Kết luận : GV vừa quay quả địa cầu, vừa nói : Từ lâu các nhà khoa học đã phát hiện ra rằng : Trái Đất không đứng yênmà luôn luôn tự quay quanh mình nótheo hướng ngược chiều kim đồng h[r]
(1)Tiết 2: TNXH (Lớp 3)
TRÁI ĐẤT QUẢ ĐỊA CẦU I Mục tiêu:
Sau học, HS có khả :
- Nhận biết Trái Đất lớn có hình cầu - Biết cấu tạo địa cầu
- HS chuẩn: Chỉ địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo,Bắc bán cầu Nam bán cầu
II Đô dùng dạy học
- Các hình SGK trang 112, 113 - Quả địa cầu
- hình phóng to hình SGK trang 112 khơng có phần chữ hình
- bìa, ghi: cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu, xích đạo III Hoạt động dạy học chủ yếu
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
3'
30'
A Kiểm tra cũ
- GV gọi HS làm tập 1, / 83 (VBT) - GV nhận xét, ghi điểm
B Bài
Hoạt động : Thảo luận lớp
-GV yêu cầu HS quan sát hình SGK tr.112
- GV nói : Quan sát hình , em thấy Trái Đất có hình ?
- GV tổ chức cho HS quan sát địa cầu giới thiệu : Quả địa cầu mơ hình thu nhỏ Trái Đất phân biệt cho em thấy phận : địa cầu, trục gắn, giá đỡ, trục gắn địa cầu với giá đỡ
- GV mở rộng thêm: Quả địa cầu gắn giá đỡ có trục xuyên qua.Nhưng thực tế khơng có trục xun qua đặt giá đỡ Trái Đất nằm lơ lửng không gian - GV cho HS vị trí nước Việt Nam nằm tên địa cầu nhằm giúp em hình dung Trái Đất mà lớn
Kết luận : Trái Đất lớn có dạng hình cầu
Hoạt động : Thực hành theo nhóm
- Hát
- HS thực
-HS quan sát hình
- Trái Đất có hình cầu, dẹt hai đầu
- HS quan sát địa cầu nghe giới thiệu
(2)2'
- GV chia nhóm yêu cầu HS quan sát hình SGK hình : cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu Nam bán cầu
- GV yêu cầu nhóm lên địa cầu
- GV cho HS nhận xét màu sắc bề mặt địa cầu tự nhiên giải thích sơ lược thể màu sắc Từ giúp HS hình dung bề mặt Trái Đất không phẳng
Kết luận : Quả địa cầu giúp hình dung hình dạng, độ nghiêng bề mặt Trái Đất
Hoạt động : Chơi trò chơi Gắn chữ vào sơ đồ câm
Tổ chức hướng dẫn
- GV treo hình phóng to hình trang 112 (nhưng khơng có giải) lên bảng
- GV chia lớp thành nhiều nhóm,
- GV yêu cầu nhóm lên bảng xếp hai hàng dọc
- GV phát cho nhóm bìa (mỗi HS nhóm bìa)
- GV hướng dẫn luật chơi : Khi GV hô bắt đầu, HS nhóm lên gắn bìa vào hình bảng HS nhóm khơng nhắc Khi HS thứ chỗ HS thứ hai lên gắn, hết HS GV tổ chức cho HS chơi
-GV cho nhóm HS chơi
- GV tổ chức cho HS đánh giá hai nhóm chơi :
+ Nhóm gắn thời gian ngắn nhóm thắng
+ Nhóm chơi không luật bị ngừng chơi, GV gọi nhóm khác lên để chơi
C Củng cố, dặn dò -GV nhận xét tiết học
-Chuẩn bị : Sự chuyển động trái đất
- HS quan sát hình SGK hình : cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu Nam bán cầu
- HS nhóm cho xem: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu địa cầu
- HS nhận xét
-HS chia nhóm HS -2 nhóm xếp hàng dọc -HS nhận bìa
- HS chơi theo hướng dẫn
- Hai nhóm HS chơi theo hướng dẫn GV
(3)Tiết 1: TNXH( Lớp 3)
SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT I Mục tiêu
Sau học, HS có khả :
- Biết Trái đất quay quanh quanh Mặt Trời
- Biết sử dụng mũi tên để mơ tả chuyển động Trái đất quanh quanh Mặt Trời
- GDKNS:
+ Kĩ hợp tác kĩ làm chủ thân: Hợp tác đảm nhận trách nhiệm trình thực nhiệm vụ
+ Kĩ giao tiếp: Tự tin trình bày thực hành quay địa cầu + Phát triển kĩ tư sáng tạo
II Đồ dùng dạy học
- Các hình SGK trang 114, 115 - Quả địa cầu
III Hoạt động dạy học chủ yếu
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
2'
30'
A Kiểm tra cũ
-GV gọi HS làm tập 1, / 84 (VBT) - GV nhận xét, ghi điểm
B Bài
1 Giới thiệu bài: Bằng lời 2 Các hoạt động:
HĐ 1: Thảo luận lớp
- GV nêu câu hỏi : Trái Đất quay quanh trục theo hướng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ ?
- GV gọi vài HS lên quay địa cầu theo chiều quay Trái Đất quanh
Kết luận : GV vừa quay địa cầu, vừa nói : Từ lâu nhà khoa học phát : Trái Đất không đứng yênmà luôn tự quay quanh nótheo hướng ngược chiều kim đồng hồ nhìn từ cực Bắc xuống.Trái Đất lớn có dạng hình cầu
* Hoạt động : Quan sát tranh theo
- Hát vui - HS thực
- HS nhóm quan sát hình SKG trang 114 trả lời câu hỏi : Nếu nhìn từ cực Bắc xuống Trái Đất quay ngược chiều kim đồng hồ
- HS nhóm quay địa cầu hướng dẫn phần thực hành SGK
- HS thực hành quay
(4)2'
cặp
- GV yêu cầu HS quan sát hình SGK trang 115
- GV gợi ý cho HS trả lời câu hỏi sau: +Trái Đất tham gia đồng thời chuyển động ? Đó chuyển động ?
+ Nhận xét hướng chuyển động Trái Đất quanh chuyển động quanh Mặt Trời
- GV gọi vài HS trả lời trước lớp
- GV bổ sung, hoàn thiện câu trả lời HS
Hoạt động : Chơi trị chơi Trái Đất quay -GV chia nhóm hướng dẫn nhóm trưởng cách điều khiển nhóm
- GV cho nhóm sân, vị trí cho nhóm hướng dẫn cách chơi : + Gọi bạn (một bạn đóng vai Mặt Trời, bạn đóng vai Trái Đất)
+ Bạn đóng vai Mặt Trời đứng vịng trịn, bạn đóng vai Trái Đất vừa quay quanh mình, vừa quay quanh Mặt Trời hình trang 115 SGK
- Lưu ý : Nhóm trưởng cố gắng tổ chức trị chơi cho tất bạn đóng vai Trái Đất
- GV gọi vài cặp HS lên biểu diễn trước lớp
- GV HS nhận xét cách biểu diễn bạn
C Củng cố dặn dò -GV nhận xét tiết học
-Chuẩn bị : Trái đất hành tinh hệ mặt trời
- Từng cặp HS cho xem hướng chuyển động Trái Đất quanh hướng chuyển động Trái Đất quanh MT
- HS trả lời câu hỏi
+2 chuyển động : chuyển động tự quay quanh chuyển động quanh Mặt Trời
+Cùng hướng ngược chiều kim đồng hồ nhìn từ cực Bắc xuống
- HS trả lời
Chia nhóm
- Các bạn khác nhóm quan sát hai bạn nhận xét