Các em HS thân mến, tiết trước chúng ta học bài: ”Vệ sinh cơ quan tuần hoàn”, các em đã biết chúng ta cần làm gì để bảo vệ tim mạch. Vậy bệnh về tim mạch bao gồm các bệnh nào, nguyên nhâ[r]
(1)GIÁO ÁN Trường : Tiểu học Tô Hiệu
Lớp:
Bài soạn: Phòng bệnh tim mạch
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết PPCT: Tiết dạy:
BÀI 9: PHÒNG BỆNH TIM MẠCH I MỤC TIÊU: Sau học, HS biết:
Kể tên số bệnh tim mạch
Nêu nguy hiểm nguyên nhân gây bệnh thấp tim trẻ em Kể số cách đề phịng bệnh thấp tim
Có ý thức đề phòng bệnh thấp tim II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Các hình sgk/20, 21
III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Phương pháp quan sát
- Phương pháp thảo luận nhóm - Phương pháp vấn đáp
- Phương pháp đóng vai
IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Ổn định lớp:
- GV cho lớp hát 2.Kiểm tra cũ:
- Tiết trước học gì?
- Nên làm khơng nên làm để bảo vệ tim mạch? - GV nhận xét, tuyên dương
3 Bài mới: a Giới thiệu
Các em HS thân mến, tiết trước học bài: ”Vệ sinh quan tuần hoàn”, em biết cần làm để bảo vệ tim mạch Vậy bệnh tim mạch bao gồm bệnh nào, ngun nhân cách đề phịng làm sao? Cơ em tìm hiểu qua học
- Lớp hát
- HS trả lời: Vệ sinh quan tuần hoàn
- HS trả lời
(2)hơm nay,
Bài: “Phịng bệnh tim mạch” b Bài
Hoạt động 1: Một số bệnh tim mạch
- Yêu cầu HS kể vài bệnh tim mạch mà em biết? - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung
GV kết luận:
- Một vài bệnh tim mạch như:
Bệnh thấp tim, nhồi máu tim, xơ vỡ động mạch, cao huyết áp, …
- Trong bệnh bệnh nguy hiểm trẻ em bệnh thấp tim
Hoạt động 2: Sự nguy hiểm nguyên nhân gây bệnh thấp tim( thảo luận theo tổ)
* Yêu cầu HS đọc lời thoại tranh 1,2,3/ tr20, thảo luận trả lời câu hỏi:
Ở lứa tuổi thường hay bị bệnh thấp tim? Bệnh thấp tim nguy hiểm nào? Nguyên nhân gây bệnh thấp tim gì? - GV mời nhóm khác nhận xét
GV kết luận:
- Thấp tim bệnh nguy hiểm trẻ em, lại dễ đề phòng
- Nguyên nhân: bị viêm họng, viêm a-mi-đan kéo dài, thấp khớp cấp không chữa trị kịp thời, dứt điểm
* Yêu cầu HS thảo luận, đóng vai bác sĩ, bệnh nhân hỏi đáp bệnh thấp tim
- GV quan sát, giúp đỡ HS đóng vai tự nhiên, nói tự do, khơng lệ thuộc vào lời nhân vật sgk
Hoạt động 3: Cách đề phịng bệnh thấp tim ( Thảo luận nhóm đơi)
- Yêu cầu HS quan sát tranh 4,5,6/tr 21 hiểu biết HS, HS nêu cách đề phòng bệnh thấp tim
- GV mời nhóm khác nhận xét GV nhận xét, kết luận:
Cách đề phòng bệnh thấp tim: Giữ ấm thể trời lạnh, ăn uống đủ chất, giữ vệ sinh cá nhân rèn luyện
- HS ghi tên vào
- HS trả lời - HS nhận xét - HS lắng nghe
- Các nhóm thảo luận, báo cáo kết
- HS nhận xét - HS lắng nghe
- Các nhóm thảo luận, tập đóng vai bác sĩ bệnh nhân hỏi đáp bệnh thấp tim
- HS thảo luận nhóm đơi, báo cáo kết
- HS nhận xét
(3)thân thể ngày Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung học - GV nhận xét tiết học
- Về nhà, em xem lại xem trước 10 “Hoạt động tiết nước tiểu” trang22, 23