1. Trang chủ
  2. » School Life

Giáo án âm nhạc khối 2. Chuẩn không phải chỉnh

62 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Giaùo vieân söûa cho hoïc sinh haùt chuaån xaùc lôøi ca vaø giai ñieäu cuûa caùc baøi haùt.. * Hoaït ñoäng 2: Nghe Quoác Ca.[r]

(1)

Tiết 1:

Ơn Tập : - Các Bài Hát Lớp - Nghe Quốc Ca I/Mục tiêu:

- Học sinh nhớ lại 12 hát học lớp 1.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời cao độ hát.

- Tạo không khí học tập vui tươi.

- Giáo dục thái độ nghiêm trang chào cờ, nghe quốc ca. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ : Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát học lớp 1.

-Hướng dẫn học sinh nhớ lại bìa hát học ở lớp 1.

- Giáo viên gợi ý để học sinh nhớ tên các bài hát học.

-Giáo viên cho học sinh hát lại ba hát dưới nhiều hình thức để nhớ lại lời ca giai điệu của các hát.

- HS ý.

- HS đoán tên bài hát học. + Quê Hương Tươi Đẹp.

+ Lý Cây Xanh. + Tập Tầm Vơng. + Hồ Bình Cho Bé + Năm Ngón Tay Ngoan ………

Giáo Aùn Lớp :2

(2)

- Giáo viên nhắc cho học sinh tên tác giả nếu các em không nhớ.

- Hướng dẫn học sinh ôn lại hát kết hợp gõ đệm theo nhịp tiết tấu hát.

- Giáo viên mời số học sinh lên biểu diễn trước lớp.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Nghe Quốc Ca.

- Giáo viên giới thiệu ngắn gọn Quốc Ca Việt Nam.

- Giáo viên cho học sinh nghe Quốc Ca

- Đặt câu hoỉ cho học sinh : Bài Quốc Ca hát khi ? Tư người học sinh chào cờ phải nào?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát: Hồ Bình Cho Bé một lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS nhận xét.

(3)

Tieát 2:

Học Hát Bài: Thật Là Hay (Nhạc lời :Hoàng Lân) I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời cao độ hát.

- Biết hát hát nhạc sĩ Hoàng Lân viết. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Thật Là Hay

- Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ 2 đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu của bài hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét.

Giáo Aùn Lớp :2

(4)

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời của hát viết?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục của bài hát

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS ý. - HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời.

+ Bài :Thật Là Hay + Nhạc sĩ: Hoàng Lân

- HS nhận xét

(5)

Tiết 3:

Ơn Tập Bài Hát: Thật Là Hay (Nhạc lời :Hoàng Lân) I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời cao độ hát.

- Biết hát hát nhạc sĩ Hoàng Lân viết. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Thật LaØ Hay

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Lời của hát viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài :Thật Là Hay + Lời Nhạc sĩ: Hồng Lân

- HS nhận xeùt

Giáo Aùn Lớp :2

(6)

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

(7)

Tieát 4

Học Hát Bài : Xoè Hoa (Dân Ca Thái- Lời: Phan Duy) I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.

- Biết hát Dân ca Thái, lời hát nhạc sĩ Phan Duy viết.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Dạy hát bài: Xoè Hoa

- Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ 2 đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu của bài hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần nhiều hình thức.

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy

Giáo Aùn Lớp :2

(8)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp hát.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Dân ca dân tộc nào? Lời hát viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

+ Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời: + Bài :Xoè Hoa. + Dân Ca Thái. + Lời Nhạc sĩ: Phan Duy

(9)

Tiết 5:

Ơn Tập Bài Hát: Xoè Hoa (Dân Ca Thái- Lời: Phan Duy) I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.

- Biết hát Dân ca Thái, lời hát nhạc sĩ Phan Duy viết.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Xoè Hoa

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Dân ca Dân Tộc nào? Lời hát viết?

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời: + Bài :Xoè Hoa. + Dân ca Thái.

Giáo Aùn Lớp :2

(10)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp hát.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu hát.

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn doø:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

+ Lời Nhạc sĩ: Hồng Lân

- HS nhận xét

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

(11)

Tieát 6:

Học Hát Bài: Múa Vui (Nhạc lời :Lưu Hữu Phước) I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.

- Biết hát hát nhạc sĩ Lưu Hữu Phước viết. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Múa Vui

- Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ 2 đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu của bài hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần nhiều hình thức.

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy

Giáo Aùn Lớp :2

(12)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời của hát viết?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục của bài hát.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

+ Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời. + Bài :Múa Vui + Nhạc sĩ: Lưu Hữu Phước

- HS nhận xét

(13)

Tiết 7:

Ơn Tập Bài Hát: Múa Vui (Nhạc lời :Lưu Hữu Phước) I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.

- Biết hát hát nhạc sĩ Lưu Hữu Phứơc viết. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Baêng nghe maãu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Múa Vui

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Lời của hát viết?

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời: + Bài :Múa Vui + Lời Nhạc sĩ:

Giáo Aùn Lớp :2

(14)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

Lưu Hữu Phước - HS nhận xét

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tiết 8:

Ôn Tập Ba Bài Hát: - Thật Là Hay - Xoè Hoa

- Múa Vui I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu ba hát.

Giáo Aùn Lớp :2

(15)

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.

- Biết trình bày hát nhiều hình thức. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Baêng nghe maãu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Thật LaØ Hay

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Lời của hát viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Ôn tập hát: Xoè Hoa

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài :Thật Là Hay + Lời Nhạc sĩ: Hồng Lân

- HS nhận xeùt

(16)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Dân ca Dân Tộc nào? Lời hát viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Hoạt động 3: Ôn tập hát: Múa Vui

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Lời của hát viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Cuõng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát Múa Vui lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ

+ Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời: + Bài :Xoè Hoa. + Dân ca Thái. + Lời Nhạc sĩ: Hoàng Lân

- HS nhận xét

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời: + Bài :Múa Vui + Lời Nhạc sĩ: Lưu Hữu Phước - HS nhận xét

(17)

học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học. -HS ghi nhớ.

Tieát 9:

Học Hát Bài: Chúc Mừng Sinh Nhật (Nhạc Anh)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.

- Biết hát hát nước Anh. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Chúc Mừng Sinh Nhật

- Giới thiệu hát.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện.

Giáo Aùn Lớp :2

(18)

2 đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu của bài hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc Của Nước Nào?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục của bài hát.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời.

+ Bài :Chúc Mừng Sinh Nhật

+ Nhạc nước Anh - HS nhận xét

(19)

trong học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học. -HS ghi nhớ.

Tieát 10:

Ôn Tập Bài Hát: Chúc Mừng Sinh Nhật (Nhạc Anh)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.

- Biết hát hát nước Anh. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Baêng nghe maãu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Chúc Mừng Sinh

Nhaät

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

Giáo Aùn Lớp :2

(20)

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Nhạc của nước nào?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

+ Bài :Chúc Mừng Sinh Nhật

+ Nhaïc Anh - HS nhận xét

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tiết 11:

Học Hát Bài: Cộc Cách Tùng Cheng

Giáo n Lớp :2

(21)

(Nhạc lời : Phan Trần Bảng) I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.

- Biết hát hát nhạc só Phan Trần Bảng. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Cộng Cách Tùng

Cheng

- Giới thiệu hát.

- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ 2 đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu của bài hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

(22)

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do nhạc só viết.

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục của bài hát.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS ý. - HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời.

+ Bài :Cộc Cách Tùng Cheng

+ Nhạc só : Phan Trần Bảng.

- HS thực hiện - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tieát 12:

Giáo Aùn Lớp :2

(23)

Ôn Tập Bài Hát: Cộc Cách Tùng Cheng (Nhạc lời : Phan Trần Bảng)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.

- Biết hát hát nhạc só Phan Trần Bảng viết. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.p III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Cộc Cách Tùng

Cheng.

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do nhạc só viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài :Cộc Cách tùng Cheng

+ Nhạc só: Phan Trần Bảng.

(24)

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn doø:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tieát 13:

Học Hát Bài: Chiến Sĩ Tí Hon (Nhạc: Đình Nhu; Lời : Việt Anh) I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

Giáo Aùn Lớp :2

(25)

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.

- Biết hát hát nhạc nhạc sĩ Đình Nhu viết lời do nhạc sĩ Việt Anh viết.

II/Chuaån bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Chiến Sĩ Tí Hon

- Giới thiệu hát.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ 2 đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu của bài hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo

(26)

nhòp

- u cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do ai sáng tác?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục của bài hát.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS trả lời.

+ Bài :Chiến Só Tí Hon

+ Nhạc : ĐÌnh Nhu; Lời : Việt Anh.

- HS nhận xét

- HS thực hiện - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tieát 14:

Ơn Tập Bài Hát: Chiến Sĩ Tí Hon (Nhạc: Đình Nhu; Lời : Việt Anh)

Giáo Aùn Lớp :2

(27)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.

- Biết hát hát nhạc nhạc sĩ Đình Nhu viết lời do nhạc sĩ Việt Anh viết.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ơn tập hát: Chiến Sĩ Tí Hon

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do ai sáng tác?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời.

+ Bài :Chiến Só Tí Hon

+ Nhạc : ĐÌnh Nhu; Lời : Việt Anh.

(28)

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài

- HS nhaän xét:

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tieát 15:

Ôn Tập Ba Bài Hát: - Chúc Mừng Sinh Nhật - Cộc Cách Tùng Cheng

- Chiến Só Tí Hon I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu ba hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.

- Biết trình bày hát nhiều hình thức.

Giáo Aùn Lớp :2

(29)

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe maãu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: : Ôn tập hát: Chúc Mừng Sinh

Nhaät

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Nhạc của nước nào?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Ôn tập hát: Cộc Cách Tùng Cheng.

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài :Chúc Mừng Sinh Nhật

+ Nhạc Anh - HS nhận xét

(30)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do nhạc só viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Hoạt động 3: Ôn tập hát: Chiến Sĩ Tí Hon

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giaùo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do ai saùng taùc?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Cũng cố dặn doø:

- Cho học sinh hát lại hát Chiến Sĩ Tí Hon một lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý

- HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài :Cộc Cách tùng Cheng

+ Nhạc só: Phan Trần Bảng.

- HS nhận xét.

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời.

+ Bài :Chiến Só Tí Hon

+ Nhạc : ĐÌnh Nhu; Lời : Việt Anh.

- HS nhận xeùt.

(31)

trong học cần ý hơn.

(32)

Tiết 16:

Kể Chuyện m Nhạc

-Nghe Nhac

I/Mục tiêu:

- Học sinh biết danh nhân âm nhạc giới.

- Nghe nhạc để bồi dưỡng lực cảm thụ âm nhạc.

- Tích cực hứng thú học. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Kể chuyện “Mơza thần đồng âm

nhạc”.

- Giáo viên đọc chậm diễn cảm câu chuyện - Chi học sinh xem ảnh nhạc sĩ Môza.

- Giáo viên hỏi học sinh nhạc sĩ Mơza người nước nào? Ơng làm sau đánh rơi nhạc xuống sông? Khi xảy câu chuyện ông mấy tuổi?

- Giáo viên đọc lại câu chuyện cho học sinh ghi nhớ.

* Hoạt động 2: Nghe nhạc

- Giaùo viên cho học sinh nghe số nhạc của

- HS lắng nghe. - HS xem ảnh. - HS trả lời.

+ Người nước Aùo. + Ông viết lại một nhạc khác. + Lúc ơng 6 tuổi.

- HS lắng nghe.

Giáo Aùn Lớp :2

(33)

nhaïc só Môza

- Giáo viên đặt câu hỏi nhạc vui tươi sôi nổi hay nhẹ nhàng êm dòu.

- Giáo viên nhận xét ngắn gọn ca khúc trích đoạn, đoạn nhạc vừa nghe.

- Giáo viên cho học sinh nghe lại bane nhạc lại một lần nữa.

* Cũng cố dặn dò:

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

.

- HS trả lời. - HS ghi nhớ.

- HS ý. -HS ghi nhớ.

Tiết 17:

Ôn Tập Và Kiểm Tra I/Mục tiêu:

- Giúp học sinh ơn lại hát học học kỳ I

- Hát giọng nhịp, giai điệu hát.

- Có thái độ tích cực tiết học. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học. - Bài mới:

Giáo Aùn Lớp :2

(34)

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động : Ôn Tập Các Bài Hát Đã Học.

- Giáo viên gợi ý cho học sinh nhớ lại tên và tác giả hát học.

* Hoạt động 2: Kiểm Tra Học Kỳ I

- Giáo viên Mời nhóm lên biểu diễn trước lớp. - Giáo viên động viên học sinh mạnh dạn, tự tin khi lên biểu diễn.

* Cuõng cố dặn dò:

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS nêu tên tác giã hát học.

+ Thật hay ( Hoàng Lân) + Xoè hoa (DC.Thái)

+ Múa vui (Lưu Hữu Phước)

+ Chúc mừng sinh nhật (Nhạc Anh) +Cộc cách tùng cheng (Phan Trần Bảng).

+Chiến só tí hon (Đình Nhu+Việt Anh)

- HS lắng nghe. - HS thực hiện

(35)

Tiết 18:

Ôn Tập Và Kiểm Tra I/Mục tiêu:

- Giúp học sinh ơn lại hát học học kỳ I

- Hát giọng nhịp, giai điệu hát.

- Có thái độ tích cực tiết học. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động : Ôn Tập Các Bài Hát Đã Học.

- Giáo viên gợi ý cho học sinh nhớ lại tên và tác giả hát học.

- HS nêu tên tác giã hát học.

+ Thật hay ( Hoàng Lân) + Xoè hoa (DC.Thái)

+ Múa vui (Lưu Hữu Phước)

+ Chúc mừng sinh nhật (Nhạc Anh) +Cộc cách tùng cheng (Phan Trần Bảng).

+Chieán só tí hon

Giáo n Lớp :2

(36)

* Hoạt động 2: Kiểm Tra Học Kỳ I

- Giáo viên Mời nhóm lên biểu diễn trước lớp. - Giáo viên động viên học sinh mạnh dạn, tự tin khi lên biểu diễn.

* Cũng cố dặn dò:

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ơn lại hát học.

(Đình Nhu+Vieät Anh)

- HS lắng nghe. - HS thực hiện

- HS ý. -HS ghi nhớ.

Tieát 19:

Giáo Aùn Lớp :2

(37)

Học Hát Bài: Trên Con Đường Đến Trường (Nhạc vàlời : Ngơ Mạnh Thu)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.

- Biết hát hát nhạc nhạc só Ngô Mạnh Thu Viết. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe maãu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ:Gọi đến em hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Trên Con Đường Đến

Trường.

- Giới thiệu hát.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ 2 đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu của bài hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

(38)

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do ai sáng tác?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục của bài hát

* Cũng cố dặn doø:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS ý. - HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời.

+ Bài :Trên Con Đường Đến Trường. + Nhạc :Ngơ Mạnh Thu

- HS nhận xeùt

- HS thực hiện - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tieát 20:

Giáo Aùn Lớp :2

(39)

Ôn Tập Bài Hát: Trên Con Đường Đến Trường (Nhạc vàlời : Ngô Mạnh Thu)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.

- Biết hát hát nhạc nhạc só Ngô Mạnh Thu Viết. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ.: Gọi đến em hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Trên Con Đường

Đến Trường.

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do ai sáng tác?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời.

(40)

- Giáo viên nhận xeùt:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS nhận xét.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tieát 21:

Giáo Aùn Lớp :2

(41)

Học Hát Bài: Hoa Lá Mùa Xn (Nhạc vàlời : Hồng Hà)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.

- Biết hát hát nhạc nhạc sĩ Hoàng Hà Viết. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Baêng nghe maãu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Hoa Lá Mùa Xuân.

- Giới thiệu hát.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ 2 đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu của bài hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

(42)

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do ai sáng tác?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục của bài hát

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS ý. - HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời.

+ Bài :Hoa Lá Mùa Xuân.

+ Nhạc :Hồng Hà - HS nhận xét

(43)

Tieát 22:

Ôn Tập Bài Hát: Hoa Lá Mùa Xuân (Nhạc vàlời : Hồng Hà)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.

- Biết hát hát nhạc nhạc Hoàng Hà Viết. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Hoa Lá Mùa Xuân

Giáo Aùn Lớp :2

(44)

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giaùo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do ai saùng taùc?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời.

+ Bài :Hoa Lá Mùa Xuân

+ Nhạc : Hoàng Hà - HS nhận xét.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

(45)

-HS ghi nhớ.

Tieát 23:

Học Hát Bài: Chú Chim Nhỏ Dể Thương (Nhạc Pháp: Lời: Hoàng Anh)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.

- Biết hát hát nước Pháp lời nhạc sĩ Hồng Anh Viết.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Chú Chim Nhỏ Dể

Thương.

- Giới thiệu hát.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện.

Giáo Aùn Lớp :2

(46)

2 đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu của bài hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc của nước nào? Lời viết?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục của bài hát

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời.

+ Bài :Chú Chim Nhỏ Dể Thương + Nhạc :Pháp. + Lời : Hoàng Anh - HS nhận xét

(47)

học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học. -HS ghi nhớ.

Tiết 24:

Ơn Tập Bài Hát: Chú Chim Nhỏ Dể Thương (Nhạc Pháp: Lời: Hoàng Anh)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.

- Biết hát hát nước Pháp lời nhạc sĩ Hồng Anh Viết.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Chú Chim Nhỏ Dể

Thương.

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh

Giáo Aùn Lớp :2

(48)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc của nước nào? Lời viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.

+ Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời.

+ Bài :Chú Chim Nhỏ Dể Thương + Nhạc :Pháp. + Lời : Hoàng Anh - HS nhận xét.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

(49)

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

-HS ghi nhớ.

Tieát 25:

Ôn Tập Ba Bài Hát: - Trên Con Đường Đến Trường. - Hoa Lá Mùa Xuân

- Chuù Chim Nhỏ Dễ Thương I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.

- Ôn lại học. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Trên Con Đường

Đến Trường.

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

Giáo Aùn Lớp :2

(50)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do ai sáng tác?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát

* Hoạt động 2: Ôn tập hát: Hoa Lá Mùa Xuân

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do ai sáng tác?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Hoạt động 3: Ôn tập hát: Chú Chim Nhỏ Dể Thương.

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời.

+ Bài :Trên Con Đường Đến trường. + Nhạc : Ngơ Mạnh Thu

- HS nhận xét.

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời.

+ Bài :Hoa Lá Mùa Xuân

+ Nhạc : Hoàng Hà - HS nhận xét.

(51)

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc của nước nào? Lời viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Cuõng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát Chú Chim Nhỏ Dễ Thương lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS ý. - HS trả lời.

+ Bài :Chú Chim Nhỏ Dể Thương + Nhạc :Pháp. + Lời : Hoàng Anh - HS nhận xét.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tiết 26:

Học Hát Bài: Chim Chích Bông

(Nhạc: Văn Dung – Thơ : Nguyễn Viết Bình) I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời hát.

- Biết hát hát nhạc só Văn Dung viết thơ Nguyễn Viết Bình.

Giáo n Lớp :2

(52)

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe maãu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Chim Chích Bông

- Giới thiệu hát.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ 2 đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu của bài hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

(53)

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Bài hát viết

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục của bài hát

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS trả lời.

+ Bài :Chim Chích Bông

+ Nhạc :Văn Dung + Thơ: Nguyễn viết Bình.

- HS nhận xét

- HS thực hiện - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tiết 27:

Ôn Tập Bài Hát: Chim Chích Bông (Nhạc: Văn Dung – Thơ : Nguyễn Viết Bình) I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời hát.

Giáo Aùn Lớp :2

(54)

- Biết hát hát nhạc só Văn Dung viết thơ Nguyễn Viết Bình.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ:Gọi đến em hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Chim Chích Bơng

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Bài hát vieát.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời.

+ Bài :Chim Chích Bông

+ Nhạc :Văn Dung + Thơ: Nguyễn viết Bình.

- HS nhận xét.

(55)

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS ý.

Tieát 28:

Học Hát Bài: Chú Eách con (Nhạc lời: Phan Nhân) I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời hát

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, hát tập thể học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Chú Eách con(L1)

- Giới thiệu hát. - HS lắng nghe

Giáo Aùn Lớp :2

(56)

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của hát

- Tập hát câucho đến hết lời 1 - Luyện tập nhiều lần cho thuộc. - Hát theo dãy tổ

- Gv lưu ý sửa sai

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Bài hát viết

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xeùt:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục của bài hát

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Dặn dò nhắc nhở em

- HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. -HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS trả lời. - HS nhận xét - HS thực hiện - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tiết 29:

Ôân tập hát: Chú ch con I/Mục tiêu:

- Hát thuộc bài, giai điệu

Giáo Aùn Lớp :2

(57)

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời hát.

- Biết hát hát nhạc só Phan Nhân sáng tác II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp

- Kiểm tra cũ:Gọi đến em hát lại lời 1. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập lời 1và tập lời hát:

Chú Êách con

- GV đệm đàn cho HS hát lại lời cho thành thạo - Gv hướng dẫn em hát lời 2

- Cho haùt nhiều lần

- Sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Gv hướng dẫn em số động tác đơn giản để phụ họa cho hát

- Cho dãy thi đua thực hiên - Cho hs nhận xét

* Củng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Dặn dò nhắc nhở

-HS thực hiện -HS ý tập hát

- Hs làm động tác theo hướng dẫn của Gv

-Hs nhận xét

Tiết 30:

Giáo Aùn Lớp :2

(58)

Hoïc Hát Bài: Bắc kim thang (Dân ca: Nam Bộ)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rõ lời hát

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, hát tập thể học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Bắc kim thang

- Giới thiệu hát.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu. - Đọc lời ca

- Tập hát câu hết, lưu ý dấu luyến ở nhịp thứ 7, 11

- Luyeän tập nhiều lần cho thuộc. - Hát theo dãy tổ

- Gv lưu ý sửa sai

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo phách

- Cho tổ thi đua

- Gv nhận xét, cho điẻm khích lệ * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện.

(59)

khi kết thúc tiết học.

- Dặn dò nhắc nhở em nhà hát thuộc bài -HS ghi nhớ.

Tiết 31:

Ơân tập hát: Bắc kim thang Tập hát lời mới

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc bài, giai điệu

- Biểu diễn hát

- Học hát lời mới

- Biết hát hát dân ca Nam Bộ II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp

- Kiểm tra cũ: Gọi Hs hát lại hát - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động1: Oân tập

- GV đệm đàn cho HS hát lại - Luyện tập nhiều lần cho thuộc - Thi đua hát tổ

- Gọi cá nhân thực hiện - Hát kết hợp gõ đệm

* Hoạt động 2: Tập hát lời mới

-HS hát lại -HS thực hiện -Cá nhân lên hát -Sử dụng nhạc cụ gõ đệm

Giáo Aùn Lớp :2

(60)

- Gv dạy lời Sgk cho em. - Tập hát thành thạo lời mới

- Hát toàn bài - Hát theo dãy - Gọi cá nhân hát * Củng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Dặn dò nhắc nhở

-HS ý hát

-Cá nhân tích cực thể hiện

-Hs nhận xét

Tiết 32:

Ôân tập hát:

Chim chích bông, ếch con,Bắc kim thang

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc bài, giai điệu

- Biểu diễn hát

- Học hát lời mới

- Biết hát hát dân ca Nam Bộ II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp

- Kiểm tra cũ: Gọi Hs hát lại hát - Bài mới:

Giáo Aùn Lớp :2

(61)

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động1: Oân tập bài

- GV đệm đàn cho HS hát lại - Luyện tập nhiều lần cho thuộc - Thi đua hát tổ

- Gọi cá nhân thực hiện - Hát kết hợp gõ đệm * Hoạt động 2:

- Hát kết hợp vân động phụ hoạ * Củng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Dặn dò nhắc nhở

-HS hát lại -HS thực hiện -Cá nhân lên hát -Sử dụng nhạc cụ gõ đệm

-HS ý hát -Cá nhân tích cực thể hiện

Tiết 33:

n tập số hát: Trò chơi: Chim bay cò bay

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc bài, giai điệu

- Biểu diễn hát

- Học hát lời mới

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp

- Kiểm tra cũ: Gọi Hs hát lại hát - Bài mới:

Giáo Aùn Lớp :2

(62)

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động1: Oân tập bài

- GV đệm đàn cho HS hát lại - Luyện tập nhiều lần cho thuộc - Thi đua hát tổ

- Gọi cá nhân thực hiện - Hát kết hợp gõ đệm * Hoạt động 2:

- Trò chơi “Chim bay cò bay” * Củng cố dặn doø:

- Cho học sinh hát lại hát lần trước khi kết thúc tiết học.

- Dặn dò nhắc nhở

-HS hát lại -HS thực hiện -Cá nhân lên hát -Sử dụng nhạc cụ gõ đệm

-HS chơi trò chơi

Tiết 34-35

n tạp kiểm tra cuối năm:

- Trong tiết học Gv giúp em hát thuộc 12 hát học - Hs biết phân biệt kiểu gõ đệm theo hát

- Hs tham gia nhiệt tình vui vẻ

- Gv đánh giá khen ngợi em thực tốt đồng thời nhắc nhở các em thực chưa tốt cố gắng

Giáo Aùn Lớp :2

Ngày 04,11 tháng năm 2010

Giáo n Lớp :2

Ngày đăng: 08/03/2021, 11:57

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w