1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Số 0 trong phép nhân và phép chia

3 21 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 15,52 KB

Nội dung

- Gv nêu mục đích yêu cầu tiết học... Giới thiệu phép chia có số bị chia là 0.[r]

(1)

Giáo án toán lớp

SỐ TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA

I/ MỤC TIÊU:

- Biết số nhân với số - Biết số nhân với

- Biết số chia cho số khác không - Biết khơng có phép chia cho

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC 1/ giáo viên: thực hành toán 2/ học sinh: ô li, sgk

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC 1/ ổn định tổ chức lớp.

2/ tiến trình dạy

Hoạt động gv Hoạt động hs

A.Kiểm tra cũ 2x1= ; 3x1= ; 4x1= ; 2:1= ; 3:1= ; 4:1= ; B Bài

1 Giới thiệu

- Gv nêu mục đích yêu cầu tiết học 2 Giới thiệu phép nhân có thừa số 0.

- Nêu phép nhân 0x2 yêu cầu hs chuyển phép nhân thành tổng tương ứng

- Vậy 0x2 mấy?

- Tến hành tương tự với phép tính 0x3 - Vậy 0x3 mấy?

- Từ phép tính 0x2;0x3=0 em có nhận xét kết phép nhân với số khác?

2x1=2;3x1=3;4x1=4 2:1=2 ; 3:1=3 ; 4:1=4

- 0x2=0+0=0

- 0x2=0

- 0x3=0+0+0=0 - 0x3=0

(2)

- Gv ghi bảng: 2x0 = ; 3x0=

- Khi ta thực phép nhân số với kết phép nhân có đặc biệt?

- Kết luận:

- số nhân với số - số nhân với 0.

3 Giới thiệu phép chia có số bị chia 0. - Gv nêu phép tính 0x2=0

- Yêu cầu hs dựa vào phép nhân để lập phép chia tương ứng có số bị chia

Vậy từ 0x2=0 ta có phép chia 0:2=0 - Tương tự gv nêu phép tính

0x5=0

- Yêu cầu học sinh dựa vào phép nhân để lập thành phép chia

- Vậy từ 0x5=0 ta có phép chia 0:5=0 - từ phép tính trên,các em có nhận

xét thương phép chia có số bị chia

- Kết luận:số chia cho số khác cũng 0.

- Lưu ý khơng có phép chia cho 4 Thực hành.

Bài 1.Tính nhẩm

- Gv nhận xét sửa lại

Bài 2.Tính nhẩm

- Gv nhận xét sửa lại Bài 3.Số

- Gv nhận xét sửa lại

- 2x0=0 ; 3x0=0

- Khi ta thực phép nhân một số với kết thu được 0.

- Hs nhắc lại

- Hs nêu phép tính 0:2=0 - Hs nêu

- Các phép chia có số bị chia là có thương 0. - Hs nối tiếp nhắc lại

(3)

Bài Tính

- Tính 2:2x0=0

- Mỗi biểu thức cần tính có dấu ? - Vậy thực tính ta phải làm

thế nào?

- Hs làm vào - Gv nhận xét sửa sai

5 Củng cố, dặn dò

- Nêu kết luận - Gv nhận xét tuyên dương - Về nhà học cũ, làm tập

- Hs tính nhẩm nhanh 0:4=0;0:2=0;0:3=0;0:1=0

- Hs lên bảng làm,cả lớp làm vào bảng

0x5=0 ; 3x0=0 0:5=0 ; 0:3=0

- Có dấu tính

- Ta thực từ trái sang phải

Ngày đăng: 08/03/2021, 11:40

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w