2. Kĩ năng: Kể tên sản phẩm của 1 số ngành công nghiệp. Xác định trên bản đồ nơi phân bố của 1 số mặt hàng thủ công nổi tiếng.. 3. Thái độ: Tôn trọng những người thợ thủ công và tự hào[r]
(1)ĐỊA LÍ TIẾT 12 : CÔNG NGHIỆP I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Nắm vai trò ngành công nghiệp thủ công nghiệp Biết nước ta có nhiều ngành cơng nghiệp thủ cơng nghiệp
2 Kĩ năng: Kể tên sản phẩm số ngành công nghiệp Xác định đồ nơi phân bố số mặt hàng thủ công tiếng
3 Thái độ: Tôn trọng người thợ thủ cơng tự hào nước ta có nhiều mặt hàng thủ công tiếng từ xa xưa
II
ĐỒ DÙNG:
1.Giáo viên: Bản đồ hành Việt Nam,phiếu học tập 2.Học sinh: Vở ghi,SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: T
G
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
3’
1’
8’
8
1 Kiểm tra cũ:
2 Giới thiệu bài mới:
3 Phát triển các hoạt động:
*Hoạt động 1:
*Hoạt động 2:
- Hỏi học sinh số kiến thức cũ kiểm tra kĩ sử dụng lược đồ lâm nghiệp thủy sản
- Đánh giá “Công nghiệp”.
1 ngành công nghiệp - Tổ chức cho HS chơi trò chơi Đố vui sản phẩm ngành công nghiệp → Kết luận điều ngành cơng nghiệp nước ta?
- Ngành cơng nghiệp có vai trị đới với đời sống sản xuất?
2 Nghề thủ công
- Kể tên nghề thủ cơng có q em
- Nêu đặc điểm ngành lâm nghiệp thủy sản nước ta
- Vì phải tích cực trồng bảo vệ rừng?
- HS lắng nghe
Hoạt động nhóm đơi. - Làm tập SGK
- Trình bày kết quả, bổ sung chuẩn xác kiến thức
- Nước ta có nhiều ngành cơng nghiệp
- Cung cấp máy móc cho sản xuất, đồ dùng cho đời sống, xuất
Hoạt động lớp.
(2)9’
8’
3’
*Hoạt động 3:
*Hoạt động 4:
4 Củng cố – dặn dò:
nước ta?
→ Kết luận: nước ta có nhiều nghề thủ cơng
3 Vai trị ngành thủ công nước ta.
- Ngành thủ công nước ta có vai trị đặc điểm gì? → Chốt ý
* Củng cố.
- Nhận xét, đánh giá
* Chuẩn bị: “Công nghiệp “ (tt)
- Nhận xét tiết học
được nhiều hơn) - Nhắc lại
Hoạt động cá nhân.
- Vai trò: Tận dụng lao động, nguyên liệu, tạo nhiều sản phẩm phục vụ cho đời sống, sản xuất xuất
- Đặc điểm: