Khi giảm phân có một số tế bào mang cặp nhiễm sắc thể này không phân li trong giảm phân I (giảm phân II vẫn bình thường).Các loại giao tử có thể tạo ra:.. Khi phân tích axit nucleic là g[r]
(1)SƠ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU 3 Đề thức (Đề thi có trang)
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2009 – 2010 Môn: SINH HỌC; Khối B
Thịi gian 90 phút, khơng kể thời gian phát đề Họ tên thí sinh:………
Số báo danh:………
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (40 câu, từ câu đến câu 40)
Câu Một mạch polinucleotit tổng hợp nhân tạo từ hỗn hợp nucleotit có tỉ lệ 4A 1X. Theo lí thuyết, xác suất bắt gặp ba AXX mạch xem kết hợp nucleotit ngẫu nhiên
A 64/125 B 16/125 C 4/125 D.1/125
Câu Phương pháp gây đột biến, lai tạo kết hợp với chọn lọc để tạo giống thường áp dụng phổ biến nhóm đối tượng
A Vi sinh vật B Thực vật D Động vật D Vi sinh vật thực vật Câu Lồi bơng trồng Mỹ có nhiễm sắc thể 2n: 52 có 26 NST lớn 26 NST nhỏ Lồi bơng trồng châu Âu có NST 2n:26 gồm tồn NST lớn, lồi bơng hoang châu Mỹ có NST 2n:26 gồm tồn NST nhỏ Lồi bơng trồng châu Mỹ hình thành cách
A đường địa lí B đường sinh thái
C đường cách li tập tính D đường lai xa đa bội hóa
Câu 4. Cho bệnh, tật di truyền sau: niệu pheniketo, ung thư máu, có túm lơng nhỏ tai, hội chứng Đao, hội chứng tocno, bệnh mù màu Các bệnh tật di truyền gặp nam nữ là:
A 3,4, 5, B 1, 2, 4, C 2, 3, 4, D 1, 2,
Câu Xét quần thể có: gen có alen thuộc nhiễm sắc thể X; gen có alen, gen có alen, gen gen thuộc cặp nhiễm sắc thể thường Số kiểu gen tối đa gặp quần thể gen
A 50 B 30 C 27 D 12
Câu Màu sắc vỏ ốc sên gen có alen kiểm sốt: C1: nâu, C2: hồng, C3: vàng Alen quy định màu nâu trội hoàn toàn so với alen kia, alen quy định màu hồng trội hoàn toàn so với alen quy định màu vàng Điều tra quần thể ốc sên người ta thu số liệu sau: Màu nâu 360 con, màu hồng 550 con, màu vàng 90 Biết quần thể trạng thái cân Tần số tương đối C1, C2, C3 quần thể
A 0,3; 0,5 0,2 B 0,2; 0,5 0,3 C 0,09; 0,55 0,35 D 0,5; 0, 0,3 Câu Trong nhân tố tiến hóa, nhân tố làm cho vốn gen quần thể trở nên nghèo nàn đa dạng
A.đột biến chọn lọc tự nhiên B giao phối không ngẫu nhiên di- nhập gen C yếu tố ngẫu nhiên giao phối không ngẫu nhiên
D Giao phối không ngẫu nhiên
Câu Một lồi sinh vật có đặc điểm thích nghi lồi sinh vật khác.Ví dụ số lồi trùng khơng có chất độc lại có màu sắc sặc sỡ giống màu sắc lồi trùng có chất độc Đây đặc điểm thích nghị theo kiểu
A màu sắc báo hiệu B màu sắc hịa lẫn mơi trường C đặc điểm “ bắt chước” D màu sắc tương phản
Câu 9 Vùng đặc biệt giúp phât tử ARN polimeraza nhận biết bám vào để khởi động trình phiêm mã, đồng thời chứa trình tự nucleotit đặc biệt điều hịa q trình phiên mã
(2)A Vùng điều hòa nằm đầu 3, mạch mã gốc gen B Vùng mã hóa C Vùng kết thúc D Vùng điều hòa nằm đầu 5, mạch mã gốc gen
Câu 10 Nhân tố tạo nguồn nguyên liệu tiến hóa làm phát sinh alen tổ hợp alen phong phú
A trình đột biến B trình giao phối
C chế cách li D trình đột biến trình giao phối
Câu 11 Điểm khác biệt q trình tự nhân đơi ADN sinh vật nhân sơ sinh vật nhân thực
A Cơ chế q trình nhân đơi B Thời gian xảy q trình tự nhân đơi tế bào C Số đơn vị tái enzim D Chiều tổng hợp thành phần tham gia
Câu 12 Phân tử ADN vi khuẩn E.coli chứa N15 phóng xạ Nếu chuyển E.coli sang mơi trường N14 sau lần nhân đơi có phân tử ADN chứa N14 tạo ra.
A 10 B 32 C 30 D
Câu 13 Cơ chế tượng di truyền virut có gen ARN virut HIV A ADN -> mARN ->Pr -> tính trạng B ARN -> ADN -> mARN ->Pr -> tính trạng C ADN -> mARN -> tính trạng D ARN -> mARN ->Pr -> tính trạng
Câu 14 Để trượt hết phân tử mARN riboxom cần 30s, có riboxom trượt qua không lặp lại phân tử mARN Biết riboxom trượt cách 5s thời gian cho trình dịch mã
A 35s B 55s C 50s D 155s
Câu 15 Cho thành phần sau: Operator, gen cấu trúc chức năng, gen điều hòa, Promoter, Protein ức chế Các thành phần cấu trúc operon Lac
A 1, 2, 3, 4, B 1, 2, 3, C 1, 2, D 1, 2, 3,
Câu 16 Cơ thể có kiểu gen Bb Khi giảm phân có số tế bào mang cặp nhiễm sắc thể không phân li giảm phân I (giảm phân II bình thường).Các loại giao tử tạo ra:
A BB bb B BB, bb, B, b, O C BB, B, b D B, b, Bb, O
Câu 17 Khi phân tích axit nucleic gen loài sinh vật người ta thấy chúng chứa nucleoti A, U, G Điều khẳng định sau chắn
A Đây loài động vật axitnucleic ARN B Đây lồi thực vật axitnucleic ARN C Đây lồi vi khuẩn axitnucleic ARN D Đây lồi virut axitnucleic ARN
Câu 18 Trong phát biểu sau, phát biểu không
A Đa số đột biến điểm dạng thay cặp nucleotit cặp nucleotit khác gây hậu nghiêm trọng
B Các đột biến điểm loại đột biến liên quan tới cặp nucleotit
C Cá thể mang gen đột biến biểu kiểu hình gọi thể đột biến
D Trong dạng đột biến gen, dạng đột biến dịch khung thường gây hậu nghiêm trọng so với đột biến nhầm nghĩa
Câu 19 Gen M có 4800 liên kết hydro có G gấp đơi số nucleotit loại A bị đột biến thành gen m có 4801 liên kết hydro có chiều dài khơng đổi Số nucleotit gen sau đột biến
A A═T ═602, G═X ═1198 B A═T ═600, G═X ═1200 C A═T ═599, G═X ═1201 D A═T ═598, G═X ═1202
(3)A Mọi loài sinh vật dùng chung mã
B Mã di truyền đọc liên tục theo cụm gồm nucleotit C ba mã hóa axitamin
D axit amin mã hóa nhiều ba
Câu 21 Một tế bào có kiểu gen XA Xa trình giảm phân hình thành giao tử thấy xuất loại giao tử XA Xa Nguyên nhân tượng là
A Cặp NST XA Xa khơng phân li q trình giảm phân B Cặp NST XA Xa không phân li giảm phân I
C Cặp NST XA Xa khơng phân li q trình giảm phân II
D Cặp NST XA Xa không phân li trình giảm phân I giảm phân II
Câu 22 Một nhóm tế bào sinh tinh mang đột biến cấu trúc NST cặp số cặp NST số Biết trình giảm phân diễn bình thường Tính theo lí thuyết, tỉ lệ loại giao tử mang NST số bị đột bin tng s loại giao t sinh
A 1/4 B 1/2 C 1/8 D 1/16
Câu 23 Một tế bào mang NST XY giảm phân, lần phân bào II cặp NST khơng phân li Các loại giao tử tạo
A X Y B XX, YY, X, Y O
C XX,XY YY D XX, Y, O YY, X, O XX, YY O
Câu 24 Ở ngô, 2n : 20 Có thể dự đốn kì sau q trình nguyên phân tế bào thể tam nhiễm đơn có số lượng nhiễm sắc thể
A 21 B 41 C 42 D 30
Câu 25 Cơ thể Aaa giảm phân điều kiện bình thường cho loại giao tử Aa chiếm tỉ lệ so với tổng số loại giao tử hình thành
A 1/4 B 1/6 C 1/2 D 1/3
Câu 26 Trong phương pháp sau, phương pháp áp dụng để xác định mức phản ứng kiểu gen
A Đem trứng sinh lần sinh cá Chép nuôi cho chúng phát triển môi trường sống khác sau theo dõi đặc điểm chúng
B Đem tất cá thể quần thể giao phối nuôi mơi trường sống khác sau theo dõi đặc điểm chúng
C Đem hạt ngô bắp ngô trồng cho chúng phát triển mơi trường sống khác sau theo dõi đặc điểm chúng
D Cắt cành đem trồng điều kiện mơi trường sống khác sau theo dõi đặc điểm chúng
Câu 27 Một loài trùng tìm thấy có tính kháng với loại thuốc trừ sâu phổ biến. Cách giải thích hợp lí
A Chọn lọc bình ổn tạo khả kháng quần thể côn trùng B Vốn gen ban đầu có sẵn gen tạo cho trùng có tính kháng
C Thuốc trừ sâu thúc đẩy phát triển tính kháng cá thể định đặc điểm di truyền
D Thuốc trừ sâu tạo đột biến mã hóa tính kháng đột biến di truyền Câu 28 Các gen tiền khối u chuyển thành gen gây khối u dẫn đến phát sinh ung thư Nguyên nhân sau phù hợp để giải thích khả xuất “ trái bom tiềm ẩn” thể người động vật
(4)B Các gen tiền khối u thường gen dư thừa hệ gen C Các gen tiền khối u đột biến gen bình thường
D Các gen tiền khối u bình thường có vai trò giúp tế bào điều khiển phân chia tế bào cách xác
Câu 29 Menđen tiến hành lai cà chua đỏ chủng với vàng chủng thu F1 đồng loạt đỏ Cho F1 thụ phấn với F2 có tỉ lệ đỏ: vàng Nếu cho F2 tự thụ phấn tỉ lệ F2 đem tự thụ phấn khơng có phân li kiểu hình chiến tỉ lệ
A 1/2 B 1/3 C 1/4 D 2/3
Câu 30 Mạch mã gốc sinh vật nhân thực bao gồm:
Tên vùng Exon1 Itron1 Exon2 Intron Exon3
Số nucleotit 100 75 50 70 25
Phân tử mARN trưởng thành tổng hợp từ gen có c hiều dài
A 175Ao B 955Ao C 595Ao 559Ao
Câu 31 Đột biến ứng dụng để xác định vị trí gen nhiễm sắc thể (NST) dùng để loại khỏi gen không mong muốn số giống trồng
A Đột biến gen B Đột biến đoạn NST C Đột biến chuyển đoạn NST D Đột biến lặp đoạn NST
Câu 32 Cho phương pháp sau: Nhân vơ tính, Gây đột biến, Lai khác dịng, 4. Ni cấy hạt phấn xử lí gây lưỡng bội hóa, Tạo ADN tái tổ hợp, Cấy truyền phôi Các phương pháp tạo biến dị phục vụ công tác chọn giống
A 2, B C 1, 2, D
Câu 33 Ở loài thực vật, gen trội làm cho thân cao 3cm so với gen lặn Cây thấp có chiều cao 60cm Trong phép lai có chiều cao cao với có chiều cao thấp thu F1 đồng loạt có chiều cao 66cm Cho F1 tự thụ phấn, F2 Tính theo lí thuyết, F2 có chiều cao 72 cm chiếm tỉ lệ
A 6,25% B 25% C 37,5% D 93,75%
Câu 34 Ở cà chua gen A quy định hoa đỏ, a quy định hoa trắng Phép lai sau không sinh hoa trắng F1 Biết trình giảm phân thụ tinh xảy bình thường
A AAaa x AAaa B AAAa x aaaa D Aaaa x Aaaa D AAaa x Aaaa
Câu 35 Cho hội chứng sau: Đao, Claiphepter, Tocno, Ung thư máu, Siêu nữ, Tật dính ngón tay số số nam giới, mù màu Các bệnh liên quan tới đột biến gen NST giới tính người
A 1,2,6, B 2,3, 5, 6, C 6, D 4, 6,
Câu 36 Trong cặp nhiễm sắc thể giới tính XY, có gen A gen nằm X có đoạn tương đồng nhiễm sắc thể Y Gen A di truyền theo quy luật?
A Di truyền thẳng B Di truyền chéo C Di truyền gen nhiễm sắc thể thường D Di truyển theo quy luật liên kết với giới tính
Câu 37 Theo quan niệm hiên đại, nguồn biến dị di truyền quần thể là A Đột biến gen, đột biến nhiễm sắc thể biến dị tổ hợp
B Đột biến gen biến dị tổ hợp C Đột biến, biến dị tổ hợp thường biến D Đột biến nhiễm sắc thể biến dị tổ hợp
(5)B Biến dị, di truyền, chọn lọc tự nhiên phân li tính trạng C Biến dị, di truyền, chọn lọc tự nhiên cách li
D Biến dị, giao phối, di truyền, chọn lọc tự nhiên phân li tính trạng
Câu 39 Ở ngô độ cao tuân theo quy luật tương tác gen kiểu bổ trở: A- B- cao, các kiểu gen A-bb, aaB- aabb quy định thấp Màu sắc hạt di truyền theo quy luật phân li: D hạt đỏ, d hạt trắng Cho lai hai có kiểu gen AdaD Bb với thu F1, F1 xuất 7% thấp, hạt trắng Tính theo lí thuyết, tỉ lệ cao, hạt đỏ F1
A 38,25% B 36,75% C 18,00% D 56,25%
Câu 40 Ngày nay, người ta phát tật dính ngón tay gen nằm nhiễm sắc thể Y phương pháp
A phương pháp phả hệ B phương pháp trẻ đồng sinh C phương pháp nghiên cứu tế bào D phương pháp di truyền quần thể
II PHẦN RIÊNG ( 10 câu)
Thí sinh làm hai phần ( phần A phần B) A Theo chương trình Cơ bản
Câu 41 Trong dạng đột biến sau thực vật, dạng đột biến trực tiếp tạo lồi tiến hóa
A Đột biến gen B Đột biến NST C Đột biến lệch bội D Đột biến đa bội
Câu 42 Một quần thể người có xác suất bắt gặp bệnh bạch tạng 1/10000 Giả sử quần thể trựng thái cân di truyền Biết bệnh bạch tạng gen lặn nằm nhiễm sắc thể thường quy định Tính theo lí thuyết, xác suất để người bình thường quần thể lấy sinh người đầu lòng bị bệnh bạch tạng
A 0,01980 B 0.00010 C 0,00495 D 0,000392
Câu 43 Khi nói chế di truyền sinh vật nhân thực, điều kiện khơng có đột biến xảy Phát biểu sau sai?
A Trong q trình tự nhân đơi, kết cặp nucleotit theo nguyên tắc bổ sung xảy tất nucleotit mạch đơn
B Trong tái ADN, xảy nhiều điểm khác tạo nên nhiều đơn vị tái C Trong phiên mã, kết cặp nucleotit xảy theo nguyên tắc bổ sung nucleotit mạch bổ sung với nucleotit môi trường
D Trong phiên mã, kết cặp nucleotit xảy theo nguyên tắc bổ sung nucleotitcủa mạch mã gốc với nucleotit môi trường
Câu 44.Cho bảng sau: Sự sai khác axit amin chuỗi hemoglobin loài Linh trường
Các loài linh trưởng Tinh tinh Gôrila Vượn Khỉ
Số axit amin khác so với người
Đây chứng tiến hóa loại
A Bằng chứng tế bào học B Bằng chứng giải phẫu so sánh
C Bằng chứng sinh học phân tử D Bằng chứng tế bào sinh học phân tử Câu 45 Quá trình phát sinh sống trái đất trải qua giai đoạn là
A Tiến hóa hóa học, tiến hóa tiền sinh học tiến hóa sinh học B Tiến hóa hóa học tiến hóa sinh học
(6)D Tiến hóa hóa học tiến hóa tiền sinh học Câu 46 Vai trị q trình ngẫu phối tiến hóa
A cung cấp nguyên liệu sơ cấp cho tiến hóa B cung cấp nguyên liệu thứ cấp cho tiến hóa C lan truyền gen quần thể D tạo nguyên liệu chủ yếu tiến hóa
Câu 47 Màu sắc…( H: ngụy trang, K: báo hiệu) bướm sâu đo bạch dương kết của q trình….( M: chọn lọc, N: thích nghi) thể…( P: đột biến, Q: biến dị) có lợi cho bướm phát sinh ngẫu nhiên lịng quần thể khơng phải ….( R: biến đổi, S: không biến đổi) màu sắc cho phù hợp với môi trường Tổ hợp
A K, M, Q, S B K, N, P, S C H, M, P, R D.H, N, P, R
Câu 48 Trong công nghệ tế bào thực vật, phương pháp người dùng để tạo cá thể đồng hợp tất gen
A Lưỡng bội hóa mơ đơn bội conxisin B Tứ bội hóa mơ lưỡng bội conxisin
C Gây đột biến trội lặn, chuyển cặp gen dị hợp thành cặp gen đồng hợp D Cho tự thụ phấn qua nhiều hệ
Câu 49 Theo quan niệm Đacuyn, loại biến dị có vai trị cung cấp nguồn ngun liệu cho quá trình chọn lọc tự nhiên
A Biến dị xác định B Biến dị thường biến C Biến dị tổ hợp D Biến dị cá thể Câu 50.Một người đàn ông mắc bệnh di truyền cưới người phụ nữ có kiểu hình bình thường Họ sinh trai gái; tất gái họ mắc bệnh giống bố người trai họ mắc bệnh Phát biểu nhất:
A Bệnh gây alen trội nằm nhiễm sắc thể thường B Bệnh gây alen lặn nằm nhiễm sắc thể thường C Bệnh gây alen trội liên kết với nhiễm sắc thể X D Bệnh gây alen lặn liên kết với nhiễm sắc thể X B Theo chương trình Nâng cao.
Câu 51 Nhiễm sắc thể có cấu trúc xoắn nhiều mức độ khác nhằm giúp chúng A Nằm gọn nhân tế bào dễ phân li phân bào
B Nằm gọn nhân tế bào, dễ phân li phân bào điều hòa hoạt động gen C Dễ phân li phân bào hòa hoạt động gen
D Mang, bảo quản truyền đạt thông tin di truyền tôt trình phân bào Câu 52. Đối với lồi vi khuẩn, tiêu chuẩn thơng dụng áp dụng để phân biệt loài
A Tiêu chuẩn hình thái B Tiêu chuẩn địa lí – sinh thái C Tiêu chuẩn sinh lí – hóa sinh D Tiêu chuẩn di truyền
Câu 53 Từ tần số người bị mắc bệnh bạch tạng ( gen lặn nhiễm sắc thể thường quy định) tính tần số người mang gen lặn gây bệnh dự đoán kết hệ sau xuất bệnh gia định Đây phương pháp nghiên cứu di truyền người:
A Phương pháp di truyền học phân tử B Phương pháp di truyền quần thể C Phương pháp nghiên cứu tế bào D Phương pháp trẻ đồng sinh
Câu 54 Nội dung thuyết tiến hố M Kimura ( tiến hóa đột biến trung tính) khơng
(7)B Sự tiến hoá diễn củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính, khơng liên quan với tác dụng chọn lọc tự nhiên
C Thuyết khơng bổ sung mà cịn phủ nhận thuyết tiến hoá đường chọn lọc tự nhiên, đào thải biến dị có hại
D Sự đa hình cân quần thể chứng minh cho trình củng cố đột biến ngẫu nhiên trung tính
Câu 55 Khi một sinh cảnh có nhiều nhiều quần thể lồi sự cạnh tranh quần thể theo thời gian dài dẫn đến
A làm gia tăng số lượng cá thể quần thể B làm tăng thêm nguồn sống sinh cảnh
C làm chúng có xu hướng phân li thành nịi sinh thái D làm cho quần thể bị tiêu diệt
Câu 56 Để phát gen đa hiệu người ta thường dùng phương pháp A phép lai thuận nghịch B dùng phương pháp gây đột biến gen C lai phân tích D gây đột biến nhiễm sắc thể
Câu 57 Kết lai thuận lai nghịch F1 F2 không giống nhau, tỉ lệ phân li kiểu hình phân bố đồng giới nhận xét sau
A Tính trạng bị chi phối gen nằm nhiễm sắc thể giới tính B Tính trạng bị chi phối gen nằm nhiễm sắc thể thường C Tính trạng bị chi phối ảnh hưởng giới tính
D Tính trạng bị chi phối gen nằm tế bào chất
Câu 58 Đặc điểm bật hệ động vật, thực vật đảo đại dương ?
A có tồn lồi du nhập từ nơi khác đến B có tồn lồi đặc hữu C giống với hệ động, thực vât vùng lục địa gần
D có hệ động vật, thực vật nghèo nàn đỏa lục địa
Câu 59 Kiểu chọn lọc diễn điều kiện sống không thay đổi, chọn lọc bảo tồn cá thể mang tính trạng trung bình đào thải cá thể mang tính trạng chệch xa mức trung bình Đây hình thưc chọn lọc tự nhiên theo kiểu
A chọn lọc gián đoạn B chọn lọc vận động C chọn lọc phân hóa D chọn lọc ổn định
Câu 60 Ở người, bệnh hói trán gen trội nằm nhiễm sắc thể thường quy định chịu ảnh hưởng giới tính Kiểu gen Aa nam quy định trán hói, nữ quy định trán khơng hói Một gia đình có chồng khơng mắc bệnh hói đầu, vợ bị hói Xác suất để họ sinh người gái không mắc bệnh hói đầu