- Kết luận: Một trong những nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông đường bộ là do ý thức của người tham gia giao thông còn kém, không chấp hành đúng Luật Giao thông đường bộ.. + Nhữ[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC THỚI TAM LỚP 5B
GVHD: NGUYỄN VĂN THÀNH
GIÁO SINH: BÙI THỊ PHƯƠNG NGUYÊN
Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2018
KẾ HOẠCH DẠY HỌC BÀI HỌC MÔN: KHOA HỌC
BÀI 19: PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I Mục tiêu:
- Nêu số việc nên làm không nên làm để đảm bảo an tồn tham gia giao thơng đường
- Kĩ phân tích, phán đốn tình có nguy dẫn đến tai nạn
- Kĩ cam kết thực luật giao thơng để phịng tránh tai nạn giao thơng đường
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh trang 40, 41 SGK
- Sưu tầm hình ảnh thơng tin số vụ tai nạn giao thơng - Máy chiếu, máy tính
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra cũ:
- Gọi HS nhắc lại tên cũ - Gọi HS trả lời câu hỏi:
(1) Em nêu số điểm cần lưu ý để phòng tránh bị xâm hại?
(2) Trong trường hợp bị xâm hại,
- HS hát tập thể
- HS trả lời: “Phòng tránh bị xâm hại”
- HS trả lời:
(1) + Khơng nơi tối tăm vắng vẻ
+ Khơng phịng kín với nguời lạ
+ Khơng nhận tiền, quà giúp đỡ đặc biệt người khác mà không rõ lý + Không nhờ xe người lạ
+ Không để người lạ vào nhà, nhà có
(2)cần phải làm gì?
- Gọi HS nhận xét câu trả lời - GV nhận xét, tuyên dương
3 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
Tai nạn giao thông cướp sinh mạng nhiều người, gây thiệt hại kinh tế Ngày nay, có nhiều vụ tai nạn giao thông nghiêm trọng, làm chết bị thương nhiều người vơ tội Nhưng phải nói đến ý thức chấp hành luật giao thông số người chưa tốt Bài học hôm giúp em hiểu hậu nặng nề vi phạm giao thông việc làm để thực an tồn giao thơng
-GV u cầu HS đọc tựa bài, GV ghi tên lên bảng
b mới.
Hoạt động 1: Nguyên nhân gây tai nạn giao thông
- GV đặt câu hỏi:
+ Em kể tên số vụ tai nạn mà em biết chứng kiến?
+ Theo em, nguyên nhân dẫn đến
kiếm giúp đỡ gặp chuyện lo lắng, sợ hãi, bối rối, khó chịu
- HS nhận xét - HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS đọc tên
- HS trả lời: + HS kể VD
Đây vụ tai nạn giao thông nghiêm
trọng.Bác bán nước hai người khách bị thương nặng người lái xe máy mải nhìn lên cửa hàng đâm phải Nguyên nhân gây tai nạn ý thức chấp hành luật giao thông người lái xe kém, bán hàng vỉa hè
Hôm trước em chứng kiến anh
thanh niên tự đâm xe xuống ao Nguyên nhan đường bé, anh phóng nhanh nên có người khơng tránh kip
(3)những tai nạn giao thơng đó?
- GV đưa thêm tranh ảnh số vụ tai nạn giao thông cho học sinh quan sát cung cấp thêm số thơng tin an tồn giao thông
- GV chốt lại dẫn dắt vào học: Tai nạn giao thông vấn đề nhức nhối xã hội Hằng năm, khơng cướp sinh mạng bao người lao động mà cịn gây ảnh hưởng lớn đến trẻ em Có nhiều nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông như: Người tham gia giao thông không chấp hành luật giao thông đường bộ, điều kiện giao thơng khơng an tồn : đường xấu, đường chật, thời tiết xấu phương tiện giao thông không an toàn Nhưng chủ yếu ý thức người tham gia giao thơng đường chưa tốt phóng nhanh vượt ẩu…
Hoạt động 2: vi pham luật giao thông người tham gia hậu (quan sát thảo luận.)
* Cách tiến hành: - Làm việc theo cặp
- GV yêu cầu HS quan sát tranh 1,2,3,4 trang 40 SGK thảo luận nhóm đơi để trả lời câu hỏi sau:
+ Hãy việc làm vi phạm người tham giao thơng hình ?
+ Hậu xảy người vi phạm người tham gia giao thơng trường hợp đó?
đường sá, phương tiện, nguyên nhân chủ yếu người vi phạm luật giao thông
-HS quan sát
(4)- GV gọi đại diện số nhóm lên trả lời câu hỏi
- Gọi đại diện nhóm khác nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét và đưa hình ảnh sai phạm dẫn đến an tồn giao thơng
- Kết luận: Một nguyên nhân gây tai nạn giao thông đường ý thức người tham gia giao thông cịn kém, khơng chấp hành Luật Giao thơng đường Ví dụ: Lấn chiếm vỉa hè,
- Đại diện nhóm lên trả lời: + Tranh 1:
+Những việc làm vi phạm: hàng quán lấn chiếm vỉa hè, trẻ em vui chơi lòng đường, người dựng xe máy, lòng đường
+ Những việc làm dễ gây hậu đáng tiếc, khó lường chẳng hạn:
Gây ùn tắc, cản trở giao thông, dễ xảy tai nạn chết người,
+ Tranh 2:
-Những việc làm vi phạm: bạn xe đạp vượt đèn đỏ
-Việc làm dễ bị phương tiện giao thông quy định gây tai nạn giao thông bị công an giữ lại + Tranh 3:
-Các bạn nữ xe đạp hàng ba, lái xe tay để nói chuyện vi phạm luật giao thông -Việc làm gây cản trở giao thông, dễ gây tai nạn, cản trở giao thơng cho bạn người đường + Tranh 4:
-Việc làm vi phạm: người xe máy chở hàng cồng kềnh, khổ vi phạm trật tự an tồn giao thơng
-Người xe máy bị va quệt với người đường gây ngã xe, ùn tắc giao thông, gây tai nạn giao thông
- Đại diện nhóm khác nhận xét, bổ sung
(5)người tham gia giao thông không phần đường quy định, xe hàng ba, chở hàng cồng kềnh,…
- GV yêu cầu HS việc làm vi phạm pháp luật giao thơng hình GV đưa
- GV đưa kết luận nguyên nhân, hậu tai nạn giao thông GV gọi HS đọc lại
- Vậy, để đảm bảo an tồn giao thơng, thực cho có hiệu quả? Chúng ta tìm lời giải qua phần hoạt động
Hoạt động 3: Phòng tránh tai nạn giao thơng.
Bước 1: Làm việc theo nhóm
- GV chia nhóm yêu cầu HS quan sát tranh 5,6,7 trang 41 SGK để trả lời câu hỏi: + Hãy biện pháp thực an tồn giao thơng tranh?
+ Vì lại phải thực thế?
Bước 2: Làm việc lớp
- GV gọi đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm
-HS quan sát trả lời :
+ chở nhiều người quy định + không đội mũ bảo hiểm + đùa dỡn, chở ba
+ vượt ẩu…
- 1,2 HS đọc lại
- HS làm theo yêu cầu
- Đại diện nhóm trình bày:
+ Tranh 5: Các bạn nhỏ học Luật an tồn giao thơng Các bạn tìm hiểu số biển hướng dẫn tham gia giao thơng Vì HS tham gia giao thông kinh nghiệm sống hiểu biết trật tự an tồn giao thơng hạn chế
+ Tranh 6: bạn nhỏ học xe đạp lề đường bên phải đội mũ bảo hiểm
Vì đảm bảo an toàn cho bạn nhỏ đường
(6)- GV hỏi tiếp:
+ Em kể thêm số biện pháp để phịng tránh tai nạn giao thơng đường bộ?
- Gọi đại diện nhóm khác nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét rút kết luận: Để phịng tránh tai nạn giao thơng người phải học nghiêm chỉnh chấp hành luật giao thông đường bộ: khơng phóng nhanh, vượt ẩu; khơng lạng lách đánh võng, không vượt đèn đỏ, phần đường đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông, không hàng hai, hàng ba,
Cô em tìm hiểu biện pháp phịng tránh tai nạn giao thông đường điều khiển xe Vậy để đảm bảo an tồn cho cho người khác.Chúng ta tìm hiểu qua phần cố
4 Củng cố, dặn dò:
- GV tổ chức trò chơi để củng cố lại kiến thức vừa học:
-Tên trò chơi “ Em tuân thủ luật giao thông”
- GV phổ biến luật chơi
- GV nhận xét tuyên dương đội chơi - GV nhận xét tiết học
- Dặn dò HS nhà chuẩn bị
Vì giảm va chạm lưu thông đường
- HS trả lời:
+ số biện pháp :
-Đi phần đường theo quy định - Không hàng 2, hàng
-Khơng chơi đùa tụ tập lịng đường -Làm theo hướng dẫn đèn tín hiệu cảnh sát giao thông
-Không lấn chiếm vỉa hè
- Đại diện nhóm khác nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS chơi trò chơi
(7)