Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. Ổn định tổ chức:.[r]
(1)Tuần thứ: 17 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần Tên chủ đề nhánh 2: Thời gian thực hiện: Số tuần: A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ Chơi -Thể dục sáng 1.Đón trẻ.
2 Chơi theo ý thích.
3 Thể dục sáng
- Cùng cô chuẩn bị lớp học sẽ, thống mát - Đồ dùng, đồ chơi - Sân tập sẽ, an tồn
Hoạt động góc
1 Góc phân vai :Đóng vai người lái tàu, ca nơ, lái thuyền, người bán vé, hành khách tàu thủy, thuyền, ca nơ, máy bay
2 Góc xây dựng, lắp ghép.
- Xây dựng bến cảng, sân bay, lắp ghép PTGT đường thủy, đường hàng khơng 3 Góc nghệ thuật Tạo hình
- Vẽ, tơ màu, cắt dán, nặn phương tiện giao thông đường thủy, đường hàng không Âm nhạc Chơi với dụng âm nhạc - Biểu diễn hát chủ đề giao thơng.4 Góc thiên nhiên: Nhổ cỏ, tưới cây, nhặt sâu cho Chơi với cát, sỏi 5 Góc sách – truyện:
- Xem tranh truyện PTGT đường thủy, đường hàng không Phân loại PTGT theo môi trường hoạt động
- Dạy trẻ kể chuyện theo tranh
- Cùng chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi chủ đề giao thông, PTGT đường thủy, đường hàng không - Gạch nhựa, mút xốp, hàng rào, thảm hoa, lắp ghép, khối gỗ, nhựa
- Giấy A4, tranh cho trẻ tơ màu,bút chì, sáp mầu, đất nặn Dụng cụ âm nhạc: Xắc xô, phách tre, trống
- Tranh truyện chủ đề - Giấy A4, ảnh, tranh số nghề kẹp ghim, keo dán - Cây xanh, nước, ca, bình tưới cây.Đồ chơi với cát, sỏi
Hoạt động ngồi trời
1 Hoạt động chung có chủ đích
- Gấp thuyền giấy Chơi thả thuyền chậu nước.- Vẽ sô PTGT đường thủy, đường hàng không sân
- Nghe hát, đọc thơ, kể chuyện phương tiện giao thông đường thủy, đường hàng khơng.2 Trị chơi vận động.
Thuyền bến Về bến
3 Chơi tự Chơi với đồ chơi trời - Nhặt rụng sân Chơi với bóng, vịn
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời
- Cùng chuẩn bị đồ dùng cần thiết để tổ chức hoạt động có mục đích: Tranh, ảnh PTGT, bóng, vịng Cùng lau chùi đồ chơi ngồi trời an tồn
GIAO THƠNG
(2)Phương tiện giao thông đường thủy, đường hàng không Tuần: Từ ngày 30/12/2019 đến 03/01/2020
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ:Cùng đón trẻ với chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng nơi quy định Chơi theo ý thích:
- Hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi số trị chơi theo ý thích.Cùng bao quát trẻ chơi
3 Thể dục sáng: Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ
- Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trình trẻ tập
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động 2 Q trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ nhút nhát tham gia chơi bạn
- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết
3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi để vào nơi quy định
- Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng, 1 Hoạt động có mục đích:
- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà cơ tổ chức
2 Trị chơi vận động: - Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi trò chơi: Thuyền bến Về bến.
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi theo ý thích: Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn,
ơ
(3)Hoạt động ăn
1 Vệ sinh cá nhân
2 Ăn trưa
- Phối hợp chuẩn bị xà phòng, Vòi nước - Khăn mặt
- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn trẻ
- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay
Hoạt động ngủ
1.Ngủ trưa
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều
- Phối hợpchuẩn bị phòng ngủ,gối,bài thơ ngủ - Quà chiều
Chơi, hoat động theo ý
thích
1 Ơn kiến thức học, bổ sung hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu Chơi hoạt động theo ý thích
3 Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo vệ môi trường ,kỹ sống biết sử dụng tiết kiệm điện,nước
4 Biểu diễn văn nghệ chủ đề têt trung thu
5 Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Cùng chuẩn bị: Tranh, ảnh, đồ dùng, đồ chơi, học liệu
- Đồ chơi góc
- Dụng cụ âm nhạc
- Bảng bé ngoan ,cờ, phiếu bé ngoan…
Trả trẻ
- Trả trẻ tận tay PH
- Dọn dẹp phòng, lớp - Đồ dùng cá nhân trẻ
(4)1 Vệ sinh cá nhân:
- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt 2 Ăn trưa:
- Cùng chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu không khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn
1 Ngủ trưa:
- Phối hợp cho trẻ ổn định phòng ngủ
- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “ Giờ ngủ’’ hát ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng vào giấc ngủ Bao quát sửa tư nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy 2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:
- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng “ Đu quay” cho trẻ vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ
- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều… 1 Ôn kiến thức
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát khác nắm nội dung kiến thức học 2 Cho trẻ chơi theo ý thích.
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc
- Dọn đồ chơi sau chơi
3 Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo vệ mơi trường ,kỹ sống biết sử dụng tiết kiệm điện,nước
4 Biểu diễn văn nghệ.
- Phối hợp tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ chủ đề Khuyến khích trẻ thể sáng tạo biểu diễn tự nhiên
5 Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần
- Phối hợp tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét mình, bạn - Hướng dẫn trẻ cắm cờ.Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ
*Trả trẻ: - Cùng trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng Nhắc trẻ chào cô - Dọn dẹp phòng lớp
(5)Thứ 2
Ngày 30 tháng 12 năm 2019
- Thể dục:
- VĐCB: Chạy 15m khoảng 10 giây -TCVĐ: Ơ tơ chim sẻ
- Phối hợp chuẩn bị: - Sân tập an toàn - Mũ chim sẻ
- Đài đĩa nhạc hát chủ đề
Thứ 3
Ngày 31 tháng 12 năm 2019
- Khám phá khoa học. Trò chuyện sốphương tiện giao thông đường thủy, đường hàng không
- Phối hợp chuẩn bị:
- Giáo án điện tử có hình ảnh phương tiện giao thông đường thủy, đường hàng không ( tàu, thuyền, phà, báy bay…) - Tranh lô tô số phương tiện
- Mỗi trẻ tờ giấy màu
Thứ 4
Ngày 01 tháng 01 năm 2019
- Văn học
Thơ: Thuyền ngủ bãi
- Phối hợp chuẩn bị:
- Tranh minh họa nội dung thơ; que - Bài giảng điện tử
- Đài đĩa nhạc hát “Em chơi thuyền; Những thuyền ước mơ”
HOẠT ĐỘNG HỌC
(6)1 Ổn định tổ chức:
- Cho trẻ chơi trò chơi: Bắt chước tiếng kêu PTGT’’ 2 Hướng dẫn hoạt động:
a Khởi động: Cùng hướng dẫn trẻ khởi động
b Trọng động: Cùng hướng dẫn trẻ tập tập phát triển chung thực hiện vận động bản: Chạy 15m khoảng 10 giây Phối hợp tổ chức cho trẻ chơi trò chơi vận động: Mèo chim sẻ
c Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cho trẻ hát bài: Em chơi thuyền 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức nhắc nhở trẻ ý lắng nghe
- Phối hợp hướng dẫn trẻ tìm hiểu PTGT đường thủy, đường hàng không
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Phối hợp hỗ trợ trẻ chơi trò chơi: Thi xem nhanh, gấp thuyền, gấp máy bay
3 Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cô cho trẻ đọc thơ: Tiếng động quanh em Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động cô đọc thơ
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Gợi ý hướng dẫn trẻ đọc thơ diễn cảm cô Kết thúc hoạt động
-Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô ổn định lớp để chuyển hoạt động
(7)Thứ 5
Ngày 02 tháng 01 năm 2020
Làm quen với toán. Xếp tương ứng 1-1, đếm, so sánh nhóm PTGT có số lượng phạm vi
- Phối hợp chuẩn bị: - Nhạc hát chủ đề - Sắc xô
- Đồ dùng cô: rổ có xe ơtơ, xe máy, bảng con, que chỉ, thẻ chấm tròn
- Đồ dùng trẻ: Mỗi trẻ rổ có xe máy xe đạp, bảng
Thứ 6
Ngày 03 tháng 01 năm 2020
Âm nhạc:
NDTT: Dạy hát: Em đi chơi thuyền
NDKH: Nghe hát: Anh phi cơng
TCÂN: Hát theo hình vẽ
- Phối hợp chuẩn bị: - Giáo án điện tử
- Tranh ảnh, phách tre, xắc xơ Các hình vẽ PTGT, anh phi cơng - Nhạc hát: Em chơi thuyền; nhạc hát: Anh phi công
(8)- Cho trẻ hát bài: Anh phi công 2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát trẻ, hướng trẻ ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô
- Cùng phối hợp với dạy trẻ : Xếp tương ứng 1-1, đếm, so sánh nhóm PTGT có số lượng phạm vi
- Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành: Xếp tương ứng 1-1, đếm, so sánh nhóm PTGT có số lượng phạm vi
Động viên khuyến khích trẻ tích cực tham gia vào hoạt động
- Cùng bao quát hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi vận động: Kết bạn 3 Kết thúc hoạt động.
- Cùng khen ngợi trẻ kịp thời
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:- Cùng cho trẻ đọc bài: Tiếng động quanh em 2 Hướng dẫn hoạt động:
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung ý trẻ để tham gia vào hoạt động âm nhạc
- Bao quát trẻ thực Phối kết hợp hướng dẫn động viên trẻ: hát Em chơi thuyền” Nghe hát: Anh phi công
- Kết hợp tổ chức cho trẻ chơi trị chơi: Hát theo hình vẽ 3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, ổn định lớp để chuyển hoạt động