Vở thực hành HÓA HỌC 9

Kiểm tra thiết bị, dụng cụ và hóa chất trước khi tiến hành thí nghiệm. Nếu có hư, vỡ dụng cụ, thiết bị… do sự cẩu thả, không làm đúng kỹ thuật, phải bồi thường... Điều 4. Khi làm thí ngh[r]

NỘI QUY PHỊNG THÍ NGHIỆM Điều 1.

Để vật dụng, trang thiết bị nơi quy định Khơng ăn uống phịng thí nghiệm Đọc kỹ hướng dẫn sử dụng thiết bị, hóa chất trước sử dụng

Phải ngồi theo chỗ ngồi quy định Không tùy tiện di chuyển đồ đạc, dụng cụ, máy móc phịng thí nghiệm

Điều 2.

Trước làm thí nghiệm phải nắm vững mục đích yêu cầu, nguyên tắc cấu tạo cách sử dụng dụng cụ máy móc Nắm vững kỹ thuật tiến hành thí nghiệm

Điều 3.

Kiểm tra thiết bị, dụng cụ hóa chất trước tiến hành thí nghiệm Nếu có hư, vỡ dụng cụ, thiết bị… cẩu thả, không làm kỹ thuật, phải bồi thường

Điều

Khi làm thí nghiệm, phải tuyệt đối tuân theo quy tắc an tồn phịng thí nghiệm hướng dẫn Tuyệt đối không dùng tay không để lấy hóa chất

Điều 5.

Quan sát, ghi chép số liệu, kết quả, mô tả đầy đủ tượng thí nghiệm Nhận xét, giải thích kết luận

Hoàn thành báo cáo kết thực hành vào thực hành buổi thực hành Nộp thực hành cho thầy cô giáo để kiểm tra, đánh giá

Điều 6.

Chỉ làm thực hành giáo viên quy định tuân thủ theo dẫn Không tự ý làm thí nghiệm khác khơng có thực hành

Điều 7.

Tiến hành xong thí nghiệm, phải rửa dụng cụ, xếp lại hóa chất, vệ sinh chỗ làm thí nghiệm, khóa điện, nước bàn giao cho giáo viên phụ trách trước Điều 8.

Nhóm thực hành trước sau thí nghiệm phải kiểm tra tất thiết bị, dụng cụ hóa chất, sau bàn giao cho giáo viên phụ trách

Điều 9.

THỰC HÀNH 1

TÍNH CHẤT HĨA HỌC CỦA OXIT VÀ AXIT I Chuẩn bị hóa chất, dụng cụ

1 Hóa chất

.

2 Dụng cụ

II Tiến hành thí nghiệm

1 Tính chất hóa học oxit

a) Thí nghiệm 1: Phản ứng canxi oxit với nước

 Tiến hành:

 Tường trình:

Hiện tượng quan sát Giải thích – Viết phương trình hóa học (nếu có) Ghi

b) Thí nghiệm 2: Phản ứng điphotpho pentaoxit với nước

 Tiến hành:

 Tường trình:

Hiện tượng quan sát Giải thích – Viết phương trình hóa học (nếu có) Ghi

CaO H2O (2ml)

Phenol phtalein

H2O (3ml)

2 Nhận biết dung dịch

Thí nghiệm 3: Nhận biết dung dịch H2SO4 loãng, HCl, Na2SO4

 Tiến hành:

 Tường trình:

Hiện tượng quan sát Giải thích – Viết phương trình hóa học (nếu có) Ghi

III Bài tập bổ sung 1.

2.

IV Kết đánh giá Thao tác

thí nghiệm

Kết thí nghiệm Ý thức

(2,5đ)

Tổng điểm (10đ) Mô tả tượng Giải thích tượng

Quỳ

tím Đế sứ

1

1

BaCl2

dd BaCl

2

THỰC HÀNH 2

TÍNH CHẤT HĨA HỌC CỦA BAZƠ VÀ MUỐI I Chuẩn bị hóa chất, dụng cụ

1 Hóa chất

.

2 Dụng cụ

II Tiến hành thí nghiệm

1 Tính chất hóa học bazơ

Thí nghiệm 1: Natri hidroxit tác dụng với muối

 Tiến hành:

 Tường trình:

Hiện tượng quan sát Giải thích – Viết phương trình hóa học (nếu có) Ghi

Thí nghiệm 2: Đồng (II) hidroxit tác dụng với axit

 Tiến hành:

 Tường trình:

Hiện tượng quan sát Giải thích – Viết phương trình hóa học (nếu có) Ghi dd NaOH

2 Tính chất hóa học muối

Thí nghiệm 3: Đồng (II) sunfat tác dụng với kim loại

 Tiến hành:

 Tường trình:

Hiện tượng quan sát Giải thích – Viết phương trình hóa học (nếu có) Ghi

Thí nghiệm 4: Bari clorua tác dụng với muối

 Tiến hành:

 Tường trình:

Hiện tượng quan sát Giải thích – Viết phương trình hóa học (nếu có) Ghi

Thí nghiệm 5: Bari clorua tác dụng với axit

 Tiến hành:

dd BaCl2

1ml dd Na2SO4

dd BaCl2

1ml dd H2SO4

 Tường trình:

Hiện tượng quan sát Giải thích – Viết phương trình hóa học (nếu có) Ghi

III Bài tập bổ sung

1. Có lọ thủy tinh bị nhãn, lọ chứa dung dịch sau: NaOH, Na2SO4, BaCl2 Trình bày cách nhận biết dung dịch phương pháp hóa học

2 Ngâm đinh sắt dung dịch đồng(II) sunfat Câu trả lời sau đây cho tượng quan sát được?

A Khơng có tượng xảy ra.

B Kim loại đồng màu đỏ bám ngồi đinh sắt, đinh sắt khơng có thay đổi. C Khơng có chất sinh ra, phần đinh sắt bị hòa tan.

D Một phần đinh sắt bị hịa tan, kim loại đồng bám ngồi đinh sắt màu xanh lam dung dịch ban đầu nhạt dần

IV Kết đánh giá Thao tác

thí nghiệm (2,5đ)

Kết thí nghiệm Ý thức

(2,5đ)

Tổng điểm (10đ) Mô tả tượng

(2,5đ)

THỰC HÀNH 3

TÍNH CHẤT HĨA HỌC CỦA NHƠM VÀ SẮT I Chuẩn bị hóa chất, dụng cụ

1 Hóa chất

.

2 Dụng cụ

II Tiến hành thí nghiệm

1 Thí nghiệm 1: Tác dụng nhôm với oxi

 Tiến hành:

 Tường trình:

Hiện tượng quan sát Giải thích – Viết phương trình hóa học (nếu có) Ghi

2 Thí nghiệm 2: Tác dụng sắt với lưu huỳnh

 Tiến hành:

 Tường trình:

Hiện tượng quan sát Giải thích – Viết phương trình hóa học (nếu có) Ghi Bột sắt lưu huỳnh

(Tỉ lệ khối lượng S:Fe>32:56)

3 Thí nghiệm 3: Nhận biết kim loại Al, Fe

 Tiến hành:

 Tường trình:

Hiện tượng quan sát Giải thích – Viết phương trình hóa học (nếu có) Ghi

III Bài tập bổ sung 1.

2.

IV Kết đánh giá Thao tác

thí nghiệm (2,5đ)

Kết thí nghiệm

Ý thức (2,5đ)

Tổng điểm (10đ) Mô tả tượng

(2,5đ)

Giải thích tượng (2,5đ)

NaOH

dd NaOH

1

THỰC HÀNH 4

TÍNH CHẤT HĨA HỌC CỦA PHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG

I Chuẩn bị hóa chất, dụng cụ

1 Hóa chất

.

2 Dụng cụ

II Tiến hành thí nghiệm

1 Thí nghiệm 1: Cacbon khử đồng (II) oxit nhiệt độ cao

 Tiến hành:

 Tường trình:

Hiện tượng quan sát Giải thích – Viết phương trình hóa học (nếu có) Ghi

2 Thí nghiệm 2: Nhiệt phân muối NaHCO3

 Tiến hành:

 Tường trình:

Hiện tượng quan sát Giải thích – Viết phương trình hóa học (nếu có) Ghi

CuO+C dd Ca(OH)2

3 Thí nghiệm 3: Nhận biết muối cacbonat muối clorua Na2CO3, CaCO3, NaCl

a Tiến hành:

b Tường trình:

Hiện tượng quan sát Giải thích – Viết phương trình hóa học (nếu có) Ghi

III Bài tập bổ sung 1.

2.

IV Kết đánh giá Thao tác

thí nghiệm (2,5đ)

Kết thí nghiệm

Ý thức (2,5đ)

Tổng điểm (10đ) Mơ tả tượng

(2,5đ)

Giải thích tượng (2,5đ)

1 H2O

THỰC HÀNH 5

TÍNH CHẤT CỦA HIĐROCACBON

I Chuẩn bị hóa chất, dụng cụ

1 Hóa chất

.

2 Dụng cụ

II Tiến hành thí nghiệm

1 Thí nghiệm 1: Điều chế axetilen

 Tiến hành:

 Tường trình:

Hiện tượng quan sát Giải thích – Viết phương trình hóa học (nếu có) Ghi

2 Thí nghiệm 2: Tính chất axetilen a) Tác dụng với dung dịch brom

 Tiến hành:

 Tường trình:

Hiện tượng quan sát Giải thích – Viết phương trình hóa học (nếu có) Ghi CaC2

C2H2 H2O

CaC2

b) Tác dụng với oxi (phản ứng cháy)

 Tiến hành:

 Tường trình:

Hiện tượng quan sát Giải thích – Viết phương trình hóa học (nếu có) Ghi

3 Thí nghiệm 3: Tính chất vật lý benzen a Tiến hành:

b Tường trình:

Hiện tượng quan sát Giải thích – Viết phương trình hóa học (nếu có) Ghi CaC2

H2O

III Bài tập bổ sung 1.

2.

IV Kết đánh giá Thao tác

thí nghiệm (2,5đ)

Kết thí nghiệm Ý thức

(2,5đ)

Tổng điểm (10đ) Mô tả tượng

(2,5đ)

Giải thích tượng (2,5đ)

THỰC HÀNH 6

TÍNH CHẤT CỦA RƯỢU VÀ AXIT

I Chuẩn bị hóa chất, dụng cụ

1 Hóa chất

.

2 Dụng cụ

II Tiến hành thí nghiệm

1 Thí nghiệm 1: Tính chất axit axetic

 Tiến hành:

 Tường trình:

Hiện tượng quan sát Giải thích – Viết phương trình hóa học (nếu có) Ghi

2 Thí nghiệm 2: Phản ứng rượu etylic với axit axetic

 Tiến hành:

Quỳ tím Kẽm Đá vơi Đồng (II) oxit Axit

 Tường trình:

Hiện tượng quan sát Giải thích – Viết phương trình hóa học (nếu có) Ghi

III Bài tập bổ sung 1.

2.

IV Kết đánh giá Thao tác

thí nghiệm (2,5đ)

Kết thí nghiệm

Ý thức (2,5đ)

Tổng điểm (10đ) Mô tả tượng

(2,5đ)

Giải thích tượng (2,5đ)

2ml C2H5OH 2ml CH3COOH

THỰC HÀNH 7

TÍNH CHẤT CỦA GLUXIT

I Chuẩn bị hóa chất, dụng cụ

1 Hóa chất

.

2 Dụng cụ

II Tiến hành thí nghiệm

1 Thí nghiệm 1: Tác dụng glucozơ với bạc nitrat amoniac

 Tiến hành:

 Tường trình:

Hiện tượng quan sát Giải thích – Viết phương trình hóa học (nếu có) Ghi

2 Thí nghiệm 2: Phân biệt glucozo, saccarozo, tinh bột

 Tiến hành: 1ml dd NH3

Vài giọt dd AgNO3

1ml dd C6H12O6 Nước nóng

dd I2

1 3

 Tường trình:

Hiện tượng quan sát Giải thích – Viết phương trình hóa học (nếu có) Ghi

III Bài tập bổ sung 1.

2.

IV Kết đánh giá

Thao tác Kết thí nghiệm Ý thức Tổng điểm

1 Nước nóng

Dd NH3

3ml

dd AgNO3

1

1 2

thí nghiệm

(2,5đ) (2,5đ) (10đ)

Mô tả tượng (2,5đ)