Chuan kien thuc toan 3

Nªu tªn c¸c b¸n kÝnh, ®êng kÝnh cã trong mçi h×nh trßn.. Sè tem cña HuÖ gÊp 6 lÇn sè tem cña Lan.[r]

líp

Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi chú

I sè

1 Các số đến 100 000

1 Biết đếm phạm vi 100 000: a) Đếm thêm

b) Đếm thêm chục c) Đếm thêm trăm d) Đếm thêm nghìn

1 Ví dụ ?

a) 32 606; 32 607; ; ; ; 32 611; b) 56 300; 56 310; 56 320 ; ; ; ; c) 47 000; 47 100; 47 200 ; ; ; ; d) 18 000; 19 000; ; ; ; ; 24 000

2 Biết đọc, viết số đến 100 000 2 Ví dụ Viết (theo mẫu):

Đọc số Viết số

Hai nghìn trăm mời lăm 2115

Mời bảy nghìn trăm ba mơi

97145

3) Biết tên gọi hàng (hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn, hàng chục nghìn) nêu giá trị theo vị trí chữ số

3) Ví dụ Số 34 508 có chữ số hàng chục nghìn chục nghìn, chữ số hàng nghìn nghìn, chữ số hàng trăm trăm, chữ số hàng chục chục, chữ số hàng đơn vị đơn vị

4) Biết mối quan hệ đơn vị hai hàng kề

4) VÝ dơ 1 chơc ngh×n b»ng 10 ngh×n, ngh×n 10 trăm, trăm 10 chục

5) Biết viết số thành tổng số theo hàng ngợc lại

5) Ví dụ 4532 = 4000 + 500 + 30 + VÝ dô 2000 + 500 + 30 + = 2531 6) Biết sử dụng cấu tạo thập phân

số giá trị theo vị trí ch÷ sè

6) VÝ dơ > 35 721 27 531 < ? 35 721 71 352

để so sánh số có tới chữ số = 999 + 10 000 7) Biết xác định số lớn nhất, số bé

nhất nhóm có không số cho tríc

7) VÝ dơ a) Khoanh vµo sè bÐ nhÊt: 89 021 ; 21 908 ; 82109 ; 81290 b) Khoanh vµo sè lín nhÊt:

41590 ; 41800 ; 42360 ; 41785 8) Biết xếp số có đến

5 chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ngợc lại (nhiều số)

8) Ví dụ a) Viết số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 62 910 ; 9201 ; 1902 ; 32 019

b) Viết số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: 82 454 ; 25 012 ; 14 597 ; 26 920 2 Phép cộng,

phép trừ 1) Biết đặt tính thực phép cộng số có đến chữ số có nhớ khơng q hai lợt khụng liờn tip

1) Ví dụ Đặt tính tÝnh: 20587 + 35504

2) Biết đặt tính thực phép trừ số có đến chữ số có nhớ khơng q hai lợt khơng liên tip

2) Ví dụ Đặt tính tính: 72649 - 23375

3) BiÕt céng, trõ nhÈm c¸c sè tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn

3) Ví dô TÝnh nhÈm: 4000 + 3000 = 8000 - 5000 = 2000 + 400 = 7800 - 500 = 600 + 5000 = 2000 - 400 = 3 PhÐp nh©n,

phép chia 1) Biết đặt tính thực phép nhân số có đến chữ số với số có chữ số, có nhớ không hai lợt không liên tiếp

1) Ví dụ Đặt tính tính: 12625 

2) Biết đặt tính thực phép chia số có đến chữ số cho số có chữ số (chia hết chia có d)

2) Ví dụ.a) Đặt tính tính: 628 : = ? 628

028 209

b) Đặt tính tính: 4355 : = ? 4355

35 871 05

4355 : = 871 3) BiÕt nh©n, chia nhẩm phạm

vi bảng nhân, bảng chia

3) VÝ dô TÝnh nhÈm:

 = 63 : =  = 72 : = 4) Biết nhân, chia nhẩm số trßn

chục, trịn trăm, trịn nghìn với (cho) số có chữ số (trờng hợp đơn giản)

4) VÝ dô TÝnh nhÈm :

200  = 6000  = 600 : = 90000 : = 5) Nhận biết đợc

2 ;

3 ; ;

9 hình ảnh trực quan Biết đọc, viết:

2 ;

3 ; ;

5) Ví dụ ĐÃ tô màu vào

6 hình ?

H×nh H×nh H×nh 6) BiÕt t×m

2 ;

3 ; ; đại lợng

6) VÝ dơ T×m

6 cđa: 24m; 30 giê; 18kg 7) Bớc đầu làm quen với biểu thức,

giá trị biểu thức

7) Ví dụ a) NhËn biÕt 126 + 51; 84 : 4; 45 : + 7;  (20 - 10) lµ c¸c biĨu thøc

b) 126 + 51 = 177 Giá trị biểu thức 126 + 51 177 8) Thuộc quy tắc tính giá trị

các biểu thức số có đến hai dấu phép tính (có khơng có dấu ngoặc)

8) Ví dụ Tính giá trị biểu thức: a) 190 + 100 - 50 =

d) 48 : (8 - 4) = 9) Biết tìm thành phần cha biết

phép tính:

a) Biết tìm thành phần cha biết (số hạng) phép cộng

a) Ví dụ Tìm x: a) x + 35 = 198 b) 30 + x = 170 b) Biết tìm thành phần cha biÕt (sè bÞ

trõ, sè trõ) phÐp trõ

b) VÝ dơ T×m x: a) x - 50 = 20 b) 170 - x = 100 c) Biết tìm thành phần cha biết (thừa

số) phép nhân

c) Ví dụ Tìm x: x  = 680 d) BiÕt t×m thành phần cha biết (số bị

chia, số chia) phÐp chia

d) VÝ dơ T×m x: a) x : = 201 b) 168 : x = 4 Ỹu tè thèng

kª

1) Bớc đầu làm quen với dÃy số liệu Biết xếp số liệu thành dÃy số liệu

1) Ví dụ Bốn bạn Dũng, Hà, Hùng, Quân cã chiỊu cao thø tù lµ: 129cm; 132cm; 125cm; 135cm

Dựa vào dÃy số liệu trên, cho biết: - Hùng cao xăng-ti-mét? - Ai cao nhất, thÊp nhÊt ?

- Dịng cao h¬n Hïng xăng-ti-mét?

Hóy vit số ki-lô-gam gạo năm bao a) Theo thứ tự từ bé đến lớn

b) Theo thứ tự từ lớn đến bé 2) Bớc đầu làm quen với bảng thống

kê số liệu Biết ý nghĩa số liệu có bảng thống kê đơn giản, biết đọc tập nhận xét bảng thống kê

2) Ví dụ Đây bảng thống kê số trồng đợc lớp thuộc khối lớp :

Líp 3A 3B 3C 3D

Sè c©y 40 25 45 28

Nhìn vào bảng trên, trả lời câu hỏi sau: a) Lớp 3C trồng đợc ?

b) Lớp trồng đợc nhiều ? Lớp trồng đợc ?

c) Hai lớp 3A 3C trồng đợc tất ? ii đại lợng và

đo đại lợng

1 Độ dài 1) Biết tên gọi, kí hiệu, mối quan hệ đơn vị đo độ dài bảng đơn vị đo độ dài

1) VÝ dô. ?

a) 1km = hm 1hm = dam 1m = dm b) 1km = m 1m = cm 1m = mm 2) Biết đổi từ số đo có hai tên đơn vị

đo thành số đo có tên đơn vị đo

2) VÝ dơ ViÕt sè thÝch hỵp vào chỗ chấm: 3m4cm = cm 3m4dm = dm 3) BiÕt thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh víi

các số đo độ dài

3) VÝ dô TÝnh :

30m + 15m = ; 62m - 48m = 4) Biết sử dụng thớc đo độ dài để xác

định kích thớc đồ vật, đối tợng thờng gặp đời sống

4) Ví dụ Đo độ dài bút chì, mép bàn; đo chiều cao bạn nhóm

5) Biết ớc lợng độ dài số tr-ờng hợp đơn giản

5) Ví dụ Ước lợng độ dài thớc, độ dài bút chì, độ dài mép bảng; chiều cao bạn, chiều cao tờng, chiều cao cây; chiều dài phòng học,

2 Diện tích 1) Biết so sánh diện tích hai hình số trờng hợp đơn giản

1) Ví dụ So sánh diện tích hình A hình B : a) Hình A

(bằng cách đếm số ô vuông hình so sánh số vng

hoặc cách chồng hình lên nhau) Hình B b)

H×nh A H×nh B

2) Biết cm2 đơn vị đo diện tích. 2) Ví dụ Viết vào chỗ chấm:

Hình bên gồm ô vuông 1cm2

Diện tích hình bên

3 Khối lợng 1) Biết gam (g) đơn vị đo khối lợng; biết mối quan hệ kg g

2) Biết sử dụng dụng cụ đo: cân đĩa, cân đồng hồ để xác định khối l-ợng đồ vật

2) VÝ dô.

a) b)

1 c

m

Quả lê cân nặng gam ? Quả đu đủ cân nặng gam ?

Ví dụ Dùng cân để cân vài đồ dùng học tập em 3) Biết ớc lợng khối lợng

số trờng hợp đơn giản

3) Ví dụ Hộp sữa cân nặng khoảng 500 g Quyển sách cân nặng khoảng 200 g 4 Thời gian 1) Biết xem đồng hồ xác tới

phót

1) VÝ dơ ViÕt sè thÝch hợp vào chỗ chấm:

phút giê, kÐm

2) BiÕt năm có 12 tháng, số ngày tháng Biết xem lịch (loại lịch tháng, năm)

2) Ví dụ Đây tờ lịch tháng 1, tháng 2, tháng năm 2004:

Xem tờ lịch cho biết:

a) Ngày tháng thứ ? Ngày tháng thứ ?

b) Thứ hai tháng ngày ? Tháng có ngày thứ bảy ? Đó ngày ?

Nam 200đồng, tờ 5000đồng, tờ

10000đồng, tờ 20 000đồng, tờ 50 000đồng, tờ 100 000đ

2) Biết đổi tiền, tính tốn số trờng hợp đơn giản

2) Ví dụ Phải lấy tờ giấy bạc để đợc số tiền bên phải ?

Ví dụ Mẹ mua cho Lan cặp sách giá 15 000 đồng quần áo giá 25 000 đồng Mẹ đa cô bán hàng 50 000 đồng Hỏi cô bán hàng phải trả lại mẹ tiền ?

iii yếu tố hình học 1 Góc vuông, góc kh«ng vu«ng

1) Nhận biết, gọi tên góc vng, góc khơng vng

1) Ví dụ Góc vng đỉnh A ; cạnh AB, AC B

A C

Ví dụ Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng: Số góc vng hình dới là:

A C B D

2) Biết dùng ê ke xác định góc vng, góc khơng vng

2) Ví dụ Dùng ê ke kiểm tra hình sau có góc vng ? 5000 đồng 5000 đồng 2000 đồng

2000 đồng 1000 đồng

2 Hình chữ nhật

1) Nhn bit hỡnh ch nht số đặc điểm hình chữ nhật: Hình chữ nhật có góc vng, có cạnh dài nhau, cạnh ngắn

1) VÝ dụ Trong hình dới đây: 2)

a) Hình hình chữ nhật ?

b) Dùng ê ke kiểm tra hình có góc vuông? 2) Biết tính chu vi hình chữ nhật (theo

quy tắc)

2) Ví dụ Tính chu vi hình chữ nhật có: a) Chiều dài 10cm, chiều rộng 5cm; b) ChiỊu dµi 2dm, chiỊu réng 13cm 3) BiÕt tÝnh diện tích hình chữ nhật

(theo quy tắc)

3) Ví dụ Tính diện tích hình chữ nhật, biết: a) Chiều dài 5cm, chiều rộng 3cm; b) Chiều dài 2dm, chiều rộng 9cm 3 Hình vng 1) Biết s c im ca hỡnh

vuông: Hình vuông có góc vuông cạnh

1) Ví dụ Kẻ thêm đoạn thẳng để đợc hình vuụng

2) Biết tính chu vi hình vuông (theo quy tắc)

2) Ví dụ Viết vào ô trống (theo mẫu):

Cạnh hình vuông 8cm 12cm 31cm 15cm

Chu vi hình vuông

8 = 32(cm) 3) Biết tính diện tích hình vuông (theo

quy tắc)

3) Ví dụ Tính diện tích hình vuông có cạnh là: a) 7cm; b) 5cm

A B

C D

M N

P

Q I H

U T

4 Điểm giữa, trung điểm

của đoạn

thẳng

1) Nhận biết điểm trung điểm đoạn thẳng

1) Ví dụ1 Trong hình bên: a) M điểm hai điểm ?

b) N điểm hai điểm ? c) O điểm hai điểm ?

VÝ dơ 2 Nªu tªn trung điểm đoạn thẳng BC, GE, AD, IK

2) Xác định đợc trung điểm

đoạn thẳng cho trớc trờng hợp đơn giản: đoạn thẳng vẽ giấy kẻ ô ly, số đo độ dài đoạn thẳng số chẵn (2cm, 4cm, 6cm, )

2) A Ví dụ Xác định trung M N điểm đoạn thẳng AB

đoạn thẳng MN (tô đậm B trung điểm hình vẽ) Ví dụ 2 Đo độ dài đoạn thẳng CD xác định trung điểm đoạn thẳng CD

C D 5 Hình trịn 1) Nhận biết tõm, ng kớnh, bỏn kớnh

của hình tròn

1) Ví dụ Nêu tên bán kính, đờng kính có hình trịn

a)

G

A D

I O

K E

M

P

N O



O



A

C B

I

Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi chú

2) Biết dùng com pa để vẽ hình trịn 2) Ví dụ Em vẽ hình trịn có: a) Tâm O, bán kính 2cm; b) Tâm I, bán kính 3cm 3) Biết vẽ bán kính, đờng kính

một hình trịn cho trớc (có tâ m xác định)

3) Ví dụ Vẽ bán kính OM, đờng kính CD hình trũn sau:

IV Giải toán có lời văn 1 Bài toán vận

dụng kiến thức phép nhân phép chia

Bit giải trình bày giải tốn giải bớc tính, có tốn v:

a) áp dụng trực tiếp phép nhân, phép chia

b) Gấp số lên nhiều lần, giảm ®i mét sè lÇn

VÝ dơ a) Mỗi can có lít dầu Hỏi 10 can nh có lít dầu ?

b) Có 28 cam chia cho bạn Hỏi bạn đợc cam ? Ví dụ Lan có tem Số tem Huệ gấp lần số tem Lan Hỏi Huệ có tem?

Ví dụ Dũng gấp đợc 24 thuyền Số thuyền bạn Hùng

Q D

c) T×m mét phần số

d) So sánh số lớn gấp lần số bé, số bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín

gấp đợc

3 số thuyền Dũng gấp đợc Hỏi Hùng gấp đợc thuyền?

Ví dụ Trong vờn có cau 20 cam Hỏi số cam gấp lần số cau ?

2 Bài toán giải bằng hai bíc tÝnh

Biết giải trình bày giải tốn có đến hai bớc tính, có tốn liên quan đến rút đơn vị, tốn có nội dung hình học

VÝ dơ Lan cã c¸i tem, H cã nhiỊu gấp lần số tem Lan Hỏi hai bạn có tất tem ?

Ví dụ Một tổ đào mơng đào đợc 45m mơng ngày Hỏi ngày tổ đào đợc mét mơng ? (Mức đào ngày nh nhau)