Kiến thức : Biết ý nghĩa của việc cư xử lịch sự với mọi người.. Thái độ : Biết cư xử lịch sự với những người xung quanh.2[r]
(1)TUẦN 21
Thứ sáu ngày 29 tháng 01 năm2016 Tiêt 1: 4D
Tiết 2: 4C
Tiết 3: 4B ĐẠO ĐỨC
Tiết 4: 4A TIẾT 21: LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI ( Tiết 1) I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết ý nghĩa việc cư xử lịch với người
2 Kỹ năng: Nêu ví dụ cư xử lịch với người
3 Thái độ: Biết cư xử lịch với người xung quanh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Bảng phụ, tranh SGK - HS: SGK, ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tg Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1’ 3’
30’
Ổn định A Kiểm tra bài cũ:
B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài
2.Nội dung: Hoạt động 1: Thảo luận lớp: “Chuyện tiệm may” ( SGK/31-32)
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đơi
- Gv nêu u cầu kiểm tra: + Nhắc lại phần ghi nhớ trước
+ Tìm câu ca dao, tục ngữ nói người lao động
- Bài : Lịch với người - GV nêu yêu cầu: Các nhóm HS đọc truyện, thảo luận theo câu hỏi 1,2- SGK/32
+ Em có nhận xét cách cư xử bạn Trang, bạn Hà câu chuyện?
+ Nếu em bạn Hà, em khuyên bạn điều gì? Vì sao/
+ Trang người lịch đã biết chào hỏi người, ăn nói nhẹ nhàng, biết thơng cảm với cơ thợ may…
+ Hà nên biết tôn trọng người khác cư xử cho lịch sự.
+ Biết cư xử lịch được mọi người tôn trọng, quý mến.
- GV chia nhóm giao nhiệm vụ thảo luận cho nhóm
- Hát
+ Một số HS thực yêu cầu
+ HS nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe
- Các nhóm HS làm việc
- Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận trước lớp
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung
(2)5’
( BT 1- SGK/32)
Hoạt động 3: Thảo luận nhóm
( BT 3/ SGK-33)
C Củng cố- Dặn dò
Những hành vi, việc làm sau đúng? Vì sao?
* Nhóm 1:
b Trung nhường ghế ô tô buýt cho phụ nữ mang bầu * Nhóm 2:
c Trong rạp chiếu bóng, bạn nhỏ vừa xem phim, vừa bình phẩm cười đùa
* Nhóm 3:
d Do sơ ý, Lâm làm em bé ngã Lâm liền xin lỗi đỡ bé dậy
* Nhóm 4:
đ Nam bỏ sâu vào cặp sách bạn Nga
- GV kết luận:
+ Các hành vi, việc làm b, d C, đ sai
- GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho nhóm
Em bạn nhóm thảo luận để nêu số biểu phép lịch ăn uống, nói năng, chào hỏi - GV kết luận:
Phép lịch giao tiếp thể ở:
Nói nhẹ nhàng, nhã nhặn, khơng nói tục, chửi bậy Biết lắng nghe người khác đang nói.
- Sưu tầm ca dao tục ngữ, truyện gương cư xử lịch với bạn bè
- Các nhóm HS thảo luận - Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe
- HS lớp thực
Rút kinh nghiệm tiết
dạy………
……… …
TUẦN 22
(3)Tiết 2: 4C
Tiết 3: 4B ĐẠO ĐỨC
Tiết 4: 4A TIẾT 22: LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI ( Tiết 2) I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết ý nghĩa việc cư xử lịch với người
2 Kỹ năng: Nêu ví dụ cư xử lịch với người
3 Thái độ: Biết cư xử lịch với người xung quanh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Bảng phụ, tranh SGK - HS: SGK, ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tg Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1’ 3’
30’
Ổn định A Kiểm tra bài cũ:
B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài
2.Nội dung: Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến HS biết nhận thức bày tỏ ý kiến
- Gv nêu yêu cầu kiểm tra: + Lịch với người em gì?
+ Như lịch với người?
- Nhận xét tuyên dương HS
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, đưa ý kiến nhận xét cho trường hợp sau giải thích lí
1 Trung nhường ghế ô tô bus cho phụ nữ mang bầu Một ông lão ăn xun vào nhà Nhàn Nhàn cho ơng gạo qt “Thơi đi”
3 Lâm hay kéo tóc bạn nữ lớp
4 Trong rạp chiếu bóng, niên vừa xem phim, vừa bình phẩm cười đùa
5 Trong ăn cơm, Vân vừa ăn vừa cười đùa, nói chuyện để bữa ăn thêm vui vẻ
- Hát
+ HS trả lời
+ HS nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe
- Thực theo yêu cầu GV
1 Trung làm Vì phụ nữ rần cần chỗ ngồi ô tơ bus, mang bầu khơng thể đứng lâu Nhà làm sai Lâm làm sai Việc làm Lâm thể không tôn trọng bạn nữ, làm bạn nữ khó chịu, bực Các niên làm sai
(4)5’
Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa số câu ca dao, tục ngữ
C Củng cố- Dặn dị
6 Khi tốn tiền quầy sách, Ngọc nhường cho em bé lên toán trước
- Nhận xét câu trả lời HS - Hãy nêu biểu phép lịch sự?
* KL: Bất kể lúc, nơi, ăn uống, nói năng, chào hỏi cần phải giữ phép lịch
- Em hiểu nội dung, ý nghĩa câu ca dao, tục ngữ sau nào?
1 Lời nói chẳng tiền mua. Lựa lời mà nói cho vừa lịng nhau.
2 Học ăn, học nói, học gói, học mở.
3 Lời chào mâm cỗ.
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ - Về nhà thực hành tốt học Chuẩn bị
nhỏ nhẹ để tránh làm rây thức ăn khác Việc làm Ngọc Với em nhỏ tuổi mình, nên nhường nhịn
+ Lễ phép chào hỏi người lớn tuổi Nhường nhịn em bé Không cười đùa to ăn cơm
- HS nối tiếp nhắc lại
1 Câu tục ngữ có ý nói: cần lựa lời nói giao tiếp để làm cho giao tiếp thoải mái, dễ chịu.
2 Câu tục ngữ có ý nói:nói năng điều quan trọng, vậy cần phải học như: Học ăn, học nói, học gói, học mở.
3 Câu tục ngữ có ý nói: chào có tác dụng ảnh hưởng lớn đến người khác, như một lời chào nhiều còn giá trị mâm cỗ đầy.
- HS thực
Rút kinh nghiệm tiết
dạy………