b) Vạch ra trước công việc sẽ làm và làm cho bằng được. c) Luôn làm việc theo sự nhắc nhở của người khác. c) Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng. b) Không cho trẻ em làm những công việc [r]
(1)TRƯỜNG THCS TAM THANH KIỂM TRA TIẾT NĂM HỌC 2013 - 2014 HỌ VÀ TÊN:……… MÔN: GDCD
LỚP:……… TUẦN: 26 – TIẾT: 26 ĐIỂM L ỜI PHÊ CỦA THẦ Y CÔ
ĐỀ 1: A Trắc nghiệm: (3 điểm)
I Khoanh tròn vào phương án câu sau: (1 điểm) Câu : Biểu làm việc có kế hoạch?
a) Làm đến đâu hay đến
b) Vạch trước công việc làm làm cho c) Luôn làm việc theo nhắc nhở người khác d) Cứ học từ từ, đến thi nỗ lực học rút
Câu 2: Việc làm sau vi phạm quyền giáo dục trẻ em?
a) Buộc trẻ em phải tiêm phòng dịch c) Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng b) Không cho trẻ em làm công việc nặng nhọc d) Không cho gái đến trường học Câu 3: Tác dụng quan trọng rừng là:
a) Ngăn lũ, chống xói mịn c) Phục vụ việc học tập, tìm hiểu tự nhiên b) Lấy gỗ làm nhà, đồ dùng sinh hoạt d) Phục vụ tham quan, du lịch
Câu 4: Di sản văn hóa phi vật thể:
a) Bến nhà Rồng c) Lễ hội đền Hùng Phú Thọ b) Trống đồng Đông Sơn d) Vịnh Hạ Long
II Điền từ, cụm từ thích hợp vào chỗ trống: (1 điểm)
- ………… cơng trình xây dựng, địa điểm di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia thuộc cơng trình, địa điểm văn hóa, khoa học
- Danh lam thắng cảnh cảnh quan thiên nhiên hoặc………có kết hợp cảnh quan thiên nhiên với có giá trị lịch sử, thẩm mỹ, khoa học
III Ghép ý cột A với ý cột B cho thích hợp: (1 điểm)
(A) Quyền trẻ em Việt Nam (B) Việc làm cụ thể Trả lời Quyền giáo dục a Trẻ em khai sinh Quyền bảo vệ b Trẻ em tiêm chủng miễn phí 2… Quyền có quốc tịch c Trẻ em phải lễ phép với người lớn 3… Quyền chăm sóc d Trẻ em sinh lãnh thổ Việt Nam mang
quốc tịch Việt Nam
4… e Trẻ em học
B Tự luận: (7 điểm)
Câu 1: Môi trường gì? Em nêu việc làm góp phần bảo vệ môi trường mà em làm (2 điểm) Câu 2: Nêu ý nghĩa việc bảo vệ di sản văn hóa (3 điểm)
Câu : Xử lí tình huống: (2 điểm)
Bố Thanh ốm, mẹ Thanh làm muộn mệt Mẹ nhờ Thanh nấu cháo cho bố ăn Thanh cằn nhằn khó chịu Thanh chuẩn bị dự sinh nhật bạn
(2)……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
(3)ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN: GDCD ĐỀ 1:
A Trắc nghiệm: (3 điểm)
I (1 điểm) - Mỗi ý (0,25 điểm)
1
b d a c
II (1 điểm) – Mỗi cụm từ (0,25 điểm) - Di tích lịch sử - văn hóa/có giá trị lịch sử - Địa điểm/cơng trình kiến trúc
III (1 điểm) - Mỗi ý 0,25 điểm 1e, 2a, 3d, 4b
B Tự luận: (7 điểm) Câu 1: (2 điểm)
- Mơi trường tồn điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh người, có tác động tới đời sống, tồn , phát triển người thiên nhiên (1 điểm)
- Gợi ý việc làm bảo vệ môi trường: (1 điểm) + Giữ gìn vệ sinh xung quanh trường học nơi + Xử lí rác thải, nước sinh hoạt gia đình cách hợp lí + Trồng gây rừng phủ xanh đồi trọc
Câu 2: Ý nghĩa bảo vệ di sản văn hóa: (3 điểm)
- Di sản văn hóa, di tích lịch sử - văn hóa danh lam thắng cảnh cảnh đẹp đất nước, tài sản dân tộc nói lên truyền thống dân tộc, thể công đức hệ tổ tiên công xây dựng bảo vệ tổ quốc (2 điểm)
- Những di sản, di tích cảnh đẹp cần giữ gìn, phát huy nghiệp xây dựng, phát triển văn hóa tiên tiến…(1 điểm)
Câu 3: Xử lý tình huống: (2 điểm)
a) Thanh chưa thực tốt bổn phận người con, Thanh khơng nghe lời mẹ khơng biết chăm sóc cha mẹ ốm đau
b) Nếu em bạn Thanh em khuyên Thanh phải thương u, kính trọng cha mẹ, chăm sóc cha mẹ ốm đau không nên chơi
(4)TRƯỜNG THCS TAM THANH KIỂM TRA TIẾT NĂM HỌC 2013 - 2014 HỌ VÀ TÊN:……… MÔN: GDCD
LỚP:……… TUẦN: 26 – TIẾT: 26
ĐIỂM L ỜI PHÊ CỦA THẦ Y CÔ
ĐỀ 2: A Trắc nghiệm: (3 điểm).
I Khoanh tròn vào phương án câu sau: (1 điểm) Câu 1: Việc làm sau thực quyền bảo vệ trẻ em?
a) Các em vui chơi, giải trí c) Trẻ em cha mẹ cho học b) Trẻ em khai sinh d) Các em ni dưỡng, chăm sóc Câu 2: Di sản văn hóa gọi di tích lịch sử - văn hóa là:
a) Địa đạo Củ Chi c) Động Phong Nha b) Rừng Cúc Phương d) Vịnh Hạ Long
Câu 3: Hành vi vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên là: a) Khai thác rừng theo kế hoạch c) Trồng phủ xanh đất trống, đồi trọc b) Thả động vật rừng d) Phá rừng để trồng lương thực Câu 4: Hành vi sau thể biết bảo vệ di sản văn hóa?
a) Dọn vệ sinh xung quanh trường học c) Khắc tên vách đá Vịnh Hạ Long b) Dọn vệ sinh xung quanh Vạn An Thạnh d) Cất dấu cổ vật để bán
II Điền từ, cụm từ thích hợp vào chỗ trống: (1 điểm)
a)………… biết xác định nhiệm vụ, xếp công việc ngày, tuần để việc thực đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng
b) Kế hoạch sống làm việc phải nhiệm vụ: rèn luyện, học tập, lao động, nghỉ ngơi, giúp gia đình
Làm việc có kế hoạch giúp chủ động, , công sức đạt hiệu công việc III Ghép ý cột A với ý cột B cho thích hợp: (1 điểm)
A B Trả lời
1 Di sản văn hóa vật thể a Là sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, lưu truyền trí nhớ, chữ viết,…
1 Danh lam thắng cảnh b Cơng trình xây dựng, địa điểm di vật, cổ vật, bảo vật
quốc gia thuộc cơng trình, địa điểm có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học
2…
3 Di sản văn hóa phi vật thể c Sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học bao gồm: Di tích lịch sử, văn hóa, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia,
3…
4 Di tích lịch sử - văn hóa d Cảnh quan thiên nhiên địa điểm có kết hợp cảnh quan thiên nhiên với cơng trình kiến trúc có giá trị lịch sử, thẩm mỹ, khoa học
4…
e Là sản phẩm vật chất tinh thần có giá trị lịch sử văn hóa B Tự luận: (7 điểm)
(5)Câu 2: Môi trường tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng đời sống người? Em làm để bảo vệ mơi trường tài ngun thiên nhiên? (3 điểm)
Câu 3: Xử lí tình huống: (2 điểm)
Tình huống: Hội phụ nữ xã vận động nhà làm vệ sinh rác thơn xóm cho Lưu nói: Dọn rác việc công ty môi trường phải đâu? Tại lại yêu cầu làm?
Em có tán thành ý kiến Lưu khơng? Nếu bạn Lưu em nói với Lưu?
(6)ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN: GDCD ĐỀ 2:
A Trắc nghiệm: (3 điểm)
I (1 điểm) - Mỗi ý (0,25 điểm)
1
b a d b
II (1 điểm) - Mỗi cụm từ (0,25 điểm) a) Sống, làm việc có kế hoạch/một cách hợp lí b) Đảm bảo cân đối/tiết kiệm thời gian
III (1 điểm) - Mỗi ý 0,25 điểm 1c, 2d, 3a, 4b
B Tự luận: (7 điểm)
Câu 1: Nội dung quyền trẻ em Việt Nam: (2 điểm)
- Quyền bảo vệ: Trẻ em có quyền khai sinh có quốc tịch Trẻ em nhà nước xã hội tơn trọng, bảo vệ tính mạng, thân thể, nhân phẩm danh dự (1 điểm)
- Quyền giáo dục: (1 điểm)
+ Trẻ em có quyền học tập, dạy dỗ
+ Trẻ em có quyền vui chơi giải trí, tham gia hoạt động văn hóa, thể thao
Câu 2: Mơi trường tài ngun thiên nhiên có tầm quan trọng đặc biệt đời sống người, tạo nên sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, tạo cho người phương tiện sinh sống, phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần (2 điểm)
Để bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên em làm là: Tham gia làm vệ sinh trường, lớp, nơi ở; trồng chăm sóc xanh; tuyên truyền vận động người bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên; Tham gia hoạt động bảo vệ môi trường nhà trường địa phương tổ chức (1 điểm)
Câu 3: Xử lý tình huống: (2 điểm)