Điều kiện phát sinh và các biện pháp để dập tắt sự cháy: 33. Hãy nêu:.[r]
(1)CÂU HỎI HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ
MƠN HĨA HỌC LỚP NĂM HỌC 2019-2020
-* -Tuần 22
Câu hỏi:
1.Viết
phương trình điều chế oxi phịng thí nghiệm.
2. Phản ứng phân hủylà gì/ Cho ví dụ?
3 so sánh khác phản ứng hóa hợp phản ứng phân hủy? Bài tập 4/ 94sgk
Gợi ý: - Tính số mol (n= m:M; n = V:22,4) - viết PTHH
- Hạ hệ số
- Lấy số mol tỉm vào pt => số mol chất cần tìm,áp dụng cơng thức tính theo u cầu đề
Tiết 42- Bài 28
Tiết 42- Bài 28 KHÔNG KHÍ – SỰ CHÁYKHƠNG KHÍ – SỰ CHÁY
Câu hỏi:
1.Khơng khí gì?
Ngồi khí oxi nitơ khơng khí cịn chứa chất khác?
3 Làm bảo vệ khơng khí lành, tránh nhiễm? Trả lời câu hỏi 1,2/sgk99
Tuần 23
Tiết 43- Bài 28
Tiết 43- Bài 28 KHƠNG KHÍ – SỰ CHÁY(tt)KHƠNG KHÍ – SỰ CHÁY(tt)
Câu hỏi:
1 Thế cháy oxi hóa chậm?
2 Điều kiện phát sinh biện pháp để dập tắt cháy: Trả lời câu hỏi 3-7 / sgk99
Tiết: 44 – Bài 29
BÀI LUYỆN TẬP 5
1 Hãy nêu:
- Tính chất oxi - Ứng dụng oxi
- Điều chế oxi phòng thí nghiệm - Thành phần khơng khí
- Các khái niệm: Sự oxi hóa, phản ứng hóa hợp, phản ứng phân hủy, oxit phân loại oxit
2 Bài tập Bài SGK trang 101; Bài SGK trang 101
Tuần 24
(2)Tiết 45 – Bài 30 BÀI THỰC HÀNH 4:BÀI THỰC HÀNH 4:
Điều chế – Thu khí oxi thử tính chất oxi
Điều chế – Thu khí oxi thử tính chất oxi
- Học sinh đọc thực hành
Tiết 46
Kiểm tra
Tuần 25
Bài 31-Tiết 47, 48 TÍNH CHẤT - ỨNG DỤNG CỦA HIDRO TÍNH CHẤT - ỨNG DỤNG CỦA HIDRO
Câu hỏi:
1 Nêu tính chất vật lí? Tính chất hóa học:
a Tác dụng với oxi:
b.Tác dụng với đồng oxit:
3 Hãy kể ứng dụng hidro mà em biết? Bài tập 1-6/ sgk /109
Gợi ý BT 4.5/109
Gợi ý: - Tính số mol (n= m:M) - Viết PTHH
- Hạ hệ số
- Lấy số mol tỉm vào pt => số mol chất cần tìm