M, N lần lượt là trung điểm của AD và BC.. Độ dài đoạn MN bằng:.[r]
(1)TRƯỜNG THCS TAM THANH ĐỀ KIỂM TRA TIẾT
HỌ VÀ TÊN:……… TIẾT PPCT: 24 - TUẦN: 13
LỚP:… MƠN: HÌNH HỌC - KHỐI:
ĐIỂM LỜI PHÊ
ĐỀ 1: A/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Khoanh tròn vào phương án câu sau:
Câu 1: Cho tứ giác ABCD, cóù A B = 1500 Khi đó, tổng C D bằng:
A 2100 B 3600 C 1800 D 2300
Câu 2: Hình thoi có hai đường chéo 4cm 6cm Cạnh hình thoi có giá trị là:
A 2cm B 5cm C 12cm D √13 cm
Câu 3: Trong tam giác ABC có MA = MB MN // BC (hình vẽ), :
A NA = NC B NA < NC
C NA > NC D AM = AN
Câu 4: Tứ giác có cạnh đối song song là: A Hình thoi B Hình bình hành C Hình chữ nhật D Hình vng
Câu 5: Hình thang ABCD (AB//CD) M, N trung điểm AD BC Biết AB = 4cm, CD = 6cm Độ dài đoạn MN bằng:
A 20cm B 2cm C 5cm D 10cm
Câu 6: Hình bình hành có hai đường chéo là: A Hình thang cân B Hình vng
C Hình chữ nhật D Hình thoi B/ TỰ LUẬN: (7 điểm)
Bài 1: (2 điểm) Cho hình vẽ, biết AB = 10, BC = 13, DC = 15 a/ Tứ giác ABHD hình gì? Vì sao?
b/ Tính y
Bài 2: (1 điểm) Cho hình vẽ Hãy tính x ?
Bài 3: (4 điểm) Cho tam giác ABC Gọi M, N trung điểm AB AC
a/ Tứ giác BMNC hình gì? Vì sao?
b/ Trên tia đối tia NM xác định điểm E cho NE = NM Tứ giác AECM hình gì? Vì sao?
c/ Tam giác ABC cần thêm điều kiện để tứ giác AECM hình chữ nhật?
M N
A
B
C
B
A
y
C
D
10
15
13
(2)E N
M
C B
A
ĐÁP ÁN
-A/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Mỗi ý (0,5 điểm)
1 A D A B C C
B/ TỰ LUẬN: (7 điểm)
Baøi 1: (2 điểm) Cho hình vẽ, biết AB = 10, BC = 13, DC = 15 a/ Tứ giác ABHD hình chữ nhật (0,5 điểm)
Vì A D DHB 90o
(0,5 điểm) b/ Tính y
Tính HC = (0,25 điểm) y = HB = BC2 HC2 132 52 12 (0,75 điểm) Bài 2: (1 điểm)
Ta có: MA = MB; NA = NC(gt)
MN đường trung bình tam giác ABC (0,5 điểm)
MN = BC : = 12 : = 6 (0,5 điểm)
Bài 3: (4 điểm) Vẽ hình xác (1,0 điểm)
a Tứ giác MBCN hình thang (0,5 điểm)
(vì MN // BC) (0,5 điểm)
b Tứ giác AECM hình bình hành (0,5 điểm)
(vì NA = NC; NM = NE) (0,5 điểm)
c Để tứ giác AECM hình chữ nhật AC = ME
AC = BC (Vì ME = BC = MN Tam giác ABC cân C
B
A
y
C
D
10
15
13
H