- Đội nào trả lời nhanh, đúng và trật tự được 10 điểm và có quyền chọn ngôi sao tiếp theo, các đội trả lời đúng còn lại được 9 điểm,.. - Đội nào trả lời sai thì không có điểm, - Đội n[r]
(1)Nhiệt liệt chào mừng
•
Các thầy, giáo
•
Các em học sinh
ĐẾN THAM DỰ TIẾT HỌC HÔM NAY
(2)KIỂM TRA BÀI CŨ
1 Nêu quy tắc nhân số nguyên khác dấu.
2 Tính:
a) (-10).11
b) 125.(-8)
(3)1 Nhân hai số nguyên dương:
Tiết 61 §11 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU
?1 Tính:
a) 12 =
b) 120 =
600
36
Nêu ví dụ số nguyên dương
thực nhân số nguyên dương
đó.
(4)Tiết 61 §11 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU
2 Nhân hai số nguyên âm:
?2 Hãy tính quan sát kết tích đầu (– 4) =
(– 4) = (– 4) = (– 4) = (– 1) (– 4) = (– 2) (– 4) =
Em nhận xét thừa số vế trái ?
Thừa số thứ hai không thay đổi, thừa số thứ giảm dần
Em nhận xét kết phép tính?
Kết tăng 4 tăng 4
tăng 4 tăng 4
Dự đốn kết hai tích cuối 4 8 4
Em nêu qui tắc nhân hai số nguyên âm? – 12
– 8 – 4
0
(5)Tiết 61 §11 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU
2 Nhân hai số nguyên âm:
Quy tắc: Muốn nhân hai số nguyên âm, ta nhân hai giá trị tuyệt đối chúng.
Ví dụ: Tính: a) (– 15) (– 6) =
15 = 90
Nhận xét 2: Tích hai số nguyên âm số nguyên dương.
? Em có nhận xét dấu hai thừa số dấu của tích?
b) (– 25) (– 4) = 25 = 100
? Từ hai nhận xét trên, em có kết luận tích của hai số ngun dấu?
Kết luận: Tích hai số nguyên dấu số nguyên dương.
(6)Tiết 61 §11 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU
HOẠT ĐỘNG NHÓM (3 phút)
Tính: a) = b) = c) =
d) (– 5) (– 2) = e) (– 2) =
f) (– 5) = Nhóm 1, 2: làm câu a), b) Nhóm 3, 4: làm câu c), d) Nhóm 5, 6: làm câu e), f)
Tính: a) = 0 b) = 0 c) = 10
d) (– 5) (– 2) = 10 e) (– 2) = – 10
(7)Tiết 61 §11 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU
3 Kết luận:
a b a b
a b a b a) a = a = 0
b) Nếu a, b dấu thì c) Nếu a, b khác dấu thì
(8)Tiết 61 §11 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU Chú ý:
1 Cách nhận biết dấu tích:
(9)Tiết 61 §11 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU Chú ý:
2 Nếu a.b = a = b = 0
3 Khi đổi dấu thừa số tích đổi dấu Khi đổi dấu hai thừa số tích khơng đổi dấu.
1 Cách nhận biết dấu tích:
(10)?4 Cho a số nguyên dương.
Hỏi b số nguyên âm hay nguyên dương nếu a) tích a.b số nguyên dương?
Trả lời:
a) b số nguyên dương b) b số nguyên âm
(11)LUẬT CHƠI
- Trò chơi gồm ngơi sao, ngơi có
câu hỏi trả lời 10 giây may mắn. - Lớp chia thành đội thi đấu.
- Đội trả lời nhanh, trật tự 10 điểm có quyền chọn tiếp theo, đội trả lời lại điểm,
- Đội trả lời sai khơng có điểm, - Đội ồn khơng chấm điểm,
- Đội chiến thắng đội có số điểm cao nhất.
(12)1
2
3
4
5
Trị chơi:
Ngơi may mắn
(13)PHẦN THƯỞNG
(14)Câu hỏi phụ:
Ai nhanh hơn
So sánh: (- 10) với (- 5) (- 2)
(15)Phần thưởng đội bạn làm quen với
vị Giáo sư Toán học trẻ tuổi Việt Nam
Tổng thống Ấn Độ trao huy chương Fields - giải thưởng toán
(16)Giáo sư Ngô Bảo Châu sinh ngày 15 tháng 11 năm 1972 Hà Nội, Ông người Việt Nam giành huy chương vàng Olympic Tốn quốc tế Australia năm 1988 Cộng hịa Liên bang Đức năm 1989, tặng Huân chương cao quý
Pháp “Huân chương Bắc đẩu Bội tinh”. Giải thưởng Giải Clay (2004) Giải thưởng Oberwolfach (2007) Giải thưởng Sophie Germain (2007)
Huy chương Fields (2010)
Ông phát biểu nhận giải "Đến lúc đó, bạn làm tốn bạn thích khơng phải để chứng tỏ hay
vì đam mê giàu có tiếng”
Ngơ Bảo Châu xứng đáng gương lớn niềm đam mê học toán mà người Việt Nam tự hào học sinh
(17)Tiết 61 §11 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU
- Học thuộc qui tắc nhân hai số nguyên âm.
- Ghi nhớ phần “chú ý”.
- Đọc phần: “Có thể em chưa biết” trang 92 SGK
- Làm BT: 78đến 83 (sgk/91). - Tiết sau luyện tập.
(18)