Làm giãn nhịp điệu câu văn.[r]
(1)PHÒNG GD-ĐT BA ĐÌNH
TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 8Môn: Ngữ văn (Năm học 2009 – 2010) Thời gian làm bài: 90 phút
PHẦN (5 ĐIỂM):
Câu (2 điểm): Em hãy đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
“Chao ôi ! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương; không bao giờ ta thương Vợ không ác, thị khổ quá rồi Một người đau chân có lúc nào quên được cái chân đau của mình để nghĩ đến một cái gì khác đâu ? Khi người ta khổ quá thì người ta chẳng còn nghĩ gì đến được nữa Cái bản tính tốt của người ta bị những nỗi lo lắng, buồn rầu, ích kỉ che lấp mất Tôi biết vậy, nên chỉ buồn chứ không nỡ giận.” (Ngữ văn 8, tập một) 1 Đoạn văn chủ yếu nói lên điều gì về người ông giáo ?
A Bênh vực, bao che đối với một hành động từ chối giúp đỡ Lão Hạc của vợ mình B Có một thái độ sống, một cách ứng xử mang tinh thần nhân đạo đối với người C Thương hại đối với Lão Hạc và những người Lão Hạc
D Có thái độ thờ trước nỗi khổ của Lão Hạc và những người Lão Hạc
2 Câu văn: “Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương; không bao giờ ta thương ” sư dụng phép tu từ nào ?
A Liệt kê B So sánh C Ẩn dụ D Nhân hóa
3 Những từ in đậm câu văn được xếp vào trường từ vựng nào ?
A Tâm trạng của người B Tính cách của người C Tình cảm của người C Năng lực của người Dấu ba chấm được nhắc lại nhiều lần đoạn văn có tác dụng:
A Thể hiện sự ngập ngừng C Làm giãn nhịp điệu câu văn B Ngụ ý rằng còn nhiều điều về Lão Hạc D Cả ba ý đều đúng
mà ông giáo chưa kể đoạn văn
Câu (3 điểm): Viết một đoạn văn ngắn từ đến câu theo cách tổng-phân-hợp nêu suy nghĩ của em về tâm trạng của Lão Hạc sau bán Cậu Vàng, đó có sử dụng dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, một phép tu từ nói giảm-nói tránh hoặc nói quá (chú thích) PHẦN II (5 ĐIỂM): Học sinh chọn một hai đề sau:
Đề 1: Hãy viết bài văn thuyết minh ngắn, giới thiệu về nhà văn Ngô Tất Tố và giá trị của tác phẩm “Tắt đèn” và trích đoạn “Tức nước vỡ bờ” trích chương XVIII của tác phẩm
(2)ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
Môn: Ngữ văn (Học kì I - Năm học 2009 – 2010) PHẦN I: (5 ĐIỂM):
Câu 1: Mỗi câu đúng được 0,5 điểm:
B A B B
Câu 2: điểm: Đoạn văn có ít nhất câu, nhiều nhất là câu, có sử dụng dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, một phép tu từ nói giảm-nói tránh hoặc nói quá Đoạn văn được viết theo kiểu tổng-phân-hợp, diễn đạt rõ ý: Tâm trạng Lão Hạc sau bán Cậu Vàng: Day dứt, ân hận, xót xa đánh lừa một chó (HS dẫn chứng được chi tiết ngoại hình và để vào dấu ngoặc kép)
PHẦN II: (5 ĐIỂM): * ĐỀ 1:
1 Yêu cầu: Bài làm của học sinh phải đạt các yêu cầu bản sau:
- Học sinh cần nắm được cách viết một bài văn thuyết minh, các phương pháp thuyết minh, đồng thời có những hiểu biết bản, chính xác về nhà văn Ngô Tất Tố và tác phẩm “Tắt đèn” cùng trích đoạn “Tức nước vỡ bờ” đã học (Dựa vào phần chữ nhỏ, SGK trang 28)
2 Biểu điểm:
- Hình thức: điểm: Bố cục, văn phong, chữ viết và trình bày hợp lý Diễn đạt rõ ý, không mắc các lỗi thông thường
- Nội dung: điểm: Mở bài:0,5 điểm; thân bài: điểm; kết bài: 0,5 điểm Các ý chính: + Giới thiệu khái quát về Ngô Tất Tố và tác phẩm “Tắt đèn”, đoạn trích “Tức nước vỡ bờ”
+ Thuyết minh về cuộc đời và sự nghiệp văn học của Ngô Tất Tố + Giới thiệu vắn tắt giá trị của tác phẩm và đoạn trích
+ Có thể nêu cảm nghĩ của người viết đối với tác giả và tác phẩm * ĐỀ 2:
- Hình thức: điểm: Bố cục, văn phong, chữ viết và trình bày hợp lý Diễn đạt rõ ý, không mắc các lỗi thông thường, không liệt kê nội dung mà viết thành văn
- Nội dung: điểm: Mở bài:0,5 điểm; thân bài: điểm; kết bài: 0,5 điểm * Mở bài: Giới thiệu trò chơi dân gian mà HS yêu thích
* Thân bài: Giới thiệu cụ thể trò chơi đó: + Địa điểm để chơi
+ Số lượng người tham gia
+ Cách chơi: (Bài hát đồng dao (nếu có) + Luật chơi
+ Ý nghĩa của trò chơi (Vui, khỏe người, đoàn kết )
+ Những điều cần lưu ý tham gia trò chơi và sau kết thúc
(3)