Cả tôi nữa, nếu không nhanh chân chạy vào hang thì tôi cũng chết toi rồi.. Tôi đem xác Dế Choắt đến chôn vào một vùng cỏ bùm tum.[r]
(1)KIỂM TRA TIẾT- LẦN 2- NGỮ VĂN 6(HK2-Phần Văn bản) TUẦN 26, TIẾT 97
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Kiểm tra đánh giá kiến thức tổng hợp chương trình học kì 2, Ngữ văn 6(từ tuần20-25)
2 Kỹ năng: Rèn luyện kĩ đọc - hiểu tạo lập văn 3 Thái độ: Học sinh có ý thức tự giác, nghiêm túc làm bài. 4 Năng lực:
- Năng lực chung: Tự học, nhận thức, logic, giải vấn đề, sáng tạo… - Năng lực chuyên biệt: cảm thụ thẩm mĩ, sử dụng ngôn ngữ…
II
Hình thức đề kiểm tra : Tự luận kết hợp với TNKQ III.Ma trận :
Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
1 Đọc hiểu - Văn truyện tích hợp Tập làm văn
- Tên đoạn trích
- Tác giả đoạn trích
- Phương thức biểu đạt - Lời kể văn - Ngôi kể
- Tác dụng việc lựa chọn kể - Nội dung - Điền từ
- Đóng vai
Số câu: Số điểm: 2,5 TL: 25%
Số câu: Số điểm: 3,5 TL: 35%
Số câu: Số điểm:1 TL: 10%
Số câu: Số điểm: TL: 70% Tạo lập văn
bản: Cảm thụ văn học
Viết đoạn
văn Số câu: Số điểm: TL: 30%
Số câu: Số điểm: TL: 30% Tổng số câu
Tổng số điểm Tỉ lệ %
Số câu: Số điểm: 2,5 TL: 25%
Số câu: Số điểm: 3,5 TL: 35%
Số câu:1 Số câu: Số điểm :1 Số điểm: 30% TL:10% TL: 30%
(2)Trường : Kiểm tra tiết lần
Họ tên: Môn: Ngữ văn học kì II
Năm học: 2018 – 2019
Lớp 6/ Điểm:
I Đọc hiểu văn bản: (6.0 điểm)
Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu nêu bên dưới:
Choắt khơng dậy nữa, nằm thoi thóp Thấy thế, hốt hoảng quỳ xuống, nâng đầu Choắt lên mà than rằng:
- Nào đâu biết lại nông này! Tôi hối lắm! Tôi hối hận lắm! Anh mà chết tại cái tội ngông cuồng dại dột Tôi biết làm bây giờ?
Tơi khơng ngờ Dế Choắt nói với câu này:
- Thôi, ốm yếu rồi, chết Nhưng trước nhắm mắt, tơi khun anh: Ở đời mà có thói hăng bậy bạ, có óc mà khơng biết nghĩ, sớm muộn mang vạ vào đấy.
Thế Dế Choắt tắt thở Tôi thương Vừa thương vừa ăn năn tội Giá tơi khơng trêu chị Cốc đâu đến Choắt việc Cả tơi nữa, khơng nhanh chân chạy vào hang cũng chết toi rồi.
Tôi đem xác Dế Choắt đến chôn vào vùng cỏ bùm tum Tôi đắp thành nấm mộ to Tôi đứng lặng lâu, nghĩ học đường đời đầu tiên.
(Ngữ văn 6, Tập 2)
Phần trắc nghiệm: (3 điểm) Chọn đáp án cho câu sau: Câu 1: Đoạn trích trích từ văn bản:
A Sơng nước Cà Mau B Vượt thác
C Bài học đường đời D Bức tranh em gái Câu 2: Đoạn trích tác giả:
A Tơ Hồi B Thạch Lam C Nguyễn Tn D Võ Quảng
Câu 3: Đoạn văn sử dụng phương thức biểu đạt:
A Biểu cảm B Thuyết minh C Miêu tả D Tự Câu 4: Đoạn trích kể theo lời của:
A Chị Cốc B Dế Choắt C Dế Mèn D Tác giả
Câu 5: Hãy điền từ cịn thiếu có câu văn sau: “Ở đời mà có thói……….bậy bạ, có óc mà khơng biết nghĩ, sớm muộn mang vạ vào đấy”
Câu 6: Theo em, truyện kể theo thứ nhất: A Đúng B Sai
Phần câu trả lời ngắn: (4 điểm)
Câu 7: Nếu em Dế Mèn, em có làm theo lời khun Dế Choắt khơng? Vì sao? Câu 8: Trước chết, Dế Choắt khuyên Dế Mèn điều gì?
Câu 9: Cách lựa chọn ngơi kể có tác dụng gì? II TẠO LẬP VĂN BẢN (3 điểm)
Câu 10: Viết đoạn văn ngắn (khoảng150-200 chữ) nêu cảm nhận em khổ thơ cuối “Đêm Bác không ngủ” Minh Huệ:
(3)II Đáp án thang điểm:
ĐÁP AN ĐIỂM
Đọc hiểu văn bản
1 Phần TNKQ 3.0
Câu 1: C 0.5
Câu 2: A 0.5
Câu 3: D 0.5
Câu 4: C
Câu 5: hăng Câu 6: A
0.5 0.5 0.5
2 Phần trả lời ngắn 4.0
Câu 7: -Có
-Lời khuyên đắn
0.5 0.5 Câu 8: Ở đời mà có thói hăng bậy bạ, có óc mà khơng biết nghĩ, sớm muộn mang vạ vào
1.0
Câu 9:
Mức 1: 1.0 điểm
Cách lựa chọn ngơi kể có nhiều tác dụng:
- Tạo nên thân mật, gần gũi người kể người đọc
- Dễ biểu tâm trạng, ý nghĩ, thái độ nhân vật với xảy xung quanh
Mức 1: 0.5 điểm
HS trả lời ý Mức 3: điểm
- Có trả lời sai hồn tồn - Khơng trả lời
0.5 0.5
Tạo lập văn
Câu 10.Viết đoạn văn nêu cảm nhận * Yêu cầu chung:
- Hình thức: Đảm bảo hình thức đoạn văn, khơng mắc lỗi diễn đạt, lỗi tả, chữ viết đẹp
* Yêu cầu cụ thể:
a Đảm bảo cấu trúc đoạn văn
Các câu văn liên kết chặt chẽ với
1.0 b Xác định vấn đề:
- Cảm nhận khổ thơ cuối thơ “Đêm Bác không ngủ”
1.0 d Sáng tạo: HS có cách thể riêng, độc đáo theo lời
văn 0.5
e Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, đặt câu