Đang tải... (xem toàn văn)
- Gôïi yù cho hs so saùnh vaø ruùt keát luaän: Neáu 2 soá coù soá chöõ soá baèng nhau thì so saùnh töøng caëp soá ôû cuøng moät haøng keå töø traùi sang phaûi…... Yeâu caàu hs xeáp th[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn : TOÁN - Tiết : 16 - Tuần : 04 - Lớp 42
Bài dạy : SO SÁNH VAØ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN A- MỤC TIÊU :
- Giúp HS hệ thống hoá số hiểu biết ban đầu về: Cách so sánh hai số tự nhiên Đặc điểm thứ tự số tự nhiên
- So sánh số TN, xếp thứ tự nhóm STN
- Tính phong phú đa dạng tốn học Giáo dục tính cẩn thận ,chính xác B- CHUẨN BỊ :
-GV : Bảng phụ -HS : Xem
- Hình thức : Cá nhân ,miệng
C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
GV HS
HOẠT ĐỘNG 1 : - Khởi động
- Bài kiểm : Viết số tự nhiên hệ thập phân - Người ta sử dụng chữ số để ghi STN?
- Từ chữ số 0,2,3 dùng để tạo thành STN có chữ số? - Nhận xét
HOẠT ĐỘNG 2 : - Giới thiệu :“So sánh xếp thứ tự số tự nhiên”
*So sánh hai số tự nhiên: Biết cách so sánh STN +Hai STN có số chữ số khơng nhau:
- Yêu cầu hs so sánh số: 100 99
- Gợi ý cho hs so sánh rút kết luận: Số có nhiều chữ số lớn hơn lớn hơn, số có chữ số bé hơn.
+Trường hợp hai số có số chữ số nhau: - GV nêu ví dụ so sánh: 25136 23894
- Gợi ý cho hs so sánh rút kết luận: Nếu số có số chữ số bằng nhau so sánh cặp số hàng kể từ trái sang phải…. (như SGK)
- Hát tập thể - Cá nhân, miệng, bảng
- Cá nhân miệng
(2)
23894 > 25136
- Khẳng định: Bao so sánh STN
*Sắp xếp số tự nhiên theo thứ tự xác định: Biết so sánh STN nên xếp thứ tự STN từ bé đến lớn ngược lại
- Nêu ví dụ nhóm STN: 456; 654; 546; 654 Yêu cầu hs xếp theo thứ tự từ bé đến lớn
- Nhắc hs lưu ý yêu cầu trước thực (vận dụng cách so sánh 2STN)
HOẠT ĐỘNG 3 :Luyện tập - Thực hành
MT : HS bước đầu hệ thống hóa số hiểu biết ban đầu so sánh hai số tự nhiên , xếp thứ tự số tự nhiên
Bài tập 1: ( Cột 1)Điền dấu >,<,= So sánh STN -Chú ý: Tính kết so sánh
Bài tập 2(Câu a, c) Xếp thứ tự từ bé đến lớn Bài tập 3: (Câu a) Xếp thứ tự từ lớn đến bé
HOẠT ĐỘNG : Củng cố - Dặn dị
- Cho hs thi đua xếp thứ tự STN: 568; 658; 856; 685? (Trò chơi: Đuổi thỏ chuồng) - Nhận xét tiết học
-Daën HS xem lại
-Chuẩn bị : “Luyện tập”
- CN, miệng, bảng
- Cá nhân,vở - Cá nhân, - Cá nhân, nhóm
- Lắng nghe
Rút kinh nghiệm:
