- Giáo dục học sinh vui vẻ, đoàn kết trong học tập; biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.. * HS yếu thực hành theo yêu cầu, có thể xem bạn bên cạnh.[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI DẠY – Tuần 1 Ngày soạn: Môn: TOÁN Tiết : Ngày dạy: Tên dạy: TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN Lớp dạy: 11
I.MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, hoạt động học tập học toán
- Bước đầu biết tự giới thiệu
- Giáo dục học sinh vui vẻ, đồn kết học tập; biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập * HS yếu thực hành theo yêu cầu, xem bạn bên cạnh
II CHUẨN BỊ:
+ GV: SGK Toán, ĐDHT
+ HS: SGK, ĐDHT
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động Thầy Hoạt động Trò
HĐ1: Khởi động:
+ Ổn định + KTKTC:
Giới thiệu: Sách Toán
HĐ2: Bài mới:
+ Hướng dẫn học sinh sử dụng sách Toán - Yêu cầu HS tự giới thiệu
- Yều cầu HS mở trang “Tiết học đầu tiên”
Giới thiệu sơ với em trang 1, 2, Sau tiết học đầu tiên, tiết học có phiếu Tên học đặt đầu trang, thường có phần học phần thực hành
- Cho HS thực hành mở sách, gấp sách; qua hướng dẫn em biết cách giữ gìn sách
+ Hướng dẫn HS làm quen với số hoạt động học tập toán lớp
Quan sát tranh trang 4: Học tốn có hoạt động nào? Sử dụng dụng cụ học tập nào?
+ Giới thiệu với HS yêu cầu cần đạt sau học toán - Đếm, đọc, viết, so sánh số…
- Làm tính cộng, trừ…
- Nhìn hình vẽ nêu tốn, phép tính giải - Đo độ dài, biết ngày, thứ, xem lịch…
GDHS muốn học giỏi phải học đều, thuộc bài, làm đầy đủ…
HĐ3: Giới thiệu ĐDHT:
- Que tính, hình, đồng hồ, thước kẻ, số, …
- Hướng dẫn em cách mở hộp, lấy đồ, cất đồ vào hộp, đậy nắp… nhắc nhở cách bảo quản đồ dùng…
Hát
Để bàn Cá nhân Mở sách
Thực hành gấp, mở sách
Nhóm 2HS thảo luận – trả lời
Sử dụng que tính, thước để đếm, đo, tìm hình …
Đếm thử: 1, 2, 3, Nêu ví dụ + = Xem hình GV treo Xem tờ lịch
(2)RÚT KINH NGHIỆM
