1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

kiem tra 1 tiet so 1

2 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Đánh giá khả năng tiếp thu và vận dụng kiến thức, kĩ năng của học sinh 12 cơ bản - Trường THPT Vĩnh Định khi học xong chương 1 và 2.. - Thu các thông tin ngược để đánh giá, điều chỉnh [r]

(1)

Trường THPT Vĩnh Định - Quảng Trị

- Người đề: Thầy Ánh

Ti

ế

t 20 Ngy son

: 17 tháng 10 năm 2013

- KiÓm tra tiÕt sè - HK I năm 2013 - 2014 dành cho lớp 12B1 12B2

Thêi gian: 45 phót

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Đánh giá khả tiếp thu vận dụng kiến thức, kĩ học sinh 12 - Trường THPT

Vĩnh Định học xong chương 2.

- Thu thông tin ngược để đánh giá, điều chỉnh cách dạy.

- Thực việc đề theo Ma trận đề thực điểm “nhấn” ngành giáo dục đào tạo tỉnh.

II.CÁC KIẾN THỨC VÀ KỸ NĂNG CẦN KIỂM TRA

Chủ đề 1: Chơng - Dao động cơ

Kiến thứ

c

M· ho¸ Nội dung

1.1  Phát biểu đợc định nghĩa dao động điều hoà.

1.2  Nêu đợc li độ, biên độ, tần số, chu kì, pha, pha ban đầu gì. 1.3  Nêu đợc trình biến đổi lợng dao động điều hoà.

1.4  Viết đợc phơng trình động lực học phơng trình dao động điều hồ lắc lị xo lắc đơn. 1.5  Viết đợc cơng thức tính chu kì (hoặc tần số) dao động điều hồ lắc lò xo lắc đơn Nêu đ ợc

ứng dụng lắc đơn việc xác định gia tốc rơi tự 1.6  Trình bày đợc nội dung phơng pháp giản đồ Fre-nen.

1.7  Nêu đợc cách sử dụng phơng pháp giản đồ Fre-nen để tổng hợp hai dao động điều hoà tần số cùng phơng dao động

1.8  Nêu đợc dao động riêng, dao động tắt dần, dao động cỡng gì. 1.9  Nêu đợc điều kiện để tợng cộng hởng xảy

1.10  Nêu đợc đặc điểm dao động tắt dần, dao động cỡng bức, dao động trỡ.

Kỹ năng

MÃ hoá Ni dung

1.11 Giải đợc toán đơn giản dao động lắc lò xo lắc đơn. 1.12 Biểu diễn đợc dao động điều hoà vectơ quay.

1.13 Xác định chu kì dao động lắc đơn gia tốc rơi tự thí nghiệm

Chủ đề 2: Chơng - Sóng cơ

KiÕn thøc

M· ho¸ Nội dung

2.1 - Phát biểu đợc định nghĩa sóng cơ, sóng dọc, sóng ngang nêu đợc ví dụ sóng dọc, sóng ngang 2.2  Phát biểu đợc định nghĩa tốc độ truyền sóng, bớc sóng, tần số sóng, biên độ sóng lợng sóng 2.3  Nêu đợc sóng âm, âm thanh, hạ âm, siêu âm

2.4  Nêu đợc cờng độ âm mức cờng độ âm đơn vị đo mức cờng độ âm

2.5  Nêu đợc ví dụ để minh hoạ cho khái niệm âm sắc Trình bày đợc sơ lợc âm bản, hoạ âm

2.6  Nêu đợc đặc trng sinh lí (độ cao, độ to âm sắc) đặc tr ng vật lí (tần số, mức cờng độ âm hoạ âm) âm

2.7  Mô tả đợc tợng giao thoa hai sóng mặt nớc nêu đợc điều kiện để có giao thoa hai sóng

2.8  Mơ tả đợc tợng sóng dừng sợi dây nêu đợc điều kiện để có sóng dừng 2.9  Nêu đợc tác dụng hộp cộng hởng âm

Kỹ năng

MÃ hoá Ni dung

2.10 Vit đợc phơng trình sóng.

2.11 Giải đợc tốn đơn giản giao thoa sóng dừng. 2.12 Giải thích đợc sơ lợc tợng sóng dừng sợi dây.

2.13 Xác định đợc bớc sóng tốc độ truyền âm phơng pháp sóng dừng

Thái độ:

Yêu thích lao động, cẩn thận.

III Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm 100% Số câu 30, thời gian 45 phút.

IV MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

1 Khung ma trận cụ thể

Tên Chủ đề (nội dung, chương)

Nhận biết (cấp độ 1)

Thông hiểu (cấp độ 2)

Vận dụng

Cộng Cấp độ thấp

(cấp độ 3)

Cấp độ cao (cấp độ 4) Chủ đề Chương 1

Số tiết (LT/TS):6/11

Chuẩn KT, KN kiểm

Chuẩn KT, KN kiểm

Chuẩn KT, KN kiểm

(2)

tra: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.7, 1.10

tra: 1.7, 1.9,

1.4, 1.5 tra: 1.8, 1.9, 1.10, 1.4, 1.5, 1.11, 1.12

tra: 1.4, 1.5, 1.8, 1.9, 1.10, 1.11, 1.12

Số câu: 18 Số điểm:6 Tỉ lệ: 60%

Số câu: 3 Số điểm:1 Tỉ lệ: 10%

Số câu: 3 Số điểm:1 Tỉ lệ: 10%

Số câu:7 Số điểm:2,3 Tỉ lệ:23%

Số câu:5 Số điểm:1,7 Tỉ lệ: 17%

Số câu:18 Số điểm:6 Tỷ lệ: 60% Chủ đề 2

Chương 2 Số tiết (LT/TS):6/8

Chuẩn KT, KN kiểm tra:2.1, 2.2, 2.6, 2.7, 2.8

Chuẩn KT, KN kiểm tra: 2.1, 2.2, 2.6, 2.7, 2.8

Chuẩn KT, KN kiểm

tra: 2.10,

2.11,212, 2.13

Chuẩn KT, KN kiểm

tra: 2.10,

2.11,212, 2.12

Số câu :12 Số điểm:4 Tỉ lệ 40%

Số câu:3 Số điểm:1 Tỉ lệ :10%

Số câu:3 Số điểm:1 Tỉ lệ :10%

Số câu:4 Số điểm:1,3 Tỉ lệ :13%

Số câu:2 Số điểm:0,7 Tỉ lệ :7%

Số câu: 12 Sđiểm:4 Tỷ l: 40% Tổng số câu:30

Tổng số điểm: 10

Số câu: 6 Số điểm:2 Tỷ lệ: 20%

Số câu: 6 Số điểm:2 Tỷ lệ: 20%

Số câu: 11 Số điểm: 3,6 Tỷ lệ: 36%

Số câu: 7 Số điểm: 2,4 Tỷ lệ: 24%

Số câu:30 Số điểm:10 Tỉ lệ: 100%

2 Khung ma trận rút gọn:

Tên chủ đề

(Chương, tiết) Nhận biếtCấp độ 1 Thông hiểuCấp độ 2

VD Cấp

độ 3 VD Cấpđ 4 Cộng Chủ đề 1: Dao động (11 tiết = 58%)

1 Dao động điều hòa (2 tiết = 10,5%) 1

2.Con lắc lò xo (1tiết = 5,26%) 2

3.Con lắc đơn (1tiết = 5.26%) 1

4.Dđộng tắt dần- Dđộng cưỡng (1tiết = 5.26%) 1

5.Tổng hợp dao động điều

phương pháp giản đồ Fresnel (1tiết = 5.26%) 1

Số câu (điểm) Tỉ lệ

3c(1đ) 10%

3c(1đ) 10%

7c(2.33đ) 23,3%

5c(1.66đ) 16,6%

18c(6đ) 60% Chủ đề 2: Sóng sóng âm (8 tiết = 42,1%)

1.Sóng sóng âm (2tiết = 10,52 %) 1

2.Giao thoa sóng (1tiết = 5,26%) 1

3 Sóng dừng (1tiết = 5,26%) 1 1

4.Đặc trưng vật lý âm (1tiết = 5,26%) 1

5 Đặc trưng sinh lý âm (1tiết = 5,26%) Số câu (điểm)

Tỉ lệ 3c(1đ)10% 3c(1đ)10% 4c(1.33đ)13,3% 2c(0.66đ)6,6% 12c(4đ)40%

Tổng Số câu (điểm)

Tỉ lệ 6 câu20% 6 câu20% 11 câu36,6% 23,3%7 câu 30 câu100%

V ĐỀ KIỂM TRA VÀ ĐÁP ÁN: (Trang riêng )

VI KẾT QUẢ KIẾM TRA VÀ RÚT KINH NGHIỆM

1 Kết kiểm tra

Lớp

SS

Giỏi >8 Khá ( 6.5-7.9) TB(5 – 6.4) Yếu (2- 4.9) Kém ( <2)

12B1

44

12B2

43

2: Rút kinh nghiệm

Ngày đăng: 06/03/2021, 02:41

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w