- Hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản - Học sinh quan sát - Giáo viên hướng dẫn làm mẫu học sinh quan sát - Học sinh thực hiện - Giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện - Học sinh thực hi[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 25
THỜI GIAN LỚP TÊN BÀI GIẢNG
Thứ hai 08/03/2009
4B - Ôn tập hát: Chim sáo,Chúc mừng ,Bàn tay mẹ-Nghe nhạc 3A - Học hát bài:Chị Ong Nâu em bé
4A - Ôn tập hát: Chim sáo,Chúc mừng ,Bàn tay mẹ -Nghe nhạc
Thứ ba 09/03/2009
1B -Ôn hát :Bà cịng chợ
2B -Ơn tập hát :Trên đường đến trường,Hoa mùa xuân
3B - Học hát bài:Chị Ong Nâu em bé
Thứ năm 11/03/2009
1A -Ơn hát :Bà cịng chợ 5B - Ôn hát:Ươc mơ xanh -Tập đọc nhạc:TĐN số 7 5A - Ôn hát:Ươc mơ xanh -Tập đọc nhạc:TĐN số 7
2A -Ôn tập hát :Trên đường đến trường,Hoa mùa xuân
Thứ sáu 12/03/2009
1C -Ôn hát :Bà cịng chợ
2C - Ơn tập hát :Trên đường đến trường,Hoa mùa xuân
(2)Ngày soạn: 07/03/2010 LỚP: 1
ƠN TẬP BÀI HÁT: BÀ CỊNG ĐI CHỢ I MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu lời ca hai lời hát - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
-Thuộc lời ca
-Tập biểu diễn hát
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - GV:
+ Nhạc cụ quen dùng
+ Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ đơn giản - Học sinh:
+ Nhạc cụ gõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh.
2 Kiểm tra cũ: Gọi HS lên hát hát: Bà còng chợ, GV nhận xét 3 Bài mới: Giới thiệu bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1: Ơn hát: Bà cịng chợ
- GV dạo đàn - HS hát lại
- GV sửa lỗi cho HS - HS ý
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát - Tổ, nhóm, cá nhân thực
- GV cho HS nhận xét - HS nhận xét
- GV hướng dẫn HS vận động phụ hoạ đơn giản - HS ý hướng dẫn GV
- GV yêu cầu HS thực - HS thực - GV định tổ, nhóm, cá nhân vận động
phụ hoạ
- Tổ, nhóm, cá nhân vận động phụ hoạ
- GV cho HS nhận xét - HS nhận xét
- GV nhận xét - HS lắng nghe
* Hoạt động 2: Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
- GV yêu cầu HS tích cực tham gia vận động - HS tích cực tham gia vận động
(3)- GV định tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn - Từng tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn
- GV cho HS tự nhận xét - HS tự nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm
* Hoạt động 3:Thuộc lời ca
-GV cho hs thuộc lời ca -HS đọc hát thuộc lời ca
4 Củng cố:
- GV hỏi: Hôm ơn lại hát gì? Bài hát nhạc lời ai? - Cho lớp trình bày lại hát: Bà còng chợ
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS học yếu cần cố gắng
5 Dặn dị: Nhắc HS ơn tập lại hát
.……… LỚP: 2
ÔN TẬP BÀI HÁT: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG
HOA LÁ MÙA XUÂN
I MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu thuộc lời ca hát - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát
- Tham gia tập biểu diễn hát
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - GV:
+ Hát chuẩn xác hát + Nhạc cụ quen dùng - Học sinh:
+ Nhạc cụ gõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh.
2 Kiểm tra cũ: Gọi HS lên hát hát: Chú chim nhỏ dễ thương, GV nhận xét
3 Bài mới: Giới thiệu bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
(4)trường
- GV dạo đàn - HS hát lại
- GV sửa lỗi cho HS - HS ý
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát - Tổ, nhóm, cá nhân thực
- GV cho HS nhận xét - HS nhận xét - GV cho HS hát kết hợp với vỗ tay - HS hát, vỗ tay - GV mời cá nhân hát - Cá nhân thực - GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời
ca
- HS thực - GV hướng dẫn làm mẫu - HS quan sát - GV yêu cầu HS thực
Trên đường đến trường có…
x x x x x x
- HS thực
- GV nhận xét hoạt động gõ đệm HS - HS ý
- GV yêu cầu HS luyện tập theo nhiều hình thức - HS lên trình bày hát trước lớp theo hình thức đơn ca, tốp ca… - GV cho HS vận động phụ hoạ đơn giản
- GV hướng dẫn làm mẫu - HS quan sát làm theo * Hoạt động 2: Ôn hát: Hoa mùa xuân
- Giáo viên đệm đàn cho hoc sinh hát nhiều hình thức
- Hát đồng ,hát theo dãy,hát cá nhân - Giáo viên cho học sinh nhận xét sau giao viên
nhận xét
- Học sinh nhận xét,học sinh ý
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản - Học sinh quan sát - Giáo viên hướng dẫn làm mẫu học sinh quan sát - Học sinh thực - Giáo viên yêu cầu học sinh thực - Học sinh thực - Tham gia tập biểu diễn hát - Học sinh biểu diễn -Giáo viên hướng dẫn học sinh tập biểu diễn
hát
- Học sinh quan sát ,lắng nghe
- GV cho HS gõ đệm theo tiết tấu lời ca
Tôi hoa
x x x x x x
- HS gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân thực - Tổ, nhóm, cá nhân thực
- GV cho HS tự nhận xét - HS nhận xét 4 Củng cố:
(5)- Cho lớp trình bày lại hát: Trên đường đến trường
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS học yếu cần cố gắng
5 Dặn dò: Nhắc HS ôn tập hát xem trước hoc tiết sau… ………
LỚP: 3
HỌC HÁT BÀI: CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ Nhạc lời:Tân Huyền
I MỤC TIÊU
-Biết hát theo giai điệu lời ca
-Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát -Biết gõ đệm theo phách,theo tiết tấu lời ca
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH -GV:
+ Hát chuẩn xác hát:Chị Ong Nâu em bé + Nhạc cụ quen dùng
+ Tranh vẽ minh hoạ :Chị Ong Nâu em bé - Học sinh:
+ Nhạc cụ gõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh.
2 Kiểm tra cũ: Gọi HS lên hát hát: Cùng múa hát trăng, GV nhận xét
3 Bài mới: Giới thiệu bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Chị Ong Nâu em bé
- GV giới thiệu - HS theo dõi - GV cho HS nghe hát mẫu - HS nghe - GV bảng cho HS đọc lời ca theo tiết tấu
bài hát
- HS đọc lời ca theo tiết tấu
- GV hướng dẫn HS luyện - HS luyện - GV tập hát câu kết hợp sử dụng nhạc cụ để
HS dễ thuộc lời ca giai điệu hát
(6)- Các câu thực tương tự hết
- HS thực
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát, GV sửa sai - Tổ, nhóm, cá nhân hát, HS sửa sai
- GV cho HS tự nhận xét - HS nhận xét
- GV nhận xét - HS ý
* Hoạt động 2: Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát
- GV hướng dẫn HS vỗ tay hát nhiều hình thức
- HS hát vỗ tay theo nhóm ,tổ,cá nhân - GV cho HS nhận xét - HS nhận xét * Hoạt động 3: Biết gõ đệm, theo phách
- GV hướng dẫn HS gõ đệm theo phách
Chị Ong Nâu nâu nâu nâu
x x x
HS gõ đệm theo phách
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát gõ đệm theo phách
- Tổ, nhóm, cá nhân hát gõ đệm theophách
- GV nhận xét - HS ý
- GV hướng dẫn HS gõ đệm theo tiết tấu Chị Ong Nâu nâu nâu nâu
x x x x x x
-HS gõ đệm theo tiết tấu
-GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát gõ đệm theo tiết tấu
Tổ, nhóm, cá nhân hát gõ đệm theo tiết tấu
- GV nhận xét - HS ý
4 Củng cố: -GV hỏi:Hôm học hát gì?Bài hát nhạc sĩ sáng tác?
- Cho lớp trình bày lại hát:Chị Ong Nâu em bé
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS học yếu cần cố gắng
5 Dặn dị: Nhắc HS ơn tập hát :Chị Ong Nâu em bé để tiết sau ôn tập ……… LỚP: 4
ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚC MỪNG,BÀN TAY MẸ ,CHIM SÁO
(7)I MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu lời ca lời ca hát - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc khơng lời II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
- GV:
+ Hát chuẩn xác hát + Nhạc cụ quen dùng - Học sinh:
+ Nhạc cụ gõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh.
2 Kiểm tra cũ: Gọi HS lên hát hát: Chim sáo, GV nhận xét. 3 Bài mới: Giới thiệu bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1: Ôn hát: Chúc mừng
- GV dạo đàn - HS hát lại
- GV sửa lỗi cho HS - HS ý
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát - Tổ, nhóm, cá nhân thực
- GV cho HS nhận xét - HS nhận xét - GV cho HS hát kết hợp với vỗ tay - HS hát, vỗ tay - GV mời cá nhân hát - Cá nhân thực - GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - HS thực - GV hướng dẫn làm mẫu - HS quan sát - GV yêu cầu HS thực
Cùng đàn hát vang lừng
x x
- HS thực
- GV nhận xét hoạt động gõ đệm HS - HS ý
- GV yêu cầu HS luyện tập theo nhiều hình thức - HS lên trình bày hát trước lớp theo hình thức đơn ca, tốp ca… * Hoạt động 2: Ôn hát: Chim sáo
- Giáo viên đệm đàn cho hoc sinh hát nhiều hình thức
- Hát đồng ,hát theo dãy,hát cá nhân - Giáo viên cho học sinh nhận xét sau giao viên
nhận xét
- Học sinh nhận xét,học sinh ý
(8)- Giáo viên yêu cầu học sinh thực - Học sinh thực - Tham gia tập biểu diễn hát - Học sinh biểu diễn -Giáo viên hướng dẫn học sinh tập biểu diễn
hát
- Học sinh quan sát ,lắng nghe
- GV cho HS gõ đệm theo nhịp
Trong rừng xanh sáo đùa x
- HS gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân thực - Tổ, nhóm, cá nhân thực
- GV cho HS tự nhận xét - HS nhận xét * Hoạt động3: Ôn hát: Bàn tay mẹ
- Giáo viên đệm đàn cho hoc sinh hát nhiều hình thức
- Hát đồng ,hát theo dãy,hát cá nhân - Giáo viên cho học sinh nhận xét sau giao viên
nhận xét
- Học sinh nhận xét,học sinh ý
- Giáo viên hướng dẫn làm mẫu học sinh quan sát - Học sinh thực - Giáo viên yêu cầu học sinh thực - Học sinh thực - Tham gia tập biểu diễn hát - Học sinh biểu diễn -Giáo viên hướng dẫn học sinh tập biểu diễn
hát
- Học sinh quan sát ,lắng nghe
- GV cho HS gõ đệm theo nhịp
Bàn tay mẹ bế chúng con…
x x
- HS gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân thực - Tổ, nhóm, cá nhân thực
* Hoạt động 4: Nghe nhạc
GV cho hs nghe ca khúc thiếu nhi - HS lắng nghe ca khúc 4 Củng cố:
- GV hỏi: Hôm ơn hát gì?
- Cho lớp trình bày lại hát: Bàn tay mẹ, Chúc mừng, Chim sáo
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS học yếu cần cố gắng
5 Dặn dị: Nhắc HS ơn tập hát xem trước mới…
………
(9)ÔN TÂP BÀI HÁT: ƯỚC MƠ XANH TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7 I MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Biết đọc TĐN số
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - GV:
+ Nhạc cụ quen dùng
+ Một vài động tác phụ hoạ + Bảng phụ TĐN số7 - HS:
+ Nhạc cụ gõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh.Ước mơ xanh, GV nhận xét 3 Bài mới: Giới thiệu bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1: Ôn hát: Ước mơ xanh
- GV hướng dẫn HS hát bài:Ước mơ xanh - HS thực - GV sửa lỗi cho HS - HS ý
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát - Tổ, nhóm, cá nhân thực
- GV cho HS nhận xét - HS nhận xét - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo
nhạc
- HS hát vận động - GV yêu cầu lớp hát kết hợp vận động theo
nhạc
- HS thực - GV định HS trình bày hát theo nhóm, hát
kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc
- 5-6 HS trình bày * Hoạt động 2: TĐN số – EM TẬP LÁI Ô TÔ
- GV giới thiệu TĐN
- GV treo TĐN số7lên bảng - HS quan sát - GV thuyết trình: Hơm em học
TĐN số mang tên: đội
- HS theo dõi - GV hỏi: Bài TĐN viết loại nhịp gì? Có
nhịp?
(10)có nhịp
- GV định HS nói tên nốt khng thứ - 1-2 HS nói tên nốt - GV nốt khuông 2, lớp đồng
nói tên nốt nhạc
- Cả lớp thực - GV yêu cầu HS nói tên nốt TĐN từ
thấp đến cao
- HS thực - GV đàn cao độ nốt đồ rê mi son la để HS đọc
hoà theo sau đổi ngược lại
- Cả lớp luyện cao độ - GV viết tiết tấu lên bảng - HS theo dõi
- GV gõ tiết tấu làm mẫu - HS lắng nghe - GV định HS gõ lại - HS thực - GV hướng dẫn HS đọc tiết tấu kết hợp gõ phách - HS theo dõi - GV bắt nhịp, lớp đọc tiết tấu kết hợp gõ
phách
- HS luyện tiết tấu - GV đàn giai điệu TĐN - HS lắng nghe - GV tập đọc câu bắt nhịp cho HS đọc cho
đến hết
- Cả lớp tập đọc TĐN theo GV
- GV định HS đọc lại TĐN - 1-2 HS thực - GV sửa sai cho HS - HS sửa sai
- GV quy định nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp ghép lời kết hợp gõ phách
- HS thực - GV định tổ, nhóm, cá nhân đọc nhạc,
ghép lời
- Từng tổ, nhóm, cá nhân đọc nhạc, ghép lời
- GV cho HS tự nhận xét - HS tự nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm
4 Củng cố:
- GV hỏi:Hôm ơn lại hát gì? Học TĐN số mấy? Bài TĐN có tên gì?
- Cho lớp trình bày lại hát: Ước mơ xanh
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS học yếu cần cố gắng
5 Dặn dò: Nhắc HS ôn tập lại hát, đọc bài: TĐN Số xem trước
(11)