TIENG ANH CO BAN DEN NANG CAO TOAN TAP

Lu ý: Nh÷ng nguyªn t¾c trªn ®©y chØ ®îc ¸p dông khi c¸c mÖnh ®Ò trong c©u cã liªn hÖ víi nhau vÒ mÆt thêi gian nhng nÕu c¸c mÖnh ®Ò trong c©u cã thêi gian riªng biÖt th× ®éng tõ ph¶i tu©[r]

phạm văn tín giáo viên thcs tát ngà huyện mèo vạc tỉnh hà giang địa tổ thị trấn mèo vạc –hà giang địa : thôn tỉnh cách, xã cẩm

đông, huyện cẩm giàng, tỉnh hải dơng đt 01693172328

vãi kinh nghiệm dạy học môn tiếng anh 15 năm tổng hợp Những cấu trúc ngữ pháp tiếng

anh cần ghi nhớ giúp bạn giáo viên c¸c em häc sinh.

Hy vọng sách hay cấu trúc ngữ pháp giúp ngời hc ting anh c

tốt xin trân trọng cảm ơn

chủ biên tập:phạm văn tín

Môc lôc

Grammar Review 1

1. Danh từ đếm đợc không đếm đợc (Count noun/ Non - count noun) 1

Quán từ không xác định "a" "an" 2

Quán từ xác định "The" 3

Cách sử dụng another other 7

C¸ch sư dơng little, a little, few, a few 8

Sở hữu cách 9

Verb 10

1) Present 10

1) Simple Present 10

2) Present Progressive (be + V-ing) 10

3) Present Perfect : Have + PII 11

4) Present Perfect Progressive : Have been V-ing 11

2. Past 12

1) Simple Past: V-ed 12

2) Past Progresseive: Was/Were + V-ing 12

3) Past Perfect: Had + PII 13

4) Past Perfect Progressive: Had + Been + V-ing 13

3. Future 13

1) Simple Future: Will/Shall/Can/May + Verb in simple form 13

2) Near Future 14

3) Future Progressive: will/shall+verbing 14

4) Future Perfect: Whill/ Shall + Have + PII 15

Sự hòa hợp chủ ngữ động từ 16

1. Các trờng hợp Chủ ngữ đứng tách khỏi động từ 16

2. Các danh từ ln địi hỏi động từ đại từ theo chúng ngơi thứ số 16

3. C¸ch sư dụng None No 17

4. Cách sử dụng cấu trúc either or (hoặc hoặc) neither nor (không mà không) 17

5. V-ing làm chủ ngữ 18

6. C¸c danh tõ tËp thĨ 18

8. Các danh từ dùng số nhiều 20

9. Thành ngữ there is, there are 20

Đại từ 22

1. Đại từ nhân xng (Chủ ngữ) 22

2. Đại từ nhân xng tân ngữ 23

3. Tính từ sở hữu 23

4. Đại từ sở hữu 23

5. Đại từ phản thân 24

Tân ngữ 25

1. Động từ nguyên thể tân ngữ 25

2. Verb -ing dùng làm tân ngữ 25

3. Bốn động từ đặc biệt 26

4. Các động từ đứng sau giới từ 26

5. Vấn đề đại từ đứng trớc động từ nguyên thể V-ing dùng làm tân ngữ 27

Cách sử dụng động từ bán khiếm khuyết 29

1. Need 29

1) Dùng nh động từ thờng: đợc sử dụng tùy vào chủ ngữ 29

2) Need đợc sử dụng nh động từ khiếm khuyết 29

2. Dare 30

1) Khi dùng với nghĩa "dám" 30

2) Dare dùng nh ngoại động từ 30

C¸ch sư dơng to be mét sè trêng hỵp 31

Cách sử dụng to get số trờng hợp đặc biệt 33

1. To get + P2 33

2. Get + V-ing = Start + V-ing: Bắt đầu làm 33

3. Get sb/smt +V-ing: Làm ai/ bắt đầu 33

4. Get + to + verb 33

5. Get + to + Verb (chỉ vấn đề hành động) = Come + to + Verb (chỉ vấn đề nhận thức) = Gradually = 33

C©u hái 34

1. Câu hỏi Yes/ No 34

2. Câu hỏi thông báo 34

a) Who/ what làm chủ ngữ 34

b) Whom/ what làm tân ngữ 34

c) Câu hỏi nhắm vào bổ ngữ: When, Where, How Why 35

3. Câu hỏi gián tiếp 35

4. Câu hỏi có đuôi 35

Li núi phụ họa khẳng định phủ định 36

1. Khẳng định 36

2. Phủ định 36

Câu phủ định 38

MƯnh lƯnh thøc 40

§éng từ khiếm khuyết 41

Câu điều kiện 42

1. Điều kiện thực đợc 42

3. Điều kiện thực đợc khứFVVXCV42

Cách sử dụng động từ will, would, could, should sau if 43

Một số cách dùng thêm if 44

1. If then: NÕu th× 44

2. If dùng dạng câu câu điều kiện: Động từ mệnh đề diễn biến bình th ờng theo thời gian 44

3. If should = If happen to = If should happen to diễn đạt không chắn (Xem thêm phần sử dụng should số trờng hợp cụ thể) 44

4. If was/were to 44

5. If it + to be + not + for: Nếu không vì, không nhờ vµo 44

6. Not đơi đợc thêm vào động từ sau if để bày tỏ nghi ngờ, không chắn 45

7. It would if + subject + would (sẽ – không đợc dùng văn viết) 45

8. If d have have: Dùng văn nói, không dùng văn viết, diễn đạt điều kiện không‘ ‘ thể xảy khứ 45

9. If + preposition + noun/verb (subject + be bÞ lỵc bá) 45

10. If dùng phổ biến với số từ nh any/anything/ever/not diễn đạt phủ định 45

11. If + Adjective = although (cho dï là) 46

Cách sử dụng to Hope, to Wish 47

1. Điều kiện thật tơng lai 47

2. Điều kiện thực đợc 47

3. Điều kiện thực đợc khứ 47

C¸ch sử dụng thành ngữ as if, as though (gần nh lµ, nh thĨ lµ) 49

Used to, to be/get used to 50

Cách sử dụng thành ngữ would rather 51

1. Loại câu có chủ ngữ 51

2. Loại câu có hai chủ ngữ 51

a) Loại câu giả định 51

b) Loại câu thực đợc 52

c) Loại câu thực đợc q khứ 52

C¸ch sư dơng thành ngữ Would like 53

Cỏch s dng cỏc động từ khiếm khuyết để diễn đạt trạng thái 54

1. Could, May, Might + Verb in simple form = Cã lÏ, cã thÓ 54

2. Should + Verb in simple form 54

3. Must + Verb in simple form 54

Cách sử dụng động từ khiếm khuyết để diễn đạt trạng thái khứ 56

1. Could, may, might + have + P2 = có lẽ 56

2. Could have + P2 = Lẽ (trên thực tế khơng) 56

3. Might have been + V-ing = Cã lÏ lóc Êy ®ang 56

4. Should have + P2 = Lẽ phải, lẽ nên 56

5. Must have + P2 = 56

6. Must have been V-ing = hẳn lúc 56

Các vấn đề sử dụng should số trờng hợp cụ thể 57

TÝnh tõ vµ phã tõ 59

§éng tõ nèi 61

1. So s¸nh b»ng 63

2. So s¸nh 63

3. So sánh hợp lý 65

4. So sánh đặc biệt 65

5. So sánh đa bội 66

6. So sánh kép 66

7. Cấu trúc No sooner than = Vừa mi thỡ ó 67

8. So sánh ngời vật 67

9. So sánh bËc nhÊt 67

Danh tõ dïng lµm tÝnh tõ 69

Enough 70

Mét sè trêng hỵp thể dùng Much & Many 71

Phân biệt thêm vỊ c¸ch dïng alot/ lots of/ plenty/ a great deal/ so víi many/ much 73

Mét sè c¸ch dïng thĨ cđa more & most 74

C¸ch dïng long & (for) a long time 75

Tõ nèi 76

1. Because, Because of 76

Because of = on account of = due to 76

2. Từ nối mục đích kết 76

3. Từ nối nguyên nhân kết 76

4. Một số từ nối mang tính điều kiện khác 77

Cõu b ng 79

Động từ gây nguyên nhân 82

1. To have sb sth = to get sb to sth = Sai ai, khiến ai, bảo làm 82

2. To have/to get sth done = Đa ®i lµm 82

3. To make sb sth = to force sb to sth 82

4. To make sb + P2 = làm cho bị lµm 82

5. To cause sth + P2 = làm cho bị 82

6. To let sb sth = to permit/allow sb to sth = để ai, cho phép làm 83

7. To help sb to sth/do sth = Giúp làm 83

8. 3 động từ đặc biệt 83

Câu phức hợp đại từ quan hệ thay 84

1. That which làm chủ ngữ câu phụ 84

2. That which làm tân ngữ câu phụ 84

3. Who làm chủ ngữ câu phụ 84

4. Whom làm tân ngữ câu phụ 84

5. Mệnh đề phụ bắt buộc không bắt buộc 85

1) Mệnh đề phụ bắt buộc 85

2) Mệnh đề phụ không bắt buộc 85

6. Tầm quan trọng việc sử dụng dấu phẩy mệnh đề phụ 85

7. C¸ch sư dơng All, Both, Some, Several, Most, Few + Of + Whom/ Which 86

8. Whose = cña ngêi mµ, cđa mµ 86

9. Cách loại bỏ mệnh đề phụ 86

10. Dùng với số cấu trúc động từ 88

11. P1 đợc sử dụng để rút ngắn câu di 89

Cách sử dụng nguyên mẫu hoàn thành (To have + P2) 90

Những cách sử dơng kh¸c cđa that 91

1. That dïng víi t cách liên từ (rằng) 91

2. Mệnh đề that 91

Câu giả định 93

1. Dïng víi would rather that 93

2. Dùng với động từ 93

3. Dïng víi tÝnh tõ 93

4. Câu giả định dùng với số trờng hợp khác 94

5. Câu giả định dùng với it + to be + time 95

Lèi nãi bao hµm 96

1. Not only but also 96

2. As well as: Còng nh 96

3. Both and 97

C¸ch sư dơng to know, to know how 98

Mệnh đề nhợng 99

1. Despite/Inspite of = bÊt chÊp 99

2. Although/Even though/Though = Mặc dầu 99

3. However + adj + S + linkverb = dï cã 99

4. Although/ Albeit (more formal) + Adjective/ Adverb/ Averbial Modifier 99

Những động từ dễ gây nhầm lẫn 100

Một số động từ đặc biệt khác 102

Sự phù hợp thời động từ 103

C¸ch sư dơng to say, to tell 104

Đại từ nhân xng one vµ you 105

Từ trớc để giới thiệu 106

Cách sử dụng phân từ đầu mnh ph 107

Phân từ dùng làm tính tõ 109

1. Phân từ 1(V-ing) đợc dùng làm tính từ đáp ứng đầy đủ điều kiện sau: 109

2. Phân từ (V-ed) đợc dùng làm tính từ đáp ứng đầy đủ điều kiện sau: 109

C©u thõa 110

Cấu trúc câu song song 111

Thông tin trực tiếp gián tiếp 112

1. Câu trực tiếp câu gián tiếp 112

Động từ với hai tân ngữ trực tiếp gián tiếp 114

S đảo ngợc phó từ 115

3. Phải chắn tất từ câu đợc chọn phải phúc vụ cho nghĩa bài, đặc

biệt ngữ động từ 119

4. Phải loại bỏ câu trả lời bao hàm tiếng lóng, khơng đợc phép dùng văn viết qui chuẩn 119 Những từ dễ gây nhầm lẫn 120

Phụ lục: số từ dễ gây nhầm lẫn kh¸c: 122

Giíi tõ 125

Ngữ động từ 128

Grammar Review

Mét c©u tiếng Anh bao gồm thành phần sau

SUBJECT - VERB AS PREDICATE - COMPLEMENT - MODIFIER (OBJECT)

DIRECT INDIRECT

SUBJECT động từ nguyên thể, VERB_ING, đại từ, song nhiều danh từ Chúng đứng đầu câu, làm chủ ngữ định việc chia động từ Vì danh từ nên chúng liên quan đến vấn đề sau:

1 Danh từ đếm đợc không đếm đợc (Count noun/ Non

-count noun)

 Danh từ đếm đợc: Dùng đợc với số đếm, có hình thái số ít, số nhiều Nó dùng đợc với "a" và "the"

 Danh từ không đếm đợc: Không dùng đợc với số đếm, khơng có hình thái số ít, số nhiều Nó khơng thể dùng đợc với "a", còn "the" chỉ số trờng hợp đặc biệt

 Một số danh từ đếm đợc có hình thái số nhiều đặc biệt

 Một số danh từ đếm đợc có dạng số ít/ số nhiều nh phân biệt có "a" và khơng có "a"

Ex: an aircraft/ aircraft; a sheep/ sheep; a fish/ fish.

 Một số danh từ không đếm đợc nh food, meat, money, sand, water đối đợc dùng nh danh từ số nhiều để dạng, loại khác danh từ

Ex: water -> waters (Níc -> nh÷ng vịng níc)

 Danh từ "time" nếu dùng với nghĩa "thời gian" không đếm đợc nhng dùng với nghĩa "thời đại" hay "số lần" là danh từ đếm đợc

Ex: Ancient times (Những thời cổ đại) - Modern times (những thời đại)

 Bảng số trang 45 định ngữ dùng đợc với danh từ đếm đợc không đếm đợc

Quán từ không xác định "a" "an"  Dùng "an" trớc danh t bt u bng:

o nguyên âm A, E, I, O. o bán nguyên âm U, Y.

o Những danh từ bắt đầu "h" câm (an heir/ an hour) o Những từ mở đầu chữ viết tắt (an S.O.S/ an M.P)

o Lu ý: Đứng trớc danh từ mở đầu b»ng "uni " ph¶i dïng "a" (a university/ a uniform)

Dùng "a" trớc danh từ bắt đầu mét phơ ©m

 Đợc dùng trớc danh từ khơng xác định mặt vị trí/ tính chất/ đặc điểm đợc nhắc đến lần câu

 Dùng thành ngữ số lợng định nh: a lot of/ a great deal of/ a couple/ a dozen.

 Dùng trớc số đếm định thờng hàng ngàn, hàng trăm nh a/ one hundred -a/one thousand.

 Dùng trớc "half" (một nửa) khi theo sau đơn vị nguyên vẹn: a kilo and a half, hay ghép với danh từ khác để nửa phần (khi viết có dấu gạch nối): a half -share, a half - holiday (ngày lễ nghỉ nửa ngày).

 Dùng với đơn vị phân số nh 1/3 a/one third - 1/5 a /one fifth.

 Dùng thành ngữ giá cả, tốc độ, tỉ lệ: $5 a kilo, 60 kilometers an hour, times a day.

 Dùng trớc danh từ số đếm đợc thán từ what a nice day/ such a long life.

Quán từ xác định "The"

 Dùng trớc danh từ đợc xác định cụ thể mặt tính chất, đặc điểm, vị trí đợc nhắc đến lần thứ hai câu

 The + danh tõ + giíi tõ + danh tõ

Ex: The girl in blue, the Gulf of Mexico.

Dùng trớc tính từ so sánh bậc hc only Ex: The only way, the best day.

 Dùng cho khoảng thời gian xác định (thập niên): In the 1990s

 The + danh từ + đại từ quan hệ + mệnh đề phụ

Ex: The man /to whom you have just spoken /is the chairman

 Tríc mét danh tõ ngơ ý chØ mét vËt riªng biƯt Ex: She is in the (= her) garden

 The + danh từ số tợng trng cho nhóm thú vật đồ vật

Ex: The whale = whales (loài cá voi), the deep-freeze (thức ăn đông lạnh)

Lu ý: Nhng man mang nghĩa "loài ngời" tuyệt đối không đợc dùng "the". Ex: Since man lived on the earth (kể từ loài ngời sinh sống trái đất này)

 Dùng trớc danh từ số để nhóm, hạng ngời định xã hội Ex: The small shopkeeper: Giới chủ tiệm nhỏ/ The top offcial: Giới quan chức cao cấp

 The + adj: Tợng trng cho nhóm ngời, chúng không đợc phép số nhiều nhng đ-ợc xem danh từ số nhiều Do động từ đại từ với chúng phải thứ số nhiều

Ex: The old = The old people/ The unemployed/ The disabled are often very hard in their moving

 The + tên vùng/ khu vực tiếng mặt địa lý lịch sử Ex: The Sahara (desert)/ The Siberia (tundra)/ The Normandic

 The + East/ West/ South/ North + Danh tõ

used as adjective

x:Ex: The North/ South Pole (B¾c/ Nam Cùc)

x:Ex: The East End of London (Khu đông Lôn Đôn)

*Nhng không đợc dùng THE trớc từ liền với tên châu lục quốc gia: West Germany, North America

 The + tên gọi đội hợp xớng/ dàn nhạc cổ điển/ ban nhạc phổ thông Ex: The Back Choir/ The Philharmonique Philadelphia Orchestra/ The Beatles.

 The + tên gọi tờ báo (không tạp chí)/ tàu biển/ khinh khí cầu Ex: The Times/ The Titanic/ The Hindenberg

 The + họ gia đình số nhiều = gia đình nhà Ex: The Smiths = Mr/ Mrs Smith and children

 Không đợc dùng "the" trớc danh từ bữa ăn ngày trừ trờng hợp đặc biệt Ex: We ate breakfast at am this morning

Ex: The dinner that you invited me last week were delecious.

 Không đợc dùng "the" trớc số danh từ nh home, bed, church, court, jail, prison, hospital, school, class, college, university v.v khi với động từ giới từ chuyển động đến mục đích khỏi mục đích

Ex: Students go to school everyday.

Ex: The patient was released from hospital.

 Nhng đến khỏi khơng mục đích bắt buộc phải dùng "the".

Ex: Students go to the school for a class party. Ex: The doctor left the hospital afterwork

*Lu ý: American English hospital university phải dùng với THE: x:He was in the hospital (in hospital as a patient).

x:She was unhappy at the university (at the university as a student).

 Một số trờng hợp đặc biệt

 Go to work = Go to the office

 To be at work

 To be hard at work (làm việc chăm chỉ)

 To be in office (đơng nhiệm) <> To be out of office (Đã mãn nhiệm)

 Go to sea = biển (nh thủy thủ)

Go to the sea = biển, thờng để nghỉ

 To be at the sea: ë gÇn biĨn

 To be at sea (ë trªn biĨn) chuyến hải hành

go to town: Đi vào trung tâm/ Đi phố - To be in town (ở trung tâm) town ng ời nói

Bảng sử dụng "the" và không sử dụng "the" trong số trờng hợp điển hình

Có "The" Kh«ng "The"

 Dùng trớc tên đại dơng, sơng ngịi, biển, vịnh hồ (ở số nhiều)

Ex: The Red Sea, the Atlantic Ocean, the Persian Gufl, the Great Lakes

Trớc tên dÃy núi Ex: The Rocky Mountains

Trớc tên vật thể vũ trụ giíi

Ex: The earth, the moon The Great Wall

 The schools, colleges, universities + of + danh tõ riªng

Ex: The University of Florida

 the + sè thø tù + danh tõ Ex: The third chapter.

 Trớc tên chiến tranh khu vực với điều kiện tên khu vực phải đợc tính từ hố

Ex: The Korean War (=> The Vietnamese economy)

Trớc tên nớc có hai từ trở lên (ngoại trừ Great Britain)

 Tríc tªn mét hå

Ex: Lake Geneva

 Tríc tªn mét ngän nói Ex: Mount Vesuvius

Trớc tên hành tinh chòm

Ex: Venus, Mars

Trớc tên trờng trớc tên riêng

Ex: Stetson University

 Trớc danh từ với số đếm

Ex: Chapter three

Trớc tên nớc mở đầu New,

Ex: The United States

 Trớc tên nớc đợc coi quần đảo quần đảo

Ex: The Philipines

 Tríc tên tài liệu kiện lịch sử

Ex: The Constitution, The Magna Carta

 Trớc tên nhóm dân tộc thiểu số Ex: the Indians

Trớc tên môn học cụ thể Ex: The Solid matter Physics

tõ

Ex: New Zealand, North Korean, France

 Trớc tên lục địa, tỉnh, tiểu bang, thành phố, quận, huyện

Ex: Europe, Florida

Trớc tên môn thể thao nµo Ex: baseball, basketball

 Trớc danh từ trừu tợng (trừ số trờng hợp đặc biệt)

Ex: freedom, happiness

Trớc tên môn häc nãi chung Ex: mathematics

C¸ch sư dơng another vµ other.

Hai tõ nµy giống mặt nghĩa nhng khác mặt ngữ pháp

Dựng vi danh t m c Dựng với danh từ không đếm đợc

 another + danh từ đếm đợc số =

mét c¸i nữa, khác, ngời nữa, ngời khác

 the other + danh từ đếm đợc số ớt =

cái lại (của bộ), ngời lại (của nhóm)

Other + danh t m c s nhiu =

mấy nữa, khác, ngời nữa, ngời khác

 The other + danh từ đếm đợc số nhiều = những lại (của bộ), ngời cịn lại (của nhóm)

 Other + danh từ khơng đếm đợc =

mét chót n÷a

 The other + danh từ không đếm đợc = chỗ cịn sót lại

Ex: I don't want this book Please give me another. (another = any other book - not specific) I don't want this book Please give me the other.

(the other = the other book, specific)

 Another other không xác định The other xác định, chủ ngữ danh từ đợc nhắc đến dới cần dùng Another other nh đại từ đủ

 Nếu danh từ đợc thay số nhiều: Other -> Others Không đợc dùng Others + danh từ số nhiều Chỉ đợc dùng hai

 Trong số trờng hợp ngời ta dùng đại từ thay one ones đằng sau another

other

Cách sử dụng little, a little, few, a few  Little + danh từ không đếm đợc = ít, khơng đủ để (có khuynh hớng phủ định)

Ex: I have little money, not enough to buy groceries.

 A little + danh từ khơng đếm đợc = có chút, đủ để

Ex: I have a little money, enough to buy groceries

 Few + danh từ đếm đợc số nhiều = có ít, khơng đủ để (có khuynh hớng phủ định)

Ex: I have few books, not enough for reference reading

 A few + danh từ đếm đợc số nhiều: có chút, đủ để Ex: I have a few records, enough for listening.

 Trong số trờng hợp danh từ đợc nhắc đến phía dới cần dùng little

hoặc few nh đại từ đủ

Ex: Are you ready in money Yes, a little.

Sở hữu cách

The noun's + noun: Chỉ đợc dùng cho danh từ ngời động vật, không dùng cho đồ vật

Ex: The student's book The cat's legs.

 Đối với danh từ số nhiều có sẵn "s" đuôi cần dùng dấu phẩy Ex: The students' book.

 Nhng danh từ đổi số nhiều đặc biệt không "s" ở đuôi phải dùng đầy đủ dấu sở hữu cách

Ex: The children's toys. The people's willing

 Nếu có hai danh từ đứng sở hữu cách danh từ đứng gần danh từ bị sở hữu mang dấu sở hữu

Ex: Paul and Peter's room.

 Đối với tên riêng danh từ có sẵn "s" cần dùng dấu phẩy nhấn mạnh đuôi đọc dùng sở hữu cách phải thay đổi cách đọc Tên riêng không dùng "the" đằng trớc

Ex: The boss' car = The boss's car [bosiz] Agnes' house = Agnes's [siz] house.

 Nó đợc dùng cho thời gian (năm, tháng, thập niên, kỉ) Ex: The 1990s' events: kiện thập niên 90 The 21st century's prospects.

 Có thể dùng cho mùa năm trừ mùa xuân mùa thu Nếu dùng sở hữu cách cho hai mùa ngời viết nhân cách hoá chúng Ngày ngời ta dùng mùa năm nh tính từ cho danh từ đằng sau, dùng sở hữu cách

Ex: The Autumn's leaf: nàng thu.

Dùng cho tên công ty lớn, quốc gia

Ex: The Rockerfeller's oil products. China's food.

 Đối với cửa hiệu có nghề nghiệp đặc trng cần dùng danh từ với dấu sở hữu

Ex: In a florist's At a hairdresser's

Đặc biệt tiệm ăn: Antonio's

Verb Động tõ tiÕng Anh Chia lµm thêi chÝnh:

Quá khứ (Past) Hiện (Present) Tơng lai (Future)

 Mỗi thời lại chia thành nhiều thời nhỏ để diễn đạt tính xác hành động 1) Present

1) Simple Present

 Khi chia động từ thời ngơi thứ số ít, phải có "s" tận âm dó phải đợc đọc lên Ex: He walks

Ex: She watches TV

 Nó dùng để diễn đạt hành động thờng xuyên xảy tại, không xác định cụ thể thời gian, hành động lặp lặp lại có tính qui luật

 Thêng dïng víi mét sè c¸c phã tõ chØ thêi gian nh today, present day, nowadays

Đặc biệt dùng víi mét sè phã tõ chØ tÇn st nh: always, sometimes, often, every + thêi gian

2) Present Progressive (be + V-ing)

 Dùng để diễn đạt hành động xảy vào thời điểm định Thời điểm đợc xác định cụ thể số phó từ nh : now, rightnow, at this moment

 Dùng thay cho thời tơng lai gần, đặc biệt văn nói

 Đặc biệt lu ý động từ bảng sau không đợc chia thể tiếp diễn dù thời chúng động từ tĩnh diễn đạt trạng thái cảm giác hoạt động tinh thần tính chất vật , việc Nhng chúng quay sang hớng dộng từ hành động chúng lại đ-ợc phép dùng thể tiếp diễn

know believe hear see smell wish understand hate love like want sound have need appear seem taste own Ex: He has a lot of books.

He is having dinner now (Động từ hành động: ăn tối) I think they will come in time

I'm thinking of my test tomorrow (Động từ hành động: Đang nghĩ về) 3) Present Perfect : Have + PII

 Dùng để diễn đạt hành động xảy từ khứ kéo dài đến chấm dứt tại, thời diểm hành động hồn tồn khơng đợc xác định câu

 Chỉ hành động xảy nhiều lần khứ kéo dài đến Ex: George has seen this movie three time.

 Dïng víi giíi tõ SINCE/FOR+time

 Dùng với already câu khẳng định, lu ý already đứng sau have đứng cuối câu

 Dùng với yet câu phủ định, yet thờng xuyên đứng cuối câu

 Trong số trờng hợp phủ định, yet đứng sau have nhng phải thay đổi mặt ngữ pháp: not PII trở dạng nguyên thể có to

Ex: John has yet to learn the material = John hasn't learnt the material yet.

 Dïng víi now that (giờ mà )

Ex: Now that you have passed the TOEFL test successfully, you can apply

 Dùng với số phó từ nh till now, untill now, so far (cho đến giờ) Những thành ngữ đứng đầu câu cuối câu

Ex: So far the problem has not been resolved.

 Dùng với recently, lately (gần đây) thành ngữ đứng đầu cuối câu Ex: I have not seen him recently.

 Dùng với before đứng cuối câu Ex: I have seen him before.

4) Present Perfect Progressive : Have been V-ing

 Dùng giống hệt nh Present Perfect nhng hành động không chấn dứt mà tiếp tục tiếp diễn, thờng xuyên dùng với since, for + time

Phân biệt cách dùng hai thêi: Present Perfect

 Hành động chấm dứt có kết rõ rệt

Ex: I've waited you for half an hour (and now I stop working because you didn't come).

Present Perfect Progressive

 Hành động tiếp diễn tại, có khả lan tới tơng lai khơng có kết rõ rệt

Ex: I've been waiting for you for half an hour (and now I'm still waiting, hoping that you'll come)

2 Past 1) Simple Past: V-ed

 Một số động từ tiếng Anh có dạng Simple Past Past Perfect bình thờng nh đặc biệt Ngời Anh a dùng Simple past chia bình thờng P2 đặc biệt làm adj hoặc dạng bị động

Ex: To light

lighted/lighted: He lighted the candles in his birthday cake. lit/ lit: From a distance we can see the lit restaurant.

 Nó diễn đạt hành động xảy đứt điểm q khứ, khơng liên quan tới tại, thời diểm câu đợc xác định rõ rệt số phó từ thời gian nh yesterday, at that moment, last + time

2) Past Progresseive: Was/Were + V-ing

 Nó dùng để diễn đạt hành động xảy vào thời điểm định khứ Thời diểm đợc diễn đạt cụ thể = ngày,

 Nó dụng kết hợp với simple past thơng qua phó từ thời gian when while, để hành động tiếp diễn khứ hành động khác chen ngang vào (khi )

Ex: Smb hit him on the head while he was walking to his car

Subject + Past Progressive - when - Subject + Simple Past Ex: He was walking to his car when Smb hit him on the head

 Mệnh đề có when & while đứng nơi câu nhng sau when phi l

simple past sau while phải lµ Past Progressive

 Nó diễn đạt hành động lúc xảy khứ

Subject + Past Progressive - while - Subject + Past Progressive Ex: Her husband was reading newspaper while she was preparing dinner.

 Mệnh đề hành động khơng có while simple past nhng dễ bị nhầm lẫn

3) Past Perfect: Had + PII

 Dùng để diễn đạt hành động xảy trớc hành động khác khứ, câu có hành động

Dùng kết hợp với simple past thông qua phã tõ chØ thêi gian after vµ before Subject + Simple Past after Subject + Past Perfect

Subject + Past Perfect before Subject + Simple Past Lu ý

 Mệnh đề có after & before đứng đầu cuối câu nhng sau after phải past perfect sau before phải simple past

 Before & After đợc thay when mà khơng sợ bị nhầm lẫn câu có hành động, trớc, sau

Ex: The police came when the robber had gone away.

4) Past Perfect Progressive: Had + Been + V-ing

 Dùng giống hệt nh Past Perfect có điều hoạt động diễn liên tục tận Simple Past Nó thờng kết hợp với Simple Past thơng qua phó từ Before Trong câu thờng xuyên có since, for + time

Lu ý: Thời ngày dùng, ngời ta thay Past Perfect dùng cần điễn đạt tính xác hành động

3 Future

1) Simple Future: Will/Shall/Can/May + Verb in simple form

Ngày ngữ pháp đại, đặc biệt ngữ pháp Mĩ chấp nhận việc dùng will cho tất ngơi, cịn shall dùng với I, we số trờng hợp nh sau:

 Đa đề nghị cách lịch Ex: Shall I take you coat?

 Dùng để ngã giá mặc cả, mua bán: Ex: Shall we say : $ 50

 Thờng đợc dùng với văn mang tính pháp qui buộc bên phải thi hành điều khoản văn bản:

Ex: All the students shall be responsible for proper execution of the dorm rule

 Trong tiếng Anh bình dân , ngời ta thay shall = must dạng câu

Nú dựng diễn đạt hành động xảy thời điểm định t ơng lai nhng không xác định cụ thể Thờng dùng với số phó từ thời gian nh tomorrow, next + time, in the future, in future = from now on

2) Near Future

 Diễn đạt hành động xảy tơng lai gần, thờng dùng với phó từ dới dạng: In a moment (lát nữa), At o'clock this afternoon

Ex: We are going to have a reception in a moment

 Nã việc chắn phải xảy theo nh dự tính cho dù thời gian tơng lai xa Ex: We are going to take a TOEFL test next year.

 Ngµy ngêi ta thêng dïng present progressive

3) Future Progressive: will/shall + be + verbing

 Diễn đạt điều xảy tơng lai vào thời điểm định x:At 8:00 am tomorrow morning we will be attending the lecture.

x:Good luck with the exam! We will be thinking of you.

 Dùng kết hợp với present progressive khác để diễn đạt hai hành động song song xảy Một tại, tơng lai

x:Now we are learning English here, but by the time tomorrow we will be attending the meeting at the office.

 Đợc dùng để đề cập đến kiện tơng lai đợc xác định định (không mang ý nghĩa tiếp diễn)

x:Professor Baxter will be giving another lecture on Roman glass – making at the same time next week.

 Hoặc kiện đợc mong đợi xảy theo tiến trình thờng lệ (nhng khơng diễn đạt ý định cá nhân ngời nói)

x:You will be hearing from my solicitor.

x:I will be seeing you one of these days, I expect.

 Dự đoán cho tơng lai:

x:Don t phone now, they will be having dinner.’

 Diễn đạt lời đề nghị nhã nhặn muốn biết kế hoạch ngời khác x:You will be staying in this evening.

(ơng có dự định lại tối ạ)

4) Future Perfect: Will/ Shall + Have + PII

 Chỉ hành động phải đợc hoàn tất vào thời điểm định tơng lai Nó

th-ờng đợc dùng với phó tử thời gian dới dạng

By the end of , By the time + sentence

Sự hòa hợp chủ ngữ động từ

Trong câu tiếng Anh, thông thờng chủ ngữ đứng liền với động từ định việc chia động từ nhng luôn nh

1. Các trờng hợp Chủ ngữ đứng tách khỏi động từ

 Xen vào ngữ giới từ (một giới từ mở đầu cộng danh từ theo sau) Các ngữ giới từ khơng có định tới việc chia động từ, động từ phải chia theo chủ ngữ

 Các thành ngữ bảng sau với danh từ theo sau tạo nên tờng đồng chủ ngữ Nó đứng xen vào chủ ngữ động từ, tách khỏi thành phần = dấu phảy khơng có ảnh hởng đến việc chia động từ

x:The actrees, along with her manager and some friends, is going to a party tonight.

Together with along with accompanied by as well as

 Nếu danh từ làm chủ ngữ nối với and động từ phải chia ngơi thứ số nhiều (they)

 Nhng đồng Chủ ngữ nối với or động từ phải chia theo danh từ đứng sau

or Nếu danh từ số động từ phải chia ngơi thứ số ngợc lại x:The actress or her manager is going to answer the interview.

2. Các danh từ ln địi hỏi động từ đại từ theo chúng ở thứ số ít

 Đó danh từ bảng sau (còn gọi đại từ phiếm chỉ)

any + no + some +

singular noun singular noun singular noun anybody nobody somebody

anyone no one someone anything nothing something every + singular noun each + singular noun everybody

everyone either * everything neither*

*Either and neither are singular if thay are not used with or and nor

either (1 2) chØ dïng cho ngêi hc vËt NÕu ngêi (vËt) trë lên phải dùng any. neither (không hai) chØ dïng cho ngêi, vËt NÕu ngêi trë lªn dïng not any. x:Neither of his chutes opens as he plummets to the ground

x:Not any of his pens is able to be used.

3. C¸ch sư dơng None vµ No

none + of the + non-count noun + singular verb

none + of the + plural count noun + plural verb

x:None of the counterfeit money has been found. x:None of the students have finished the exam yet.

 Nếu sau No danh từ đếm đợc số khơng đếm đợc động từ phải ngơi thứ số nhng sau danh từ số nhiều động từ phải thứ số nhiều

no + {singular noun/non-count noun} + singular verb no + plural noun + plural verb

x:No example is relevant to this case.

4. C¸ch sư dơng cÊu trúc either or (hoặc hoặc) và neither nor (không mà cịng kh«ng)

 Điều cần lu ý sử dụng cấu trúc động từ phải chia theo danh từ sau or

nor Nếu danh từ số dộng từ chia ngơi thứ số ngợc lại

+ noun + + plural noun + plural verb

+ noun + + singular noun + singular verb neither

either

nor or neither

either

nor or

x:Neither John nor his friends are going to the beach today. x:Either John or his friends are going to the beach today. x:Neither the boys nor Carmen has seen this movie before. x:Either John or Bill is going to the beach today.

5. V-ing lµm chđ ng÷

 Khi V-ing dùng làm chủ ngữ động từ phải chia ngơi thứ số

 Ngời ta dùng V-ing muốn diễn đạt hành động cụ thể xảy thời nhng muốn diễn đạt chất vật, việc phải dùng danh từ

x:Dieting is very popular today.

x:Diet is for those who suffer from a cerain disease.

 Động từ nguyên thể dùng làm chủ ngữ động từ sau chia ngơi thứ số Nhng ngời ta thờng dùng chủ ngữ giả it để mở đầu câu

6. C¸c danh tõ tËp thĨ

 Đó danh từ bảng sau dùng để nhóm ngời tổ chức nhng thực tế chúng danh từ số ít, dại từ động từ theo sau chúng thứ số

Congress family group committee class Organization team army club crowd Government jury majority* minority public

x:The committee has met, and it has rejected the proposal.

 Tuy nhiên động từ sau danh từ chia thứ số nhiều câu ám thành viên nhóm hoạt động riêng rẽ:

x:Congress votes for the bill.

*(Congress are discussing about the bill (some agree, some disagree)).(TOEFL không bắt lỗi này)

Danh t the majority đợc dùng tuỳ theo thành phần sau để chia động từ the majority + singular verb

the majority of the + plural noun + plural verb

x:The majority believes that we are in no danger.

x:The majority of the students believe him to be innocent.

 the police/sheep/fish + plural verb x:The sheep are breaking away

x:The police come only to see the dead bodies and a ruin in the bank

 a couple + singular verb x:A couple is walking on the path

 The couple + plural verb

x:The couple are racing their horses through the meadow.

 Các cụm từ bảng sau nhóm động vật gia súc cho dù sau giới từ of danh từ số nhiều động từ chia theo ngơi chủ ngữ – ngơi thứ số

flock of birds, sheep school of fish herd of cattle pride of lions pack of dogs

x:The flock of birds is circling overhead.

 Tất danh từ tập thể thời gian, tiền bạc, số đo đợc xem danh từ số Do động từ đại từ theo sau chúng phải ngơi thứ số

x:25 dollars is too much

7. C¸ch sư dơng a number of, the number of:

 A number of = số lớn với danh từ số nhiều động từ chia ngơi thứ ba số nhiều

a number of + plural noun + plural verb x:A number of students are going to the class picnic (a number of = many).

 Nhng the number of = số đợc coi tổng thể số ít, cho dù sau danh từ số nhiều động từ phải chia ngơi thứ số

the number of + plural noun + singular verb x:The number of days in a week is seven.

8. Các danh từ dùng ë sè nhiÒu

 Bảng sau danh từ hình thái số nhiều chúng bao gôm thực thể nên đại từ động từ với chúng phải số nhiều

Scissors shorts Pants jeans tongs

Trousers eyeglasses Pliers tweezers

Nếu muốn chúng thành sè Ýt ph¶i dïng a pair of x:The pants are in the drawer.

x:A pair of pants is in the drawer.

9. Thành ngữ there is, there are

 Thành ngữ tồn ngời vật nơi Chủ ngữ thật thành ngữ danh từ sau Nếu danh từ số động từ to be chia ngơi thứ số ngợc lại

 Mọi biến đổi thời thể nằm to be there giữ nguyên x:There has been an increase in the importation of foreign cars. x:There have been a number of telephone calls today.

 Lu ý c¸c cÊu tróc: there is certain/ sure/ likely/ bound to be: Chắc chắn cã x:There is sure to be trouble when she gets his letter

(Chắc chắn có rắc rối cô nhận đợc th anh ta) x:Do you think there is likely to be snow

(Anh cho r»ng ch¾c ch¾n sÏ cã tuyÕt chø)

 Trong dạng tiếng Anh quy chuẩn văn chơng số động từ khác to be đợc sử dụng với there.

 §éng tõ trạng thái: Stand/ lie/ remain/ exist/ live

of state

There + verb + noun as subject

of arrival

x:In a small town in Germany there once lived a poor shoemaker

(Tại thị trấn xép Đức có ơng thợ giày nghèo sống đó) x:There remains nothing more to be done

(Chả cịn có mà làm)

x:Suddenly there entered a strange figure dressed all in black (Bỗng có hình bóng kì lạ vào mặc tồn đồ đen) x:There followed an uncomfortable silence

(Một im lặng đến bất tiện sau đó)

 There + subject pronoun + go/ come/ be: kìa/ là/ th× x:There he comes

(Anh ta đến kìa)

x:There you are, I have been waiting for you for over an hour (Anh rồi, chờ anh đến tiếng đấy)

 There + be + name of people : Thì có thơi Nhằm để gợi ta ý đến There + be + always + noun: Thì lúc chả có một giải pháp cho vấn đề

x:Whom could we ask ? Well, there is James, or Miranda, or Ann, or Sue x:Where can he sleep/_ Well, there is always the attic

 There was this + noun: Chính (để mở đầu cho câu chuyện) x:There was this man, see, and he could not get up in the morning So he

(Này, anh chàng đấy, không dậy đợc buổi sáng Thế

There (làm tính từ) cái/ con/ ngêi Êy x:Give that book there, please

Làm ơn đa cho tơi sách ấy That there dog: Chính chó đấy

Đại từ

Chia làm loại với chức sử dụng khác 1. Đại từ nhân xng (Chđ ng÷)

I we you you he

she they it

 Đứng đầu câu, làm chủ ngữ, định việc chia động từ

 Đứng sau động từ to be

Ex: The teachers who were invited to the party were George, Bill and I. Ex: It was she who called you.

 Đứng đằng sau phó từ so sánh nh than, as (Lỗi bản)

 Đằng sau ngơi số nhiều nh we, you có quyền dùng danh từ số nhiều trực tiếp đằng sau

Ex: We students are going to have a party (Sinh viên ) You guys (Bän mµy)

 We/ You/ They + all/ both

Ex: We all go to school now

They both bought the ensurance You all come shopping.

 Nhng all both với đại từ dạng câu có động từ kép all both đứng sau trợ động từ (Future, progressive, perfect)

Ex: We will all go to school next week. They have both bought the insurance.

 All và Both cùng phải đứng sau động từ to be trên tính từ Ex: We are all ready to go swimming.

 Dùng he/she thay cho vật nuôi chúng đợc xem có tính cách, thơng minh tình cảm (chó, mèo, ngựa )

x:Go and find a cat if where she stays in.

x:How s your new car? Terrrific, she is running beutifully.’

2. Đại từ nhân xng tân ngữ me us

you you him

her them it

 Đứng đằng sau đại từ giới từ làm tân ngữ : us/ you/ them + all/ both

Ex: They invited us all (all of us) to the party last night.

 §»ng sau us cã thÓ dïng mét danh tõ sè nhiÒu trùc tiÕp Ex: The teacher has made a lot of questions for us students.

3. TÝnh tõ së h÷u my our your your his

her their its

 Đứng trớc danh từ sở hữu ngời vật danh từ 4. Đại từ sở hữu

mine ours yours yours his

hers theirs its

 Ngời ta dùng đại từ sở hữu để tránh khỏi phải nhắc lại tính từ sở hữu + danh từ nói  Đứng đầu câu làm chủ ngữ định việc chia động từ

Đứng sau phó từ so sánh nh than hc as

Ex: Your teacher is the same as his teacher Yours is the same as his.  Đứng sau động từ to be

 Đứng đằng sau động từ hành động làm tân ngữ Ex: I forgot my homework I forgot mine

5. Đại từ phản thân

myself ourselves yourself yourselves himself

 Dùng để diễn đạt chủ ngữ làm việc cho Trong trờng hợp đứng đằng sau động từ giới từ for cuối câu

Ex: I washed myself

He sent the letter to himself.

 Dùng để nhấn mạnh vào việc chủ ngữ tự làm lấy việc gì, trờng hợp đứng sau chủ ngữ Trong số trờng hợp đứng cuối câu, nói ngng lại chút

Ex: I myself believe that the proposal is good. She prepared the nine-course meal herself.

 By + oneself = mình.

Tân ngữ

Động từ dùng làm tân ngữ

Khụng phi bt động từ tiếng Anh đòi hỏi tân ngữ đứng sau danh từ Một số động từ lại đòi hỏi tân ngữ sau phải động từ khác Chúng chia lm hai loi

1. Động từ nguyên thể tân ngữ

Bng di õy l nhng ng từ địi hỏi tân ngữ sau động từ nguyên thể khác

agree attempt claim decide demand

desire expect fail forget hesitate

hope intend learn need offer

plan prepare pretend refuse seem

strive tend want wish

Ex: John expects to begin studying law next semester. 2. Verb -ing dùng làm tân ngữ

Bảng dới động từ đòi hỏi tân ngữ theo sau phải Verb - ing

admit appreciate avoid can't help consider

delay deny enjoy finish mind

miss postpone practice quit recall

repeat resent resist resume risk

suggest

Ex: John admitted stealing the jewels.

 Lu ý bảng có mẫu động từ can't help doing/ but smt: đừng đ-ợc phải làm gì

Ex: With such good oranges, we can't help buying (but buy) two kilos at a time.

 Nếu muốn thành lập thể phủ định cho động từ dùng làm tân ngữ phải đặt not tr-ớc nguyên thể verb - ing

 Bảng dới động từ mà tân ngữ sau động từ nguyên thể

verb - ing mà ngữ nghĩa không thay đổi

begin can't stand continue dread

hate like love prefer

start try

 Lu ý bảng có động từ can't stand to do/doing smt: chịu đựng đợc phải làm gì.

Ex: He can't stand to wait / waiting such a long time. 3. Bốn động từ đặc biệt

 Đó động từ mà ngữ nghĩa chúng đổi khác hoàn toàn tân ngữ sau động từ nguyên thể verb - ing

3) Remember to smt: Nhớ phải làm gì

Ex: I remember to send a letter at the post office tomorow morning.

4) Remember doing smt: Nhớ làm gì

Ex: I remember locking the door before leaving, but now I can't find the key.

 Đặc biệt thờng đợc dùng với mẫu câu: S + still remember + V-ing : Vẫn nhớ là đã

Ex: I still remember buying the first motorbike

5) Forget to smt: quên phải làm g×

Ex: I forgot to pickup my child after school

6) Forget doing smt: (Chỉ đợc dùng mẫu câu phủ định.

 Đặc biệt thờng đợc dùng với mẫu câu S + will never forget + V-ing: không bao giờ quên đợc .

Ex: She will never forget meeting the Queen.

7) Regret to smt: LÊy làm tiếc phải (thờng báo tin xấu)

Ex: We regret to inform the passengers that the flight for Washington DC was canceled because of the bad weather.

8) Regret doing smt: Lấy làm tiếc đã

Ex: He regrets leaving school early It's a big mistake. 4. Các động từ đứng sau giới từ

 Tất động từ đứng sau giới từ phải dạng V-ing

 Một số động từ thờng kèm với giới từ to Không đợc nhầm lẫn giới từ với to của động từ nguyên thể

Verb + prepositions + V-ing

approve of be better of count on depend on

give up insist on keep on put off

rely on succeed in think abount think of

worry abount object to look forward to confess to

Ex: Fred confessed to stealing the jewels

Adjective + prepositions + V-ing

accustomed to afraid of capable of fond of

intent on interested in successful in tired of

Ex: Mitch is afraid of getting married now.

Noun + prepositions + V-ing

choice of excuse for intention of method for

possibility of reason for (method of)

Ex: There is no reason for leaving this early.

anxious boring dangerous hard

eager easy good strange

pleased prepared ready able

usual common difficult

Ex: It is dangerous to drive in this weather.

 able/ unable to smt = capable/ incapable of doing smt.

5. Vấn đề đại từ đứng trớc động từ nguyên thể V-ing dùng làm tân ngữ.

 Đứng trớc động từ nguyên thể làm tân ngữ dạng đại từ danh từ tân ngữ

allow ask beg convince expect instruct

invite order permit persuade prepare promise

remind urge want

S + V + complement form (pronoun/ noun) + [to + verb]

Ex: Joe asked Mary to call him when she woke up. Ex: We ordered him to appear in court.

 Tuy nhiên đứng trớc V- ing làm tân ngữ dạng đại từ danh từ sở hữu

Subject + verb + possessive form (pronoun/ noun) + verb-ing

Cách sử dụng động từ bán khiếm khuyết

1. Need

1) Dùng nh động từ thờng: đợc sử dụng tùy vào chủ ngữ nó

a) Khi chủ ngữ động vật + need + to + verb

Ex: My friend needs to learn Spanish.

b) Khi chủ ngữ bất động vật + need + to be + P2/ V-ing

Ex: The grass needs cutting OR The grass needs to be cut

Need = to be in need of + noun

Ex: Jill is in need of money (Jill needs money).

 Want Require cũng đợc dùng theo mẫu câu

Want/ Require + verb-ing

Ex: Your hair wants cutting

Ex: All ears require servicing regularly

2) Need đợc sử dụng nh động từ khiếm khuyt

Luôn dạng

Ng«i thø ba sè Ýt kh«ng cã "s" tËn cïng

 Chỉ dùng thể nghi vấn phủ định

 Không dùng với trợ động từ to do.

 Sau need phải động từ bỏ "to"

Ex: We needn't reserve seats - there will be plenty of rooms. Ex: Need I fill out the form ?

 Dïng sau c¸c tõ nh if/ whether/ only/ scarcely/ hardly/ no one

Ex: I wonder if I need fill out the form This is the only form you need fill out.

 Needn't + have + P2 : LÏ kh«ng cần phải

Ex: You needn't have came so early - only waste your time.

Lu ý: Needn't = không cần phải mustn't = không đợc phép. 2 Dare

1) Khi dùng với nghĩa "dám"

 Không dùng thể khẳng định, dùng thể nghi vấn phủ định Nó dùng với trợ động từ to do với thân Động từ sau mặt lý thuyết có to nhng thực tế thờng bỏ

Ex: Did they dare (to) such a thing = Dared they such a thing Ex: He didn't dare (to) say anything = He dared not say anything.

 T«i cho r»ng: I dare say there will be a restaurant car at the end of the train

Tôi thừa nhận là: I daresay you are right.

 How dare/ dared + S + Verb in simple form: Sao d¸m (tá sù giËn gi÷)

Ex: How dared you open my letter: Sao mày dám mở th tao. 2) Dare dùng nh ngoại động từ

 Mang nghÜa “th¸ch thøc”:

Dare sb to smt: Th¸ch làm gì

Cỏch s dng to be số trờng hợp  To be of + noun = to have: có (dùng để tính chất tình cảm)

Ex: Mary is of a gentle nature: Mary cã mét b¶n chÊt tư tÕ.

 To be of + noun: Nhấn mạnh cho danh từ đứng đằng sau

Ex: The newly-opened restaurant is of (ë ngay) the Leceister Square

 To be + to + verb: dạng cấu tạo đặc biệt đợc sử dụng trờng hợp sau:

 Để truyền đạt mệnh lệnh dẫn từ thứ qua thứ hai đến thứ ba

Ex: No one is to leave this building without the permission of the police.

 Dùng với mệnh đề if mệnh đề diễn đạt câu tiền điều kiện: Một điều phải xảy trớc điều khác xảy

Ex1: If we are to get there by lunch time we had better hurry.

Ex2: Smt must be done quickly if the endangered birds are to be save. Ex3: He knew he would have to work hard if he was to pass his exam

 Đợc dùng để thông báo yêu cầu xin dẫn Ex: He asked the air traffic control where he was to land.

 Đợc dùng phổ biến để truyền đạt dự định, đặt, đặc biệt thức

Ex1: She is to get married next month. Ex2: The expedition is to start in a week.

Ex3: We are to get a ten percent wage rise in June.

 Cấu trúc thơng dụng báo chí, tựa đề báo to be đợc bỏ để tiết kiệm chỗ

Ex: The Primer Minister (is) to make a statement tomorrow.

 were + S + to + verb = if + S + were + to + verb = (diễn đạt giả thuyết)

Ex: Were I to tell you that he passed his exams, would you believe me.

 was/ were + to + verb: Để diễn đạt ý tởng số mệnh định sẵn

Ex1: They said goodbye without knowing that they were never to meet again.

Ex2: Since 1840, American Presidents elected in years ending zero were to be died (have been destined to die)in office.

 to be about to + verb = near future (s¾p sưa)

Ex: They are about to leave.

 Trong số dạng câu đặc biệt

Be + adj mở đầu cho ng÷ = tá

Ex: Be careless (Tá bÊt cÈn ) in a national park where there are bears around and the result are likely to be tragical indeed

 Be + subject + noun/ noun phrase/ adjective = cho dï lµ

Ex: Societies have found various methods to support and train their artists, be it (cho dï lµ ) the Renaissance system of royal support of the sculptors and painters of the period or the Japanese tradition of passing artistic knowledge from father to son.

Cách sử dụng to get số trờng hợp đặc biệt

1 To get + P2

 get washed/ dressed/ prepared/ lost/ drowned/ engaged/ married/ divorced.

Chỉ việc chủ ngữ tự làm lấy trạng thái mà chủ ngữ đó. Ex: You will have minutes to get dressed ( tự mặc quần áo)

Ex: He got lost in old Market Street yesterday (trạng thái lạc)

Tuyt nhiờn khụng c ln trờng hợp với động từ bị động

 §éng tõ to be cã thÓ dïng thay thÕ cho get trong loại câu

2 Get + V-ing = Start + V-ing: Bắt đầu làm gì Ex: We'd better got moving, it's late.

3 Get sb/smt +V-ing: Làm ai/ bắt đầu.

Ex: Please get him talking about the main task (Làm ơn bảo bắt đầu nói nhiệm vụ chính đi)

Ex: When we get the heater running, the whole car will start to warm up (Khi chóng ta cho máy sởi bắt đầu chạy)

4 Get + to + verb

 Tìm đợc cách

Ex: We could get to enter the stadiums without tickets.(Chúng tìm đợc cách lọt vào )

 Cã c¬ may

Ex: When I get to have a promotion.(Khi tơi có may đợc tăng lơng đây)

Đợc phép

Ex: At last we got to meet the general director (Cuối đợc phép gặp)

5. Get + to + Verb (chỉ vấn đề hành động) = Come + to + Verb

(chỉ vấn đề nhận thức) = Gradually = dần dần Ex: We will get to speak English more easily as time goes by.

C©u hái

Tiếng Anh có nhiều loại câu hỏi bao gồm chức mục đích khác 1. Câu hỏi Yes/ No

auxiliary

be + S + V do, does, did

 Sở dĩ gọi nh trả lời đợc dùng Yes/ No đầu câu Nên nhớ :

Yes + Positive verb No + Negative verb.

tuyệt đối không đợc trả lời theo kiểu câu tiếng Việt 2. Câu hỏi thông báo

 Là loại câu dùng với loạt đại từ nghi vấn

a) Who/ what làm chủ ngữ

+ verb + (complement) + (modifier) who

what

 Đứng đầu câu làm chủ ngữ định việc chia động từ Động từ sau thời phải chia ngơi thứ số

Ex: What happened last night ?

b) Whom/ what làm tân ngữ whom what

auxiliary do, does, did

+ + S + V + (modifier)

 Chúng đứng đầu câu nhng làm tân ngữ cho câu hỏi Nên nhớ tiếng Anh qui chuẩn bắt buộc phải dùng whom mặc dù văn nói dùng who thay cho whom (Lỗi cơ bản).

Ex:What did George buy at the store.

c) Câu hỏi nhắm vào bổ ngữ: When, Where, How Why when

where how why

auxiliary + be

do, does, did

+ S + V + complement + modifier

3. Câu hỏi gián tiếp

L loại câu mang đặc tính nh sau:

 Câu có hai thành phần nối với đại từ nghi vấn

 Động từ mệnh đề hai phải đặt xuôi theo chủ ngữ, không đợc cu to cõu hi

Đại từ nghi vấn không từ mà bao gồm hc tõ

S + V (phrase) + question word + S + V

Ex: The authorities can't figure out why the plane landed at the wrong airport.

auxiliary + S + V + question word + S + V

Ex: Do you know where he went ?.

 Question word cã thÓ lµ mét phrase: whose + noun, how many, how much, how long, how often, what time, what kind.

Ex: I have no idea how long the interview will take. 4. Câu hỏi có đuôi

Câu chia làm hai thành phần tách biệt dấu phẩy

 Nếu động từ thành phần chia thể khẳng định động từ phần chia thể phủ định ngợc lại

 Thời động từ đuôi phải theo thời động từ mệnh đề

 Động từ thờng dùng với trợ động từ to do. Các động từ thời kép dùng với trợ động từ Động từ to be đợc phép dùng trực tiếp

 Các thành ngữ there is, there are và it is đợc dùng lại phần đuôi

 Trong tiếng Anh ngời Mỹ, to have là động từ thờng, phải dùng với trợ động từ

to

Ex1: You have two children, don't you ? Ex2: He should stay in bed, shouldn't he ?

Ex3: She has been studying English for two years, hasn't she ?

*Lu ý: sử dụng loại câu hỏi nên nhớ ngời hỏi nhằm để khẳng định ý kiến của biết khơng nhằm để hỏi Do chấm câu hiểu TOEFL, phải dựa vào thể động từ mệnh đề khơng dựa vào thể động từ phần đuôi

x:John can get Mary to play this, can t he?’

Lối nói phụ họa khẳng định phủ định

1. Khẳng định

 Là lối nói phụ họa lại ý khẳng định ngời khác tơng đơng với cấu trúc tiếng Việt

 Cấu trúc đợc dùng so, too.

 Động từ to be đợc phép dùng trực tiếp, động từ thờng dùng với trợ động từ to Các động từ thời kép (Future, perfect, progressive) dùng với trợ động từ

affirmative statement (be) + and + S + V (be) + too so + V (be) + S

Ex: I am happy, and you are too I am happy, and so are you.

affirmative statement + and + (compound verb)

S + auxiliary only + too so + auxiliary only + S

Ex: They will work in the lab tomorrow, and you will too. They will work in the lab tomorrow, and so will you.

affirmative statement + and + (single verb except be)

S + do, does, or did + too so + do, does, or did + S

Ex: Jane goes to that school, and my sister does too. Jane goes to that school, and so does my sister.

2. Phủ định

 Để phụ họa lại ý phủ định ngời khác, tơng đơng với cấu trúc tiếng Việt không

 Thành ngữ đợc sử dụng either và neither Nên nhớ rằng:

Either + negative verb Neither + positive verb

 Sử dụng giống lối nói phụ họa khẳng định với loại: to be, động từ thờng động từ thời kép

negative statement + and + S + negative auxiliary or be + either neither + positive auxiliary or be + S

Ex: I didn't see Mary this morning, and John didn't either I didn't see Mary this morning, and neither did John.

Câu phủ định Để cấu tạo câu phủ định đặt not sau:

 Động từ to be - Trợ động từ to của động từ thờng - trợ động từ thời kép

 Đặt any đằng trớc danh từ để nhấn mạnh phủ định Nên nhớ tiếng Anh ngời Mỹ not any + noun = not a single noun.

Ex: He didn't sell a single magazine yesterday.

 Trong số trờng hợp để nhấn mạnh vào phủ định danh từ Ngời ta để động từ dạng khẳng định đặt no trớc danh từ Lúc no = not at all.

 Một số câu hỏi dạng phủ định mang hai nghĩa:  Nhấn mạnh cho khẳng định ngời nói

Ex: Shouldn't you put on your hat, too! : Thế anh đội ln mũ vào đi.

Ex: Didn't you say that you would come to the party tonight: Thế anh chẳng nói anh dự tiệc tối hay sao.

 Dùng để tán dơng

Ex: Wasn't the weather wonderful yesterday: Thời tiết hôm qua đẹp tuyệt vời.

Ex: Wouldn't it be nice that we didn't have to work on Friday: Thật tuyệt vời không phải làm viƯc ngµy thø 6.

 Negative + Negative = Positive.(emphasizing - NhÊn m¹nh) Ex: It's unbelieveable he is not rich.

 Negative + comparative (more/ less) = superlative Ex: I couldn't agree with you less = absolutely disagree.

Ex: You couldn't have gone to the beach on a better day = the best day to go to the beach. Nhng phải cẩn thận :

Ex: He couldn't have been more unfriendly (the most unfriendly) when I met him first.

Ex: The surgery couldn't have been more unnecessary (absolutely unnecessary).

 Negative even/still less/much less + noun/ verb in simple form: không mà lại không

Ex: These students don't like reading novel, much less textbook.

Ex: It's unbelieveable how he could have survived such a freefall, much less live to tell about it on television

 Một số phó từ tiếng Anh mang nghĩa phủ định, dùng câu khơng đợc cấu tạo thể phủ định động từ

 hardly, barely, scarcely = almost no = hÇu nh kh«ng.

 hardlyever, seldom, rarely = almost never = hầu nh không bao giờ.

subject + negative adverb + positive verb subject + to be + negative adverb

*Lu ý phó từ khơng mang nghĩa phủ định hoàn toàn mà mang nghĩa gần nh phủ định Đặc biệt từ nh barely scarcely khi với từ nh enough only thành ngữ xác

Ex: She barely make it to class on time: Cô ta đến lớp vừa vặn giờ.

Ex: Do you have enough money for the tution fee? Only barely (Scarcely enough):Vừa đủ.

Ex: I don't think you came to class yesterday. Ex: I don't believe she stays at home now.

 Trong dạng informal standard English (tiếng Anh qui chuẩn dùng thờng ngày) cấu trúc phủ định ngng không mang nghĩa phủ định đợc sử dụng sau ý nghi ngờ không chắn, đặc biệt phủ định kép

x:I shouldn t be suprised if they didn t get married soon (if they got married soon).’ ’ Tôi không lấy làm ngạc nhiên họ lấy sím.

x:I wonder whether I oughtn t to go and see a doctor I m feeling a bit funny. Tôi tự hỏi xem liệu có nên khám bác sỹ không Tôi

 No matter + who/what/which/where/when/how + Subject + verb in present: Dù có

x:No matter who telephones, say I m out.’

Cho dù gọi đến bảo tơi vắng. x:No matter where you go, you will find Coca-Cola

Cho dù anh có đến đâu, anh tìm thấy nớc Coca-Cola *Lu ý 1: No matter who = whoever/ No matter what = whatever

x:No matter what (whatever) you say, I won t believe you. Cho dù mày có nói nữa, tao không tin.

Mệnh lệnh thức

Chia làm loại: Trực tiếp gián tiếp

Mệnh lệnh thức trực tiếp Ex: Close the door

Ex: Please don't turn off the light.

 Mệnh lệnh thức gián tiếp dùng với số động từ to order/ ask/ say/ tell sb/ do/ not to do smt.

Ex: John asked Jill to turn off the light. Ex: Please tell Jaime not to leave the room. Chó ý: let's kh¸c let us

Ex: let's go: nào

Ex: let us go: để đi Câu hỏi có let's shall we

§éng tõ khiÕm khut

Đó động từ bảng sau mang đặc điểm

present tense past tense

Will Can May Shall must (have to)

would (used to) could might

should (ought to) (had better) (had to)

 Khơng có tiu t "to" ng trc

Động từ ®i sau nã ph¶i bá "to".

 Khơng cần dùng với trợ động từ mà dùng với thân dạng câu nghi vấn câu phủ định

 Không hai động từ khiếm khuyết nhau, có động từ thứ hai phải biến sang dạng khác

Câu điều kiện

1. iu kin cú thể thực đợc tại

If + S + simple present - S + will (can, shall, may) + Verb in simple form.

Ex: If he tries much more, he will improve his English.

2. Điều kiện thực đợc tại

If + S + simple past - S + would (could, should, might) + Verb in simple form

Ex: If I had enough money now, I would buy this house Động từ to be phải chia were tất

Ex: If I were you, I wouldn't such a thing.

Trong số trờng hợp, ngời ta bỏ if đảo were lên chủ ngữ (were I you lỗi bản). 3. Điều kiện thực đợc khứ

If + S + had + P2 - S + would(could, shoult,might) + have + P2

Ex: If he had studied harder for that test, he would have passed it. Trong số trờng hợp ngời ta bỏ if đảo had lên phía trớc

Lu ý: Câu điều kiện khơng phải lúc tuân theo qui luật Trong số trờng hợp vế điều kiện khứ nhng vế lại thời gian qui định

Cách sử dụng động từ will, would, could, should sau if

Thông thờng động từ không đợc sử dụng với if câu điều kiện, nhiên có ngoại lệ

 If you will/would : Nếu vui lòng Thờng đợc dùng yêu cầu lịch Would lịch will

Ex: If you will/would wait for a moment, I will go and see if Mr Conner is here.

 If + Subject + Will/Would : Nếu chịu Để diễn đạt ý tự nguyện Ex: If he will listent to me, I can help him.

Will còn đợc dùng theo mẫu câu để diễn đạt ngoan cố: Nếu định, Nếu cứ.

Ex: If you will turn on the music loudly late the night, no wonder why your neighbour complain.

 If you could: Xin vui lòng Diễn đạt lịch yêu cầu mà ngời nói cho ngời đồng ý nh lẽ đơng nhiên

Ex: If you could open your book, please.

 If + Subject + should + + imperative (mệnh lệnh thức): Ví nh Diễn đạt tình dù xảy đợc song khó

Ex: If you should find any dificulty in using that TV, please call me this number.

Mét sè c¸ch dïng thªm cđa if

1 If then: NÕu th×

x:If she can t come to us, then we will have to go and see her.’

2 If dùng dạng câu câu điều kiện: Động từ ở các mệnh đề diễn biến bình thờng theo thời gian chính nó.

x:If you want to learn a musical instrument, you have to practice.

x:If you did not much maths at school, you will find economics difficult to understand. x:If that was Marry, why didn t she stop and say hello.’

3. If should = If happen to = If should happen to diễn đạt không chắn (Xem thêm phần sử dụng should trong số trờng hợp cụ thể)

Ex: If you should happen to pass a supermarket, perhaps you could get some eggs (Ngộ nhỡ mà anh có tình cờ ghé qua chỵ cã lÏ mua cho em Ýt trøng)

4 If was/were to

 Diễn đạt điều kiện khơng có thật tởng tợng tơng lai

x:If the boss was/were to come in now (= if the boss came in now), we would be in real trouble. x:What would we if I was/were to lose my job.

 Hoặc diễn đạt ý lịch đa đề nghị

x:If you were to to move your chair a bit, we could all sit down.

(Nếu anh vui lòng dịch ghế anh chút ngồi đợc)

 Note: Cấu trúc tuyệt đối không đợc dùng với động từ tĩnh trạng thái t duy

x:Correct: If I knew her name, I would tell you. Incorrect: If I was/were to know

5 If it + to be + not + for: Nếu không vì, không nhờ vào.

Thời tại:

x:Ex: If it wasn t/weren t for the children, that couple wouldn t have any thing to talk about ’ ’ ’ (Nếu khơng đứa vợ chồng nhà chả có chuyện mà nói)

 Thêi qu¸ khø:

x:Ex: If it hadn t been for your help, I don t know what we would have done.’ ’

(Nếu không nhờ vào giúp đỡ anh tơi khơng biết chúng tơi làm gì đây)

6 Not đơi đợc thêm vào động từ sau if để bày tỏ sự nghi ngờ, không chắn.

7. It would if + subject + would (sẽ không đợc dùng văn viết)

x:Ex: It would be better if they would tell every body in advance. (Sẽ tốt nÕu hä kĨ cho mäi ngêi tõ tríc)

x:Ex: How would we feel if this would happen to our family.

(Ta cảm thấy điều xảy gia đình chúng ta.)

8 If d have have: Dùng văn nói, khơng dùng trong‘ ‘ văn viết, diễn đạt điều kiện xảy khứ

x:Ex: If I d have known, I d have told you.’ ’

x:Ex: If she d have recognized him it would have been funny.’

9 If + preposition + noun/verb (subject + be bị lợc bỏ) x:Ex: If in doubt, ask for help (=If you are in doubt)

x:Ex: If about to go on a long journey, try to have a good nights sleep (= If you are about to go on )

10. If dùng phổ biến với số từ nh any/anything/ever/not diễn đạt phủ định

x:There is little if any good evidence for flying saucers.

(=There is little evidence if ther is any at all, for flying saucers) (Có chứng đĩa bay, có chút)

x:I m not angry ’ If anything, I feel a little surprised.

(T«i kh«ng giËn đâu Mà trái lại cảm thấy ngạc nhiên)

Thnh ng ny cũn din t ý kiến ớm thử: Nếu có x:I d say he was more like a father, ’ if anything

(Tôi xin nói ông ngêi cha, nÕu cã thÓ nãi thÕ.) x:He seldom if ever travel abroad.

(Anh ta chả níc ngoµi)

x:Usually, if not always, we write cannot as one word (Thông thờng, nhng luôn )

11. If + Adjective = although (cho dï lµ)

 Nghĩa khơng mạnh although - Dùng để diễn đạt quan điểm riêng vấn đề khơng quan trọng

x:His style, if simple, is pleasant to read.

(Văn phong ơng ta, cho dù đơn giản, đọc thú) x:The profits, if little lower than last year s, are still extremely wealthy’

(Lỵi nhn, cho dù có thấp năm qua chút, vÉn lµ rÊt lín.)

 CÊu tróc nµy cã thÓ thay b»ng may , but

C¸ch sư dơng to Hope, to Wish.

Hai động từ nghĩa nhng khác cách sử dụng chất ngữ pháp

 Động từ mệnh đề sau hope (hi vọng rằng) diễn biến bình thờng theo thời gian mệnh đề

 Động từ mệnh đề sau wish bắt buộc phải dạng điều kiện thực đợc Điều kiện chia làm thời:

1 Điều kiện thật tơng lai

Động từ mệnh đề sau wish có dạng would/could + Verb were + [verb + ing] Ex: We wish that you could come to the party tonight (You can't come)

2 Điều kiện thực đợc tại

Động từ mệnh đề sau wish chia Simple past, to be phải chia were tất Ex: I wish that I had enough time to finish my homework.

3 Điều kiện thực đợc khứ Động từ mệnh đề sau wish chia Past perfect could have + P2.

Ex: I wish that I had washed the clothes yesterday. She wishes that she could have been there.

*Lu ý 1: Động từ mệnh đề sau wish bị ảnh hởng wish bắt buộc phải dạng điều kiện thực đợc nhng điều kiện thời lại phụ thuộc vào thời gian thân mệnh đề không vào wish

Ex: She wishes that she could have gone earlier yesterday.(Past) Ex: He wished that he would come to visit me next week.(Future)

Ex: The photographer wished we stood clother than we are standing now (Present).

*Lu ý 2: Cần phân biƯt wish (íc g×/ mong g×) víi wish mang nghÜa "chóc"trong mÉu c©u: to wish sb smt

Ex: I wish you a happy birthday.

*Lu ý 3: vµ wish mang nghÜa "muèn": To wish to smt (Muèn làm gì)

To wish smb to smt (Muốn làm gì) x:Why you wish to see the manager

x:I wish to make a complaint.

x:The government does not wish Dr.Jekyll Hyde to accept a professorship at a foreign university.

Cách sử dụng thành ngữ as if, as though (gần nh lµ, nh thĨ lµ)

Mệnh đề đằng sau hai thành ngữ thờng xuyên dạng điều kiện thực đợc Điều kiện chia làm thời:

 Thời tại: động từ mệnh đề trớc chia thời đơn giản động từ mệnh đề sau chia khứ đơn giản To be phải chia were tất

Ex: The old lady dresses as if it were winter even in the summer (It is not winter)

 Thời khứ: Nếu động từ mệnh đề trớc chia khứ đơn giản động từ mệnh đề sau chia khứ hoàn thành

Ex: Jeff looked as though he had seen a ghost (He didn't see a ghost)

Lu ý: Mệnh đề sau as if, as though không phải lúc tuân theo qui luật Nếu điều kiện câu có thật theo quan niệm ngời nói, ngời viết có thật hai cơng thức khơng đợc sử dụng Động từ mệnh đề sau diễn biến bình thờng theo mối quan hệ mệnh đề

Used to, to be/get used to

 Used to + Verb: Thờng hay Chỉ thói quen, hành động thờng xuyên xảy khứ

Ex: When David was young, he used to swim once a day (past time habit)

Nghi vấn: Did + S + used to + Verb = Used + S + to + V. Phủ định: S + didn't + used to + Verb = S + used not to + V

 To be/ to get used to + V-ing/ Noun: Trë nªn quen víi Ex: He is used to swimming every day.

Ex: He got used to American food

Cách sử dụng thành ngữ would rather

would rather than = prefer to = thích là.

Đằng sau would rather bắt buộc phải động từ bỏ to nhng sau prefer là V-ing và bỏ đợc

 Khi would rather than mang nghĩa thà cịn thì prefer to không thể thay đợc

Ex: They would rather die in freedom than live in slavery. Ex: He prefers dogs to cat (Anh ta thÝch chã h¬n mÌo)

Ex: He would rather have dogs than cats (Anh ta nuôi chó mèo)

Việc sử dụng would rather còn tùy thuộc vào số CN nghĩa câu 1 Loại câu có chủ ngữ

Cấu trúc sử dụng cho loại câu would rather than là loại câu điều kiện không thực đợc chia làm thời:

 Thời tại: Sau would rather là nguyên thể bỏ to Nếu muốn thành lập thể phủ định đặt

not tríc nguyªn thĨ bá to.

Ex: Jim would rather go to class tomorrow than today.

 Thời khứ: Động từ sau would rather phải have + P2, nếu muốn thành lập thể phủ định đặt not trớc have.

Ex: Jim would rather have gone to class yesterday than today. 2 Loại câu có hai chủ ngữ

Loại câu dùng thành ngữ would rather that (ớc gì, mong gì) dùng số trêng hỵp sau:

a) Loại câu giả định tại

 Là loại câu ngời thứ muốn ngời thứ hai làm việc nhng làm hay khơng cịn phụ thuộc vào ngời thứ hai Trong trờng hợp động từ mệng đề hai để dạng nguyên thể bỏ to.

Nếu muốn thành lập thể phủ định đặt not trớc nguyên thể bỏ to.

Ex: I would rather that you call me tomorrow.

 Ngữ pháp đại ngày đặc biệt ngữ pháp Mĩ cho phép bỏ that trong cấu trúc mà giữ nguyên hình thức giả định

Ex: He would rather (that) he not take this train.

b) Loại câu thực đợc hin ti

Động từ sau chủ ngữ hai sÏ chia ë simple past, to be ph¶i chia were ở tất Ex: Henry would rather that his girlfriend worked in the same department as he does. Ex: Jane would rather that it were winter now.

 Nếu muốn thành lập thể phủ định dùng didn't + Verb hoặc were not sau chủ ngữ hai

c) Loại câu thực đợc khứ  Động từ sau chủ ngữ hai chia dạng past perfect.

 Nếu muốn thành lập thể phủ định dùng hadn't + P2.

Cách sử dụng thành ngữ Would like  Diễn đạt cách lịch lời mời mọc ý muốn

Ex: Would you like to dance with me.

 Kh«ng dïng do you want khi mêi mäc ngêi kh¸c

 Trong tiếng Anh ngời Anh, để diễn đạt a thích chủ ngữ sau like là

V-ing.

Ex: He does like reading novel (enjoyment)

 Nhng để diễn đạt lựa chọn thói quen sau like phải động từ nguyên thể Ex: Between the soccer and tenis, I like to see the former (choice)

Ex: When making tea, he usually likes to put some sugar and a slice of lemon in first (habit)

 Nhng tiếng Anh ngời Mĩ khơng có phân biệt này: Tất sau like đều động từ nguyên thể

 Wouldn't like = kh«ng a don't want = kh«ng muèn Ex: Would you like somemore coffee ?

Polite: No, thanks/ No, I don't want any more. Impolite: I wouldn't like (thÌm vµo)

 Lu ý like đợc dùng với nghĩa "cho đúng" hoặc "cho hay/ khôn ngoan" thì theo sau nguyên thể có to (infinitive)

Ex: She likes the children to play in the garden (She think they are safe playing there) (Cô muốn bọn trẻ chơi vờn cho chắc/ cho an toàn)

Ex: I like to go to the dentist twice a year

(Tôi muốn đến bác sĩ nha khoa lần năm cho chắc).

 Would like = would care /love/ hate/ prefer + to + verb diễn đạt điều kiện cho hành động cụ thể tơng lai

Ex: Would you like/ care to come with me? I'd love to

 Would like/ would care for/ would enjoy + Verb-ing khi diễn đạt vị, ý thích nói chung chủ ngữ

Cách sử dụng động từ khiếm khuyết để diễn đạt trạng thái tại

1. Could, May, Might + Verb in simple form = Có lẽ, có thể.  Chỉ khả xảy nhng ngời nói khơng dám (Cả ng t u cú

giá trị nh nhau)

Ex: It might rain tomorrow.

2. Should + Verb in simple form

 Nên : diễn đạt lời khuyên, gợi ý, bắt buộc nhng khơng mạnh

 Có khi, có lẽ : Diễn đạt ngời nói mong muốn điều xảy (Expect)

 Các thành ngữ had better, ought to, be supposed to đều mang nghĩa tơng đơng với should

với điều kiện động từ to be trong thành ngữ be supposed to phải chia thời Ex: John ought to study tonight.

Ex: John is supposed to study tonight.

Lu ý: Thành ngữ be supposed to ngồi cịn mang nghĩa: qui định phải, bắt buộc phải.

Ex: We are supposed to have a science test this afternoon, but it was postponed because the teacher had to attend a conference.

3. Must + Verb in simple form  Ph¶i: mang nghÜa bắt buộc mạnh

Ex: George must call his insurance agent today.

Hẳn là: chỉ suy luận logic dựa tợng có thật hiƯn t¹i Ex: John's lights are out He must be asleep.

 Ngêi ta dïng have to thay cho must trong trờng hợp sau

Quá khứ = had to.

Ex: Mrs.Kinsey had to pass an examination before she could practice law.

 T¬ng lai = will have to.

Ex: We will have to take an exam next week.

 Hiện tại: Have to đợc dùng thay cho must để hỏi xem thân bắt buộc phải làm để diễn đạt bắt buộc khách quan đem lại Giảm nhẹ tính bắt buộc must.

Ex: Guest: Do I have to leave a deposit.

Receptionist: No, you needn't But you have to leave your I.D card number written down in this register I'm sorry but that's the way it is.

Lu ý: Have got to + Verb = must

Ex: He has got to go to the office tonight (Thờng dùng nhiều văn nói). và thờng xuyên dùng cho hành động đơn lẻ, tách biệt.

Cách sử dụng động từ khiếm khuyết để diễn đạt trạng thái khứ

1. Could, may, might + have + P2 = có lẽ đã

 Diễn đạt khả khứ song ngời nói khơng dám Ex: It may have rained last night, but I'm not sure.

2. Could have + P2 = Lẽ (trên thực tế không)

Ex: He could have gotten the ticket for the concert last night.

3. Might have been + V-ing = Cã lÏ lóc Êy ®ang

Ex: I didn't hear the telephone ring, I might have been sleeping at that time. 4. Should have + P2 = Lẽ phải, lẽ nên

Ch việc lẽ phải xảy khứ nhng thực tế không

Should have + P2 = was/ were supposed to

Ex: Maria shouldn't have called John last night (She did call him) 5. Must have + P2 = đã

Chỉ suy đoán logic dựa tợng có thật khứ Ex: The grass is wet It must have rained last night.

6. Must have been V-ing = hẳn lúc đang

Các vấn đề sử dụng should số tr-ờng hợp cụ thể

 Diễn đạt kết yếu tố tởng tợng: Sẽ

Ex: If I was asked to work on Sunday I should resign.

 Dùng mệnh đề có that sau tính từ trạng thái nh anxious/ sorry/ concerned/ happy/ delighted : Lấy làm/ rằng/

Ex: I'm anxious that she should be well cared for

(Tơi lo lắng liệu có đợc săn sóc tốt khơng) Ex: We are sorry that you should feel uncomfortable

(Chúng lấy làm tiếc anh khơng thấy đợc thoải mái) Ex: That you should speak to him like that is quite astonishing

(Cái điều mà anh nói với anh nh đáng ngạc nhiên).

 Dùng với if/ in case để điều khó xảy ra/ ngời ta đa ý kiến đề phòng ngừa

Ex: If you should change your mind = Should you change your mind, please let me know.

Ex: In case he should have forgotten to go to the airport, nobody will be there to meet her.(Ngộ nhỡ/ chẳng may ông quên sân bay, khơng có đón ta mất)

 Dùng so that/ in order that để mục đích (Thay cho would/ could)

Ex: He put the cases in the car so that he should be able to make an early start. Ex: She repeated the instructions slowly in order that he should understand.

Dùng lời yêu cầu lÞch sù

Ex: I should like to make a phone call, if possible (tôi xin phép gọi điện thoại nÕu t«i cã thĨ)

 Dùng với imagine/ say/ think để đa lời đề nghị: Thiết tởng, cho

Ex: I should imagine it will take about hours (Tôi thiết tởng công việc tốn đồng hồ đấy).

Ex: I should say she's over 40 (Tôi cho bà ta 40)

 Dùng câu hỏi để diễn tả nghi ngờ, thiếu quan tâm Ex: How should I know (Làm biết đợc chứ)

Ex: Why should he thinks that (sao nã l¹i nghÜ nh vËy chø)

 Dùng với đại từ nghi vấn nh what/ where/ who để diễn tả ngạc nhiên, thờng dùng với

"But"

Ex: I was thinking of going to see John when who should appear but John himself (Tơi đang tính đến thăm John ngời xuất lại anh ấy)

TÝnh tõ vµ phã tõ

 Một tính từ ln bổ nghĩa cho danh từ danh từ, ln đứng trớc danh từ đợc bổ nghĩa

 Trong tiếng Anh, có tính từ đứng sau danh từ:

galore = nhiỊu, phong phó, dåi dµo

Ex: There were errors galore in the final test.

 Tính từ đứng sau đại từ phiếm (something, anything, anybody ) Ex: It’s something strange.

Ex: He is sb quite unknown.

 Một phó từ ln bổ nghĩa cho động từ, tính từ phó từ khác Ex: Rita drank too much.

Ex: I don't play tenis very well.

 Adj + ly = Adv Nhng phải cẩn thận, số tính từ có tận ly (lovely, friendly) Phó từ tính từ đợc cấu tạo cách nh sau:

in a + Adj + way/ manner

Ex: He behaved me in a friendly way.

 Một số phó từ có cấu tạo đặc biệt: so, very, almost, soon, often, fast, rather, well, there, too Các phó từ trả lời cho câu hỏi how.

 Ngoài số cụm từ đợc coi phó từ, bao gồm giới từ mở đầu với danh từ sau để chỉ: địa điểm (at home), thời gian (at pm), phơng tiện (by train), tình huống, hành động (in a very difficult situation) Tất cụm đợc xem phó từ

 Vị trí phó từ câu tơng đối thoải mái phức tạp, qui luật:

 Nếu cha biết đặt phó từ đâu vị trí thờng xun cuối câu, đặc biệt phó từ ly

 Các phó từ cụm phó từ làm bổ ngữ đứng cuối câu theo thứ tự nh sau: phơng thức hành động-chỉ địa điểm-chỉ thời gian-chỉ phơng tiện hành động-chỉ tình hành động

 Khơng phó từ cụm phó từ đợc xen vào động từ tân ngữ

 NÕu c©u phó từ khác phó từ thời gian đa lên đầu câu

Ex: In 1980, He graduated and found a job.

 Các phó từ tần số nh: always, sometimes, often đứng trớc động từ hành động nhng đứng sau động từ to be.

§éng tõ nèi

Đó động từ bảng sau, mang tính chất sau

be appear feel

become seem look

remain sound smell

stay

 Không diễn đạt hành động mà diễn đạt trạng thái chất việc

Đằng sau chúng phải tính từ lµ phã tõ

 Khơng đợc chia thể tiếp diễn dù dới thời Lu ý: Trong bảng có cặp động từ:

to seem to happen

= = dêng nh

to appear to chance

Chóng cã thĨ thay thÕ lÉn cho nhau, nhng kh«ng thĨ thay thÕ ngang hay thay thÕ chÐo

 Các động từ đợc dùng theo mẫu câu sau:

 Dïng víi chđ ngữ giả it

Ex: It seems that they have passed the exam./ It happens (chances that they have passed the test)

 Dïng víi chđ ng÷ thËt

Ex: They seem to have passed the exam./ They happened/ chanced to have passed the exam.

 NghÜa "T×nh cờ", "Ngẫu nhiên", "May mà"

Ex: She happened to be out/ It happened that she was out when he called (Ngẫu nhiên cô ta không có nhà gäi ®iƯn)

Ex: She chanced to be in/ It happened that she was in when he called (May mà ta có nhà khi anh ta gọi điện đến).

 Ba động từ: to be, to become, to remain số trờng hợp có danh từ ngữ danh từ theo sau, chúng chức động từ nối

Ex: Children often become bored (adj) at meeting

Christine became class president (noun phrase) after a long, hard campaign.

 Bốn động từ: to feel, to look, to smell, to taste số trờng hợp ngoại động từ, địi hỏi tân ngữ sau nó, lúc chức động từ nối, có phó từ kèm Chúng thay đổi mặt ngữ nghĩa:

x:to feel: sờ nắn để khám. x:to look at: nhìn

x:to smell: ngưi x:to taste: nÕm

Các dạng so sánh tính từ phã tõ

1. So s¸nh b»ng  CÊu tróc sư dơng lµ as as

S + V + as + adj/ adv + as + noun/ pronoun

 Nếu phủ định, as thứ thay so (chỉ để dễ đọc – informal English)

 Sau as phải đại từ nhân xng chủ ngữ, không đợc tân ngữ (Lỗi bản) Ex: He is not as tall as his father.

Ex: He is not so tall as his father.

 Danh từ đợc dùng để so sánh trờng hợp này, nhng nên nhớ trớc so sanh phải đảm bảo danh từ phải có tính từ tơng đơng

adjectives nouns

heavy, light weight

wide, narrow width

deep, shallow depth

long, short length

big, small size

S + V + the same + (noun) + as + noun/ pronoun

Ex: My house is as high as his.

My house is the same height as his.

The same as >< different from

 Chú ý, tiếng Anh (A-E), different than đợc dùng sau chúng mệnh đề hoàn chỉnh Tuy nhiên trờng hợp không phổ biến không đa vào thi ngữ pháp:

Ex: His appearance is different from what I have expected. .than I have expected.(A-E) 2. So sánh kém

Trong loại so sánh ngời ta chia làm hai dạng: tính từ phó từ ngắn (đọc lên có vần) Tính từ phó từ dài (2 tr lờn)

Đối với tính từ phó từ ngắn cần cộng đuôi er.

Đối với tính từ ngắn có ngun âm kẹp hai phụ âm tận cùng, phải gấp đôi phụ âm cuối để tránh thay đổi cách đọc

 Đối với tính từ tận y, dù có vần bị coi tính từ ngắn phải đổi thành Y-IER (happyhappier; drydrier; prettyprettier)

 Trờng hợp đặc biệt: strongstronger; friendlyfriendlier than/ more friendly than

Đối với tính từ phó từ dài ph¶i dïng more/less

S + V +

adjective_er adverb_er more + adj/adv less + adj/adv

+ THAN + noun/ pronoun

 Khi so sánh ngời/ vật với tất ngời vật khác phải thêm else sau

anything/anybody

x:He is smarter than anybody else in the class.

Để nhấn mạnh so sánh, thêm much/far trớc so sánh, công thức:

x:Harry s watch is far more expensive than mine’

x:He speaks English much more rapidly than he does Spanish.

 Danh từ dùng để so sánh kém, nhng trớc so sánh phải xác định xem danh từ đếm đợc hay khơng đếm đợc, đằng trớc chúng có số định ngữ dùng với loại danh từ Cơng thức:

x:He earns as much money as his father. x:February has fewer day than March.

x:Their jobs allow them less freedom than ours does.

 *Lu ý (quan trọng): Đằng sau as than của mệnh đề so sánh loại bỏ chủ ngữ trùng hợp với chủ ngữ thứ nhất, đặc biệt động từ sau than as dạng bị động Lúc than as cịn có thêm chức đại từ quan hệ thay

x:Their marriage was as stormy as had been expected (Incorrect: as it had been expected). x:Anne is going to join us , as was agreed last week (Incorrect: as it was agree last week).

 He worries more than was good for him (Incorrect: than it/what is good for him) *Hoặc tân ngữ bị loại bỏ sau động từ mệnh đề sau THAN AS: x:Don t lose your passport, as I did last year (Incorrect: as I did ’ it last year).

x:They sent more than I had ordered (Incorrect: than I had ordered it).

x:She gets her meet from the same butcher as I go to (Incorrect: as I go to him). 3. So sánh hợp lý

Khi so sánh nên nhớ: mục dùng để so sánh phải tơng đơng nhau: ngời-ngời, vật-vật

 Bëi mục so sánh hợp lý là:

Sở hữu cách

x: Incorrect: His drawings are as perfect as his instructor. (Câu so sánh bøc tranh víi ngêi chØ dÉn)

 Correct: His drawings are as perfect as his instructor s’ . (instructor's = instructor's drawings)

 Dïng thªm that of cho danh tõ sè Ýt:

x:Incorrect: The salary of a professor is higher than a secretary. (Câu so sánh salary víi secretary)

 Correct: The salary of a professor is higher than that of a secretary. (that of = the salary of)

S + V + far/much + Adj/Adv_er + than + noun/pronoun S + V + far/much + more + Adj/Adv + than + noun/pronoun

Dùng thêm those of cho danh tõ sè nhiÒu:

x:Incorrect: Theduties of a policeman are more dangerous than a teacher (Câu so s¸nh duties víi teacher)

 Correct: Theduties of a policeman are more dangerous than those of a teacher (those of = the duties of)

4. So sánh đặc biệt

Adjective or adverb Comparative Superlative

far little much many good well bad badly farther further less more better worse farthest furthest least most best worst Lu ý: farther : dùng cho khoảng cách

further : dùng cho thông tin số trờng hợp trừu tợng khác

Ex: The distance from your house to school is farther than that of mine. Ex: If you want more/further information, please call to the agent Ex: Next year he will come to the U.S for his further (= more) education

5. So sánh đa bội

 Tơng đơng cấu trúc tiếng Việt: gấp rỡi, gấp hai

 Không đợc sử dụng so sánh mà sử dụng so sánh bằng, so sánh phải xác định danh từ đếm đợc hay khơng đếm đợc, đằng trớc chúng có many/much

Ex: This encyclopedy costs twice as much as the other one. Ex:Jerome has half as many records now as I had last year

 Ngữ pháp đại ngày nay, đặc biệt ngữ pháp Mỹ cho phép dùng so sánh đến gấp lần trở lên, nhng gấp 1/2 tuyệt đối khơng

Các lối nói: twice that many/twice that much = gấp đôi ngần đợc dùng ngữ, không đợc dùng để viết

Ex: We have expected 80 people at that rally, but twice that many showned up (twice as many as that number).

6. So s¸nh kÐp

 Là loại so sánh với cấu trúc: Càng

 Các Adj/Adv so sánh phải đứng đầu câu, trớc chúng phải có The

The + comparative + S + V + the + comparative + S + V

Ex: The hotter it is, the more miserable I feel.

NÕu chØ mét vÕ cã Adj/Adv so sánh vế lại dùng The more

The more + S + V + the + coparative+ S + V

Ex: The more you study, the smarter you will become.

Ex: The more (that) you study, the smarter you will become.

 Trong trờng hợp hai vế có thành ngữ it is thì bỏ chúng Ex: The shorter (it is), the better (it is).

 Hoặc hai vế to be thì bỏ

Ex: The closer to one of the Earth’s pole (is), the greater the gravitational force (is).

 Các thành ngữ: all the better (càng tốt hơn), all the more (càng hơn), not any the more (chẳng tí nào), none the more (chẳng chút nào) dùng để nhấn mạnh cho tính từ phó từ đợc đem so sánh đằng sau Nó đợc dùng với tính từ trừu tợng:

x:Sunday mornings were nice I enjoyed them all the more because Sue used to come round to breakfast.

(các sáng chủ nhật trời thật đẹp Tơi lại thích sáng chủ nhật nữu vì Sue thờng ghé qua ăn sáng.)

x:He didn t seem to be ’ any the worse for his experience.

(Anh ta lên kinh nghiệm mình.) x:He explained it all carefully, but I was still none the wiser.

(Anh ta giải thích tồn điều cẩn thận nhng không sáng chút cả.)

 Cấu trúc tuyệt đối không dùng cho tính từ cụ thể: x:Incorrect: Those pills have made him all the slimmer.

7. Cấu trúc No sooner than = Vừa  Chỉ dùng cho thời Quá khứ thời Hiện tại, không dùng cho thời Tơng lai

 No sooner đứng đầu mệnh đề, theo sau trợ động từ đảo lên tr ớc chủ ngữ để nhấn mạnh, than đứng đầu mệnh đề lại:

No sooner + auxiliary + S + V + than + S + V

Ex: No sooner had we started out for California than it started to rain (Past) Một ví dụ thời (will đợc lấy sang dùng cho tại)

Ex: No sooner will he arrive than he want to leave.(Present)

 Một cấu trúc tơng đơng cấu trúc này:

No sooner than = Hardly/Scarely when

Ex: Scarely had they felt in love each other when they got maried.

Lu ý: No longer = not anymore = không nữa, dùng theo cấu tróc:

S + no longer + Positive Verb

8. So sánh ngời vật

 Khi so sánh ngời vật, đợc dùng so sánh kém, không đợc dùng so sánh bậc nhất, số dạng văn nói văn viết chấp nhận so sánh bậc (Lỗi bản)

 Trớc adj adv so sánh phải có the, câu có thành ngữ of the two + noun thành ngữ có thể đứng đầu cuối câu

9. So s¸nh bËc nhÊt

 Dïng so sánh ngời vật trở lên:

Đối với tính từ phó từ ngắn dùng đuôi est

Đối với tính từ phó từ dài dùng most hoặc least

Đằng trớc so sánh phải có the.

Dùng giới từ in víi danh tõ sè Ýt

Ex: John is the tallest boy in the family

 Dïng giíi tõ of víi danh tõ sè nhiỊu Ex: Deana is the shortest of the three sister

 Do sau thành ngữ One of the + so sánh bậc + noun phải đảm bảo chắn noun phải số nhiều, động từ phải chia số ít.

Ex: One of the greatest tennis players in the world is Johnson.

 Một số tính từ phó từ mang tính tuyệt đối cấm dùng so sánh bậc nhất, hạn chế dùng so sánh kém, buộc phải dùng bỏ more:

unique/ extreme/ perfect/ supreme/ top/ absolute/Prime/ Primary

Ex: His drawings are perfect than mine.

preferable to Sb/Sth = đợc a thích

superior to Sb/Sth = siêu việt

Danh tõ dïng lµm tÝnh tõ

Trong tiếng Anh có tợng danh từ đứng trớc danh từ khác làm nhiệm vụ tính từ Để làm đợc chức nh vậy, chùng phải bảo đảm tính chất

 §øng tríc danh tõ mµ nã bỉ nghÜa

 Khơng đợc phép có hình thái số nhiều trừ số trờng hợp đặc biệt Ex: No frills store = cửa hàng khơng trang trí màu mè.

a sports/sport car

small-claims court = phiªn xử vụ nợ vặt.

Nếu có hai danh từ làm tính từ chúng phải có dấu gạch nối - Trong số trờng hợp dùng danh từ làm tính từ mang nghÜa ®en: Ex: A gold watch  a watch made of gold.

 Nhng nÕu dïng tÝnh tõ gèc mang nghÜa bãng:

Ex: A golden opportunity = a chance that it is very rare and precious (quÝ gi¸).

 Khơng đợc dùng tính từ bổ trợ cho danh từ cho tính chất nghề nghiệp nội dung:

Enough

 Enough đứng đằng sau Adj/Adv nhng lại phải đứng trớc danh từ: Ex: well enough

Ex:enough food, enough water

Trong số trờng hợp danh từ đợc nhắc đến trên, dới có quyền dùng enough nh đại từ đủ

Mét sè trêng hỵp thÓ dïng Much & Many

Many/ Much + noun/ noun phrase nh định ngữ x:Ex: She didn t eat much breakfast

(Cô ta không ăn sáng nhiều)

x:Ex: There aren t many large glasses left’ (Kh«ng lại nhiều cốc lớn)

Tuy nhiờn much of + personal and geographic names đợc dùng mà không cần dịnh ngữ kèm theo danh từ đằng sau:

x:Ex: I have seen too much of Howard recently. (Gần không hay gặp Howard)

x:Ex: Not much of Denmark is hilly. (Đan mạch khơng có đồi núi)

 Many/Much of + determiner (a, the, this, my ) + noun x:Ex: You can t see much of a country in a week.’

(Anh khơng thể biết nhiều nớc vịng tuần đâu.) x:Ex: I won t pass the exam I have missed many of my lessons.’ (Tôi không đợc kỳ thi mất, tơi bỏ q nhiều bài.)

Many much dùng nhiều câu phủ định câu nghi vấn, nhng câu khẳng định nên dùng loại từ khác nh plenty of, a lot, lots of để thay

x:Ex: How much money have you got? I ve got ’ plenty.

x:Ex: He got lots of men friends, but he doesn t know ’ many women.

Tuy nhiên tiếng Anh chuẩn (formal) much many đợc dùng bình thờng câu khẳng định

x:Ex: Much has been written about the causes of unemployment in the opinion of many economists.

Much dïng nh mét phã tõ:

x:Ex: I don t travel much these days.’

Much dùng trớc số động từ diễn đạt a thích số ý tơng tự đặc biệt dạng tiếng Anh qui chuẩn

x:Ex: I much appreciate you help.

x:Ex: We much prefer the country to the town. x:Ex: Janet much enjoyed her stay with your family.

đối với số động từ (nh like/ dislike ) nên dùng much sau very cấu trúc phủ định

x:Ex: I very much like you brother.

x:Ex: I don t much like your dog It s very cruel.’ ’

Một số cách dùng đặc biệt much many:

Đặc ngữ: Much too much/ many so many dùng độc lập sau mệnh đề trớc danh từ mà bổ ngữ x:Ex: The cost of a thirty-second commercial on a network television station is $300,000, much

too much for most business.

Many a + singular noun + singular verb: BiÕt bao nhiªu

Ex: Many a strong man has disheartened before such a challenge. x:Ex: I have been to the top of the Effeil tower many a time.

 Many’s the (biÕt bao nhiªu) + singular verb

x:Ex: Many s the student’ who couldn t follow the post-graduate courses at Universities and’ colleges under the pressure of money.

(Biết sinh viên ) Ex: Many’s the promise that has been broken (Biết lời )

Phân biệt thêm vỊ c¸ch dïng alot/ lots of/ plenty/ a great deal/ so víi many/ much.

Các thành ngữ tơng đơng với much/ many (nhiều) most (đa phần)

A lot of/ lots of (informal) = a great deal/ alarge number of/ much/ many (formal)

Khơng có khác a lot of lots of Chủ ngữ sau hai thành ngữ định việc chia động từ

A lot of/ lots of +

x:Ex: A lot of time is needed to learn a language. x:Ex: Lots of us think it s time for an election.’ Plenty of đợc dùng phổ biến informal English x:Ex: Don t rush, there s plenty of time.’ ’

x:Ex: Plenty of shops take checks.

A large a mount of = a great deal of + non-count noun (formal English) x:Ex: I have thrown a large amount of ald clothing.

x:Ex: Mr Lucas has spent a great deal of time in the Far East.

A lot a great deal đợc dùng làm phó từ vị trí cuối câu x:Ex: On holiday we walk and swim a lot.

x:Ex: The gorvernment seems to change its mind a great deal. uncountable noun + singular verb

Một số cách dùng cụ thể more & most  More + noun/noun phrase: dùng nh định ngữ

x:Ex: We need more time.

x:Ex: More university students are having to borrow money these day. More + of + personal/geographic names

x:Ex: It would bi nice to see more of Ray and Barbara.

Rất hay đợc gặp Ray Barbara thờng xuyên hơn.

x:Ex: Five hundred years ago, much more of Britain was covered with trees

500 năm trớc đây, đa phần nớc Anh phủ nhiều rừng nhiều.

More of + determiner/pronoun (a/ the/ my/ this/ him/ them ) x:Ex: He is more of a fool than I thought

Nã lµ mét th»ng ngu tởng nhiều.

x:Ex: Three more of the missing climbers have been found x:Ex: Could I have some more of that smoked fish.

x:Ex: I don’t think any more of them want to come One more/ two more + noun/ noun phrase

x:Ex: There is just one more river to cross.

Nhng phải dùng cardinal number (số đếm) + noun + more (Five dollars more) more mang nghĩa thêm

x:Ex: He has contributed $50, and now he wants to contribute $50 more. Most + noun = Đa phần, ®a sè

x:Ex: Most cheese is made from cow’s milk. x:Ex: Most Swiss people understand French.

Most + determiner/ pronoun (a, the, this, my, him ) = HÇu hÕt x:Ex: He has eaten pizzas and most of a cold chicken.

x:Ex: Most of my friend live abroad. x:Ex: She has eaten most of that cake. x:Ex: Most of us though he was wrong

Most đợc dùng nh danh từ, trên, danh từ chủ ngữ đợc nhắc đến x:Ex: Some people had difficulty with the lecture, but most understood.

x:Ex: Ann and Robby found a lot of blackberries, but Susan found the most. Most + adjective mang nghÜa very

x: Ex: That is most kind of you.

x: Ex: Thank you for a most interesting afternoon.

C¸ch dïng long & (for) a long time

Long đợc dùng câu hỏi câu phủ định x:Ex: Have you been waiting long?

x:Ex: It does not take long to get her house. x:Ex: She seldom stays long.

(for) a long time dùng câu khẳng định

x:Ex: I waited for a long time, but she didn’t arrive. x:Ex: It takes a long time to get to her house.

Long đợc dùng câu khẳng định với: too, enough, as, so x:Ex: The meeting went on much too long.

x:Ex: I have been working here long enough Time to get a new job. x:Ex: You can stay as long as you want.

x:Ex: Sorry! I took so long.

Long before (lâu trớc khi)/ long after (mãi sau khi)/ long ago (cách lâu) x:Ex: We used to live in Paris, but that was long before you were born.

x:Ex: Long after the accident he used to dream that he was dying. x:Ex: Long ago, in a distant country, there lived a beutiful princess.

Long phải đặt sau trợ động từ: This is a problem that has long been recognized All day/ night/ week/ year long = suốt

x:Ex: She sits dreaming all day long (C« ta ngồi mơ mộng suốt ngày)

Before + long = Ngay bây giờ, x:Ex: I will be back before long

(T«i quay lại bây giờ)

Trong cõu ph định for a long time (đã lâu, thời gian dài)  for long (ngắn, không dài, chốc lát)

x:Ex: She didn ’ t speak for long (= she only spoke for a short time) x:Ex: She didn ’ t speak for a long time (= she was silent for a long time)

How long have you been here for? = Anh lâu chứ? (bao gồm đề cập đến t ơng lai)

x:Ex:

 How long have you been here for?

 Until the end of next week. x:Ex:

 How long have you been here for? (Anh rồi?)

 Since last Monday.

Tõ nèi

1. Because, Because of

Đằng sau Because phải dùng câu hoàn chỉnh nhng đằng sau Because of phải dùng ngữ danh từ

Because of = on account of = due to

 Dùng as a result of để nhấn mạnh hậu hành động vật, việc Ex: He was blinded as a result of a terrible accident.

2. Từ nối mục đích kết quả

 Trong cấu trúc ngời ta dùng thành ngữ “so that” (sao cho, để cho) Động từ mệnh đề sau so that phải để thời tơng lai so với thời động từ mệnh đề

Ex: He studied very hard so that he could pass the test.

 Phải phân biệt “so that” cấu trúc với so that mang nghĩa do đó (therefore) Cách phân biệt động từ đằng sau so that mang nghĩa diễn biến bình thờng so với thời động từ mệnh đề đằng trớc

Ex: We heard nothing from him so that ( = therefore) we wondered if he moved away. 3. Từ nối nguyên nhân kết quả.

 Trong loại từ nối ngời ta dùng cấu trúc so/such that = quá, mà và chia làm nhiều loại sử dụng

 Dïng víi tÝnh tõ vµ phã tõ : CÊu tróc lµ so that.

Ex: Terry ran so fast that he broke the previous speed record.

Ex: Judy worked so diligently that she received an increase in salary.

 Dùng với danh từ số nhiều: Cấu trúc so that nhng phải dùng many hoặc few trớc danh từ

Ex: I had so few job offers that it wasn't difficult to select one.

 Dùng với danh từ không đếm đợc : Cấu trúc so that nhng phải dùng much hoặc

little trớc danh từ

Ex: He has invested so much money in the project that he can't abandon it now.

 Dïng víi tÝnh tõ + danh tõ sè Ýt: such a that. Cã thÓ dïng so theo cÊu tróc : so + adj + a + noun that (Ýt phỉ biÕn h¬n)

Ex: It was such a hot day that we decided to stay indoors. Ex: It was so hot a day that we decided to stay indoors.

 Dùng với tính từ + danh từ số nhiều/khơng đếm đợc: such that Tuyệt đối không đợc dùng

so.

Ex: They are such beautiful pictures that everybody will want one. Ex: This is such difficult homework that I will never finish it.

4. Mét sè c¸c tõ nối mang tính điều kiện khác.

Even if + negative verb: cho dï

Ex: You must go tomorrow even if you aren't ready.

 Whether or not + positive verb: dï cã hay kh«ng Ex: You must go tomorrow whether or not you are ready.

 Các đại từ nghi vấn đứng đầu câu dùng làm từ nối động từ theo sau chúng phải chia ngơi thứ số

Ex: Whether he goes out tonight depends on his girldfriend.

Why these pupils can not solve this problems makes the teachers confused.

 Mét sè c¸c tõ nối có quy luật riêng chúng kết hợp víi

And moreover And in addtion And thus or otherwise

 Nếu nối hai mệnh đề, đằng trớc chúng phải có dấu phẩy

Ex: He was exhausted, and therefore his judgement was not very good.

 Nhng nối hai từ đơn khơng Ex: The missing piece is small but significant.

 Unless + positive = if not: Trõ phi, nÕu kh«ng Ex: You will be late unless you start at once.

 But for that + unreal condition: Nếu không

Hiện

Ex: My father pays my fee, but for that I couldn't be here(But he is here learning)

 Qu¸ khø

Ex: My car broken down, but for that we would have been here in time (But they were late)

 Otherwise + real condition: KỴo, nÕu không

Ex: We must be back before midnight otherwise I will be locked out.

 Otherwise + unreal condition: Kẻo, khơng nhng sau phải điều kiện thực đợc

 HiƯn t¹i

Ex: Her father supports her finance otherwise she couldn't conduct these experiments (But she can with her father's).

 Qu¸ khø:

Ex: I used a computer, otherwise I would have taken longer with these calculations (But he didn't take any longer).

*Lu ý: Trong tiếng Anh thông tục (colloquial English) ngời ta dùng or else để thay cho

otherwise

 Provided/Providing that: Với điều kiện là, miễn = as long as

Ex: You can camp here providing that you leave no mess.

 Suppose/Supposing = What if : Giả sử sau, Nếu Ex: Suppose the plane is late = What (will happen) if the plane is late. Lu ý:

* Suppose cịn đợc dùng để đa lời gợi ý Ex: Suppose you ask him = Why don't you ask him.

* Lu ý thành ngữ: What if I am: Tao (mang tính thách thức)

 If only + S + simple present/will + verb = hope that: hi väng r»ng Ex : If only he comes in time

Ex : If only he will learn harder for the test next month.

 If only + S + simple past/past perfect = wish that(Câu đ/k không thực đợc) Ex: If only he came in time now.

Ex: If only she had studied harder for that test

 If only + S + would + V

 Diễn đạt hành động xảy

Ex: If only he would drive more slowly = we wish he drived more slowly.

 Immediately = as soon as = the moment (that) = the instant that = directly: ngay lËp tøc x:Tell me immediatly (=as soon as ) you have any news.

x:Phone me the moment that you get the results. x:I love you the instant (that) I saw you.

Câu bị động

 Ngời ta dùng câu bị động để nhấn mạnh vào tân ngữ câu chủ động

 Thời động từ câu bị động phải tuân theo thời động từ câu chủ động

 Nếu loại động từ có tân ngữ, muốn nhấn mạnh vào tân ngữ ngời ta đa tân ngữ lên làm chủ ngữ nhng thơng thờng chủ ngữ hợp lý câu bị động tân ngữ gián tiếp

Ex: I gave you a book = I gave a book to him = He was given a book by me.

 Đặt " by + tân ngữ mới" đằng sau tất tân ngữ khác

 Nếu sau by đại từ vô nhân xng mang nghĩa ngời ta: by people, by sb bỏ hẳn SIMPLE PRESENT OR SIMPLE PAST

Am is

are +[verb in past participle] was

were

x:Active: Hurricanes destroy a great deal of property each year.

x:Passive: A great deal of property is destroyed by hurricanes each year. PRESENT PROGRESSIVE OR PAST PROGRESSIVE Am

is

are + being + [verb in past participle] was

were

x:Active: The committee is considering several new proposals.

x:Passive: Several new proposals are being considered by the committee. PRESENT PERFECT OR PAST PERFECT

Has

have + been +[verb in past participle] had

x:Active: The company has ordered some new equipment.

x:Passive: Some new equipment has been ordered by the company. MODALS

modal + been +[verb in past participle]

x:Active: The manager should sign these contracts today.

x:Passive: These contracts should be signed by the manager today.

Ex: My leg hurts.

 Đặc biệt chủ ngữ chịu trách nhiệm hành động khơng đợc chuyển thành câu bị động

Ex: The America takes charge: Níc Mü nhËn l·nh tr¸ch nhiƯm

 Nếu ngời vật trực tiếp gây hành động dùng by nhng vật gián tiếp gây hành động dùng with

Ex: The bird was shot with the gun - The bird was shot by the hunter.

 Trong số trờng hợp to be/to get + P2 hồn tồn khơng mang nghĩa bị động mà mang nghĩa:

 Chỉ trạng thái mà chủ ngữ

Ex: Could you please check my mailbox while I am gone. Ex: He got lost in the maze of the town yesterday.

Chỉ việc chủ ngữ tự làm lÊy

Ex: The little boy gets dressed very quickly. Ex: Could I give you a hand with these tires.

x:No thanks, I will be done when I finish tightening these bolts.

Mọi biến đổi thời thể nhằm vào động từ to be, phân từ giữ nguyên

 to be made of: Đợc làm (Đề cập đến chất liệu làm nên vật) Ex: This table is made of wood

 to be made from: Đợc làm từ (đề cập đến việc nguyên vật liệu bị biến đổi hoàn toàn trạng thái ban đầu để làm nên vật)

Ex: Paper is made from wood

 to be made out of: Đợc làm (đề cập đến trình làm vật) Ex: This cake was made out of flour, butter, sugar, eggs and milk

 to be made with: Đợc làm với (đề cập đến số nhiều chất liệu làm nên vật) Ex: This soup tastes good because it was made a lot of spices.

Phân biệt thêm cách dùng marry và divorce thể: Chủ động bị ng

Khi tân ngữ ngời Anh a dùng get maried get divorced dạng informal English.

Ex: Lulu and Joe got maried last week (informal) Ex: Lulu and Joe married last week (formal)

Ex: After very unhappy years they got divorced (informal) Ex: After very unhappy years they dovorced (formal)

Sau marry divorce tân ngữ trùc tiÕp kh«ng cã giíi tõ: To mary / divorce smb

Ex: She married a builder.

Ex: Andrew is going to divorce Carola

 To be/ get married/ to smb (giới từ to bắt buộc) Ex: She got married to her childhood sweetheart.

Động từ gây nguyên nhân

ú l động từ diễn đạt đối tợng thứ gây cho đối tợng thứ hai điều với số mẫu câu nh sau:

1. To have sb sth = to get sb to sth = Sai ai, khiến ai, bảo ai làm gì

2. To have/to get sth done = Đa lµm

 Theo khuynh hớng động từ to want và would like cũng dùng với mẫu câu nh vậy: To want/ would like sth done.

Câu hỏi dùng cho loại mẫu câu là: What you want done to ?

Ex: What you want done to your car ? I want/ would like it washed.

3. To make sb sth = to force sb to sth

 Đằng sau tân ngữ make dùng tÝnh tõ: To make sb/sth + adj

Ex: Wearing flowers made her more beautiful.

4. To make sb + P2 = làm cho bị làm sao

Ex: Working all night on Friday made me tired on Saturday.

5. To cause sth + P2 = làm cho bị làm sao

Ex: The big thunder storm caused many waterfront houses damaged.

 Nếu tân ngữ make động từ nguyên thể phải đặt it giữa make tính từ, đặt động từ phía đằng sau: make it + adj + V as object.

Ex: The wire service made it possible to collect and distribute news faster and cheaper.

 Tuy nhiên tân ngữ make danh từ hay ngữ danh từ khơng đợc đặt it make tính từ: Make + adj + noun/ noun phrase.

Ex: The wire service made possible much speedier collection and distribution of news.

6. To let sb sth = to permit/allow sb to sth = để ai, cho phép làm gì

7. To help sb to sth/do sth = Giúp làm gì

Nu tõn ngữ help đại từ vô nhân xng mang nghĩa ngời ta khơng cần phải nhắc đến tân ngữ bỏ ln to động từ đằng saul

 Nếu tân ngữ help tân ngữ động từ sau trùng hợp với nhau, ngời ta bỏ tân ngữ sau help bỏ to động từ đằng sau

Ex:The body fat of the bear will help (him to) keep him alive during hibernation. 8. 3 động từ đặc biệt

Đó động từ mà ngữ nghĩa chúng thay đổi đôi chút động từ sau tân ngữ chúng dạng khác

 To see/to watch/ to hear sb/sth sth (hành động chứng kiến từ đầu đến cuối) Ex: I hear the telephone ring.

Câu phức hợp đại từ quan h thay th

Tiếng Anh có loại câu

 Câu đơn giản: câu có thành phần cần câu đủ nghĩa

 Câu phức hợp: loại câu có thành phần chính/phụ nối với từ gọi đại từ quan hệ

1. That vµ which làm chủ ngữ câu phụ

Nú ng đầu câu phụ, thay cho danh từ bất động vật đứng trớc làm chủ ngữ câu phụ Do khơng thể bỏ đợc

Ex: We bought the stereo that had been advertised at a reduced price. 2. That which làm tân ngữ câu phụ

Nú thay th cho danh từ bất động vật đứng trớc nó, mở đầu câu phụ nhng làm tân ngữ Do bỏ đợc

Ex: George is going to buy the house (that) we have been thinking of buying

 Ngêi ta dïng that chø kh«ng dïng which khi:

Đứng trớc tính từ so s¸nh bËc nhÊt + danh tõ

Ex: That is the best novel that has been written by this author.

 Khi đằng trớc số đại từ phiếm nh all, some, any, anything,

everything, much, little, nothing v.v Ex1: I want to see all that he possesses. Ex2: All the apples that fall are eaten by pig.

3. Who lµm chđ ngữ câu phụ

Nú thay th cho danh từ ngời động vật trớc nó, làm chủ ngữ câu phụ Do khơng thể bỏ đợc

Ex: The man (who) is in this room is angry.

4. Whom làm tân ngữ câu phụ

Nú thay th cho danh từ ngời động vật trớc làm tân ngữ câu phụ, bỏ đợc

Ex: The men (whom) I don't like are angry.

 Nếu whom làm tân ngữ ngữ động từ bao gồm 1 Verb + giới từ thì lối viết chuẩn đa giới từ lên trớc whom

Ex: The man to whom you have just talked is the chairman of the company.

 Tuy nhiên whom là tân ngữ ngữ động từ bao gồm 1 động từ + giới từ thì giới từ phải đứng đằng sau động từ

Ex: The man whom you are looking forward to is the chairman of the company.

5. Mệnh đề phụ bắt buộc không bắt buộc. 1) Mệnh đề phụ bắt buộc.

 Là loại mệnh đề bắt buộc phải có mặt câu, bỏ câu ý nghĩa ban đầu

 Nên dùng that làm chủ ngữ cho loại câu which đợc chấp nhận

 Câu phụ thờng đứng xen vào câu nối liền với câu khơng tách rời khỏi dấu phảy

Ex: Weeds that float to the surface should be removed before they decay.

2) Mệnh đề phụ không bắt buộc

 Là loại mệnh đề mang thông tin phụ câu, bỏ câu khơng nghĩa ban đầu

 Không đ ợc dùng that làm chủ ngữ mà phải dùng which , cho dù which có tân ngữ của mệnh đề phụ khơng đ ợc phép bỏ đi.

 Câu phụ thờng đứng chen vào câu bắt buộc phải tách khỏi câu dấu phẩy

Ex1: My car, which is very large, uses too much gasoline.

Ex2: This rum, which I bought in the Virgin Islands, is very smooth.

6. Tầm quan trọng việc sử dụng dấu phẩy mệnh đề phụ

 mệnh đề phụ bắt buộc, khơng dùng dấu phẩy tức có giới hạn mệnh đề phụ danh từ đằng trớc (trong tiếng Việt: chỉ có)

Ex: The travelers who knew about the flood took another road. (ChØ có lữ khách mà )

Ex: The wine that was stored in the cellar was ruined. (Chỉ có rợu vang để dới hầm bị )

 Đối với mệnh đề phụ không bắt buộc, có dấu phẩy ngăn cách khơng xác định giới hạn danh từ đứng trớc (trong tiếng Việt: tất cả)

Ex: The travelers, who knew about the flood, took another road. (Tất lữ khách )

Ex: The wine, which was stored in the cellar, was ruined. (Tất rợu vang )

Các nguyên tắc dùng văn viết, không dùng văn nói

7. Cách sử dụng All, Both, Some, Several, Most, Few + Of + Whom/ Which

 Tuyệt đối không đợc dùng đại từ nhân xng tân ngữ: them, us trờng hợp

Ex1: Their sons, both of whom (khơng đợc nói both of them) are working abroad, ring her up every week.

Ex2: The buses, most of which were full of passengers, began to pull out.

 What = the thing/ the things that làm tân ngữ cho mệnh đề phụ lúc làm chủ ngữ cho mệnh đề chính/ làm chủ ngữ mệnh đề chính, phụ

Ex1: What we have expected is the result of the test.

Ex2: What happened to him yesterday might happen to us tomorrow. 8. Whose = cđa ngêi mµ, cđa mµ.

 Nó thay cho danh từ ngời độngvật trớc sở hữu ngời động vật danh từ sau

 Trong lối văn viết quan trọng nên dùng of which để thay cho danh từ bất động vật

whose đợc chấp nhận

Ex: Saving account, of which (= whose) interest rate is quite hight, is very common now.

 Hc dïng with + noun/ noun phrase thay cho whose

Ex: The house whose walls were made of glass = The house with the glass walls. 9. Cách loại bỏ mệnh đề phụ

Đối với mệnh đề phụ bắt buộc ngời ta loại bỏ đại từ quan hệ động từ to be (cùng với trợ động từ nó) số trờng hợp sau:

 Trớc mệnh đề phụ mà cấu trúc động từ thời bị động

Ex: This is the Z value (which was) obtained from the table areas under the normal curve.

 Trớc mệnh đề phụ mà sau ngữ giới từ Ex: The beaker (that is) on the counter contains a solution.

 Trớc cấu trúc động từ thể tiếp diễn

Ex: The girl (who is) running down the street might be in trouble.

 Ngoài số trờng hợp đại từ quan hệ mệnh đề phụ bắt buộc gắn liền với chủ ngữ đứng trớc mệnh đề phụ diễn đạt qui luật kiện diễn đạt theo tần số, ngời ta bỏ đại từ quan hệ động từ thay vào Verb-ing

Ex: The travelers taking (= who take) this bus on a daily basis buy their ticket in booking.

 Trong mệnh đề phụ không bắt buộc ngời ta loại bỏ đại từ quan hệ động từ to be đứng trớc ngữ danh từ Tuy nhiên phần ngữ danh từ lại phải đứng dấu phẩy

Ex: Mr Jackson, (who is) a professor, is traveling in the Mideast this year.

 Loại bỏ đại từ quan hệ động từ chính, thay vào Verb-ing khi mệnh đề phụ bổ nghĩa cho tân ngữ (lối viết phổ biến)

Cách sử dụng P1 trong số trờng hợp 10. Dùng với số cấu trúc động từ.

 Have sb/sth + doing = cause: lµm cho

Ex: He had us laughing all through the meal.

 S + won't have sb + doing = S + won't allow sb to sth: không cho phép làm Ex: I won't have him telling me what to do.

 Các cụm phân từ: adding, pointing out, reminding, warning, reasoning that đều mở đầu cho mệnh đề phụ gián tiếp

Ex1: He told me to start early, reminding me that the road would be crowded. Ex2: Reasoning that he could only get to the lake, we followed that way.

 To catch sb doing sth: bắt gặp hành động tân ngữ làm phật ( lòng chủ ngữ) Ex: If she catches you reading her diary,she will be furious.

 To find sb/sth doing sth: ThÊy ai/ c¸i Ex: I found him standing at the doorway Ex: He found a tree lying across the road.

To leave sb doing sth: Để làm g×

Ex: I left Bob talking to the director after the introduction.

 Go/come doing sth ( dïng cho thể thao mua sắm) Ex: Go skiing/ go swimming/ go shopping/ come dancing

 To spend time doing sth: Bỏ thời gian làm

Ex: He usually spends much time preparing his lessons.

 To waste time doing: hao phí thời gian làm

Ex: She wasted all the afternoon having small talks with her friends.

 To have a hard time/trouble doing sth: Gặp khó khăn làm Ex: He has trouble listening English.

 To be worth doing sth: đáng để làm

Ex: This project is worth spending time and money on.

 To be busy doing something: bận làm x:She is busy packing now.

 Be no/ not much/ any/ some good doing smt: Không có ích, có ích (làm gì) Ex: It's no good my talking to him: Nãi chuyÖn với chả thấy có ích gì. Ex: What good is it asking her: Hỏi cô ta có ích chứ

11. P1 c s dụng để rút ngắn câu dài

 Hai hành động xảy song song lúc: hành động thứ hai dạng V-ing, hai hành động không tách rời khỏi dấu phảy

Ex: He drives away and whistles = He drives away whistling.

Ex: She went out and slammed the door -> she went out, slamming the door.

 Khi hành động thứ hành động sau kết hành động thứ hành động thứ hành động dạng V-ing Nó ngăn cách với hành động dấu phẩy

Ex: He fired two shots, killling a robber and wounding the other

 Hành động thứ không cần chung chủ ngữ với hành động thứ mà cần kết dng V-ing.

Cách sử dụng nguyên mÉu hoµn thµnh (To have + P2)

Whould (should) like + to have + P2 : Diễn đạt ớc muốn không thành.

Ex: He would like to have seen the photos = He would have liked to see the photos (But he couldn't).

 Dùng với số động từ: to appear to seem to happen to pretend

 Nên nhớ hành động nguyên mẫu hoàn thành xảy trớc hành động mệnh đề

Ex: He seems to have passed the exam -> It seems that he has passed the exam.

Ex: She pretended to have read the material -> She pretended that she had read the material.

 Dùng với sorry, to be sorry + to have + P2: Hành động nguyên mẫu hoàn thành xảy trớc trạng thái sorry.

Ex: The girls were sorry to have missed the Rock Concert -> the girls were sorry that they had missed the Rock Concert.

 Dùng với số động từ sau thể bị động: to ackowledge believe, consider, find, know, report, say, suppose, think, understand Hành động nguyên mẫu hoàn thành xảy trớc hành động mệnh đề

Ex: He was believed to have gone out of the country -> It was believed that he had gone out of the country.

 Dùng với số động từ khác nh to claim, expect, hope, promise Đặc biệt lu ý hành động nguyên mẫu hoàn thành future perfect so với thời động từ mệnh đề

Ex: He expects to have graduated by June -> He expects that he will have graduated by June. Ex: He promised to have told me the secret by the end of this week -> He promised that he would have told me the secret by the end of this week.

Những cách sử dụng khác that

1. That dùng với t cách liên từ (r»ng)

 Đằng sau động từ say, tell, think, believe that có thể bỏ đợc Ex: John said (that) he was leaving next week.

 Đằng sau động từ mention, declare, report, state that bắt buộc phải có mặt Ex: George mentioned that he was going to France next year.

 That vẫn bắt buộc phải dùng mệnh đề thứ câu sau dấu phẩy chung mệnh đề đằng sau động từ

Ex: The Major declared that or June the first he would announce the result of the search and that he would never over look the crime punishment.

2. Mệnh đề that

 Là loại mệnh đề có hai thành phần bắt buộc phải có that trong câu

Dùng với chủ ngữ giả it và tính từ

It + to be + adj + That + S + V = That + S + V to be + adj

Ex: It is well known that many residents of third world countries are dying. or

That many residents of third world countries are dying is well known.

 Dùng với động từ tạo thành mệnh đề độc lập

It + verb + complement + That + S + V = That + S + V + +V + complement

Ex: It surprises me that John would such a thing or That John would such a thing surprises me.

 Ngời ta dùng chủ ngữ giả it trong văn nói để dễ nhận biết that làm chủ ngữ thật văn viết

 Trong số trờng hợp ngời ta đảo ngữ giới từ lên đầu câu, động từ nối động từ tĩnh đảo lên THAT sau chủ ngữ thật Công thức sử dụng nh sau:

x:Among the surprising discoveries were THAT T.rex was a far sleeker but more powerful carnivore than previous thought, perhaps weighing less than 6.5 tons more than a bull elephant, and THAT T.rex habitat was forest, not swamp or plain as previously believed.

(Một số phát ngạc nhiên chỗ loài khủng long bạo chúa loại ăn thịt có thân hình mợt mà nhiều, song loài dũng mãnh ngời ta từng nghĩ trớc đây, có lẽ cân nặng cha đến rỡi-tức không lớn voi đực, và tằng mơi trờng sống lồi khủng long rừng đầm lầy hay đồng bằng nh ngời ta thờng tin.)

 The fact that + sentence/ the fact remains that + sentence/ the fact of the matter is that = Thùc tÕ lµ /Sù thùc lµ

x:The fact that Simon had not been home for days didn t seem to worry anybody.’ Prepositional phrase + link verb/stative verb-THAT-sentence as real

Câu giả định

 Là loại câu đối tợng thứ muốn đối tợng thứ hai làm việc nhng làm hay khơng cịn phụ thuộc vào ngời thứ hai

 Trong câu bắt buộc phải có that trừ số trêng hỵp 1. Dïng víi would rather that

 Ngữ pháp đại ngày đặc biệt ngữ pháp Mỹ cho phép dùng would rather mà không cần dùng that loại câu

Ex: We would rather (that) he not take this train. 2. Dùng với động từ.

 Bảng 1/183 Là động từ địi hỏi mệnh đề đằng sau phải dạng giả định trong câu bắt buộc phải có that diễn đạt ý

advise demand prefer require

ask insist propose stipulate

command move recommend suggest

decree order request urge

 §éng tõ sau chủ ngữ dạng nguyên thể không chia bá to

 Nếu muốn thành lập thể phủ định đặt not sau chủ ngữ trớc nguyên thể bỏ to Ex: The doctor suggested that his patient stop smoking.

 Nếu bỏ that chủ ngữ trở dạng tân ngữ động từ sau trở dạng nguyên thể có to, câu tính chất giả định Trở thành dạng mệnh lệnh thức gián tiếp

 Trong ngữ pháp Anh-Anh đằng trớc động từ mệnh đề thờng có should, ngời Anh bỏ

should động từ to be nhng ngữ pháp Anh-Mỹ không dùng should cho toàn động từ đằng sau

3. Dïng víi tÝnh tõ.

 Bảng 1/184 số tính từ địi hỏi mệnh đề sau phải dạng giả định, câu bắt buộc phải có that động từ sau chủ ngữ dạng nguyên thể bỏ to

advised necessary recommended urgent

important obligatory required imperative

mandatory proposed suggested

 Lu ý bảng có số tính từ phân từ cấu tạo từ động từ bảng 1/183

 Nếu muốn cấu tạo phủ định đặt not sau chủ ngữ trớc nguyên thể bỏ to

It + be + adj + that + S + [verb in simple form]

Ex1: It is necessary that he find the books.

 Nếu bỏ that chủ ngữ biến thành tân ngữ sau giới từ for, động từ trở dạng nguyên thể có to câu tính chất giả định trở thành dạng mệnh lệnh thức gián tiếp Lu ý:

 Câu giả định dùng với loại thờng đợc dùng văn th giao dịch diễn đạt lời đề nghị từ phía A -> B mà khơng có tính bắt buộc

 Khơng có động từ tính từ đợc dùng theo dạng này, tất danh từ xuất phát từ động từ tính từ buộc mệnh đề sau phải dạng giả định, nh diễn đạt yếu tố

Ex: There is suggestion from the doctor that the patient stop smoking. Ex: It is recommendation that the vehicle owner be present at the court

4. Câu giả định dùng với số trờng hợp khác

 Nó dùng để diễn đạt ớc muốn lời nguyền rủa thờng bao hàm lực siêu nhiên

God be with you = Good bye.

Curse this toad: Chết tiệt cóc này.

Dựng vi động từ May số trờng hợp đặc biệt sau:

 Come what may = Dï thÕ nµo nữa, dù truyện Ex: Come what may we will stand by you.

 May as well not sth if = Có thể đừng không

Ex: You may as well not come if you can't be on time: Các anh đừng đến không đến đợc giờ.

 May/Might (just) as well smt = Ch¼ng mÊt mà lại không, bọ

Ex: Since nobody wants that job, we might (just) as well let him have it: Vì không thích việc này, chẳng mà lại không cho ta lµm nã

 May diễn đạt giả định lời đề nghị mà ngời nói cho cha đợc thực hiện:

x:The sign on the lawn says clearly that people may not walk on the grass. (không dùng should trờng hợp này).

linkverb + adj

 May + S + = CÇu chóc cho

verb + complement

Ex: May you both very happy: Chúc bạn bách niªn giai l·o.

Ex: May the conference be successful: Chúc hội nghị thành công rực rỡ.

x:Long may she live to enjoy her good fortune: CÇu chóc cho nàng sống lâu hởng trọn vẹn vận may nàng.

 If need be = If necessary = NÕu cÇn Ex: If need be, we can take another road.

 Dùng với động từ to be, bỏ to sau if để giả định cha đợc phân định rõ ràng hay sai

Ex: If that be all right, then it would be no defence for this man to say he's innocent. Ex: If that be error and upon me proved: Nếu lỗi định gán cho tôi.

 Let it be me: Giả sử tơi, giá phải tay Ex: Husband: Let it be me.

Wife (suddenly appearing) : If that be you, what would you do.

 Be that as it may = whether that is true or not = Cho dù phải hay không x:Be that as it may, you have to accept it.

 Then so be it: Cứ phải

5. Câu giả định dùng với it + to be + time

 It's time (for sb) to smt: đến lúc phải làm (Thời gian vừa vặn khơng mang tính giả định)

Ex: It's time for me to get to the airport: Đã đến lúc phải sân bay.

 It's time

hightime + S + simple past = đã đến lúc mà (thời gian trễ mang tính

about time giả định)

Ex: It's time I got to the airport

Lối nói bao hàm

Đó lối nói gộp hai ý câu thông qua số thành ngữ 1. Not only but also

 Các thực thể đằng sau hai thành ngữ phải tơng đơng với mặt ngữ pháp (N - N, adj - adj)

noun noun

adjective adjective

adverb adverb

prepositional phrase prepositional phrase

OR

S + Verb + not only + + but also +

Subject + not only + verb + but also + verb

Ex: Robert is not only talented but also handsome. Ex: He writes not only correctly but also neatly.

 Thành phần sau but also thờng định thành phần sau not only.

Ex: Incorrect: He is not only famous in Italy but also in Switzerland Correct: He is famous not only in Italy but also in Switzerland.

2. As well as: Còng nh

 Các thành phần đằng trớc đằng sau thành ngữ phải tơng đơng với mặt ngữ pháp

OR

S + Verb + + as well as +

Subject + verb + as well as + verb noun

adjective adverb

prepositional phrase

noun adjective adverb

prepositional phrase

Ex: Robert is talented as well as handsome. Ex: He writes correctly as well as neatly.

Ex: Paul plays the piano as well as composes music.

Ex: The teacher, as well as her students, is going to the concert. Ex: My cousins, as well as Tim, have a test tomorrow.

3. Both and

 C«ng thøc dïng gièng hƯt nh Not only but also.

 Both đợc dùng với and, không đợc dùng với as well as.

Ex: Robert is both talented and handsome.

C¸ch sư dơng to know, to know how. S + know how + [verb in infinitive]

or Noun

S + know + Prepositional phrase Sentence

Ex: Bill know how to play tennis well.

Ex: Jason knew the answer to the teacher's question. Ex: I didn't know that you were going to France.

Mệnh đề nhợng bộ  Đó loại mệnh đề diễn đạt hai ý trái ngợc câu

1. Despite/Inspite of = bÊt chÊp

 Đằng sau hai thành ngữ phải dùng ngữ danh từ, khơng đợc dùng câu hồn chỉnh

Ex: Despite his physical handicap, he has become a successful businessman. Ex: Jane will be admitted to the university in spite of her bad grades.

2. Although/Even though/Though = Mặc dầu

ng sau thnh ng phải dùng câu hồn chỉnh, khơng đợc dùng ngữ danh từ Ex: Although he has a physical handicap, he has become a successful businessman.

 Tuy nhiên though đứng cuối câu tách biệt khỏi câu dấu phẩy Khi nói dừng lại chút, lúc mang nghĩa tuy nhiên (= However)

Ex: He promised to call me, till now I haven't received any call from him, though.

3. However + adj + S + linkverb = dï cã ®i Ex: However strong you are, you can't move this rock.

4. Although/ Albeit (more formal) + Adjective/ Adverb/ Averbial Modifier

Ex: Her appointment was a significant, althought/ albeit temporary success (Việc bà đợc bổ nhiệm thành công quan trọng đấy, nhng thời)

Những động từ dễ gây nhầm lẫn

 Những động từ bảng sau dễ gây nhầm lẫn mặt ngữ nghĩa, tả phát âm Nội động từ

rise lie sit rose lay sat risen lain sat rising lying sitting Ngoại động từ

raise lay set raised laid set raised laid set raising laying setting

To rise : Dâng lên.

Ex: The sun rises early in the summer.

 To raise smt/sb: Nâng ai, lên.

Ex: The students raise their hands in class.

 To lie: N»m, ë, t¹i.

To lie in: ë t¹i

To lie down: n»m xuèng. To lie on: n»m trªn.

Ex: The university lies in the western section of town. Ex: Don't disturb Mary, she has laid down for a rest.

*Lu ý: Cần phân biệt động từ với động từ to lie (nói dối) mẫu câu to lie to sb about smt (nói dối gì):

x:He is lying to you about the test.

 To lay: đặt, để To lay on: đặt trên To lay in: đặt vào

To lay down: đặt xuống.

Ex: Don't lay your clothes on the bed.

*Lu ý 1: Thời động từ dễ ngây nhầm lẫn với khứ đơn giản động từ to lie Cần phải phân biệt ngữ cảnh cụ thể

 To sit

To sit in: ngồi tại, ngồi trong. To sit on: ngồi (đã ngồi sẵn).

 To set = to put, to lay: đặt, để.

Lu ý: Phát âm đơn giản động từ dễ lẫn với Simple past to sit Một số thành ngữ dùng với động từ trên:

 to set the table for: bầy bàn để.

Ex: My mother has set the table for the family dinner.

Ex: The company had to lay off twenty-five employees because of a production slowdown.

 to set (broken bone) in: bã xơng gẫy vào.

Ex: Dr.Jacobs has set many broken bones in plaster casts.

 to set one's alarm for: Đặt đồng hồ báo thức vào lúc.

Ex: John set his alarm for six o'clock.

to set fire to: làm cháy

Ex: While playing with matches, the children set fire to the sofa.

 to raise (animals, plants) for a living: trồng gì, ni bán để lấy tiền.

Một số động từ đặc biệt khác

Đó động từ giống hệt mặt hình thức nhng khác mặt ngữ nghĩa mẫu câu khác

 agree to smt: đồng ý làm gì

Ex: He agreed to leave early tomorrow morning.

 agree to one's doing smt: đồng ý với việc làm gì.

Ex: He agreed to my leaving early tomorrow morning.

 Mean to smt: định làm gì.

Ex: I mean to get to the top of the hill before sunrise.

 If it + mean + verb-ing: cho dù việc, bao hàm viÖc.

Ex: My neighbour was determined to get a ticket for Saturday's game if it meant standing in line all night.

 Propose to smt: có ý định làm gì.

Ex: I propose to start tomorrow.

Propose doing smt: Đề nghị làm gì

Ex: I propose waiting till the police came.

 Go on doing smt/smt: tiếp tục làm gì, (một việc bị bỏ dở)

Ex: He went on writing after a break

 Go on to smt: Quay sang tiếp tục làm (vẫn vấn đề nhng chuyển sang khía cạnh khác)

Ex: He showed the island on the map then went on to tell about its climate.

 Try to smt: cố gắng làm gì

Ex: He try to solve this math problem.

 Try doing smt: Thử làm gì

S phự hợp thời động từ

Trong câu tiếng Anh có thành phần có liên quan đến mặt thời thời động từ hai thành phần phải tơng đơng với Thời động từ mệnh đề định thời động từ mệnh đề phụ

Main clause Dependent clause

 Simple present  Present progressive

Hành động mệnh đề phụ xảy lúc với hành động mệnh đề

 Simple present  Will/ Can/ May + Verb (hc Near

future)

Hành động mệnh đề phụ xảy sau hành động mệnh đề tơng lai không đợc xác định tơng lai gần

 Simple present  Simple past

Hành động mệnh đề phụ xảy trớc hành động mệnh đề khứ đợc xác định cụ thể mặt thời gian

 Simple present  Present perfect (progressive)

Hành động mệnh đề phụ xảy trớc hành động mệnh đề khứ không đợc xác định cụ thể mặt thời gian

 Simple past  Past progressive/ Simple past

Hành động mệnh đề phụ xảy lúc với hành động mệnh đề khứ

 Simple past  Would/ Could/ Might + Verb

Hành động mệnh đề phụ xảy sau hành động mệnh đề tơng lai khứ

 Simple past  Past perfect

Hành động mệnh đề phụ xảy trớc hành động mệnh đề chính, lùi sâu khứ

Lu ý: Những nguyên tắc đợc áp dụng mệnh đề câu có liên hệ với nhau mặt thời gian nhng mệnh đề câu có thời gian riêng biệt động từ phải tuân theo thời gian mệnh đề

C¸ch sư dơng to say, to tell

 Nếu sau chủ ngữ khơng có tân ngữ mà đến liên từ that phải dùng to say S + say + (that) + S + V

 Nhng sau chủ ngữ có tân ngữ gián tiếp đến liên từ that phải dùng to tell S + tell + indirect object + (that) + S +V

Ex: He says that he will be busy tomorrow/ he tell me that

 Sau to tell vÉn cã thÓ cã số tân ngữ trực tiếp dù hoàn cảnh

Tell

a story ajoke asecret a lie the truth (the) time

Đại từ nhân xng one you

C hai đại từ mang nghĩa ngời ta, nhiên ngữ pháp sử dụng có khác

 Nếu sử dụng đại từ one đại từ tơng ứng mệnh đề dới phải one, one's, he, his

Ex: If one takes this exam without studying, one is likely to fail. If one takes this exam without studying, he is likely to fail.

One should always one's homework. One should always his homework.

 Lu ý số ngời cẩn thận muốn tránh phân biệt nam/ nữ dùng he or she, his or her

nhng điều khơng cần thiết Các đại từ đợc sử dụng phía có danh từ chung chung nh the side, the party.

Ex: The judge will ask the defendant party (chØ chung chung) if he or she admits the allegations.

 Nếu đại từ you đại từ tơng ứng dới you your Ex: If you take this exam without studying, you are likely to fail.

You should always your homework.

Từ trớc để giới thiệu

 Trong câu tiếng Anh có thành phần, hai thành phần có dùng đến đại từ nhân xng thành phần cịn lại phải có danh từ để giới thiệu cho đại từ

 Danh từ giới thiệu phải tơng đơng với đại từ nhân xng mặt giống số

Incorrect: Henry was denied admission to graduate school because they did not believe that he could handle the work load.

Correct: The members of the admissions committee denied Henry admission to graduate school because they did not believe that he could handle the work load.

or

Henry was denied admission to graduate school because the members of the admissions committee did not believe that he could handle the work load.

 Chỉ có danh từ đợc phép giới thiệu cho đại từ, có hai gây nên lầm lẫn trùng lặp

Incorrect: Mr Brown told Mr Adams that he would have to work all night in order to finish the report.

Correct : According to Mr Brown, Mr Adams will have to work all night in order to finish the report.

or

Cách sử dụng phân từ đầu mệnh đề phụ

 Trong câu tiếng Anh có chung chủ ngữ bao gồm thành phần: Mệnh đề phụ mở đầu V-ing (chiếm đa số) - phân từ hai (nếu mang nghĩa bị động) - động từ nguyên thể (nếu mục đích) ngữ danh từ ngữ giới từ t-ơng ứng

 Khi sử dụng loại câu cần lu ý chủ ngữ mệnh đề bắt buộc phải chủ ngữ hợp lý mệnh đề phụ

 Thơng thờng có giới từ đứng trớc V-ing mở đầu cho mệnh đề phụ, là: By (bằng cách, bởi), upon, after (sau khi), before (trớc khi), while (trong khi), when (khi)

Ex: By working a ten-hour day for four days, we can have a long weekend.

 Lu ý rằng: on + động từ trạng thái in + động từ hành động tơng đơng với

when hc while.:

x:On finding (= when finding) the door ajar, I aroused suspicion. (Khi thÊy cöa hÐ mở, nảy sinh mối nghi ngờ)

x:In searching (=while searching) for underground deposits of oil, geologist often rely on magnometers.

(Trong tìm mỏ dầu lòng đất, nhà địa chất thờng dựa vào từ kế.)

 Thời động từ mệnh đề phụ phải thời động từ mệnh đề định, hành động xảy song song cung lúc:

 Present:

x:Practing her swing every day, Trica hopes to get a job as a golf instructor.

 Past:

x:While reviewing for the test, Maria realized that she has forgotten to study the use of particle phrases.

 Future:

x:After preparing the dinner, Michelle will read a book.

 Nếu being và having mở đầu câu phụ đằng trớc chúng ẩn giới từ because.

x:Being a good student, he can always pass his exam easily (= Because he is )

x:Having a terrible toothache, Phillip called the dentist far an appointment (= Because he had a ).

 Động từ nguyên thể mục đích đầu câu phụ

x:Incorrect: To prevent cavities, dental floss should be used daily after brushing one's teeth.

Correct: To prevent cavities, one should use dental floss daily after brushing teeth.

 Ngữ danh từ ngữ giới từ mở đầu mệnh đề phụ tơng ứng

x:Incorrect: A competitive sports, gymnasts must perform before a panel of judges who use their knowledge of rules and skill to determine which participant will win.

Correct: In a gymnastic competitive sports game, gymnasts must

 Phân từ hai mở đầu mệnh đề phụ bị động:

x:Incorrect: Found in Tanzania by Mary Leaky, some archeologists estimated that the three -million - year - old fossils were the oldest human remains that were discovered.

 Lu ý: Cấu trúc áp dụng cho mẫu câu có mệnh đề phụ mở đầu bằng: Although + Adj/ P2.

Ex: Although (he was) nervous, he gave a wonderful speech.

Ex: Although (it had been) damaged, the machine was still functioning.

 Hoặc dùng when + P2 mở đầu mệnh đề phụ:

x:When (it is) shown through a prism, a beam of white light breaks into all the colors of the rainbow.

 Nếu hành động mệnh đề lẫn mệnh đề phụ xảy khứ mà hành động mệnh đề phụ lùi sâu vào khứ cơng thức là:

 §»ng tríc having ẩn chứa giới từ because và after, việc hiểu giới từ phụ thuộc vào ngữ cảnh câu

c bit lu ý rng: cấu trúc cịn áp dụng cho mẫu câu mà thời động từ diễn biến present perfect-simple present (tuy hiếm)

x:Having seen the children s work, Miss Adams approves their request to go home.’ (= After she has seen , Miss Adams approves )

 Nếu hành động mệnh đề phụ xảy thời bị động cơng thức là:

 Phải lu ý rằng: điều quan trọng việc sử dụng mẫu câu phải là: chủ ngữ mệnh đề phải chủ ngữ hợp lý mệnh đề phụ

(Not) + having + P2 , S + simple past.

Ph©n tõ dïng lµm tÝnh tõ

1. Phân từ 1(V-ing) đợc dùng làm tính từ đáp ứng đầy

các điều kiện sau:

Đứng tríc danh tõ mµ nã bỉ nghÜa

 Hành động phải thể chủ động

 Hành động thể tiếp diễn

 Động từ đợc sử dụng làm tính từ phải khơng địi hỏi tân ngữ (nội động từ) Ex: The crying baby woke Mr.Binion ( The baby was crying)

Ex: The blooming flowers in the meadow created a rainbow of colors (The flowers were blooming)

2. Phân từ (V-ed) đợc dùng làm tính từ đáp ng y

các điều kiện sau:

§øng tríc danh tõ mµ nã bỉ nghÜa

 Hành động phải thể bị động

 Hành động xảy trớc hành động mệnh đề

Ex: The sorted mail was delivered to the offices before noon (The mail had been sorted).

Lu ý: Một số động từ nh to interest, to bore, to excite, to frighten sử dụng phải cẩn thậnvề việc phân từ đợc dùng làm tính từ xuất phát từ động từ mang nghĩa chủ động hay bị động

Ex: The boring professor put the students to sleep. The boring lecture put the students to sleep.

C©u thõa

 Khi thơng tin câu bị lặp lặp lại dới dạng khơng cần thiết bị gọi câu thừa, cần phải loại bỏ phần thừa đó.(Page 219)

 Ngêi Anh kh«ng dïng the reason because mµ dïng the reason that.

Ex: The reason I take this course that it's necessary for me.

 Ngêi Anh kh«ng dïng the time when mµ chØ dïng mét hai Ex: It is the time/ when I got home.

CÊu tróc c©u song song

 Khi thơng tin câu đợc đa dới dạng hàng loạt thành phần đợc liệt kê phải song song với mặt ngữ pháp (Noun - noun, adj - adj)

 Thơng thờng thành phần sau động từ định thành phần lại Not parallel: Mr Henry is a lawyer, a politician, and he teaches.

noun noun clause

Parallel: Mr Henry is a lawyer, a politician, and a teacher.

noun noun noun

Th«ng tin trùc tiÕp gián tiếp

1. Câu trực tiếp câu gi¸n tiÕp

 Trong câu trực tiếp thơng tin từ ngời thứ đến thẳng ngời thứ hai Ex: He said "I bought a new motorbike for myself yesterday"

 Trong câu gián tiếp thông tin từ ngời thứ qua ngời thứ hai đến với ngời thứ ba Khi câu có biến đổi mặt ngữ pháp

Ex: He said he had bought a new motorbike for himself the day before.

 Để biến đổi câu trực tiếp sang câu gián tiếp cần:

 Đổi chủ ngữ đại từ nhân xng khác câu trực chủ ngữ thành phần thứ

 Lùi động từ vế thứ xuống cấp so với vế ban đầu

 Biến đổi đại từ thị, phó từ thời gian địa điểm theo bảng qui định

Bảng đổi động từ

Direct speech Indirect speech

Simple present Present progressive Present perfect (Progressive)

Simple past Will/Shall

Can/May

Simple past Past progressive Past perfect (Progressive)

Past perfect Would/ Should

Could/ Might

Bảng đổi đại từ thị, phó từ địa điểm thời gian

Today Yesterday

The day before yesterday Tomorrow

The day after tomorrow Next + Time

Last + Time Time + ago

This, these Here, Overhere

That day The day before Two days before The next/ the following day

In two days' time The following + Time

The previous + Time Time + before

That, those There, Overthere

 Nếu lời nói hành động xảy ngày khơng cần phải đổi thời gian Ex: At breakfast this morning he said "I will be busy today"

At breakfast this morning he said he would be busy today.

 Các suy luận logic mặt thời gian tất nhiên cần thiết lời nói đ ợc thuật lại sau hai ngày

Động từ với hai tân ngữ trực tiếp gián tiếp  Một số động từ tiếng Anh có hai loại tân ngữ : trực tiếp gián tiếp đồng thời

cã hai c¸ch dïng:

 Lối dùng gián tiếp: Đặt tân ngữ trực tiếp sau động từ đến tân ngữ gián tiếp sau hai giới từ for và to

Ex: The director's secretary sent the manuscript to them last night.

 Lối dùng trực tiếp: Đặt tân ngữ gián tiếp sau động từ đến tân ngữ trc tip, hai gii t to

và for bị lo¹i bá

Ex: The director's secretary sent them the manuscript last night.

Incorrect: The director's secretary sent to them the manuscript last night.

 Hai động từ to introduce và to mention phải dùng công thức gián tiếp, không đợc dùng công thức trực tiếp

to introduce smt/sb to sb to mention smt to sb.

 Nếu hai tân ngữ trực tiếp gián tiếp đại từ nhân xng khơng đợc dùng công thức trực tiếp mà phải dùng công thức gián tiếp

Sự đảo ngợc phó từ

 Trong số trờng hợp phó từ khơng đứng vị trí bình thờng mà đảo lên đứng đầu câu nhằm nhấn mạnh vào hành động chủ ngữ

 Trong trờng hợp ngữ pháp thay đổi, đằng sau phó từ đứng đầu câu trợ động từ đến chủ ngữ động từ

hardly rarely

seldom + auxiliary + S + V never

only

Ex: Never have so many people been unemployed as today.

adveb auxiliary subject verb

(So many people have never been unemployed as today)

1. Một số dạng phó từ đặc biệt đứng đầu câu

 In/ Under no circumstances: Dï hoàn cảnh không Ex: Under no circumstances should you lend him the money.

 On no account: Dï bÊt cø lý g× cịng kh«ng Ex: On no accout must this switch be touched.

Only in this way: Chỉ cách

Ex: Only in this way could the problem be solved

 In no way: Kh«ng cã thĨ Ex: In no way could I agree with you.

By no means: Hoàn toàn không

Ex: By no means does he intend to criticize your idea.

 Negative , nor + auxiliary + S + V

Ex: He had no money, nor did he know anybody from whom he could borrow.

 Khi mệnh đề mở đầu thành ngữ nơi chốn trật tự động từ đảo lên chủ ngữ nhng tuyệt đối không đợc sử dụng trợ động từ trờng hợp

Clause of place/ order + main verb + S (no auxiliary)

Ex: In front of the museum is a statue.

Ex: First came the ambulance, then came the police.

( Thoạt đầu xe cứu thơng chạy đến, tiếp sau cảnh sát.)

 Khi ngữ giới từ làm phó từ địa điểm phơng hớng đứng đầu câu, nội động từ đặt lên trớc chủ ngữ nhng tuyệt đối không đợc sử dụng trợ động từ loại câu Nó phổ biến văn mô tả muốn diễn đạt chủ ngữ không xác định:

x:Under the tree was lying one of the biggest man I had ever seen. x:Directly in front of them stood a great castle.

x:On the grass sat an enormous frog.

 Tính từ đảo lên đầu câu để nhấn mạnh sau động từ nối nhng tuyệt đối không đợc sử dụng trợ động từ

x:So determined was she to take the university course that she taught school and gave music lesson for her tuition fees.

 Trong số trờng hợp ngời ta đảo tồn động từ lên chủ ngữ để nhấn mạnh, động từ đợc đảo lên trờng hợp phần lớn mang sắc thái bị động nhng hồn tồn khơng có nghĩa bị động

x:Lost , however, are the secrets of the Mayan astronomers and the Inca builders as well as many medicinal practices.

(Tuy nhiên bí mật vĩnh viễn khơng trở lại.)

 Các phó từ away( = off ), down, in, off, out, over, round, up có thể theo sau động từ chuyển động sau danh từ làm chủ ngữ

x:Away went the runners/ Down fell a dozen of apples

Nhng đại từ nhân xng làm chủ ngữ động từ phải để sau chủ ngữ: x:Away they went/ Round and round it flew.

 Trong tiếng Anh viết (written English) ngữ giới từ mở đầu giới từ down, from, in, on, over, out of, round, up có thể đợc theo sau động từ vị trí (crouch, hang, lie, sit, stand ) dạng động từ chuyển động, động từ nh be born/ die/ live và số dạng động từ khác

x:From the rafters strings of onions. x:In the doorway stood a man with a gun. x:On a perch beside him sat a blue parrot. x:Over the wall came a shower of stones.

*Lu ý: ví dụ đầu ví dụ diễn đạt VERB-ING mở đầu cho câu động từ BE đảo lên chủ ngữ:

x:Hanging from the rafters were strings of onions. x:Standing in the doorway was a man with a gun. x:Sitting on a perch beside him was a blue parrot.

Hiện tợng xảy chủ ngữ sau phó từ so sánh as/than dài: x:She was very religious, as were most of her friends.

x:City dwellers have a higher death rate than country people.

 Tân ngữ mang tính nhấn mạnh đảo lên đầu câu: x:Not a single word did he say.

 Here/There hoặc số phó từ kết hợp với động từ đứng đầu câu phải đảo động từ lên chủ ngữ danh từ, nhng chủ ngữ đại từ khơng đợc đảo động từ:

x:Here comes Freddy.

Incorrect: Here comes he x:Off we go

Incorrect: Off go we x:There goes your brother

x:I stopped the car , and up walked a policeman

Cách loại bỏ câu trả lời không đúng trong ngữ pháp

Một số hai thi ngữ pháp TOEFL đợc cho dới dạng câu cho sẵn, để trống phần dới câu để điền vào Trong câu có câu Để giải đ ợc câu phải theo lần lợt bớc sau:

1 Kiểm tra lỗi ngữ pháp bao gồm a) Sự hoà hợp chủ ngữ vị ngữ

b) Cách sử dụng Adj Adv

c) Vị trí Adv theo thứ tự lần lợt: phơng thức hành động địa điểm thời gian -phơng tiện hành động - tình hành động

d) Sự phối hợp thời động từ

e) Xem xét việc sử dụng hợp lý đại từ câu f) Cấu trúc câu song song

2 Loại bỏ câu trả lời mang tính rờm rµ:

a) Loại bỏ câu trả lời bao gồm thành ngữ dài, khơng sai nhng có từ ngắn để thay

*Lu ý: Nhng phải cẩn thận số Adj tận băng đuôi ly cấu tạo phó từ đuôi ly Phó từ Adj lµ in a Adj-ly + manner/way

x:He behaves me in a friendly way/ manner

 Ph¶i cÈn thËn dïng fresh

 in a fresh manner = cách tơi.

x:This food is only delicious when eaten in a fresh manner

 freshly + PII = võa míi x:freshly-picked fruit

= qu¶ võa míi h¸i x:freshly-laid eggs

= trứng gà vừa mi

b) Phải loại bỏ từ thừa c©u thõa

Ex: Cause a result => thõa a result

3 Phải chắn tất từ câu đợc chọn đều phải phúc vụ cho nghĩa bài, đặc biệt ngữ động từ. 4 Phải loại bỏ câu trả lời bao hàm tiếng lóng, khơng đợc

Nh÷ng từ dễ gây nhầm lẫn

Đó từ dễ gây nhầm lẫn mặt ngữ nghĩa, tả phát âm, cần phải phân biệt rõ chúng ngữ cảnh

site (V) trích dẫn

 site (N) khu đất để xây dựng

 sight (N) khe ngắm, tầm ngắm (V) quang cảnh, cảnh tợng (V) quan sát, nhìn thấy

 dessert (N) mãn tr¸ng miƯng

 desert (N) sa m¹c

 desert (V) bỏ, bỏ mặc, đào ngũ

 later sau đó, (thờng dùng với động từ thời tơng lai)

 the latter c¸i thø 2, ngêi thø 2, c¸i sau, ngêi sau >< the former = c¸i tríc, ngêi tríc

 principal (N) hiƯu trëng (trêng phỉ th«ng) (Adj) chính, chủ yếu

principle (N) nguyên tắc, luật lÖ

 affect (V) tác động đến

 effect (N) ¶nh hëng, hiƯu qu¶ (V) thùc hiƯn, ®em l¹i

 already (Adv)

 all ready tất sẵn sàng

 among (Prep) sè (dïng cho ngêi, vËt trë lªn)

between and giữa (chỉ dùng cho ngêi/vËt)

*Lu ý: between and đợc dùng để vị trí xác quốc gia nằm quốc gia khác cho dù >

x:Vietnam lies between China, Laos and Cambodia.

 Among = one of/some of/included in (mét sè/ mét sè trong/ kĨ c¶, bao gåm) x:Among the first to arrive was the ambassador

(Trong số ngời đến có ngài đại sứ). x:He has a number of criminals among his friends

(Trong số bạn bè mình, có quen mét sè téi ph¹m).

 Between cịn đợc dùng cho quãng cách vật giới hạn mặt thời gian x:We need meters between the windows.

x:I will be at the office between and 11.

 Dùng between muốn đề cập đên vật nhóm vật phía x:A little valley between high mountains.

x:I saw something between the wheels of the car.

 Different + between (not among)

x:What are the differences between crows, rooks, and jackdaws.

 Between each + noun (-and the next) (more formal) x:We need meters between each window.

x:There seems to be less and less time between each birthday (and the next) (Thêi gian ngày ngắn lại lần sinh nhật.)

 Devide + between (not among)

x:He devided his money between his wife, his daughter, and his sister.

 Share + between/among

x:He shared the food between/among all my friend.

 consecutive (Adj) liên tục (khơng có tính đứt qng)

 emigrant (N) ngêi di c,

(V) -> emigrate from

 immigrant (N) ngêi nhËp c (V) immigrate into

 formerly (Adv) tríc

formally (Adv) chỉnh tề (ăn mặc) (Adv) thøc

 historic (Adj) næi tiÕng, quan träng lÞch sư (Adj) mang tÝnh lÞch sư

x:historic times

 historical (Adj) thc vỊ lÞch sư x:Historical reseach, historical magazine (Adj) cã thËt lÞch sư x:Historical people, historical events

 hepless (Adj) v« väng, tut väng

 useless (Adj) v« dơng

 imaginary = (Adj) thật, tởng tợng

Phụ lục: số từ dễ gây nhầm lẫn khác:

Classic (adj)

cht lợng cao: a classic novel (một tiểu thuyết hay); a classic football match (một trận bóng đá hay)

 đặc thù/đặc trng/tiêu biểu: a classic example (một ví d tiờu biu, in hỡnh)

Classic (noun): văn nghƯ sÜ, t¸c phÈm lu danh x:This novel may well become a classic

(Tác phẩm c lu danh).

Classics: văn học ngôn ngữ cổ Hy-La

Classical: cổ điển, kinh điển

 Politic: nhận thức đúng/ khôn ngoan/ trang trọng x:I don t think it would be ’ politic to ask for loan just now

(T«i cho r»ng không khôn ngoan hỏi vay khoản lúc này.)

Political: thuộc trị x:A political career

(mét sù nghiƯp chÝnh trÞ).

 Continual: liên tục lặp lặp lại (hành động có tính cách qng) x:Please stop your continual questions

(Xin hÃy hỏi lặp lặp lại m·i nh thÕ).

 Continous: liên miên/suốt (hành động khơng có tính cách qng) x:A continous flow of traffic

(Dòng xe cộ chạy liên miên bất tận).

 As (liªn tõ) = Nh + Subject + verb x:When in Roma, as Romans

(NhËp gia tïy tôc).

 Like (tÝnh tõ dïng nh mét giíi tõ) + noun/noun phrase x:He fought like a mad man

(Anh ta chiến đấu nh điên nh dại).

 Alike (adj.): gièng nhau, t¬ng tù

x:Although they are brother, they don t look ’ alike.

 Alike (adverb): nh

x:The climate here is always hot, summer and winter alike.

 As: nh/ với t cách (dùng so sánh thân chủ ngữ có chức nh vật/ngời đợc so sánh)

x:Let me speak to you as a father

(Hãy để tơi nói với cậu nh ngời cha)

 Like: nh (dùng so sánh thân chủ ngữ cái/ngời so sánh khơng phải khơng có chức đồng nhất)

x:Let me speak to you like a man above

(Hãy để tơi nói với anh nh ngời bề trên).

(Cơ ta cha nhìn thấy tranh đẹp nh trớc đây).

 Before: Tríc (chØ mét sù viƯc x¶y tríc mét sù viƯc kh¸c qu¸ khø, thêng dïng víi Past Perfect)

x:He lived in France in 1912, he had lived in England years before.

 Ago: tríc (tÝnh tõ trở ngợc khứ, thờng dùng với Simple Past) x:I went to England years ago.

 Certain: ch¾c ch¾n (biÕt sù thùc)

x:Certainly/ I m certain that he didn t steal it ’ ’

(Tôi chắn ta không lấy ú).

Sure: tin (không biết chắc, nói theo cảm nhận, nghĩa yếu certain) x:Surely/ I am sure that he did not steal it

(Tơi tin khơng lấy thứ đó).

 Indeed:

 Very+indeed (sau mét tÝnh tõ hc mét phã tõ) x:Thank you very much indeed.

x: I was very pleased indeed to hear from you.

 Indeed dùng sau to be hoặc trợ động từ nhằm xác nhận nhấn mạnh cho đồng ý (thờng dùng câu trả lời ngắn)

x:It is cold / - It is indeed.

x:Henny made a fool of himself / - He did indeed.

 Ill (British English) = Sick (American English) = èm

x:George didn t come in last week because he was ill (=he was sick)’

 Sick + Noun = èm yÕu/ bÖnh tËt

x:He spent 20 years looking after his sick father (Ngêi cha bÖnh tËt)

 Be sick = Fell sick = N«n/ buån n«n/ say (tµu, xe ) x:I was sick times in the night

(tôi nôn lần đêm) x:I feel sick Where s the bath room? ’

(tôi thấy buồn nôn, phòng tắm đâu?) x:She is never sea-sick

(Cô chẳng say sãng c¶)

 Welcome (adjective) = đợc mong đợi/ đợc chờ đợi từ lâu/ thú vị x:A welcome guest

(Khách quí/ khách lâu mong đợi) x:A welcome gift

(Món quà thú vị đợc chờ đợi từ lâu)

 Welcome to + noun = Có quyền, đợc phép sử dụng x:You are welcome to any book in my library

(Anh cã quyÒn lÊy sách th viện tôi)

 Welcoming (phân từ cấu tạo từ động từ welcome dùng làm tính từ)

 Chào đón/ đón tiếp ân cần

x:This country have given me a welcoming feeling.

(Xứ sở dành cho tơi tình cảm chào đón ân cần)

 Hoan nghênh/ Tán đồng (ý kiến) x:To show a welcoming idea

(Bộc lộ ý kiến tán đồng)

x:Before the game she feft certain of wining, but after a few minutes she realized it wasn t going’ to be easy.

x:You seem very sure of passing the exam, I hope you are right.

 Be certain/ sure + to + verb: chắn phải (đề cập đến tình cảm ng ời nói viết câu đó):

x:The repairs are certain to cost more than you think. x:Elaine is sure to win-the other girl hasn t got a chance.’

 Be interested + to + verb: ThÊy thÝch :

x:I m interested to read in the paper that scientists have found out how to talk to whales. (Tôi thấy thích/ thú vị )

Be interested in + verb-ing/ Be interested + to + verb:Muốn biết/ muốn phát ra/ muốn tìm :

x:I m interested in finding out/ to find out what she did with all that money.’ (Tôi muốn biết ta làm với ngần tiền).

 Be interested in + verb-ing: ThÊy thÝch/ thÝch/ muèn x:I m interested in learning higher education in U.S.’

Giíi tõ

1 During = suốt (hoạt động diễn liên tục) From = từ >< to = đến

 From to = từ đến (dùng cho thời gian nơi chốn)

 From time to time = đôi khi, Out of=ra khỏi><into=vào

 Out of + noun = hết, không

Out of town = vắng

Out of date=cũ, lạc hËu >< up to date = míi, cËp nhËt

 Out of work = thÊt nghiÖp, mÊt viÖc

 Out of the question = kh«ng thĨ

 Out of order = hỏng, không hoạt động By

 động từ chuyển động + by = ngang qua (walk by the library)

 động từ tĩnh + by = gần (your books are by the window)

 by + thời gian cụ thể = trớc lúc, lúc (hành động lúc phải xảy ra)

 by + phơng tiện giao thông =

by then = lúc (dùng cho QK TL)

 by way of = theo đờng = via

 by the way = mét cách tình cờ, ngẫu nhiên

by the way = by the by = nhân đây,

 by far + so sánh (thờng so sánh bậc nhất)=>dùng để nhấn mạnh

 by accident = by mistake = tình cờ, ngẫu nhiên >< on purose In = bªn

 In time for = In good time for = Đúng (thờng kịp làm gì, sớm định chút)

 In the street = dới lòng đờng

 In the morning/ afternoon/ evening

 In the past/future = tríc kia, qu¸ khø/ t¬ng lai

 In future = from now on = tõ trë ®i

 In the begining/ end = at first/ last = đầu/ rốt cuéc

 In the way = đỗ ngang lối, chắn lối

 Once in a while = đôi khi,

 In no time at all = nháy mắt, thoáng

In the mean time = meanwhile = cïng lóc

 In the middle of (địa điểm)=

 In the army/ airforce/ navy

 In + the + STT + row = hµng thø

 In the event that = trờng hợp mà

In case = để phòng khi,

 Get/ be in touch/ contact with Sb = liên lạc, tiếp xúc với On = bề mặt:

On + thứ tuần/ ngày tháng

 On + a/the + phơng tiện giao thông = chuyến/ lên chuyến

 On + phố = địa (nh B.E : in + phố)

 On the + STT + foor = ë tÇng thø

 On time = vừa (bất chấp điều kiện bên ngoài, nghĩa mạnh in time)

 On the corner of = ë gãc (gi÷a hai phè)

 Chó ý:

 In the corner = ë gãc

At the corner = góc ngoài/ gãc

 On the sidewalk = pavement = trªn vØa hÌ

 Chó ý:

 On the pavement (A.E.)= mặt đờng nhựa (Don’t brake quickly on the pavement or you can slice into another car)

 On the way to: đờng đến >< on the way back to: đờng trở

 On the right/left

 On T.V./ on the radio

 On the phone/ telephone = gäi ®iƯn thoại, nói chuyện điện thoại

On the phone = nhà có mắc điện thoại (Are you on the phone?)

 On the whole= nói chung, đại thể

 On the other hand = nhiªn= however

 Chó ý:

 On the one hand = mặt => on the other hand = mặt khác (On the one hand, we must learn the basic grammar, and on the other hand, we must combine it with listening comprehension)

 on sale = for sale = có bán, để bán

on sale (A.E.)= bán hạ giá = at a discount (B.E)

 on foot = ®i bé At =

At + số nhà

 At + thêi gian thĨ

 At home/ school/ work

 At night/noon (A.E : at noon = at twelve = gi÷a tra (she was invited to the party at noon, but she was 15 minutes late))

 At least = chÝ Ýt, tèi thiĨu >< at most = tèi ®a

 At once =ngay lËp tøc

 Chú ý: thành ngữ tơng đơng với presently nhng presently se khác nghĩa đứng vị trí khác câu:

 Sentence + presently (= soon): tøc th× ( She will be here presently/soon)

 Presently + sentence (= Afterward/ and then) : sau (Presently, I heard her leave the room)

 S + to be + presently + Ving = at present/ at the moment ( He is presently working toword his Ph.D degree)

 At times = đôi khi,

 At first = đầu >< at last = cuối cïng

 At the begining of / at the end of = đầu/ cuối (dùng cho thời gian địa điểm)

 At + tªn ngày lễ : at Christmas, at Thanks Giving Nhng on + tên ngày lễ + day = on Christmas day

Trong dạng informal E., on trớc thứ tuần bị lợc bỏ: She is going to see her boss (on) Sun morning

At/in/on thờng đợc không dùng thành ngữ thời gian có mặt: next, last, this, that, one, any, each, every, some, all

 At + địa điểm : at the center of the building

 At + địa điểm lớn (khi xem nh nơi trung chuyển gặp gỡ): The plane stopped hour at Washington D.C before continuing on to Atlanta.

 At + tên nhà lớn (khi xem nh hành động xảy khơng đề cập đến tồ nhà) : There is a good movie at the Center Theater

At + tên riêng tổ chức: She works at Legal & General Insurence

 At + tên riêng nơi trờng sở khu vực đại học: She is studying at the London school of Economics

 At + tên hoạt động qui tụ thành nhóm: at a party/ lecture Một số thành ngữ dùng với giới từ

 On the beach: trªn bê biĨn

 Along the beach: däc theo bê biÓn

 In place of = Instead of: thay cho, thay v×

 For the most part: chÝnh lµ, chđ u lµ = mainly

 In hope of + V-ing = Hoping to + V = Hoping that + sentence = víi hi väng

off and on: dai dẳng, tái hồi

all of a sudden= suddenly = nhiên

 for good = forever: vÜnh viÔn, m·i m·i

Ngữ động từ

Đó động từ kết hợp với 1, giới từ, kết hợp dạng nh ngữ nghĩa chúng thay đổi hẳn so với nghĩa ban đầu

 To break off: chấm dứt, cắt đứt, đoạn tuyệt

 To bring up: nêu ra, đa lên vấn đề

 To call on: yêu cầu đến thăm

 To care for: thÝch

trông nom, săn sóc (look after)

To check out (of/from) a library: mợn sách th viện vỊ

 To check out: ®iỊu tra, xem xÐt

 To check out (of): làm thủ tục để (khách sạn, sân bay) <> check in

 To check (up) on: ®iỊu tra, xem xÐt

 To close in (on): tiến lại gần, chạy lại gần

 To count on = depend on = rely on

 To come down with: mắc phải bệnh

Do away with = get rid of: tèng khø, lo¹i bá, trõ khư

 To daw up = to draft: soạn thảo (một kế hoạch, hợp đồng)

 To drop out of = to withdraw from: bỏ (đặc biệt bỏ học chừng)

 To figure out: Hình dung đợc, hiểu đợc

 To find out: kh¸m ph¸ ra, ph¸t hiƯn

 To get by: Lần hồi qua ngày, sống sót qua đợc

 To get through with: kÕt thóc

 To get through to: thông tin đợc cho ai, gọi đợc cho (điện thoại), tìm cách làm cho hiểu

 To get up: dËy/ tæ chøc

 To give up: bá, tõ bá

 To go along with: đồng ý với

 To hold on to: vÉn giữ vững, trì

To hold up: cớp

giữ vững, trì, sống bình thờng, dùng đợc (bất chấp sức ép bên sử dụng lâu)

 To keep on doing smt: tiếp tục không ngừng làm

To look after: trông nom, săn sóc

 To look into: ®iỊu tra, xem xÐt

 To pass out = to faint: ngất (nội động từ, không dùng bị động)

 To pick out: chän ra, lùa ra, nhỈt

 To point out: chØ ra, v¹ch

 To put off: trì hỗn, đình hỗn

 To run across: kh¸m ph¸, phát (tình cờ)

To run into sb: gỈp bÊt ngê

 To see about to: lo lắng, săn sóc, chạy vạy

To take off: cÊt c¸nh <> to land

 To take over for: thay thÕ cho

 to talk over: bàn soạn, thảo luận

to try out: thư nghiƯm, dïng thư (s¶n phÈm)

 to try out for: thư vai, thư giäng (1 vë kÞch, bi biĨu diƠn)

 To turn in: giao nộp, đệ trình ngủ

Một số nguyên tắc thực đọc  Không đợc đọc vào đọc ngay, cần đọc hiểu câu hỏi cặn kẽ

 Đọc tìm chủ đề (chủ đề đọc TOEFL 90% nằm câu đầu, 5% nằm câu cuối, 5% cịn lại rút từ tồn bài)

 T×m cách phân đoạn (nếu có) tìm nội dung đoạn

Tr li cõu hi, cõu hi TOEFL đợc phân thành số loại nh sau:

 Câu hỏi xác định lại (Restatement question) -> loại câu hỏi dễ

 Câu hỏi phủ định (Negative question) -> dùng biện pháp loại trừ

 C©u hái suy luËn (inference question) -> khã nhÊt

 Câu hỏi đề cập (reference question)

 C©u hái tõ vùng (Vocabulary question)