GIÁO ÁN : LÀM QUEN TÁC PHẨM VĂN HỌC Đề tài: Dạy trẻ kể lại truyện “Ba cô gái” Đối tượng : Mẫu giáo 5-6 tuổi Số lượng : 30- 35 trẻ Thời gian: 30- 35 phút Giáo viên: Cao Thị Vân I Mục đích, yêu cầu : Kiến thức: - Trẻ hiểu nội dung câu truyện, nắm trình tự diễn biến câu truyện - Trẻ kể lại câu truyện hướng dẫn cô - Biết cách thể tính cách nhân vật qua ngơn ngữ biểu cảm Kỹ năng: - Trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc - Phân biệt thể ngữ điệu ngôn ngữ phù hợp với nhân vật: Giọng bà mẹ : chậm rãi , yếu ớt ; Giọng sóc nhanh nhẩu; Giọng chị cả, chị hai thong thả, hời hợt thể thiếu quan tâm ; Giọng cô ba hốt hoảng, vội vã, thể quan tâm - Kể truyện nối tiếp, kể truyện theo đoạn, theo hình ảnh Thái độ: - Tích cực tham gia hoạt động tổ chức - Biết hợp tác với bạn nhóm - Giáo dục trẻ có lịng hiếu thảo với cha mẹ II Chuẩn bị : Đồ dùng: - Giáo án điện tử truyện “Ba cô gái” - 17 Mũ Sóc; tạp dề cho nhóm cả; tạp dề cho nhóm hai; tạp dề mũ cho nhóm út - Nhạc ‘Gia đình Gấu”, “Tổ ấm gia đình” “Nhạc vè” Địa điểm: Trong lớp học III Tiến trình hoạt động Dự kiến hoạt Tiến trình Hoạt động động trẻ 1.Ổn định - Các ơi! Hơm lớp vui đón tổ chức: bác, trường dự Các - Cả lớp hát múa 2-3 phút khoanh tay chào bác nào! “Gia đình - Cơ hát để tặng bác, Gấu” cô nhé! (Cô mời lớp ngồi xuống) - Các vừa hát gì? Bài hát nói ai? Các có u mẹ khơng? Vì sao? - Trong chúng ta, có mẹ Mẹ người sinh nuôi khôn lớn Mẹ lửa giữ ấm cho gia đình Mẹ yêu thương chăm sóc vỗ về, mẹ lo cho li tí Có - Vâng nhiều thơ, câu truyện mẹ Các lắng nghe xem đoạn trích sau có truyện nhé! 2.Nội dung - Đoạn trích: “Có bà mẹ sinh ba chính: gái, bà yêu thương con, bà chăm sóc li tí Bà phải làm việc vất vả để ni khơn lớn Được mẹ chăm sóc, cô gái lớn nhanh thổi ba đẹp trăng rằm.” - Các có biết đoạn trích truyện khơng? - Đúng rồi, câu truyện “Ba gái” truyện cổ Việt Nam - Để hiểu sâu nội dung truyện, nghe cô kể lại truyện “Ba cô gái” nhé! HĐ 1: Cô kể truyện giúp * Cơ kể lần kết hợp hình ảnh minh họa trẻ nhớ lại máy tính (Trẻ ngồi chữ U) câu truyện * Đàm thoại: - Cô vừa kể cho nghe câu truyện gì? - Bà mẹ sinh cô gái? HĐ 2: Đàm thoại + Trích dẫn: Bà yêu thương con, chăm sóc giúp trẻ nhớ ly, tý Được mẹ yêu thương chăm lại đoạn sóc ba cô gái lớn nhanh thổi đẹp hội thoại trăng rằm Thế ba cô lấy chồng xa, bà mẹ nhà Một hơm bà thấy nhân vật người mệt mỏi bà nhớ đến Bà viết thư nhờ sóc mang thư đến cho - Bà nói với Sóc nào? - Đến nhà cả, Sóc thấy làm gì? - Sóc nói với cả? - Cơ vừa cọ chậu vùa nói với Sóc con? Lắng nghe kể truyện - Truyện Ba cô gái Trả lời theo u cầu +TD: Sóc vừa dứt lời ngã lăn đất biến thành Rùa lưng mang mai mảnh chậu vỡ -Rời nhà Sóc đến nhà hai , hai làm gì? - Sóc đến bên nói với Hai nào? - Nghe sóc báo tin mẹ bị mệt Hai nói với Sóc? - Sóc vừa dứt lời điều xảy với 2? - Rời nhà Sóc đến nhà cô Út thấy cô Út nhào bột để làm bánh, nghe sóc báo tín mẹ bị mết Út nói gì? - Thấy Út thực lịng u thương mẹ Sóc nói với Út nào? - Quả nhiên cô sống lâu hưởng sống hạnh phúc bên cháu bé - Trong ba cô gái, u q ? Vì ? Trả lời câu hỏi - Các làm để tỏ lòng hiếu thảo với bố theo ý hiểu mẹ ? trẻ => Chúng ta phải biết hiếu thảo với bố mẹ, biết ngoan ngoãn nghe lời bố mẹ, chăm sóc bố mẹ bị ốm, bị mệt biết giúp bố mẹ việc vừa sức có đồng ý với cô không? HĐ 3: Dạy trẻ kể lại truyện nối tiếp - Lớp giỏi, cô mời lớp đến với phần chơi đặc biệt mang tên « Kể truyện cơ», có thích khơng ? - Các hóa thân vào nhân vật Thực đoạn truyện ! Bạn thích Sóc ? hội thoại theo Bạn cô ? Bạn cô Hai, cô Út ? nhân vật => Cô Vân người dẫn truyện, cô Hằng mà cô phân bà Mẹ, Các bạn trai Sóc con, Nhóm bạn A cơng làm Cả, Nhóm bạn B Hai, Nhóm bạn C Út ! + Các bạn trai Sóc Giọng sóc báo tin với chị chị Hai nào? Thế cịn sau nghe cô cô Hai trả lời? + Các bạn gái nhóm Cả , phải thể giọng cô nào? + Cịn nhóm Hai, có nhớ Hai nói vớí sóc khơng? Các bé nhắc lại nghe + Nhóm cô Út, giọng cô Út nghe tin mẹ ốm ntn ? (Vội vã) - Vừa kể truyện cô thật giỏi Cô khen ! HĐ 4: Dạy trẻ kể lại truyện theo đoạn ( có hình ảnh minh họa) Kết thúc - Cô Vân : Các bạn lớp A3 giỏi, Hằng có q tặng khơng cô ? - Cô Hằng : (Kéo bảng vào) Cô Hằng có điều bí Chia thành mật dành cho lớp ! Nhưng trước hết nhóm theo yêu H mời cất đồ dùng vị trí ngồi cầu thành nhóm ! + Trên có tranh bí mật, tranh tương ứng đoạn truyện « Ba gái », Mỗi đội cử đại diện bạn lên chọn tranh sau mang đội mình, bé đội phải thảo luận xem nội dung tranh kể điều cử đại diện bạn lên kể Thời gian cho thành viên đội thảo luận lựa chọn lên kể phút Thi đua xem nhóm kể thuộc nhất, hay diễn cảm Cử đại diện - Cả lớp sẵn sàng thi chưa ? Mời đại diện bạn lên lấy nhóm ? tranh Thảo luận ( Nếu trẻ kể chưa lưu lốt cho bé nhóm cử đại đội trợ giúp) diện lên kể ( Bổ -Cô nhận xét phần thi nhóm xung cho bạn - Mời cá nhân trẻ kể truyện : Bạn tự tin lên kể cần thiết) truyện cho lớp nghe ? -Hơm Vân dạy làm ? (Dạy kể lại truyện Ba gái) - Để thuộc truyện hơn, cô mời đứng dậy đọc vè truyện Ba cô gái ! (Đội hình vịng trịn) ... sóc, cô gái lớn nhanh thổi ba đẹp trăng rằm.” - Các có biết đoạn trích truyện khơng? - Đúng rồi, câu truyện ? ?Ba gái? ?? truyện cổ Việt Nam - Để hiểu sâu nội dung truyện, nghe cô kể lại truyện ? ?Ba cô. .. cô gái? ?? nhé! HĐ 1: Cô kể truyện giúp * Cơ kể lần kết hợp hình ảnh minh họa trẻ nhớ lại máy tính (Trẻ ngồi chữ U) câu truyện * Đàm thoại: - Cô vừa kể cho nghe câu truyện gì? - Bà mẹ sinh cô gái? ... lên kể ( Bổ -Cô nhận xét phần thi nhóm xung cho bạn - Mời cá nhân trẻ kể truyện : Bạn tự tin lên kể cần thiết) truyện cho lớp nghe ? -Hơm Vân dạy làm ? (Dạy kể lại truyện Ba gái) - Để thuộc truyện