- Trong năm học nhà trường đã tập trung giáo dục đạo đức thông qua các hoạt động tập thể, tổ chức có hiệu quả các hoạt động ngoài giờ lên lớp tạo điều kiện cho HS có cơ hội để hoàn thiệ[r]
(1)BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2012 - 2013
Kính thưa quý vị đại biểu!
Thưa Thầy Cơ giáo tồn thể em yêu quý!
Năm học khép lại, lúc thầy trị nhìn lại thành Những ngày tháng miệt mài trang vở, học sinh động lý thú, ý kiến thảo luận gay cấn nhìn động viên thân thiện giáo Tất để lại dấu ấn kỷ niệm khó qn lịng em
Để điểm lại thành mà đạt năm học vừa qua, sau cô xin thay mạt Ban lãnh đạo nhà trường đánh giá tóm tắt thành tích bật hạn chế năm học 2012 – 2013
A ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ TRONG NĂM HỌC 2012 – 2013: Năm học 2012 – 2013 năm học thứ hai thực Nghị Đại hội XI Đảng “Đổi bản, toàn diện giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa hội nhập quốc tế”. Là năm học tiếp tục thực Chỉ thị số 06/CT-TW Bộ Chính trị thực vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh"; Chỉ thị số 33/CT-TTg Thủ tướng Chính phủ "Chống tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục" vận động "Hai không"; vận động "Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” Trong năm học trường TH Lê Văn Tám có thuận lợi khó khăn sau đây:
1.Thuận lợi:
- Sự quan tâm Thường vụ Đảng ủy-UBND-Các ban ngành-HTX đến nghiệp giáo dục nói chung, trường tiểu học Lê Văn Tám nói riêng
- Nhận thức phụ huynh cơng tác xã hội hố giáo dục đợc nâng lên chuyển biến sâu sắc Phụ huynh chăm lo đến việc học tập mua sắm đồ dùng dạy học, thu nộp phục vụ tốt cho việc dạy học
- Trường có bề dày thành tích Đạt tập thể lao động Tiên tiến; có đội ngũ giáo viên nhiệt tình, có trách nhiệm, giàu kinh nghiệm việc đạo tham gia hội thi lớn Ngành giảng dạy lớp
- Đội ngũ CBQL - GV ổn định tạo điều kiện tốt cho công tác làm chất lượng cấp học 2 Khó khăn:
- Cơ sở vật chất: có phịng học cấp xuống cấp cần tu sửa, phòng chức địi hỏi phải có Văn phịng nhà trường q chật hẹp, vừa phòng HĐ, vừa phòng làm việc,vừa phòng truyền thốngc phòng cho em giải Toán giải Tiếng Anh nên chưa đáp ứng yêu cầu đổi cấp học công tác hoạt động thường ngày tập thể giáo viên em
B NHỮNG KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC: I Công tác PCGDTH, PCGDTH ĐĐT:
- Nhà trường làm tốt cơng tác tun truyền ngày tồn dân đưa trẻ đến trường - Huy động trẻ vào lớp đạt100%,
- Học sinh toàn trường: 305 em Duy trì số lượng 100 %: II THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NĂM HỌC:
1 Nâng cao chất lượng đổi phương pháp dạy học 1.1 Giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh:
- Trong năm học nhà trường tập trung giáo dục đạo đức thông qua hoạt động tập thể, tổ chức có hiệu hoạt động ngồi lên lớp tạo điều kiện cho HS có hội để hồn thiện thân Ngăn chặn kịp thời hành vi gây quấy rối xã hội
(2)loại đợt, kỳ, xác, khách quan Hướng dẫn cho HS nắm thực nội quy, quy định trường, lớp; khen chê người, việc, động viên kịp thời em có phấn đấu vươn lên
* Kết xếp loại hạnh kiểm cuối năm đạt:
- Thực đầy đủ nhiệm vụ người học sinh: 305/305 em: 100 % 1.2 Nâng cao chất lượng văn hóa:
- Triển khai tốt, có chất lượng việc thực chương trình GDPT ban hành kèm theo QĐ số 16/2006/Bộ GD&ĐT ngày 5/5/2006 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT
- Thực nghiêm túc Chuẩn kiến thức KN Nội dung điều chỉnh dạy học theo hướng dẫn Bộ GD&ĐT
- Dựa vào điều kiện thực tế nhà trường xếp, bố trí thời khố biểu phù hợp, thực theo tinh thần đạo cấp quản lý Giáo dục
- Nhờ làm tốt công tác phụ đạo, kèm cặp học sinh yếu nên hạn chế tỉ lệ học sinh yếu qua đợt kiểm tra định kì
- Cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi triển khai tích cực liệt đầu tư thích đáng mặt để giúp cho em có đủ hành trang vào cuộc, đạt kết cao kì thi cấp huyện
- Chỉ đạo tốt phong trào đổi phương pháp dạy học, quan tâm đến đối tượng học sinh Trong tiết dạy Thầy Cô giáo ý động viên khuyến khích em tích cực tham gia hoạt động học tập cách tích cực Thầy Cơ chủ động phối hợp linh hoạt phương pháp dạy học hình thức tổ chức dạy học, phát huy tính tích cực lĩnh hội kiến thức rèn luyện kỹ cho em, tạo khơng khí học tập sôi nổi, hào hứng lôi em vào hoạt động học Tạo ĐK để em hoàn thành NV học tập lớp Nhiều Thầy Cô giáo tổ chức HĐ dạy học tương đối nhẹ nhàng tự nhiên, hiệu
- Tổ chức đánh giá xếp loại học sinh theo TT 32/2009 BGD & ĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009
- Chất lượng dạy học ổn định nâng cao a Các môn đánh giá điểm số:
Tổng số
TOÀN TRƯỜNG.
Khối 1 Khối 2 Khối 3 Khối 4 Khối 5
SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ - TH đầy đủ 301 100 57 100.0 61
100
0 61
100
0 64
100
0 58
100 - Ch.đầy đủ 0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
II XLVH
1 Tiếng Việt 301 57 61 61 64 58
- Giỏi 164 54.5 30 52.6 31 50.8 34 55.7 36 56.3 33 56.9
- Khá 99 32.9 19 33.3 24 39.3 22 36.1 18 28.1 16 27.6
- Trung bình 38 12.6 14.0 9.8 8.2 10 15.6 15.5
- Yếu 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
2 Toán 301 57 61 61 64 58
- Giỏi 189 62.8 32 56.1 45 73.8 36 59.0 36 56.3 40 69.0
- Khá 80 26.6 18 31.6 12 19.7 18 29.5 20 31.3 12 20.7
- Trung bình 32 10.6 12.3 6.6 11.5 12.5 10.3
- Yếu 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
3 Tiếng Anh 183 0 0 61 64 58
(3)- Khá 79 43.2 0 32 52.5 18 28.1 28 48.3
- Trung bình 67 36.6 0 20 32.8 35 54.7 12 20.7
- Yếu 1.1 0 1.6 0.0 1.7
4 Khoa học 122 0 0 0 64 58
- Giỏi 78 63.9 0 40 62.5 38 65.5
- Khá 38 31.1 0 21 32.8 17 29.3
- Trung bình 4.9 0 4.7 5.2
- Yếu 0 0 0 0.0 0.0
5 LS ĐL 122 0 0 0 64 58
- Giỏi 102 83.6 0 52 81.3 50 86.2
- Khá 16 13.1 0 14.1 12.1
- Trung bình 3.3 0 4.7 1.7
- Yếu 0.0 0 0 0.0 0.0
III XL chung 301 57 61 61 64 58
- Giỏi 155 51.5 28 49.1 31 50.8 30 49.2 35 54.7 31 53.4
- Khá 99 32.9 18 31.6 23 37.7 24 39.3 17 26.6 17 29.3
- Trung bình 47 15.6 11 19.3 11.5 11.5 12 18.8 10 17.2
- Yếu 0.000 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
b.Các môn xếp loại định tính:
- Hồn Thành Tốt Hồn thành: 301/301 Ti lệ: 100%
- Duy trì phát triển số lượng chất lượng lớp học buổi/ngày, toàn trường có 10/10 lớp học chương trình buổi/ngày với số lượng 305/305 học sinh Tổ chức nghiêm túc việc dạy học buổi/ngày, đặc biệt đạo nghiêm túc buổi dạy học thứ ngày
- Từ hoạt động tích cực trên, chất lượng giáo dục tồn diện cuối năm nâng lên rõ rệt, chất lượng văn hóa ổn định nâng cao, phản ánh thực chất theo tinh thần vận động “hai không”
1.3 Đối với học sinh có hồn cảnh khó khăn (học sinh khuyết tật):
- Nhà trường huy động tiếp nhận trẻ khuyết tật em Có em loại nhẹ vào học hồ nhập em chiếm tỷ lệ: 50% Giáo viên chủ nhiệm lớp có HS học hồ nhập quan tâm giúp đỡ thực miễn giảm số nội dung học tập nên động viên em tham gia học tập chuyên cần
- em có hồn cảnh khó khăn nhà trường quan tâm giúp đỡ em quà nhỏ đầy tình nghĩa nên giảm bớt khó khăn cho em
2 Cơng tác phối hợp đồn thể Cơng đồn, chi đồn, Đội TNTP:
- Cơng đồn thực vai trị việc bảo vệ quyền, lợi ích đáng, hợp pháp đoàn viên thực tốt vận động giúp đỡ HS có hồn cảnh khó khăn Vận động Thầy Cơ giáo bạn lớp giúp đỡ, tài trợ cho Hs nghèo, Hs có hồn cảnh khó khăn đặc biệt để bạn vui vẻ đến trường
- Đoàn niên, phối hợp với Đội thiếu niên nhà trường hoạt động thi Nghi thức Đội Sao, thi văn nghệ Tiếng hát tri ân Thầy Cơ giáo, thi đá bóng hoạt động đền ơn đáp nghĩa cách tích cực đạt kết cao
- Phối hợp với quan Y tế để chăm sóc sức khoẻ cho học sinh Động viên học sinh tham gia bảo hiểm y tế bắt buộc BHTT tự nguyện
4 Phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
(4)- Thầy Cô tăng cường tuyên truyền giáo dục em có ý thức bảo vệ cơng, nâng cao ý thức bảo vệ an tồn trật tự trường học, khơng để xảy mát hư hỏng
-Thầy Cô giáo dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi em địa phương giúp em tự tin học tập
- Thầy trị giữ gìn tốt ANTT trường học, phịng ngừa tai nạn thương tích phịng chống cháy nổ, giữ vững an tồn nơi cơng cộng khơng để xảy tượng quấy rối khu vực trường , thực tốt ATGT từ nhà đến trường từ trường nhà
- Ban giám hiệu nhà trường tham mưu với Hội Cha mẹ HS xây dựng tu bổ sân trường đảm bảo cảnh quan sư phạm, hợp đồng với công nhân để gom xử lí rác thải sẽ, vệ sinh đường lối lại cơng trình phụ Mỗi lớp học chăm sóc bồn hoa cảnh làm tươi viền hoa lá, đưa thiên nhiên đến sân trường, phịng học; góc thân thiện lớp em trang trí xếp đẹp mắt
- Cơng tác trồng chăm sóc xanh, bồn hoa cảnh em quan tâm nên tạo đổi khuôn viên trường
- Liên Đội trọng việc tập luyện múa hát mới, thông qua tiết chào cờ, tiết học GDNGLL tổ chức trò chơi dân gian, tổ chức sân chơi bổ trợ học tập Sân chơi trí tuệ nhằm thu hút em vào hoạt động “Vui để học – Học mà vui”
5 HĐGDNG đọc sách Thư viện xanh:
- Đầu năm học nhà trường tích cực triển khai việc xây dựng Thư viện xanh - Chỉ đạo lớp lập thư viện lớp
- Xây dựng tủ sách giáo khoa bạn nghèo cách quyên góp sách giáo khoa cũ, loại sách Kim Đồng, truyện tranh tất đội viên nhi đồng
- Tổ chức đọc sách thư viện xanh Công tác em hưởng ứng mạnh mẽ Thu hút nhiều lượt đọc sách em
6.Phong trào “Giữ sạch- Viết chữ đẹp”
- Phong trào VSCĐ đơn vị đạo thực nghiêm túc theo quy trình đạo nhà trường Việc kiểm tra đánh giá, xếp loại VSCĐ trở thành nề nếp tốt giáo viên học sinh
- Kết quả: Xếp loại VSCĐ cuối năm: Nhất: lớp 5A Nhì: Lớp 4A Ba: Lớp 1B Trong cịn có rải rác em khối 2,3 xếp loại C
- Kết thi VCĐ cấp trường Trong năm thi viết chữ đẹp lần Có 50 em tham gia/lần Có em Trần Văn Minh lớp 3A: lần đạt giải Nhất
- Kết thi VCĐ cấp Huyện: Có 15 em tham gia, có 12 em đạt giải Trong có giải Nhất, giải Nhì, giải Ba
2 Hoạt động lên lớp:
- Tổ chức tốt hoạt động NGLL, tạo sân chơi bổ ích nhằm phát triển lực tồn diện, phát triển thể chất phù hợp với lứa tuổi Tiểu học em
- Củng cố tổ chức Đội, Sao Nhi đồng lồng ghép nội dung ATGT, an tồn trật tự trường học, phịng ngừa thảm họa, chữ thập đỏ, quy định vệ sinh học đường Dạy lồng ghép chương trình “giáo dục mơi trường”; xây dựng môi trường sư phạm, cảnh quan xanh-sạch-đẹp 100% cơng trình Măng non Liên đội đảm nhận chăm sóc anh chị lớp 4,5 chăm lo nên làm cho quang cảnh trường học trở nên thân thiện đáng yêu
- Thực tốt chương trình, kế hoạch hoạt động Đội phong trào thiếu niên theo hướng dẫn Hội đồng Đội phù hợp với tình hình thực tế nhà trường Tổ chức thực tốt hoạt động chào mừng ngày lễ lớn năm
(5)- Các em thực phong trào ‘‘Đọc làm theo báo đội” phát động phong trào đọc báo vào 15 phút đầu giờ, chơi , khai thác kênh thơng tin lành mạnh nhằm góp phần tạo mơi trường văn hóa giúp thiếu nhi hình thành nhân cách tốt đẹp , bồi dưỡng tâm hồn , thắp sáng khát vọng ước mơ vươn lên sống
- Phong trào “Giữ gìn trường em xanh – – đẹp” toàn Liên đội nhiệt tình hưởng ứng Đa số em nêu cao tinh thần tự giác, tích cực việc vệ sinh trường lớp, phong trào như: “Rác không chạm đất”, “Mắt thấy rác, tay nhặt ngay” trì phát huy tốt Tiêu biểu cho phong trào có lớp: 5A, 4A, 3A, 3B
- Tồn Liên đội trì phong trào “Bạn giúp bạn” “ Nhóm học tập tốt” “ Đơi bạn cùng tiến”, phân công giúp đỡ bạn học yếu, bạn có hồn cảnh khó khăn, vươn lên học tốt Nhân rộng hình thức triển khai có hiệu vận động “ Vịng tay bè bạn”, “ Giúp bạn tớp trường- Cùng hướng tới tương lai” các lớp có hoạt động cụ thể thiết thực như: Ni heo đất tập thể, qun góp dụng cụ học tập để giúp đỡ bạn học sinh khó khăn trường, lớp Tiêu biểu lớp 4A, 5A, 1A, 1B Quyên góp trao quà “Tết bạn nghèo” cho 11 em/10 lớp với tổng số tiền là: 1.100.000đ Triển khai có hiệu phong trào “Kế hoạch nhỏ” cách thu gom giấy vụn, tổng cộng toàn liên đội 538 kg Tiêu biểu có lớp 4B, 4A, 5A, 2B, 1B
- Tổ chức trao cờ thi đua tháng 1lần cho lớp tiêu biểu tháng khơi dậy phong trào thi đua sôi nỗi, liên tục toàn liên đội Trong năm học, trao cờ cho lớp 1B, 4A - Trong năm Liên đội bồi dưỡng kết nạp nhi đồng vào đội theo điều lệ đội Đã kết nạp 60 Thiếu niên tiêu biểu vào Đội, tạo dấu ấn tốt cho em
- Liên Đội phối hợp tốt với nhà trường lĩnh vực hoạt động tạo nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ đề
4 Tham gia hội thi cấp trường, cấp cụm:
- Tổ chức Hội thi cấp trường: Olimpic tiếng Anh, giải Toán mạng cấp trường, VCĐ cấp trường, Hội khỏe PĐ cấp trường nghiêm túc mạng lại hiệu thiết thực
- Thông qua hội thi cấp trường tuyển chọn cá nhân tiêu biểu, đạt thành tích cao tham dự hội thi Olimpic tiếng Anh, Toán mạng,Viết chữ đẹp, thi học sinh giỏi lớp cp Huyn
B.những khó khăn tồn cần kh¾c phơc
- Một số lớp HS chưa có ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp, viết sai lỗi tả, khung chữ rộng, hẹp bất thường, kỹ thuật đánh dấu chưa vị trí Kĩ trình bày số học sinh làm kiểm tra cịn nhiều hạn chế
- Cơng tác chăm sóc bồn hoa cảnh, vệ sinh sân bãi số lớp thực thường xuyên ngày, cịn Thầy Cơ nhắc nhở lớp 4B, 5B
C CÔNG TÁC THI ĐUA:
- Lớp xuất sắc nhận cờ luân lưu nhiều lần như: Lớp 1B, 4A - Lớp Tiên tiến: Lớp 1A, 1B, 2A, 2B, 4A, 5A
ĐÁNH GIÁ CHUNG:
Trên sở bám sát mục tiêu, nhiệm vụ năm học, qua học số mặt đạt kết tốt như: Công tác PC, nâng cao chất lượng dạy học, giữ gìn vệ sinh trường lớp Xanh - Sạch - Đẹp Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, PĐ học sinh yếu tổ chức thực nghiêm túc với tinh thần trách nhiệm cao Công tác quản lý, đạo bám sát nhiệm vụ trọng tâm ngành, tổ chức thực cách toàn diện, phối hợp chặt chẽ với ban ngành đoàn thể để đẩy mạnh nâng cao chất lượng giáo dục địa bàn
Tuy nhiên, chất lượng giáo dục, thực nếp số lớp chưa cao, chưa ổn định, cần phải rèn luyện nhiều thời gian hè
(6)Học sinh giỏi tất khối lớp cần phải tăng cường học hè; Cần trọng lập lại nik để Giải tốn; Ơlimpic tiếng Anh qua mạng
2 Học sinh TB, Tiên tiến tăng cường ơn luyện Tốn Tiếng Việt Trong Tiếng Việt trọng phần đọc trôi chảy, đọc hiểu; Tăng cường rèn luyện Viết chữ nhằm góp phần nâng cao chất lượng học tập năm học tới
3 Sinh hoạt hè địa phương theo hướng dẫn người lớn, anh chị phụ trách Đảm bào an toàn tín mạng
Kính thưa quý vị đại biểu!
Thưa Thầy Cơ giáo tồn thể em yêu quý!
Trong ngày này, tạm khép lại trang sách hồng, hân hoan bước vào mùa hè vui tươi, bổ ích Cuối lời, xin kính chúc q vị đại biểu, q thầy dồi sức khỏe, thành công công việc hạnh phúc sống Chúc em có mùa hè vui tươi, sôi Riêng với em khối 5, thành công em hôm rực rỡ năm học THCS, chúc em gặt hái nhiều kết tốt trường