Nêu được cảm nghĩ của em về đồ chơi đó trong thời gian em gắn bó cùng chơi với đồ chơi ây.. Toàn bài viết không mắc quá 4 lỗi chính tả..[r]
(1)ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI VỊNG 3 NĂM HỌC 2009 - 2010
MƠN : TOÁN - KHỐI - THỜI GIAN: 90 PHÚT Bài 1: Tính gía trị biểu thức sau : ( đ )
a/ 20002002 x 20012003 x 20022004 x 20042000 x 20032005
b/ 10101 x 13 - 10101 - 10101 x
Bài 2: Cho dãy số 1, 2, 3, Hãy tìm trung bình cộng : (1,5 đ) a/ Dãy số
b/Các số lẻ c/ Các số chẵn Bài 3: ( 2,5 đ )
Hãy tìm số tự nhiên, biết số thứ cộng với số thứ hai 107, số thứ hai cộng với số thứ ba 133, số thứ ba cộng số thứ bằng 166
Bài 4: ( 2đ )
Chú công nhân thứ sửa xong đoạn đường Chú cơng nhân thứ hai sửa xong đoạn đường Hỏi hai cùng làm đoạn đường sửa xong ?
Bài 5: ( 2đ )
Một miếng đất hình chữ nhật có chu vi 216m gấp lần chiều rộng Tính diện tích miếng đất hình chữ nhật đó?
(2)NĂM HỌC 2009 - 2010
MƠN : TỐN - KHỐI - THỜI GIAN: 90 PHÚT Câu 1 : Hãy xếp từ sau thành nhóm từ láy nhóm từ ghép :
Bạn bè, bạn hữu, rì rào, cao ráo, ăn uống, tươi tốt, xinh xắn, xám xịt
Câu 2 : Tìm từ hoạt động đoạn thơ sau : Đường non khách tới hoa
Rừng sâu quân đến tung bay chim ng àn Việc quân việc nước bàn Xách bương, dắt trẻ vườn tưới
( Hồ Chí Minh )
Câu : Tìm chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ câu sau đây: a/ Trên bờ đê, bé thả diều
b/ Đúng giờ, sân trường, tất học sinh khối lớp Bốn, Năm tập họp đông đủ
c/ Trước mắt tơi, sồi cao lớn tồn thân phủ đầy đỏ d/ Xa xa, đàn cò trắng muốt bay phương nam
Câu 4: Bài thơ " Mưa " Trần Đăng Khoa có đoạn " Chớp
Rạch ngang trời Khô khốc
Sấm
Ghé xuống sân Khanh khách cười Cây dừa
Sải tay Bơi
Ngọn mùng tơi Nhảy múa Mưa Mưa "
a/Trong đoạn thơ tác giả dùng biện pháp nghệ thuật gì? Thể qua hình ảnh nào?
b/ Cách dùng từ, câu đọan thơ có hay ?
Câu 5: Tập làm văn :
(3)ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT Câu 1: ( điểm )
Từ láy : rì rào, xinh xắn, xám xịt
Từ ghép: Bạn bè, bạn hữu, cao ráo, ăn uống, tươi tốt,
Câu 2: ( điểm )
Từ hoạt động : tới, đến, bay, bàn, xách, dắt, tưới
Câu 3: ( điểm )
a/ Trên bờ đê, bé / thả diều TN CN VN
b/ Đúng giờ, sân trường, tất học sinh khối lớp Bốn, Năm / tập họp đông đủ TN1 TN2 CN VN
c/ Trước mắt tôi, /một sồi cao lớn toàn thân /phủ đầy đỏ TN CN VN d/ Xa xa,/ đàn cò trắng muốt/ bay phương nam TN CN VN
Câu 4: Bài thơ " Mưa " Trần Đăng Khoa: ( đ )
a/Trong đoạn thơ tác giả dùng biện pháp nghệ thuật :
- Nhân hóa ( 0,5 đ ) Thể qua hình ảnh : Ghé xuống sân, khanh khách cười, sải tay bơi, nhảy múa ( 0,5 đ )
b/ Cách dùng từ, câu đọan thơ hay chỗ: Tác giả dung nhiều từ hoạt động ( Động từ ), nhiều câu ngắn thể mưa đên nhanh, mưa đến niềm vui vật
Câu 5: Tập làm văn ( đ )
-Bài văn viết khoảng 20-25 dòng : tả đồ chơi mà em yêu thích thể loại văn miêu tả, bố cụ rõ ràng nêu viết có hình ảnh ( nhân hóa, so sánh ) sinh động, câu văn hay Nêu cảm nghĩ em đồ chơi thời gian em gắn bó chơi với đồ chơi ây Tồn viết khơng mắc q lỗi tả -> ghi đ
-Bài văn viết thể loại văn miêu tả, có sai lỗi tả, câu từ -> tùy theo mức độ sai sót mà GV trừ điểm giảm dần 4,5đ, 4đ, 3,đ, đ, 2,5đ, đ, 1,5đ
(4)ĐÁP ÁN MƠN TỐN: 1/ Tính gía trị biểu thức sau ( đ )
a/ 20002002 x 20012003 x 20022004 x 20042000 x 20032005
= 20002002 x 20012003 x 20022004 x 20042000 x 20032005 = 20012005 -> 0,5 đ -> 0,5 đ
b/10101 x 13 - 10101 - 10101 x = 10101 x 13 - 10101 x 1-10101 x (0,25) = 10101 x ( 13 - - ) (0,25) = 10101 x 10 (0,25) = 101010 (0,25) 2/ Dãy số : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, (1,5 đ)
a/ Trung bình cộng dãy số là:
( + + + + + + + + ): ( 0,25 ) = 45 : = ( 0,25 ) b/Trung bình cộng số lẻ :
( + + + + ) : ( 0,25 ) 25 : = ( 0,25 )
c/Trung bình cộng số chẵn là:
( + + + ) : ( 0,25 ) 20 : = ( 0,25 ) 3/( 2,5 đ )
Số thứ + số thứ hai = 107 Số thứ hai + số thứ ba = 133
Số thứ ba + số thứ = 116 ( 0,5 đ )
(5)Hay tổng thứ thứ nhất, số thứ hai, số thứ ba :
356 : = 178 ( 0,25 đ )
Số thứ là: 178 - 107 = 71 ( 0,25 đ )
Số thứ hai : 133 - 71 = 62 ( 0,25 đ )
Số thứ ba : 116 - 71 = 45 ( 0,25 đ )
Đáp số : Số thứ : 71 Số thứ hai : 62
Số thứ ba : 45 ( ghi đáp số kết 0,5 đ )
4/ ( đ )
Trong công nhân thứ sửa : 14 đoạn đường ( 0,25 ) Trong công nhân thứ sửa : 61 đoạn đường ( 0,25 ) Trong hai cơng nhân sửa : ( 0,25 )
1
4 +
1
6 =
10
24 ( đoạn đường )
( 0,25 )
Hai công nhân sửa xong đoạn đường thời gian ( 0,25 )
: 1024 = 2424 : 1024 = 2410 ( ) ( 0,25 )
2410 = 144 phút = 24 phút ( 0,25 ) Đáp số : 24 phút ( 0,25 )
5/ ( 2đ )
Chiều rộng miếng đất hình chữ nhật : ( 0,25 ) 216 : = 36 ( m ) ( 0,25 ) Nửa chu vi miếng đất hình chữ nhật : ( 0,25 ) 216 : = 108 ( m ) ( 0,25 ) Chiều dài miếng đất hình chữ nhật : ( 0,25 )
108 - 36 = 72 ( m ) ( 0,25 ) Diện tích miếng đất hình chữ nhật : ( 0,25 ) 72 x 36 = 2592 ( m ) ( 0,25 )
(6)Bài : Tìm Y : ( đ ) Biết ab x y = ab x ab
Bài 5: Một hình chữ nhật có chu vi 48 m, chiều dài chiều rộng 6m Tính diện tích hình chữ nhật đó?
Tìm từ loại từ sau đặt tên cho nhóm từ : Xanh tươi, Ba vì, rì rào, lịm, thùy mị
Câu : Em hiểu câu thơ sau ý nói ? Ta có nhớ ta
(7)ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI VÒNG 3 NĂM HỌC 2009 - 2010
(8)Học kì : ( K4 )
1/Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ câu sau :
a/ Ruộng rẫy chiến trường, cuốc cày vũ khí, nhà nơng chiến sĩ ( Hồ Chí Minh )
b/ Vừa buồn mà lại vừa vui thực nỗi niềm phượng Hoa phượng hoa học trò
( Xuân Diệu )
c/ Văn hóa nghệ thuật mặt trận Anh chị em chiến sĩ mặt trận
( Hồ Chí Minh )
d/ Sáu năm sau, ngày 29 - 11 - 2000, UNESCO lại công nhận Vịnh Hạ Long di sản thiên nhiên địa chất, địa mạo
đ/ Chiều 11 - 12 - 2000, Hà Nội, Bộ Văn hóa - Thơng tin, Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ninh Ủy ban Quốc gia UNESCO Việt Nam phối hợp tổ chức họp công bố định công nhận vịnh Hạ Long di sản thiên nhiên giới
(9)1/Phân loại từ sau thành hai nhóm theo nghĩa tiếng "tài ", sau đặt tên theo nghĩa nhóm
Tài nghệ, tài giỏi, tài năng, tài nguyên, tài ba, tài trợ, tài đức, tài sản, tài hoa - Đặt câu với từ nói