1. Trang chủ
  2. » Toán

PHIEU DANH GIA TIEU CHUAN 2

10 37 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 10,01 KB

Nội dung

b) Có ít nhất 15% giáo viên dạy giỏi cấp huyện (quận, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh) trở lên đối với trường trung học cơ sở và 10% giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh (thành phố trự[r]

(1)

Trường THCS HẢI SƠN Nhóm II (Diệm)

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ

Tiêu chuẩn II: Cán quản lý, giáo viên, nhân viên học sinh

Tiêu chí: Năng lực hiệu trưởng, phó hiệu trưởng q trình triển khai hoạt đợng giáo dục

a) Có số năm dạy học (không kể thời gian tập sự) theo quy định Điều lệ trường trung học;

b) Được đánh giá năm đạt từ loại trở lên theo Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường trung học sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học;

c) Được bồi dưỡng, tập huấn trị và quản lý giáo dục theo quy định 1 Mô tả trạng (mục này phải có mã minh chứng kèm theo):

- Hiệu trưởng và Phó Hiệu có số năm dạy học (khơng kể thời gian tập sự) là năm theo quy định tại Điều 18 Điều lệ trường Trung học 2-01-01]; [H1-2-01-02];

- Hàng năm đánh giá theo TT29/2009 theo Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường trung học sở xếp loại trở lên [H1-2-01-03]; [H1-2-01-04];

- Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng bồi dưỡng, tập huấn trị và quản lý giáo dục theo quy định Cụ thể có trình đợ Đại học chun mơn, Trung cấp trị và chứng quản lý giáo dục [H1-2-01-01]; [H1-2-01-02];

2 Điểm mạnh:

Nhiệt tình và có hiểu biết tin học nên thuận lợi cho công tác quản lý;

Được tập thể tín nhiệm và đánh giá theo TT 29 từ trở lên 3 Điểm yếu:

Hiệu trưởng đứng tuổi, Phó hiệu trưởng cịn trẻ nên phối hợp có chưa ăn ý

(2)

Người đứng tuổi có kinh nghiệm nhiều và người trẻ tuổi có nhiệt tình Đây là mạnh BGH nhà trường Phải thường xuyên rút kinh nghiệm để vươn lên

5 Tự đánh giá:

5.1 Xác định trường (trung tâm) đạt hay không đạt số tiêu chí:

Chỉ số a: Đạt

Chỉ số b: Đạt

Chỉ số c: Đạt

5.2 Tự đánh giá tiêu chí: Đạt

Xác nhận Nhóm trưởng Hải Sơn, ngày tháng năm 2013.

(3)

Trường THCS HẢI SƠN Nhóm II

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ

Tiêu chuẩn II: Cán quản lý, giáo viên, nhân viên học sinh

Tiêu chí: Số lượng, trình đợ đào tạo giáo viên theo quy định Điều lệ trường tiểu học (nếu trường có cấp tiểu học), Điều lệ trường trung học

a) Số lượng và cấu giáo viên đảm bảo để dạy môn học bắt buộc theo quy định;

b) Giáo viên làm công tác Đoàn niên Cợng sản Hồ Chí Minh, tổng phụ trách Đợi Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, giáo viên làm cơng tác tư vấn cho học sinh đảm bảo quy định;

c) Đạt trình đợ chuẩn và chuẩn theo quy định:

- Miền núi, vùng sâu, vùng xa và hải đảo: 100% giáo viên đạt trình đợ chuẩn, chuẩn 25% trường trung học sở, trường phổ thơng có nhiều cấp học, trường phổ thông dân tộc nội trú cấp huyện và trường phổ thông dân tộc bán trú (sau gọi chung là trường trung học sở), 10% trường trung học phổ thông, trường phổ thông dân tộc nội trú cấp tỉnh và trường phổ thông trực thuộc bộ, ngành (sau gọi chung là trường trung học phổ thông) và 30% trường chuyên;

- Các vùng khác: 100% giáo viên đạt trình đợ chuẩn, chuẩn 40% trường trung học sở, 15% trường trung học phổ thông và 40% trường chuyên

1 Mơ tả trạng (mục này phải có mã minh chứng kèm theo):

(4)

- Có giáo viên làm công tác tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh [H1-2-02-03]; [H1-2-02-02];

- 100% giáo viên đạt (cao đẳng) và vượt chuẩn (đại học) theo quy định [H1-2-02-04]

2 Điểm mạnh:

Đủ số lượng giáo viên với trình đợ đạt và vượt chuẩn 3 Điểm yếu:

Giáo viên đảm trách mơn Giáo dục cơng dân khơng có, phải dạy trái bộ môn;

Tổng phụ trách Đội là giáo viên dạy mơn Thể dục nên chưa có nghiệp vụ công tác Đội mà làm theo kinh nghiêm

4 Kế hoạch cải tiến chất lượng:

Tham mưu với lãnh đạo Phịng GD-ĐT và Phịng Nợi vụ cho giáo viên dạy môn Giáo dục công dân và giáo viên có phụ trách cơng tác Đợi;

Đề nghị mở lớp tập huấn ngắn ngày cho phụ trách Đội 5 Tự đánh giá:

5.1 Xác định trường (trung tâm) đạt hay không đạt số tiêu chí:

Chỉ số a: Đạt

Chỉ số b: Đạt

Chỉ số c: Đạt

(5)

Trường THCS HẢI SƠN Nhóm II

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ

Tiêu chuẩn II: Cán quản lý, giáo viên, nhân viên học sinh

Tiêu chí: Kết đánh giá, xếp loại giáo viên và việc đảm bảo quyền giáo viên

a) Xếp loại chung cuối năm học giáo viên đạt từ loại trung bình trở lên, có 50% xếp loại trở lên theo Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học (nếu trường có cấp tiểu học), Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thơng;

b) Có 15% giáo viên dạy giỏi cấp huyện (quận, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh) trở lên trường trung học sở và 10% giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh (thành phố trực thuộc Trung ương) trở lên trường trung học phổ thông; c) Giáo viên đảm bảo quyền theo quy định Điều lệ trường tiểu học (nếu trường có cấp tiểu học), Điều lệ trường trung học và pháp luật

1 Mơ tả trạng (mục này phải có mã minh chứng kèm):

- Đến năm 2009, thực hiện Thông tư 30/2009-TT/BGD-ĐT, theo Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS xếp loại 100% từ Trung bình trở lên, xếp loại Khá trở lên 50% [H1-2-03-01]; [H1-2-03-02];

- Hàng năm có 5-6 giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện trở lên chiếm từ 20-30% [H1-2-03-03];

- Giáo viên đảm bảo quyền theo quy định tại Điều 32 Điều lệ nhà trường Trung học [H1-1-03-08];

2 Điểm mạnh:

Đợi ngũ giáo viên nhiệt tình, có lực và trường bảo đảm quyền lợi cho giáo viên theo quy định

Điểm yếu:

(6)

4 Kế hoạch cải tiến chất lượng:

Đầu năm học tổ chuyên môn tập huấn cho giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin và sử dụng phần mềm liên quan phục vụ cho công tác soạn giảng Tiêu chí Ứng dụng cơng nghệ thơng tin thi đua đưa vào để xem xét thi đua

5 Tự đánh giá:

5.1 Xác định trường (trung tâm) đạt hay không đạt số tiêu chí:

Chỉ số a: Đạt

Chỉ số b: Đạt

Chỉ số c: Đạt

5.2 Tự đánh giá tiêu chí: Đạt

Xác nhận Nhóm trưởng Hải Sơn, ngày tháng năm 2013.

(7)

Trường THCS HẢI SƠN Nhóm II

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ

Tiêu chuẩn II: Cán quản lý, giáo viên, nhân viên học sinh

Tiêu chí: Số lượng, chất lượng và việc đảm bảo chế đợ, sách đợi ngũ nhân viên nhà trường

a) Số lượng nhân viên đảm bảo quy định;

b) Nhân viên kế toán, văn thư, y tế, viên chức làm công tác thư viện, thiết bị dạy học có trình đợ trung cấp trở lên theo chuyên môn; nhân viên khác bồi dưỡng nghiệp vụ theo vị trí cơng việc;

c) Nhân viên thực hiện tốt nhiệm vụ giao và đảm bảo chế đợ, sách theo quy định

1 Mô tả trạng (mục này phải có mã minh chứng kèm theo):

- Số lượng nhân viên gồm Kế toán, Văn thư, Thiết bị và Thư viện, chưa có nhân viên Y tế theo quy định [H1-2-02-04];

- Các nhân viên Kế tốn có trình đợ Đại học, cịn nhân viên Trường kế toán, thủ quỹ kiêm văn thư, thiết bị, thư viện, riêng y tế giáo viên phụ trách công tác Đội kiêm nhiệm Như theo Thông tư 35/2006/TTLT-BGD ĐT-BNV ngày 23/8/2006 quy định đảm bảo [H1-2-02-01]; thư viện, thiết bị, văn thư có trình đợ Trung cấp trở lên, riêng nhân viên y tế trường học chưa có [H1-2-02-04];

- Các nhân viên hoàn thành tốt nhiệm vụ giao và nhà trường đảm bảo chế đợ sách theo quy định nhân viên [H1-1-03-08]

2 Điểm mạnh:

Đội ngũ nhân viên hầu hết qua đào tạo đạt chuẩn và chuẩn; 3 Điểm yếu:

Nhân viên thay đổi thường xuyên nên ảnh hưởng đến cơng việc;

Nhân viên y tế chưa có theo TT 35/2006/TTLT-BGD ĐT-BNV ngày 23/8/2006

(8)

Tham mưu với cấp ổn định đội ngũ nhân viên nhà trường nhiều năm và xin nhân viên y tế trường học

5 Tự đánh giá:

5.1 Xác định trường (trung tâm) đạt hay không đạt số tiêu chí:

Chỉ số a: Đạt

Chỉ số b: Không

Chỉ số c: Đạt

5.2 Tự đánh giá tiêu chí: Khơng đạt

Xác nhận Nhóm trưởng Hải Sơn, ngày tháng năm 2013.

(9)

Trường THCS HẢI SƠN Nhóm II

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ

Tiêu chuẩn II: Cán quản lý, giáo viên, nhân viên học sinh

Tiêu chí: Học sinh nhà trường đáp ứng yêu cầu theo quy định Điều lệ trường tiểu học (nếu trường có cấp tiểu học), Điều lệ trường trung học và pháp luật

a) Đảm bảo quy định tuổi học sinh;

b) Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ học sinh và quy định hành vi học sinh không làm;

c) Được đảm bảo quyền theo quy định

1 Mơ tả trạng (mục này phải có mã minh chứng kèm theo):

- Học sinh toàn trường đạt quy định độ tuổi quy định: Vào lớp là 11 tuổi [H1-2-05-01]; [H1-1-02-05];

- Học sinh tuân thủ nghiêm túc nội quy nhà trường quy định nhiệm vụ học sinh và quy định hành vi học sinh không làm theo Điều 38 và Điều 41 Điều lệ trường Trung học [H1-2-05-02]; [H1-1-03-08];

- Nhà trường tạo điều kiện cho học sinh thụ hưởng quyền lợi theo quy định tại Điều 39 Điều lệ trường trung học [H1-1-03-08]

2 Điểm mạnh:

Học sinh gần phổ cập theo độ tuổi ở Trung học sở (khơng có học sinh học q tuổi);

Học sinh trường ngoan, lễ phép biết thực hiện nội quy, quy định trường lớp

3 Điểm yếu:

Vẫn cịn mợt số học sinh lơ là học tập không hoàn thành nhiệm vụ 4 Kế hoạch cải tiến chất lượng:

Hiệu trưởng đạo Đoàn Đợi đầu năm trì tuần sinh hoạt để học sinh học tập Nội quy, quy định nghĩa vụ và quyền lợi học sinh;

(10)

5 Tự đánh giá:

5.1 Xác định trường (trung tâm) đạt hay không đạt số tiêu chí:

Chỉ số a: Đạt

Chỉ số b: Đạt

Chỉ số c: Đạt

5.2 Tự đánh giá tiêu chí: Đạt

Xác nhận Nhóm trưởng Hải Sơn, ngày tháng năm 2013.

Ngày đăng: 05/03/2021, 20:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w