1. Trang chủ
  2. » Địa lý lớp 12

Toan 5 Tuan 25 CKTKN

6 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 18,05 KB

Nội dung

-Teân goïi , kí hieäu cuûa caùc ñôn vò ño thôøi gian ñaõ hoïc vaø moái quan heä giöõa moät soá ñôn vò ño thôøi gian thoâng duïng.. -Moät naêm naøo ñoù thuoäc theá kæ naøo.[r]

(1)

Toán:

$121: Kiểm tra học kì II I Mục tiêu :

Taọp trung vaứo việc kiểm tra:

-Tổ soỏ phần traờm vaứ giaỷi toaựn coự liẽn quan ủeỏn tổ soỏ phần traờm -Thu thaọp vaứ xửỷ lớ thõng tin liẽn quan ủeỏn bieồu ủồ hỡnh quát -Nhaọn dáng, tớnh dieọn tớch, theồ tớch moọt soỏ hỡnh ủaừ hoùc II Các hoạt động dạy học:

1-Ôn định tổ chức: 2-Kiểm tra:

-Thời gian kiểm tra: 40 phút -GV phát đề cho HS

-Yêu cầu HS làm nghiêm túc

Đề bài Đáp án Phần 1: Hãy khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng:

1) Một lớp học có 18 nữ 12 nam Tìm tỉ số phần trăm số HS nữ sè HS cđa líp

A 18% B 30% C 40% D 60%

2) Biết 25% số 20 Hỏi số bao nhiêu? A 20 B 40

C 60 D 80 3) Đổi đơn vị đo:

4,5m3 =… dm3; 38cm3= …dm3 3dm35cm3 =…cm3 7125dm3=…m3

PhÇn 2: A 12cm B 1) Cho hình bên,

hÃy tính diện tích 4cm hình tam giác BDE

D E 5cm C 2) Một hình hộp chữ nhật có chiều dµi 9cm ; chiỊu réng 8cm ; chiỊu cao 10cm Một hình lập phơng có cạnh trung bình cộng ba kích thớc hình hộp chữ nhật Tính:

a) Thể tích hình hộp chữ nhật b) Thể tích hình lập phơng

Phần ( ®iÓm ):

Bài 1,2:Mỗi lần khoanh vào trớc câu trả lời đợc điểm *Kết quả:

– D – D

Bài 3: Đúng câu 0.5 điểm

-PhÇn ( điểm ): +Bài 1: ( điểm ) *Đáp số: S BDE = 14 cm2

+Bài 2: (3 điểm)

*Đáp số: 720 cm3 ; 729 cm3

3-Củng cố, dặn dò: -GV thu bµi NhËn xÐt giê häc

(2)

$122: Bảng đơn vị đo thời gian I Mục tiêu:

Biết:

-Tên gọi , kí hiệu đơn vị đo thời gian học mối quan hệ số đơn vị đo thời gian thông dụng

-Moọt naờm naứo ủoự thuoọc theỏ kổ naứo -ẹoồi moọt ủụn vũ ủo thụứi gian II Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1-Giíi thiƯu bµi: GV nªu mơc tiªu cđa tiÕt häc 2-Néi dung:

2.1-Kiến thức: a)Các đơn vị đo thời gian:

-HS nhắc lại đơn vị đo thời gian học -Cho HS nêu mối quan hệ số đơn vị đo thời gian:

+Mét thÕ kØ cã bao nhiªu năm? +Một năm có ngày? +Năm nhuận có ngày? +Cứ năm có năm nhuận? +Năm 2000 năm nhuận, năm nhuận năm nào? năm nhuận năm nào?

-HS nói tên tháng số ngày tháng +Một ngày có giê?

+Một có phút? +Một phút có giây?… b) Ví dụ đổi đơn vị đo thời gian: -Một năm rỡi băng tháng? -2/3 phút? -0,5 phút? -216 phút giờ?

+100 năm + 365 ngày + 366 ngày

+Cứ năm liền có năm nhuận +Là năm 2004, năm nhuận 2008, 2012,

+Cã 24 giê +Cã 60 +Cã 60 gi©y

= 1,5 năm = 12 tháng x 1,5 = 18 th¸ng 2/3 giê = 60 x 2/3 = 40 0,5 giê = 60 x 0,5 = 30 216 : 60 = 3giê 36 ( 3,6 giê) 2.3-Lun tËp:

*Bµi tËp (130): -Mêi HS nêu yêu cầu -Cho HS làm vào nháp

-Cho HS đổi nháp, chấm chéo -Cả lớp GV nhận xét *Bài tập (131): -Mời HS nêu yêu cầu -Cho HS làm vào nháp

-Mêi số HS lên bảng chữabài -Cả lớp GV nhËn xÐt

*Bµi tËp a(131): -Mêi HS nêu yêu cầu -Cho HS làm vào bng -Mời số HS nêu kết -Cả lớp GV nhËn xÐt

*KÕt qu¶:

-Kính viễn vọng đợc cơng bố vào kỉ 17 -Bút chì đợc cơng bố vào kỉ 18

-Đầu xe lửa đợc công bố vào kỉ 19 *VD lời giải:

a) năm = 12 tháng x = 72 tháng

năm rỡi = 3,5 năm = 12 th¸ng x 3,5 = 42 th¸ng

b) giê = 60 x = 180 3/4 giê = 60 x 3/4 = 45 phút *Bài giải:

a) 72 phút = 1,2 ; 270 = 4,5 giê

3-Cđng cè, dặn dò:

(3)

Toán:

$123: Cộng số đo thời gian I Mục tiêu:

Bieỏt:

-Thửùc hieọn pheựp coọng soỏ ủo thụứi gian -Vaọn duùng giaỷi caực baứi toaựn ủụn giaỷn II Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1-KiĨm tra bµi cị:

Cho HS làm vào bảng BT tiết trớc 2-Bài mới:

2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiªu cđa tiÕt häc 2.2-KiÕn thøc:

a) VÝ dơ 1: -GV nªu vÝ dơ

+Muốn biết tơ quãng đờng từ HN-Vinh hết thời gian ta phải làm TN? -GV hớng dẫn HS đặt tính tính

b) VÝ dơ 2:

-GV nªu VD, híng dÉn HS thùc hiƯn -Cho HS thực vào bảng

-Mi mt HS lờn bảng thực Lu ý HS đổi 83 giây phút

+Ta ph¶i thùc hiƯn phÐp céng: giê 15 + giê 35 = ? -HS thùc hiƯn: giê 15 + giê 35 phót

giê 50 VËy: giê 5phót + giê 35 = 5giê 50

-HS thùc hiƯn: 22 58 gi©y + 22 25 gi©y

45 83 gi©y

(83 gi©y = 23 gi©y) VËy: 22 58 gi©y + 22 25 gi©y = 46 phút 23 giây

2.3-Luyện tập: *Bài tập (dòng 1,2)(132): -Mời HS nêu yêu cầu -Cho HS làm vào bảng -GV nhận xét

*Bài tập (132): -Mời HS nêu yêu cầu -Cho HS làm vào

-Mời HS lên bảng chữa -Cả lớp GV nhận xét

*Kết quả:

a) 13 năm tháng giê 37

b) ngµy 11 giê 28 giây

*Bài giải:

Thi gian Lõm i từ nhà đến Viện Bảo tàng Lịch sử là:

(4)

Thứ năm ngày 03 tháng 03 năm 2011

Toán:

$124:Trừ số đo thời gian I Mơc tiªu:

Biết:

-Thửùc hieọn pheựp trửứ soỏ ủo thụứi gian -Vaọn duùng giaỷi caực baứi toaựn ủụn giaỷn II Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1-KiĨm tra bµi cị:

Cho HS lµm vµo bảng BT tiết trớc 2-Bài mới:

2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học 2.2-Kiến thøc:

a) VÝ dơ 1: -GV nªu vÝ dơ

+Muốn biết tơ từ Huế đến Đà Nẵng hết thời gian ta phải làm TN? -GV hớng dẫn HS đặt tính tính

b) VÝ dơ 2:

-GV nªu VD, híng dÉn HS thực -Cho HS thực vào bảng

-Mời HS lên bảng thực Lu ý HS đổi 83 giây phút

+Ta ph¶i thùc hiƯn phÐp trõ:

15 giê 55 - 13 giê 10 = ? -HS thùc hiƯn: 15 giê 55 - 13 giê 10 phót

giê 45 VËy: 15 giê 55 - 13 giê 10 = giê 45

-HS thùc hiƯn:

phút 20 giây đổi thành phút 80 giây

- 45 gi©y - 45 gi©y

35 gi©y VËy: 20 gi©y - 45 gi©y

= 35 gi©y 2.3-Lun tËp:

*Bài tập (133): -Mời HS nêu yêu cầu -Cho HS làm vào bảng -GV nhận xét

*Bài tập (133): -Mời HS nêu yêu cầu -Cho HS làm vào nháp -Cho HS đổi nháp chấm chéo -Cả lớp GV nhận xét

*Bµi tËp (133): (Dành cho HS khá, giỏi) -Mời HS nêu yêu cầu

-Cho HS làm vào

-Mời số HS lên bảng chữabài -Cả lớp GV nhËn xÐt

*KÕt qu¶:

a) 13 gi©y b) 32 47 gi©y c) giê 40 phút *Kết quả:

a) 20 ngày b) 10 ngày 22 c) năm tháng *Bài giải:

Ngi ú i quóng ng AB ht thời gian là: 30 phút – ( 45 phút + 15 phút) = 30 phỳt

Đáp số: 30 phút 3-Củng cố, dặn dò:

(5)

Toán: $125: Lun tËp I Mơc tiªu:

Biết:

-Cộng, trừ số đo thời gian

-Vaọn duùng giaỷi caực baứi toaựn coự ND thửùc teỏ II Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1-KiĨm tra bµi cị:

Cho HS nêu cách cộng trừ số đo thời gian 2-Bài mới:

2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học 2.2-Luyện tập:

*Bài tập 1b (134): Viết số thích hợp vào chỗ chấm

-Mời HS nêu yêu cầu -GV hớng dẫn HS làm -Cho HS làm vào bảng -Cả lớp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (134): TÝnh -Mêi HS nêu yêu cầu -GV hớng dẫn HS làm bµi

-Cho HS lµm vµo vë HS lµm vào bảng nhóm

-Mời HS treo bảng nhóm -Cả líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (134): TÝnh -Mời HS nêu yêu cầu

-Cho HS lm vào nháp Sau đổi nháp chám chéo

-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (134): -Mêi HS nêu yêu cầu -Mời HS nêu cách làm

-Cho HS trao đổi nhóm để tìm lời giải -Mời đại diện nhóm lên bảng chữa -Cả lớp GV nhận xét

*KÕt qu¶:

b) 96 ; 135 ; 150 gi©y ; 265 giây *Kết quả:

a) 15 năm 11 tháng b) 10 ngµy 12 giê c) 20 giê *Kết quả:

a) năm tháng b) ngµy 18 giê c) giê 38

*Bµi gi¶i:

Hai kiện cách số năm là: 1961 – 1492 = 469 (năm) Đáp số: 469 năm 3-Củng cố, dặn dò:

(6)

Ngày đăng: 05/03/2021, 19:16

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w