QUY CHẾ TUYỂN SINH 2011 (full)

c) Thí sinh dự thi vào ngành năng khiếu, nếu không trúng tuyển vào trường đã dự thi, được đăng ký xét tuyển vào đúng ngành đó của những trường có nhu cầu xét tuyển, nếu đúng vùng tuyển q[r]

Tuyển tập tài liệu liên quan

Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy

Năm 2011

Bao gồm Thông tư sau. - Thông tư số 11/2011/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 02 năm 2011 - Thông tư số 03/2010/TT-BGDĐT ngày 11 tháng 02 năm 2010

Trong tài liệu chúng tơi có xử lý gợi ý sau:

Thí sinh quan tâm tìm thơng tin liên quan trực tiếp đến cách tìm kiếm (ấn Ctrl F) với từ khóa

“thí sinh”

Vì từ khóa “thí sinh” có mầu xanh in đậm để thí sinh dễ nhận chỗ liên quan đến mình.

Thí sinh thao tác tìm kiếm với từ khóa khác để tìm thơng tin cần quan tâm mà không công đọc

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số : 11/2011/TT-BGDĐT

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc

Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 2011

THÔNG TƯ

Sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy ban hành kèm theo Thông tư số 03/2010/TT-BGDĐT ngày 11 tháng 02 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo

Căn Nghị định số 178/2007/NĐ-CP ngày 03 tháng 12 năm 2007 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức bộ, quan ngang bộ;

Căn Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng năm 2008 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Giáo dục Đào tạo;

Căn Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục;

Theo đề nghị Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo định:

Điều Sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy ban hành kèm theo Thơng tư số 03/2010/TT-BGDĐT ngày 11 tháng 02 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, sau:

1 Bổ sung điểm d điểm đ vào khoản Điều sau:

“d) Thí sinh người khuyết tật tự thực việc phục vụ nhu cầu sinh hoạt cá nhân hàng ngày: Hiệu trưởng trường vào kết học tập trung học phổ thơng học sinh (học bạ), tình trạng sức khỏe yêu cầu ngành đào tạo để xem xét định cho vào học

đ) Thí sinh người nước ngồi, có nguyện vọng học trường đại học, cao đẳng Việt Nam: Hiệu trưởng trường kết học tập trung học phổ thông học sinh (bảng điểm), kết kiểm tra kiến thức tiếng Việt theo quy định trường để xem xét định cho vào học.”

“- Bản hợp lệ giấy chứng nhận đối tượng ưu tiên (nếu có) ” Bổ sung điểm h vào khoản Điều 19 sau:

“h) Đối với đề thi theo phương pháp trắc nghiệm:

- Cán Ban đề thi rút câu hỏi trắc nghiệm từ ngân hàng câu trắc nghiệm - Trưởng môn thi phân công thành viên tổ đề, thẩm định câu trắc nghiệm theo yêu cầu nội dung đề thi (Điều 18)

- Tổ đề làm việc chung, chỉnh sửa câu trắc nghiệm đề thi dự kiến

- Sau chỉnh sửa lần cuối Trưởng môn thi ký tên vào đề thi giao cho Trưởng ban Đề thi

- Cán Ban đề thi thực khâu trộn đề thi thành nhiều phiên khác

- Tổ đề rà soát phiên đề thi, đáp án ký tên vào phiên đề thi.”

4 Bổ sung điểm n vào khoản Điều 24 sau:

“n) Đối với mơn thi trắc nghiệm, ngồi trách nhiệm quy định khoản Điều này, cán coi thi phải thực công việc sau:

- Nhận túi đề thi, phiếu trả lời trắc nghiệm (TLTN), hồ sơ thi liên quan mang phòng thi; kí tên vào giấy nháp phiếu TLTN

- Phát phiếu TLTN giấy nháp, hướng dẫn thí sinh điền vào mục từ đến phiếu TLTN

- Phát đề thi cho thí sinh cho thí sinh ngồi cạnh (theo hàng ngang hàng dọc) khơng có mã đề thi Khi phát đề thi, yêu cầu thí sinh để đề thi phiếu TLTN không xem đề thi Khi thí sinh cuối nhận đề thi cho phép thí sinh lật đề thi lên ghi, tô mã đề thi vào phiếu TLTN, ghi mã đề thi vào hai phiếu thu thi

- Kiểm tra việc ghi tô mã đề thi vào phiếu TLTN thí sinh (so sánh mã đề thi ghi, tô phiếu TLTN ghi phiếu thu thi với mã đề thi ghi tờ đề thi thí sinh)

- Bàn giao cho lãnh đạo thư ký điểm thi toàn phiếu TLTN (đã xếp theo số báo danh từ nhỏ đến lớn) phiếu thu thi (đã điền mã đề thi có đủ chữ ký thí sinh) bỏ vào túi thi Một phiếu thu thi lại để bên túi thi bàn giao cho lãnh đạo điểm thi (để chuyển cho Thủ trưởng đơn vị lưu giữ, quản lý độc lập với Tổ xử lý thi).”

5 Điểm đ khoản Điều 25 sửa đổi, bổ sung sau:

“đ) Trước làm thi phải ghi đầy đủ số báo danh (cả phần chữ phần số) vào giấy thi, giấy nháp phải yêu cầu hai cán coi thi kí ghi rõ họ tên vào giấy thi, giấy nháp.”

6 Bổ sung khoản vào Điều 25 sau: “4 Khi dự thi môn trắc nghiệm:

a) Thí sinh phải làm thi phiếu TLTN in sẵn theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo; làm phải có hai chữ kí hai cán coi thi Trên phiếu TLTN viết thứ mực, mực đỏ Các ô số báo danh, ô mã đề thi, trả lời tơ bút chì đen Trong trường hợp tô nhầm muốn thay đổi câu trả lời, thí sinh phải tẩy chì cũ, tơ kín khác mà lựa chọn;

b) Điền xác đủ thơng tin vào mục trống phía phiếu TLTN, số báo danh phải tô đủ ô (kể số phía trước); điền xác mã đề thi vào hai phiếu thu thi;

c) Khi nhận đề thi phải để đề thi tờ phiếu TLTN; không xem đề thi cán coi thi chưa cho phép;

d) Phải kiểm tra đề thi để đảm bảo: đề thi có đủ số lượng câu trắc nghiệm ghi đề; nội dung đề in rõ ràng, không thiếu chữ, nét; tất trang đề thi ghi mã đề thi Nếu có chi tiết bất thường đề thi, có đề thi trở lên, thí sinh phải báo cho cán coi thi để xử lý;

đ) Khi hết làm thi trắc nghiệm, có lệnh thu thí sinh phải ngừng làm bài, đặt phiếu TLTN lên đề thi chờ nộp phiếu TLTN theo hướng dẫn cán coi thi Thí sinh khơng làm phải nộp phiếu TLTN Khi nộp phiếu TLTN, thí sinh phải ký tên vào hai phiếu thu thi;

7 Sửa đổi tiêu đề khoản Điều 28 sau:

“2 Xử lý kết chấm làm biên chấm thi môn tự luận” Bổ sung khoản vào Điều 28 sau:

“3 Xử lý kết chấm làm biên chấm thi môn trắc nghiệm

a) Các phiếu trả lời trắc nghiệm (bài làm thí sinh) phải chấm máy phần mềm chuyên dụng Phần mềm chấm phải có chức dò kiểm xác định lỗi làm phần riêng thí sinh để chấm theo Quy chế;

b) Thành phần tổ xử lý trắc nghiệm: Tổ trưởng lãnh đạo Ban chấm thi, thành viên cán kỹ thuật viên, Bộ phận giám sát gồm tra thủ trưởng đơn vị phân công cán công an;

c) Trong q trình chấm thi trắc nghiệm phải bố trí phận giám sát trực tiếp liên tục từ mở niêm phong túi đựng phiếu trả lời trắc nghiệm đến kết thúc chấm thi Các thành viên tham gia xử lý phiếu TLTN tuyệt đối không mang theo bút chì, tẩy vào phịng chấm thi không sửa chữa, thêm bớt vào phiếu TLTN thí sinh với lí Mọi tượng bất thường phải báo cáo cho Bộ phận giám sát Tổ trưởng để xác nhận ghi vào biên Sau quét, tất phiếu TLTN phiếu thu thi niêm phong, lưu giữ bảo mật đơn vị;

d) Sau quét phải tiến hành kiểm dò để đối chiếu hết lỗi logic sửa lỗi kĩ thuật (nếu có) q trình qt Đối với mơn đề thi có hai phần (phần chung phần riêng), phải sử dụng chức phần mềm chấm thi lọc tất thi sinh làm hai phần riêng kiểm dò thật kỹ để đảm bảo quyền lợi cho thí sinh;

đ) Lưu liệu quét:

Dữ liệu quét (được xuất từ phần mềm, đảm bảo cấu trúc yêu cầu theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo) ghi vào 02 đĩa CD giống nhau, niêm phong giám sát công an Một đĩa giao cho Trưởng Ban chấm thi (của đơn vị có chấm) lưu giữ, đĩa gửi chuyển phát nhanh Bộ Giáo dục Đào tạo (Cục Khảo thí Kiểm định chất lượng giáo dục), chậm 10 ngày sau thi xong môn cuối kỳ thi

chứa liệu chấm để tiến hành chấm điểm;

e) Chấm điểm: Tổ chấm tiến hành quy đổi máy tính từ thang điểm 100 sang thang điểm 10 (điểm lẻ đến 0,25) cho thi trắc nghiệm Thống sử dụng mã môn thi tệp liệu quy định Bộ giáo dục Đào tạo

f) Báo cáo kết chấm:

Ngay sau kết thúc trình chấm, phải lưu vào đĩa CD để gửi Cục Khảo thí Kiểm định chất lượng giáo dục tệp liệu xử lí chấm thi trắc nghiệm thức (được xuất từ phần mềm, đảm bảo cấu trúc yêu cầu theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo).”

9 Sửa đổi số thứ tự khoản Điều 28 thành khoản “4.” 10 Bổ sung khoản vào Điều 30 sau:

“4 Phúc khảo thi trắc nghiệm:

a) Thí sinh đề nghị phúc khảo thi trắc nghiệm sau làm thủ tục theo Quy chế;

b) Tổ phúc khảo thi trắc nghiệm (nằm Ban phúc khảo) có thành phần tương tự tổ xử lý trắc nghiệm;

c) Điểm chấm lại tổ phúc khảo thi trắc nghiệm điểm thi thức thí sinh kỳ thi.”

11 Khoản Điều 35 sửa đổi, bổ sung sau:

“1 Chủ tịch hội đồng tuyển sinh trường trực tiếp xét duyệt danh sách thí sinh trúng tuyển Ban Thư ký trình ký giấy triệu tập thí sinh trúng tuyển nhập học Trong giấy triệu tập cần ghi rõ kết thi thí sinh thủ tục cần thiết thí sinh nhập học; khơng gửi giấy triệu tập trúng tuyển cho thí sinh khơng nộp hồ sơ đăng kí xét tuyển vào trường

Các trường khai giảng năm học chậm vào ngày 30 tháng 10 Ngày 15 tháng 10 năm, trường lập danh sách thí sinh trúng tuyển cơng bố mạng Internet.”

12 Bổ sung điểm f vào khoản Điều 40 sau:

- Gửi giấy triệu tập trúng tuyển cho thí sinh khơng nộp hồ sơ đăng kí xét tuyển vào trường

- Thông báo nhận kết thúc việc nhận hồ sơ đăng kí xét tuyển thí sinh không thời gian quy định.

- Hạ điểm trúng tuyển nguyện vọng trái quy định - Tính điểm sàn với điểm môn thi nhân hệ số.”

Điều Bãi bỏ số điều Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy ban hành kèm theo Thơng tư số 03/2010/TT-BGDĐT ngày 11 tháng 02 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, sau:

1 Bãi bỏ điểm i khoản Điều Bãi bỏ điểm e khoản Điều 35

Điều Thông tư có hiệu lực từ ngày 14 tháng năm 2011 Các quy định trước trái với Thông tư bị bãi bỏ

Điều Chánh Văn phòng, Chánh Thanh tra, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Cục trưởng Cục Khảo thí Kiểm định chất lượng giáo dục; Thủ trưởng đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ trưởng Bộ, Thủ trưởng quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ, Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Giám đốc sở giáo dục đào tạo, Giám đốc đại học, học viện; Hiệu trưởng trường đại học, cao đẳng chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./

Nơi nhận:

- Văn phòng Quốc hội; - Văn phịng Chính phủ;

- Uỷ ban VHGD TNTNNĐ QH; Để báo cáo - Hội đồng Quốc gia Giáo dục;

- Ban Tuyên giáo Trung ương;

- Cục Kiểm tra văn QPPL (Bộ Tư pháp); - Các Bộ có trường ĐH, CĐ (Để thực hiện);

- Các UBND tỉnh, TP trực thuộc TW (Để thực hiện); - Như Điều 4;

- Công báo;

- Website Chính phủ; - Website Bộ GD&ĐT; - Lưu VT, PC, Vụ GDĐH

BỘ TRƯỞNG

(Đã ký)

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC

QUY CHẾ

Tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy

(Ban hành kèm theo Thông tư số 03 ngày 11/02/2010/TT-BGDĐT Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo)

Chương I

NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng

1 Quy chế quy định tuyển sinh đại học (ĐH), cao đẳng (CĐ) hệ quy, bao gồm: Tổ chức, nhiệm vụ, quyền hạn trường công tác tuyển sinh; chuẩn bị công tác tổ chức cho kỳ thi; chấm thi phúc khảo; xét tuyển, triệu tập thí sinh trúng tuyển; chế độ báo cáo lưu trữ

2 Quy chế áp dụng đại học, học viện, trường đại học, cao đẳng (sau gọi chung trường) sở giáo dục đào tạo việc thực tuyển sinh ĐH, CĐ

3 Quy chế không áp dụng việc tuyển sinh học nước Điều Thi tuyển sinh tuyển sinh

1 Hằng năm, trường Nhà nước giao tiêu tuyển sinh ĐH, CĐ hệ quy tổ chức lần tuyển sinh

Bộ Giáo dục Đào tạo (sau gọi Bộ GD&ĐT) tổ chức biên soạn đề thi tuyển sinh dùng chung cho trường Giám đốc đại học, học viện, Hiệu trưởng trường Đại học trường Cao đẳng (sau gọi chung Hiệu trưởng trường) sử dụng đề thi chung Bộ GD&ĐT chịu trách nhiệm tổ chức in, đóng gói đề thi (nếu Bộ GD&ĐT giao nhiệm vụ), bảo quản, phân phối, sử dụng đề thi; tổ chức kỳ thi; chấm thi phúc khảo; xét tuyển triệu tập thí sinh trúng tuyển

3 Đối với trường tuyển sinh ngành khiếu, mơn văn hố thi theo đề thi chung Bộ GD&ĐT; môn khiếu thi theo đề thi riêng trường Hiệu trưởng trường tuyển sinh ngành khiếu chịu trách nhiệm tổ chức thực khâu: đề thi, tổ chức thi, chấm thi; xét tuyển triệu tập thí sinh trúng tuyển.

5 Các trường ĐH có tiêu tuyển sinh đào tạo CĐ không tổ chức kỳ thi tuyển sinh riêng vào hệ mà sử dụng kết thi tuyển sinh ĐH, CĐ theo đề thi chung thí sinh khối thi, vùng tuyển trường để xét tuyển Hiệu trưởng trường chịu trách nhiệm tổ chức thực việc xét tuyển triệu tập thí sinh trúng tuyển

Hằng năm, Bộ GD&ĐT công bố danh sách trường xét tuyển không tổ chức thi

Điều Chỉ đạo công tác tuyển sinh

1 Ban Chỉ đạo tuyển sinh Bộ GD&ĐT hàng năm Bộ trưởng Bộ GD&ĐT định thành lập để giúp Bộ trưởng đạo công tác tuyển sinh Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn Ban Chỉ đạo tuyển sinh Bộ trưởng Bộ GD&ĐT quy định

2 Chậm tháng trước ngày thi tuyển sinh, Bộ GD&ĐT công bố cơng khai tiêu tuyển sinh vào trình độ đào tạo trường, vùng tuyển, khối thi, môn thi lịch thi

Điều Hoạt động tra, kiểm tra, giám sát tuyển sinh

1 Hoạt động tra tuyển sinh thực theo "Quy định tổ chức hoạt động tra kỳ thi theo Quy chế Bộ Giáo dục Đào tạo" ban hành kèm theo Quyết định số 41/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 16/10/2006 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT

Bộ trưởng, Thủ trưởng quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ, Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau gọi chung cấp tỉnh) có trường, thành lập đồn (hoặc cử cán bộ), phối hợp với Thanh tra Bộ GD&ĐT tiến hành tra việc thực Quy chế tuyển sinh trường trực thuộc

2 Các trường có trách nhiệm tự tổ chức kiểm tra, giám sát khâu cơng tác tuyển sinh trường theo hướng dẫn Bộ GD&ĐT

Điều Điều kiện dự thi

Mọi công dân không phân biệt dân tộc, tơn giáo, tín ngưỡng, giới tính, nguồn gốc gia đình, địa vị xã hội hồn cảnh kinh tế, có đủ điều kiện sau dự thi tuyển sinh ĐH, CĐ:

Người tốt nghiệp trung cấp nghề phải người tốt nghiệp trung học sở, học đủ khối lượng kiến thức thi tốt nghiệp mơn văn hóa THPT đạt u cầu theo qui định Bộ Giáo dục Đào tạo;

b) Có đủ sức khoẻ để học tập theo quy định hành Người tàn tật, đẻ người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hoá học người Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh công nhận bị dị dạng, dị tật, suy giảm khả tự lực sinh hoạt, học tập hậu chất độc hố học, tuỳ tình trạng sức khoẻ yêu cầu ngành học, Hiệu trưởng xem xét, định cho dự thi tuyển sinh;

c) Trong độ tuổi quy định ngành có quy định hạn chế tuổi; d) Đạt yêu cầu sơ tuyển, dự thi vào trường có quy định sơ tuyển;

đ) Trước dự thi có hộ thường trú thuộc vùng tuyển quy định, dự thi vào trường có quy định vùng tuyển;

e) Nộp đầy đủ, thủ tục, thời hạn giấy tờ lệ phí đăng ký dự thi, lệ phí dự thi theo quy định Bộ GD&ĐT;

g) Có mặt trường đăng ký dự thi lịch thi, địa điểm, thời gian quy định ghi giấy báo dự thi;

h) Quân nhân công an nhân dân ngũ dự thi vào trường Bộ Quốc phịng Bộ Cơng an quy định sau cấp có thẩm quyền cho phép học;

Quân nhân ngũ hết hạn nghĩa vụ quân theo quy định, Thủ trưởng từ cấp trung đồn trở lên cho phép, dự thi theo nguyện vọng cá nhân, trúng tuyển phải nhập học năm đó, khơng bảo lưu sang năm học sau

i) Người bị khiếm thính, sức khoẻ phù hợp với ngành nghề đào tạo, Hiệu trưởng định việc tổ chức tuyển sinh (môn thi, cách thức tổ chức thi công nhận trúng tuyển);

Những người không đủ điều kiện kể người thuộc diện không dự thi:

a) Không chấp hành Luật Nghĩa vụ quân b) Đang thời kỳ thi hành án hình sự;

d) Học sinh, sinh viên chưa Hiệu trưởng cho phép dự thi; cán bộ, công chức, người lao động thuộc quan, doanh nghiệp Nhà nước, tổ chức trị, tổ chức trị xã hội, lực lượng vũ trang nhân dân chưa thủ trưởng quan cho phép học

Điều Diện trúng tuyển

Những thí sinh dự thi đủ số môn quy định đạt điểm trúng tuyển trường quy định cho đối tượng, theo khu vực, khơng có mơn bị điểm khơng (0) thuộc diện trúng tuyển

Điều Chính sách ưu tiên tuyển sinh Chính sách ưu tiên theo đối tượng

a) Nhóm ưu tiên (UT1) gồm đối tượng:

- Đối tượng 01: Công dân Việt Nam có cha mẹ người dân tộc thiểu số - Đối tượng 02: Công nhân trực tiếp sản xuất làm việc liên tục năm trở lên có năm chiến sĩ thi đua cấp tỉnh trở lên công nhận cấp khen

- Đối tượng 03:

+ Thương binh, bệnh binh, người có “Giấy chứng nhận người hưởng sách thương binh”;

+ Quân nhân, công an nhân dân ngũ cử học có thời gian phục vụ từ 12 tháng trở lên khu vực 1;

+ Quân nhân, công an nhân dân ngũ cử học có thời gian phục vụ từ 18 tháng trở lên;

+ Qn nhân, cơng an nhân dân hồn thành nghĩa vụ xuất ngũ có thời gian phục vụ từ 18 tháng trở lên;

- Đối tượng 04: + Con liệt sĩ ;

+ Con thương binh sức lao động 81% trở lên; + Con bệnh binh sức lao động 81% trở lên;

+ Con người cấp “Giấy chứng nhận người hưởng sách thương binh mà người cấp Giấy chứng nhận người hưởng sách thương binh bị suy giảm khả lao động 81% trở lên”;

+ Con Bà mẹ Việt Nam anh hùng, Anh hùng lực lượng vũ trang, Anh hùng lao động

+ Con đẻ người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hoá học người Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh công nhận bị dị dạng, dị tật, suy giảm khả tự lực sinh hoạt, học tập hậu chất độc hoá học

b) Nhóm ưu tiên (UT2) gồm đối tượng: - Đối tượng 05:

+ Thanh niên xung phong tập trung cử học;

+ Quân nhân, công an nhân dân ngũ cử học có thời gian phục vụ 18 tháng không khu vực 1;

- Đối tượng 06:

+ Con thương binh sức lao động 81%; + Con bệnh binh sức lao động 81%;

+ Con người cấp “Giấy chứng nhận người hưởng sách thương binh mà người cấp Giấy chứng nhận người hưởng sách thương binh bị suy giảm khả lao động 81%”;

- Đối tượng 07:

+ Người lao động ưu tú thuộc tất thành phần kinh tế từ cấp tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (gọi chung cấp tỉnh), Bộ trở lên công nhận danh hiệu thợ giỏi, nghệ nhân, cấp huy hiệu Lao động sáng tạo Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam Trung ương Đồn TNCS Hồ Chí Minh;

+ Giáo viên giảng dạy đủ năm trở lên thi vào ngành sư phạm;

+ Y tá, dược tá, hộ lý, kỹ thuật viên, y sĩ, dược sĩ trung cấp công tác đủ năm trở lên thi vào ngành y, dược

Thời hạn tối đa hưởng ưu tiên quân nhân, công an phục viên, xuất ngũ, chuyển ngành dự thi 18 tháng kể từ ngày ký định xuất ngũ đến ngày dự thi

Người có nhiều diện ưu tiên theo đối tượng hưởng diện ưu tiên cao

2 Các đối tượng xét tuyển thẳng vào trường ĐH, CĐ

a) Anh hùng lao động, Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, Chiến sĩ thi đua toàn quốc tốt nghiệp trung học;

chuẩn sức khoẻ, có đầy đủ giấy tờ hợp lệ xem xét nhận vào học trường trước dự thi, mà thi lại Nếu việc học tập bị gián đoạn từ năm trở lên đối tượng tuyển thẳng có nguyện vọng, xem xét giới thiệu vào trường, lớp dự bị để ôn tập trước vào học thức

c) Thí sinh đội tuyển Olympic tốt nghiệp trung học tuyển thẳng vào đại học, chưa tốt nghiệp trung học bảo lưu sau tốt nghiệp trung học;

Khối ngành học thí sinh ưu tiên xem xét phù hợp với mơn thí sinh dự thi

d) Thí sinh tốt nghiệp trung học thành viên đội tuyển quốc gia, Uỷ ban TDTT (nay Bộ Văn hoá thể thao du lịch) xác nhận hoàn thành nhiệm vụ tham gia thi đấu giải quốc tế thức, bao gồm: Giải vô địch giới, Cúp giới, Thế vận hội Olympic, Đại hội Thể thao châu Á (ASIAD), Giải vô địch châu Á, Cúp châu Á, Giải vô địch Đông Nam Á, Đại hội Thể thao Đông Nam Á (SEAGAME), Cúp Đông Nam Á tuyển thẳng vào trường ĐH, CĐ thể dục, thể thao (TDTT) ngành TDTT trường theo quy định trường;

đ) Thí sinh khiếu nghệ thuật tốt nghiệp trung học tốt nghiệp hệ trung cấp trường khiếu nghệ thuật, đạt giải thức thi nghệ thuật quốc tế ca, múa, nhạc tuyển thẳng vào học ngành tương ứng trình độ ĐH, CĐ trường khiếu, nghệ thuật theo quy định trường;

Những thí sinh đạt giải ngành TDTT, khiếu nghệ thuật thời gian tính để hưởng ưu tiên khơng q năm tính đến ngày thi tuyển sinh vào trường

3 Các đối tượng ưu tiên xét tuyển vào trường ĐH, CĐ

a) Thí sinh đạt giải kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia lớp 12 trung học, sau thi tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy, có kết thi từ điểm sàn trở lên khơng có mơn bị điểm 0, trường ĐH, CĐ ưu tiên xét tuyển theo quy định trường;

Kết thi chọn học sinh giỏi quốc gia lớp 12 trung học học sinh chưa tốt nghiệp trung học bảo lưu cho kỳ tuyển sinh ĐH, CĐ năm kế tiếp;

nhận kiện tướng quốc gia tham dự đủ mơn thi văn hố theo đề thi chung Bộ GD&ĐT, khơng có mơn bị điểm 0, ưu tiên xét tuyển vào ĐH Thể dục thể thao (TDTT) ngành TDTT tương ứng theo quy định trường

Thí sinh đạt huy chương bạc, huy chương đồng giải vô địch hạng quốc gia tổ chức lần năm thí sinh Uỷ ban TDTT có định cơng nhận vận động viên cấp quốc gia tham dự đủ mơn thi văn hố theo đề thi chung Bộ GD&ĐT, khơng có mơn bị điểm ưu tiên xét tuyển vào CĐ Thể dục thể thao (TDTT) ngành TDTT tương ứng trường;

c) Thí sinh khiếu nghệ thuật tốt nghiệp trung học tốt nghiệp hệ trung cấp trường khiếu nghệ thuật, đạt giải thức thi nghệ thuật chuyên nghiệp thức tồn quốc ca, múa, nhạc tham dự đủ mơn thi văn hố theo đề chung Bộ GD&ĐT, khơng có mơn bị điểm 0, trường ĐH, CĐ ưu tiên xét tuyển theo quy định trường;

Những thí sinh đạt giải ngành TDTT, khiếu nghệ thuật thời gian tính để hưởng ưu tiên khơng q năm tính đến ngày thi tuyển sinh vào trường

4 Chính sách ưu tiên theo khu vực

a) Thí sinh học liên tục tốt nghiệp trung học khu vực hưởng ưu tiên theo khu vực Nếu năm học trung học có chuyển trường thời gian học khu vực lâu hưởng ưu tiên theo khu vực Nếu năm học trường nửa thời gian học trường này, nửa thời gian học trường tốt nghiệp khu vực nào, hưởng ưu tiên theo khu vực Quy định áp dụng cho tất thí sinh, kể thí sinh tốt nghiệp từ trước năm thi tuyển sinh;

b) Các trường hợp sau hưởng ưu tiên khu vực theo hộ thường trú:

- Học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú; - Học sinh trường, lớp dự bị ĐH;

- Học sinh lớp tạo nguồn mở theo định Bộ, quan ngang Bộ UBND cấp tỉnh

nếu 18 tháng hưởng ưu tiên khu vực theo hộ thường trú trước nhập ngũ;

c) Các khu vực tuyển sinh phân chia sau: - Khu vực (KV1) gồm:

Các địa phương thuộc miền núi, vùng cao, vùng sâu, hải đảo, có xã thuộc vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định Chính phủ

- Khu vực - nông thôn (KV2-NT) gồm:

Các địa phương không thuộc KV1, KV2, KV3 - Khu vực (KV2) gồm:

Các thành phố trực thuộc tỉnh (không trực thuộc trung ương); thị xã; huyện ngoại thành thành phố trực thuộc trung ương

- Khu vực (KV3) gồm: Các quận nội thành thành phố trực thuộc trung ương Thí sinh thuộc KV3 không thuộc diện hưởng ưu tiên khu vực

Điều Thủ tục hồ sơ đăng ký dự thi, đăng ký xét tuyển, chuyển nhận giấy báo thi

Đăng ký dự thi (ĐKDT) đăng ký xét tuyển (ĐKXT)

a) Thí sinh dự thi trường làm hồ sơ ĐKDT vào trường đó;

b) Thí sinh dự thi ĐH theo đề thi chung Bộ GD&ĐT, không trúng tuyển nguyện vọng ghi hồ sơ đăng ký dự thi, có kết thi từ điểm sàn trở lên, sử dụng giấy chứng nhận kết thi ĐH năm để nộp hồ sơ ĐKXT vào trường tiêu xét tuyển khơng tổ chức thi tuyển sinh, có khối thi vùng tuyển quy định

Thí sinh trúng tuyển vào trường (hoặc ngành, trường xét tuyển theo ngành) không xét tuyển vào trường khác (hoặc ngành khác)

Thí sinh có nguyện vọng học trường khơng tổ chức thi tuyển sinh hoặc hệ CĐ trường ĐH phải nộp hồ sơ ĐKDT dự thi trường ĐH tổ chức thi theo đề thi chung Bộ GD&ĐT có khối thi; đồng thời nộp photocopy mặt trước phiếu ĐKDT số cho trường không tổ chức thi tuyển sinh hệ CĐ trường ĐH Những thí sinh xét tuyển theo nguyện vọng vào trường không tổ chức thi hệ CĐ trường ĐH;

d) Thí sinh dự thi CĐ theo đề thi chung Bộ GD&ĐT, không trúng tuyển nguyện vọng ghi hồ sơ đăng ký dự thi, có kết thi từ mức điểm tối thiểu quy định trở lên (khơng có mơn bị điểm 0), sử dụng giấy chứng nhận kết thi CĐ năm để nộp hồ sơ đăng ký xét tuyển vào trường cao đẳng hệ cao đẳng trường đại học tiêu xét tuyển, khối thi vùng tuyển quy định

2 Hồ sơ ĐKDT ĐKXT a) Hồ sơ ĐKDT gồm có:

- Một túi hồ sơ phiếu ĐKDT có đánh số

- Ba ảnh chụp theo kiểu chứng minh thư cỡ 4x6cm có ghi họ, tên ngày, tháng, năm sinh thí sinh mặt sau (một ảnh dán túi đựng hồ sơ, hai ảnh nộp cho trường)

- Bản hợp lệ giấy chứng nhận đối tượng ưu tiên (nếu có)

- Ba phong bì dán sẵn tem ghi rõ địa liên lạc thí sinh để sở GD&ĐT gửi giấy báo dự thi, giấy chứng nhận kết thi (hoặc giấy báo điểm) giấy báo trúng tuyển

- Đối với thí sinh đối tượng tốt nghiệp trung cấp nghề (hệ THCS) phải có xác nhận học đủ khối lượng thi đạt môn văn hóa THPT theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo

b) Hồ sơ ĐKXT gồm có:

- Giấy chứng nhận kết thi trường tổ chức thi cấp (có đóng dấu đỏ trường)

- Một phong bì dán sẵn tem ghi rõ địa liên lạc thí sinh để trường thông báo kết xét tuyển

Thủ tục nộp hồ sơ ĐKDT, hồ sơ ĐKXT lệ phí tuyển sinh a) Thủ tục nộp hồ sơ ĐKDT, lệ phí ĐKDT

- Thí sinh nộp hồ sơ ĐKDT, lệ phí ĐKDT cước phí vận chuyển hồ sơ nơi tiếp nhận theo quy định sở GD&ĐT Các Sở GD&ĐT chuyển hồ sơ ĐKDT, lệ phí ĐKDT cho trường

- Khi hết thời hạn nộp hồ sơ ĐKDT, lệ phí ĐKDT theo quy định sở GD&ĐT, thí sinh nộp ĐKDT lệ phí ĐKDT trực tiếp trường

- Sau nộp hồ sơ ĐKDT, phát có nhầm lẫn, sai sót, thí sinh phải thông báo cho trường ngày làm thủ tục dự thi để kịp sửa chữa, bổ sung

giấy chứng nhận đạt giải giấy chứng nhận đẳng cấp ngày làm thủ tục dự thi

b) Thủ tục nộp hồ sơ ĐKXT lệ phí ĐKXT

Theo thời hạn quy định lịch công tác tuyển sinh ĐH, CĐ Bộ GD&ĐT, thí sinh nộp hồ sơ ĐKXT lệ phí ĐKXT qua đường bưu điện chuyển phát nhanh chuyển phát ưu tiên Thí sinh nộp hồ sơ ĐKXT lệ phí ĐKXT trực tiếp trường, Hiệu trưởng trường chịu trách nhiệm tất khâu: tổ chức thu nhận, vào sổ, quản lí, cấp biên lai cho thí sinh,…

Hồ sơ lệ phí đăng ký xét tuyển thí sinh dù nộp qua đường bưu điện chuyển phát nhanh dịch vụ chuyển phát ưu tiên nộp trực tiếp trường thời hạn quy định lịch công tác tuyển sinh, hợp lệ có giá trị xét tuyển

Chương II

TỔ CHỨC, NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN CỦA TRƯỜNG TRONG CÔNG TÁC TUYỂN SINH

Điều Tổ chức, nhiệm vụ quyền hạn Hội đồng Tuyển sinh (HĐTS) trường

Hằng năm trường có tiêu tuyển sinh, Hiệu trưởng định thành lập HĐTS để điều hành công việc liên quan đến công tác tuyển sinh

Thành phần HĐTS trường gồm có:

a) Chủ tịch: Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng Hiệu trưởng uỷ quyền; b) Phó Chủ tịch: Phó Hiệu trưởng;

c) Uỷ viên thường trực: Trưởng Phó Trưởng phịng Giáo vụ (hoặc Phòng Đào tạo);

d) Các uỷ viên: Một số Trưởng phịng, Trưởng khoa, Chủ nhiệm mơn cán công nghệ thông tin

Những người có người thân (vợ, chồng, con, anh, chị, em ruột) dự thi vào trường năm khơng tham gia HĐTS trường

Nhiệm vụ quyền hạn HĐTS trường

a) HĐTS trường đặt đạo thống Bộ GD&ĐT;

cáo liên quan đến kỳ thi tuyển sinh; thu sử dụng lệ phí tuyển sinh, lệ phí xét tuyển; tổng kết cơng tác tuyển sinh; định khen thưởng, kỷ luật theo quy định; truyền liệu tuyển sinh Bộ GD&ĐT thời hạn, cấu trúc Bộ GD&ĐT quy định; báo cáo kịp thời kết công tác tuyển sinh cho Bộ GD&ĐT quan chủ quản (Bộ, Ngành, UBND tỉnh, thành phố có trường)

Nhiệm vụ quyền hạn Chủ tịch phó chủ tịch HĐTS trường:

a) Phổ biến, hướng dẫn, tổ chức thực Quy chế Tuyển sinh Bộ GD&ĐT;

b) Quyết định chịu trách nhiệm toàn mặt công tác liên quan đến tuyển sinh;

c) Báo cáo kịp thời với Bộ GD&ĐT quan chủ quản (Bộ, Ngành UBND tỉnh, thành phố có trường) cơng tác tuyển sinh trường;

d) Ra định thành lập máy giúp việc cho HĐTS trường bao gồm: Ban Thư ký, Ban Đề thi, Ban Coi thi, Ban Chấm thi, Ban Phúc khảo Tuỳ hoàn cảnh cụ thể trường, Chủ tịch HĐTS trường thành lập Ban Cơ sở vật chất định nhóm cán để phụ trách công tác sở vật chất cho kỳ thi tuyển sinh trường Các Ban chịu đạo trực tiếp Chủ tịch HĐTS trường;

đ) Phó Chủ tịch HĐTS trường giúp Chủ tịch HĐTS thực nhiệm vụ Chủ tịch HĐTS phân công thay mặt Chủ tịch HĐTS giải công việc Chủ tịch HĐTS uỷ quyền

Điều 10 Tổ chức, nhiệm vụ quyền hạn Ban Thư ký HĐTS trường Thành phần Ban Thư ký HĐTS trường gồm có:

a) Trưởng ban Uỷ viên thường trực HĐTS trường kiêm nhiệm;

b) Các uỷ viên: số cán Phòng Đào tạo (Phòng Giáo vụ), phòng (ban) hữu quan, cán công nghệ thông tin giảng viên

Nhiệm vụ quyền hạn Ban Thư ký HĐTS trường a) Thực nhiệm vụ Chủ tịch HĐTS giao phó; b) Nhận thi Ban Coi thi, bảo quản, kiểm kê thi;

c) Thực việc dồn túi, đánh số phách thi theo quy định Điều 22 Quy chế này;

d) Bàn giao thi thí sinh cho Ban Chấm thi thực công tác nghiệp vụ quy định Điều 27 Điều 28 Quy chế này;

đ) Quản lý giấy tờ, biên liên quan tới thi Lập biên xử lý điểm thi;

g) In gửi giấy chứng nhận kết thi, giấy báo điểm cho thí sinh không trúng tuyển theo mẫu Bộ GD&ĐT;

h) In gửi giấy triệu tập thí sinh trúng tuyển, ghi rõ kết thi thí sinh.

i) Cán thực việc dồn túi, đánh số phách thi không tham gia vào tổ thư kí chấm thi ngược lại

Ban thư ký HĐTS trường tiến hành cơng việc liên quan đến thi có mặt từ uỷ viên Ban trở lên

Nhiệm vụ quyền hạn Trưởng ban Thư ký HĐTS trường:

a) Lựa chọn cán bộ, giảng viên trường có ý thức tổ chức kỷ luật, có tinh thần trách nhiệm cao, trung thực, tác phong làm việc cẩn thận, có ý thức bảo mật khơng có người thân (vợ, chồng, con, anh, chị, em ruột) dự thi vào trường năm để trình Chủ tịch HĐTS trường xem xét định cử vào Ban Thư ký;

b) Chịu trách nhiệm trước Chủ tịch HĐTS điều hành công tác Ban Điều 11 Tổ chức, nhiệm vụ quyền hạn Ban Đề thi trường Thành phần Ban Đề thi gồm có:

a) Trưởng ban Chủ tịch Phó Chủ tịch HĐTS trường kiêm nhiệm; b) Uỷ viên thường trực Chủ tịch HĐTS Trưởng ban Đề thi trường định;

c) Tuỳ theo số lượng môn thi trường, Trưởng ban Đề thi định môn thi Trưởng môn thi;

d) Giúp việc Ban Đề thi có số cán làm nhiệm vụ đánh máy, in, đóng gói đề thi

Những người có người thân (vợ, chồng, con, anh, chị, em ruột) dự thi vào trường năm khơng tham gia Ban Đề thi giúp việc Ban Đề thi

Cán đề thi thay đổi năm Nhiệm vụ quyền hạn Ban Đề thi

a) Giúp Chủ tịch HĐTS trường xác định yêu cầu xây dựng đề thi, in, đóng gói, bảo quản, phân phối sử dụng đề thi theo quy định Quy chế tuyển sinh;

b) Ban Đề thi làm việc theo nguyên tắc độc lập trực tiếp Trưởng ban Đề thi với Trưởng mơn thi, khơng làm việc tập thể tồn Ban;

trường khác Hợp đồng phải ghi rõ quyền trách nhiệm bên Mỗi thành viên tham gia làm đề thi hai bên phải tuân thủ quy định Quy chế, vi phạm bị xử lý theo quy định Quy chế

Nhiệm vụ quyền hạn Trưởng ban Đề thi:

a) Lựa chọn người tham gia làm đề thi Xác định yêu cầu biên soạn đề thi; b) Tổ chức đạo thực tồn cơng tác đề thi theo quy trình làm đề thi Bộ GD&ĐT ban hành;

c) Xét duyệt, định chọn đề thi thức đề thi dự bị, xử lý tình cấp bách, bất thường đề thi kỳ thi tuyển sinh;

d) Chịu trách nhiệm cá nhân trước HĐTS trường chất lượng chuyên mơn quy trình bảo mật đề thi tồn khâu công tác liên quan đến đề thi

Nhiệm vụ quyền hạn Uỷ viên thường trực Ban Đề thi

a) Nghiên cứu nắm vững quy định công tác đề thi, chuẩn bị sách giáo khoa tài liệu tham khảo cần thiết để giúp Trưởng ban Đề thi điều hành công tác đề thi;

b) Lập kế hoạch lịch duyệt đề thi, ghi biên xét duyệt đề thi buổi làm việc Trưởng ban Đề thi với Trưởng môn thi;

c) Lập kế hoạch trực tiếp tổ chức in, đóng gói, bảo quản, phân phối sử dụng đề thi cho điểm thi, phòng thi;

Nhiệm vụ quyền hạn Trưởng môn thi

a) Nắm vững thực đầy đủ yêu cầu việc đề thi;

b) Nghiên cứu đề thi giới thiệu để chọn lọc, chỉnh lý, tổ hợp biên soạn đề thi đáp ứng yêu cầu đề thi tuyển sinh Dự kiến phương án chọn đề thi thức đề thi dự bị (kể đáp án thang điểm) để trình Trưởng ban Đề thi xem xét, định;

c) Giúp Trưởng ban Đề thi trực thi để giải đáp xử lý vấn đề liên quan đến đề thi phụ trách suốt buổi thi sử dụng đề thi

Trưởng mơn thi khơng tham gia định chọn đề thi thức cho kỳ thi Đối với trường Bộ GD&ĐT giao nhiệm vụ in, đề thi dùng chung, Ban đề thi trường chịu trách nhiệm nhận đề thi từ Ban Chỉ đạo tuyển sinh Bộ GD&ĐT; tổ chức in sao, đóng gói đề thi; bảo quản, phân phối, sử dụng đề thi theo quy định Quy chế Tuyển sinh Không phải thực quy định khoản 3, 4, Điều

Điều 12 Tổ chức, nhiệm vụ quyền hạn Ban Coi thi Thành phần Ban Coi thi gồm có:

b) Uỷ viên thường trực Trưởng ban Thư ký HĐTS trường kiêm nhiệm; c) Các Uỷ viên bao gồm số Trưởng phòng (Tổ chức Cán bộ, Công tác Học sinh - Sinh viên, Tài vụ, Đào tạo, Bảo vệ, Hành tổng hợp, Quản trị, Ban Ký túc xá), số Trưởng khoa, Chủ nhiệm môn, cán coi thi, cán giám sát, trật tự viên, cán y tế, cơng an (nơi cần thiết thêm số kiểm soát viên quân sự);

d) Nếu trường có nhiều điểm thi điểm thi Trưởng ban Coi thi định uỷ viên Ban phụ trách điểm thi

Nhiệm vụ quyền hạn Ban Coi thi

Điều hành tồn cơng tác coi thi từ việc bố trí lực lượng coi thi, bảo vệ phòng thi, tổ chức coi thi, thu bàn giao thi, bảo đảm an tồn cho kỳ thi thi thí sinh

Nhiệm vụ quyền hạn Trưởng ban Coi thi:

a) Chịu trách nhiệm điều hành tồn cơng tác coi thi trường, định danh sách thành viên Ban Coi thi, danh sách cán coi thi, cán giám sát, trật tự viên, cán y tế, cơng an, kiểm sốt quân sự, nhân viên phục vụ điểm thi;

b) Quyết định xử lý tình xảy buổi thi Nhiệm vụ quyền hạn Uỷ viên phụ trách điểm thi:

a) Thay mặt Trưởng ban Coi thi điều hành tồn cơng tác coi thi điểm thi giao;

b) Xử lý tình xảy buổi thi Nếu tình phức tạp phải báo cáo cho Trưởng ban Coi thi giải quyết;

c) Chọn cử số cán trường có lực tinh thần trách nhiệm cao làm cán giám sát phòng thi;

d) Trước buổi thi, tổ chức bốc thăm để phân công cán coi thi

Cán coi thi, cán giám sát phòng thi thành viên khác Ban Coi thi:

a) Phải cán có tinh thần trách nhiệm, vô tư, trung thực, không làm nhiệm vụ điểm thi có người thân (vợ, chồng, con, anh, chị, em ruột) dự thi;

Mọi cán coi thi thành viên khác Ban Coi thi, kể sinh viên cán bộ, giáo viên trường quan khác phải thực quy định Quy chế tuyển sinh, sai phạm bị xử lý theo quy định Điều 40 Quy chế

Điều 13 Tổ chức, nhiệm vụ quyền hạn Hội đồng coi thi liên trường

1 Thành phần Hội đồng coi thi liên trường: Hằng năm, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT định thành lập Hội đồng coi thi liên trường để điều hành công tác coi thi cụm thi Bộ GD&ĐT tổ chức Thành phần gồm:

a) Chủ tịch: Hiệu trưởng (hoặc Phó Hiệu trưởng) trường sở tại; b) Phó Chủ tịch: Phó Hiệu trưởng trường sở tại;

c) Uỷ viên thường trực: Trưởng Phó Trưởng phịng Đào tạo (hoặc Phòng Giáo vụ) trường sở tại;

d) Các uỷ viên: Toàn uỷ viên Ban Coi thi trường sở tại, số đại diện cán giám sát, cán thư ký trường có thí sinh dự thi cụm thi

2 Nhiệm vụ quyền hạn Hội đồng coi thi liên trường, Chủ tịch Hội đồng, Uỷ viên phụ trách điểm thi, cán coi thi, cán giám sát thành viên khác Hội đồng coi thi liên trường thực nhiệm vụ quyền hạn Ban coi thi, HĐTS trường, quy định khoản 2, 3, 4, Điều 12 Quy chế

3 Hội đồng coi thi liên trường sử dụng dấu trường sở Điều 14 Tổ chức, nhiệm vụ quyền hạn Ban Chấm thi

Thành phần Ban Chấm thi bao gồm:

a) Trưởng ban Chủ tịch Phó Chủ tịch HĐTS trường kiêm nhiệm; b) Uỷ viên thường trực Trưởng ban Thư ký HĐTS trường kiêm nhiệm; c) Các uỷ viên gồm: cán phụ trách môn chấm thi (gọi Trưởng môn chấm thi) cán chấm thi

Nhiệm vụ quyền hạn Ban Chấm thi:

Thực tồn cơng tác chấm thi theo quy định Quy chế thời gian Bộ GD&ĐT quy định

Nhiệm vụ quyền hạn Trưởng ban Chấm thi:

b) Điều hành công tác chấm thi Chịu trách nhiệm trước HĐTS trường chất lượng, thời gian quy trình chấm thi

Nhiệm vụ quyền hạn Uỷ viên thường trực Ban Chấm thi:

Điều hành uỷ viên Ban Thư ký HĐTS trường thực công tác nghiệp vụ

Nhiệm vụ quyền hạn Trưởng môn chấm thi:

a) Chịu trách nhiệm trước Chủ tịch HĐTS trường Trưởng ban Chấm thi việc chấm thi thuộc mơn phụ trách theo qui định quy trình chấm thi;

b) Lập kế hoạch chấm thi, tổ chức giao nhận thi phân công cán chấm thi;

c) Thường xuyên kiểm tra chất lượng chấm thi từ lần chấm đầu, kịp thời uốn nắn, sửa chữa sai sót cán chấm thi Nếu phát thi có nghi vấn vi phạm Quy chế, cần báo cáo Trưởng ban Chấm thi biết để tổ chức kiểm tra môn thi khác thí sinh đó;

d) Trước chấm, tổ chức cho cán chấm thi thuộc môn thảo luận, nắm vững đáp án, thang điểm

Sau chấm xong, tổ chức họp cán chấm thi thuộc mơn phụ trách để tổng kết, rút kinh nghiệm;

đ) Kiến nghị Trưởng ban Chấm thi thay đổi đình việc chấm thi cán chấm thi thiếu trách nhiệm, vi phạm Quy chế chấm sai sót nhiều

Tiêu chuẩn, nhiệm vụ quyền hạn cán chấm thi:

a) Là người có tinh thần trách nhiệm cao, vơ tư, trung thực, có trình độ chun mơn tốt trực tiếp giảng dạy môn phân công chấm

Những giảng viên, giáo viên thời kỳ tập không tham gia chấm thi Những người có người thân (vợ, chồng, con, anh, chị, em ruột) dự thi vào trường khơng làm cán chấm thi trường đó, kể chấm phúc khảo Thành viên Ban Thư ký không tham gia chấm thi;

c) Mọi cán chấm thi, kể cán trường khác tham gia chấm thi phải thực quy định Quy chế tuyển sinh, sai phạm bị xử lý theo Điều 40 Quy chế

Điều 15 Tổ chức, nhiệm vụ quyền hạn Ban Phúc khảo Thành phần Ban Phúc khảo bao gồm:

a) Trưởng ban Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng phụ trách đào tạo đảm nhiệm Trong kỳ thi, người làm Trưởng ban Chấm thi không đồng thời làm Trưởng ban Phúc khảo;

b) Các uỷ viên: Một số cán giảng dạy chủ chốt môn Danh sách uỷ viên lịch làm việc Ban phải giữ bí mật;

Người tham gia chấm đợt đầu thi khơng chấm phúc khảo thi

Nhiệm vụ quyền hạn Ban Phúc khảo

Khi thí sinh có đơn đề nghị phúc khảo theo quy định Quy chế tuyển sinh, Ban Phúc khảo có nhiệm vụ:

a) Kiểm tra sai sót học như: cộng sai điểm, ghi nhầm điểm thi người sang người khác;

b) Phúc khảo thí sinh đề nghị; c) Chấm thi thất lạc tìm thấy;

d) Chấm thi bổ sung sai sót HĐTS;

đ) Trình Chủ tịch HĐTS trường định điểm thi sau chấm phúc khảo

Chương III

CHUẨN BỊ VÀ TỔ CHỨC CHO KÌ THI; CHẤM THI VÀ PHÚC KHẢO

Mục 1

CHUẨN BỊ CHO KÌ THI

Điều 16 Quy định khối thi, môn thi, thời gian thi phòng thi Tổ chức nhận hồ sơ ĐKDT, lệ phí ĐKDT gửi giấy báo thi cho thí sinh

Khối thi mơn thi trường, ngành không thuộc diện khiếu: a) Khối A thi mơn: Tốn, Vật lí, Hố học;

b) Khối B thi mơn: Tốn, Sinh học, Hố học; c) Khối C thi mơn: Văn, Lịch sử, Địa lí;

Khối thi môn thi trường, ngành khiếu:

a) Khối N thi môn: Văn, Kiến thức âm nhạc, Năng khiếu âm nhạc; b) Khối H thi môn: Văn, Hội hoạ, Bố cục;

c) Khối M thi mơn: Văn, Tốn, Đọc, kể diễn cảm hát; d) Khối T thi mơn: Tốn, Sinh học, Năng khiếu TDTT; đ) Khối V thi mơn: Tốn, Vật lí, Vẽ mỹ thuật;

e) Khối S thi môn: Văn, môn Năng khiếu điện ảnh; g) Khối R thi môn: Văn, Lịch sử, Năng khiếu báo chí; l) Khối K thi mơn: Tốn, Vật lí, Kỹ thuật nghề

Các mơn Vật lí, Hố học, Sinh học, Ngoại ngữ thi theo phương pháp trắc nghiệm

Thời gian làm môn thi tự luận 180 phút môn thi theo phương pháp trắc nghiệm 90 phút

Thời gian quy định cho đợt thi kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ ngày Ngày thứ làm thủ tục dự thi Ngày thứ hai thứ ba làm thi ngày thứ tư dự trữ cho trường hợp cần thiết

Lịch thi ngày Ban Chỉ đạo tuyển sinh Bộ GD&ĐT (đối với trường sử dụng đề thi chung Bộ GD&ĐT) Chủ tịch HĐTS trường (nếu thi theo đề thi riêng) định

4 Trước kỳ thi chậm tuần, HĐTS trường phải tổ chức điểm thi chuẩn bị đủ số phòng thi cần thiết Mỗi phòng thi theo danh sách xếp tối đa khơng q 40 thí sinh phải có đủ ánh sáng, bàn, ghế, phấn, bảng Khoảng cách hai thí sinh liền kề phải từ 1,2m trở lên Vị trí phịng thi phải an tồn, n tĩnh Mỗi phịng thi phải có hai cán coi thi

5 Hiệu trưởng (hoặc Chủ tịch HĐTS) giao cho Phòng Đào tạo (hoặc Ban Thư ký) tổ chức nhận hồ sơ ĐKDT, lệ phí ĐKDT, in gửi giấy báo dự thi cho thí sinh, đồng thời đạo phận máy tính triển khai hoạt động sử dụng cơng nghệ thông tin truyền thông, theo quy định Điều 22 Quy chế

Điều 17 Tổ chức, nhiệm vụ quyền hạn Ban Đề thi tuyển sinh ĐH, CĐ Bộ GD&ĐT

1 Thành phần Ban Đề thi

Ban Đề thi tuyển sinh ĐH, CĐ Bộ GD&ĐT (sau gọi tắt Ban đề thi) Bộ trưởng Bộ GD&ĐT định thành lập, thành phần gồm có:

a) Trưởng ban;

b) Các Phó Trưởng ban;

d) Các cán tham gia biên soạn phản biện đề thi;

đ) Giúp việc Ban Đề thi có cán làm nhiệm vụ đánh máy, in sao, đóng gói đề thi cán Bộ Công an Bộ GD&ĐT điều động làm nhiệm vụ bảo vệ bí mật, an tồn nơi làm đề thi

Những người có người thân (vợ, chồng, con, anh, chị, em ruột) dự thi ĐH, CĐ năm thi tuyển sinh không tham gia vào Ban Đề thi giúp việc Ban Đề thi

Thành viên Ban Đề thi thay đổi năm Nhiệm vụ quyền hạn Ban Đề thi

a) Ban Đề thi có trách nhiệm tổ chức biên soạn đề thi dùng chung kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ tổ chức chuyển giao đề thi cho Ban Chỉ đạo tuyển sinh Bộ GD&ĐT để Ban Chỉ đạo chuyển cho sở giao trách nhiệm sao, in đề thi

b) Xác định yêu cầu cụ thể nội dung, quy trình xây dựng đề thi, tổ chức làm đề thi, đánh máy đề thi, đóng gói, bảo quản, chuyển giao đề thi cho Ban Chỉ đạo tuyển sinh Bộ GD&ĐT

c) Soạn thảo đáp án, thang điểm, phiếu chấm hướng dẫn chấm thi môn thi Bàn giao đáp án, thang điểm, phiếu chấm hướng dẫn chấm thi cho Ban Chỉ đạo tuyển sinh Bộ GD&ĐT để chuyển giao cho trường

d) Ban Đề thi làm việc theo nguyên tắc độc lập, trực tiếp, Trưởng ban Đề thi với Trưởng môn thi

3 Nhiệm vụ quyền hạn Trưởng ban Đề thi

a) Lựa chọn người làm Trưởng môn thi, cán đề thi phản biện đề thi, cán giúp việc Ban Đề thi cán bảo vệ, trình Bộ trưởng Bộ GD&ĐT xem xét, định;

b) Nêu yêu cầu chi tiết cụ thể cấu trúc, nội dung, độ khó, độ dài mơn thi;

c) Tổ chức đạo thực tồn cơng tác đề thi;

d) Mã hố đề thi trình Bộ trưởng Bộ GD&ĐT định chọn đề thi thức đề thi dự bị;

đ) Chỉ đạo xử lý tình bất thường đề thi;

e) Chịu trách nhiệm cá nhân trước Bộ trưởng Bộ GD&ĐT chất lượng đề thi, không phép có sai sót nội dung, in đề thi quy định, đủ số lượng theo yêu cầu Ban Chỉ đạo tuyển sinh Bộ GD&ĐT chịu trách nhiệm bảo mật đề thi nơi làm đề thi

a) Chỉ đạo việc chuẩn bị sách giáo khoa tài liệu cần thiết để giúp Trưởng ban Đề thi Trưởng môn thi điều hành công tác đề thi;

b) Giúp Trưởng ban việc lập kế hoạch lịch duyệt đề thi, tổ chức phản biện, ghi biên xét duyệt đề thi buổi làm việc Trưởng ban Đề thi với Trưởng môn thi;

c) Giúp Trưởng ban đạo việc in đề thi, đóng gói, bảo quản, bàn giao đề thi cho Ban Chỉ đạo tuyển sinh Bộ GD&ĐT;

d) Chuẩn bị sở vật chất, trang thiết bị cần thiết cho Ban Đề thi; đ) Thực nhiệm vụ khác Trưởng ban Đề thi phân công Nhiệm vụ quyền hạn Trưởng môn thi

a) Nắm vững thực đầy đủ yêu cầu việc đề thi mơn thi phụ trách;

b) Chỉ đạo cán đề thi thuộc mơn thi phụ trách, xây dựng cấu trúc đề thi, biên soạn đề thi; Trình Trưởng ban Đề thi số đề thi chuẩn bị, kể đáp án thang điểm để tổ chức phản biện độc lập Sau nhận ý kiến phản biện, tổ chức việc đối thoại, đạo việc tu chỉnh, tổ hợp lại đề thi, đáp án thang điểm trình Trưởng ban Đề thi phê duyệt;

c) Giúp Trưởng ban Đề thi theo dõi, giải đáp xử lý vấn đề liên quan đến đề thi phụ trách thời gian in đề thi, buổi thi thời gian chấm thi;

d) Chịu trách nhiệm cá nhân chất lượng đề thi mơn thi phụ trách

6 Nhiệm vụ cán làm đề thi

a) Chuẩn bị tài liệu cần thiết phục vụ việc đề thi chịu trách nhiệm trước Trưởng môn thi việc sử dụng tài liệu này;

b) Xây dựng đề thi đáp ứng yêu cầu nội dung đề thi Quy chế tuyển sinh theo phân công Trưởng môn thi;

c) Chấp hành nghiêm chỉnh quy trình bảo mật đề thi;

d) Chịu trách nhiệm cá nhân chất lượng đề thi phụ trách Nhiệm vụ cán phản biện đề thi

a) Nắm vững yêu cầu nội dung đề thi; b) Trực tiếp giải chi tiết đề thi;

c) Phát sai sót đề thi;

d) Đề xuất ý kiến văn với Trưởng môn thi nội dung đề thi, độ khó, độ dài, đáp án, thang điểm phương án bổ sung sửa chữa

a) Thực đầy đủ nhiệm vụ cụ thể Trưởng ban Phó Trưởng ban Đề thi giao phó;

b) Cơng an bảo vệ vịng ngồi địa điểm làm đề thi có trách nhiệm bảo vệ an tồn khu vực làm đề thi, khơng cho người khơng có nhiệm vụ vào khu vực làm đề thi, không cho người khu vực làm đề thi liên lạc với bên ngồi, khơng đồng ý Trưởng ban Đề thi;

c) Cơng an người bảo vệ vịng địa điểm làm đề thi có trách nhiệm kiểm sốt cách ly người tham gia làm đề thi với bên ngoài, thi hành quy định biện pháp bảo đảm bí mật an tồn khâu làm đề thi địa điểm làm đề thi;

d) Người giao nhiệm vụ nào, vịng nào, có trách nhiệm thực nhiệm vụ đó, vịng đó, khơng tham gia vào nhiệm vụ khác sang vòng khác;

đ) Cán bảo vệ cán công an không tiếp xúc với việc biên soạn, đánh máy, in, đóng gói xử lý tình đề thi

Điều 18 Yêu cầu nội dung đề thi

1 Đề thi tuyển sinh ĐH, CĐ phải đạt yêu cầu kiểm tra kiến thức bản, khả vận dụng kỹ thực hành thí sinh phạm vi chương trình trung học hành, chủ yếu chương trình lớp 12, phù hợp với quy định điều chỉnh nội dung học tập cấp trung học

Nội dung đề thi phải bảo đảm tính khoa học, xác, chặt chẽ Lời văn, câu chữ phải rõ ràng, sai sót

Đề thi phải đạt yêu cầu phân loại trình độ học lực thí sinh phù hợp với thời gian quy định cho mơn thi

2 Khơng phép có sai sót nội dung đề thi Khơng đề thi ngồi chương trình vượt chương trình trung học Khơng đề vào phần giảm tải, cắt bỏ, chuyển sang phần đọc thêm (phần chữ nhỏ, phần ghi văn quy định điều chỉnh chương trình) Khơng đề thi vào phần, ý tranh luận mặt khoa học có nhiều cách giải Khơng đề thi khó, phức tạp

3 Bám sát chương trình trung học (theo mơn) Có nhiều câu để kiểm tra bao quát chương trình trung học, chủ yếu chương trình lớp 12, bảo đảm cân đối phần chương trình, quy định điều chỉnh nội dung môn học Thống ký hiệu, thuật ngữ theo quy định hành

1 Đối với đề thi dùng chung Bộ GD&ĐT tổ chức biên soạn: Việc biên soạn đề thi tuyển sinh ĐH, CĐ tổ chức địa điểm biệt lập, bảo vệ nghiêm ngặt theo quy trình sau đây:

a) Trưởng ban Đề thi tổ chức quán triệt yêu cầu nội dung đề thi, quy trình làm đề thi, yêu cầu bảo mật cho Trưởng môn thi cán tham gia biên soạn đề thi;

b) Trưởng môn thi đạo cán bộ môn độc lập biên soạn đề thi, đáp án chi tiết thang điểm Đối với số môn khoa học xã hội, phải bốc thăm chọn chủ đề cách ngẫu nhiên, sau cán đề thi theo chủ đề chọn;

c) Trưởng môn thi làm việc với cán biên soạn đề thi để hoàn chỉnh đề thi, đáp án thang điểm Trong đề thi phát cho thí sinh có ghi điểm cho câu;

d) Tổ chức phản biện với người làm độc lập Người làm phản biện không tiếp xúc với người đề thi, không mang theo tài liệu nào, khơng có đáp án thang điểm, trực tiếp giải chi tiết đề thi (có bấm giờ) Sau đó, đề xuất ý kiến văn với Trưởng môn thi nội dung đề thi, đáp án, thang điểm, độ khó, độ dài đề thi Sau phản biện, người đề thi người phản biện, chủ trì Trưởng môn thi, phải họp lại để thống ý kiến (có ghi biên bản) điểm cần sửa chữa, bổ sung, thống phương án tổ hợp đề để không dùng nguyên đề thi cán chủ trì biên soạn;

đ) Sau tu chỉnh lần cuối đề thi, đáp án thang điểm, với đóng góp ý kiến cán biên soạn đề thi phản biện đề thi môn, Trưởng môn thi ký tên vào gốc giao cho Trưởng ban Đề thi;

e) Trưởng ban Đề thi tự mã hoá đề thi dự kiến theo ký hiệu I, II, III trình Bộ trưởng Bộ GD&ĐT định đề thi thức đề thi dự bị

Toàn đề thi thức đề thi dự bị, đáp án thang điểm chưa công bố thuộc danh mục bí mật Nhà nước độ “Tối mật” Trưởng ban Đề thi cất giữ theo chế độ bảo mật;

g) Trưởng ban Đề thi trực tiếp đạo việc đánh máy vi tính, in, đóng gói lớp phong bì đủ tối bền có kích cỡ từ nhỏ đến lớn, có nhãn niêm phong, bảo quản, phân phối đề thi theo quy trình bảo mật

- Tuỳ theo tình hình cụ thể trường, môn thi, Trưởng ban Đề thi định số giảng viên có tinh thần trách nhiệm cao trình độ chun mơn giỏi tham gia giới thiệu đề thi;

- Người giới thiệu đề thi phải vào yêu cầu, nội dung đề thi tuyển sinh, đối tượng trình độ thí sinh dự thi yêu cầu cụ thể khác Trưởng ban Đề thi để biên soạn giới thiệu đề thi kèm theo đáp án thang điểm chi tiết;

- Trong thời hạn quy định Trưởng ban Đề thi, người giới thiệu đề thi phải nộp gốc viết tay cho Trưởng ban Đề thi Không đánh máy, chép thành nhiều bản, không lưu giữ riêng không đem nội dung đề thi giới thiệu để giảng dạy, phụ đạo, luyện thi

b) Bước 2:

- Trước ngày thi môn đầu tiên, địa điểm cách ly với mơi trường bên ngồi, Trưởng ban Đề thi làm việc trực tiếp độc lập với Trưởng mơn thi với có mặt Uỷ viên thường trực Ban Đề thi;

- Trên sở đề thi giới thiệu, Trưởng môn thi lựa chọn câu hỏi từ đề thi khác để tổ hợp thành hai, ba đề thi Sau biên soạn đáp án thang điểm chi tiết cho đề thi trình Trưởng ban Đề thi xem xét;

- Trưởng ban Đề thi thay đổi thứ tự câu hỏi, thay câu câu khác yêu cầu Trưởng môn thi biên soạn lại Căn ý kiến Trưởng ban Đề thi, Trưởng mơn thi hồn chỉnh lại lần cuối đề thi dự kiến kèm theo đáp án thang điểm chi tiết, ký tên vào gốc giao cho Trưởng ban Đề thi

c) Bước 3:

- Trưởng ban Đề thi tổ chức phản biện đề thi theo quy định điểm d khoản Điều này;

- Trưởng ban Đề thi tự mã hoá đề thi dự kiến theo ký hiệu I, II, III tổ chức chọn hai, ba đề thi dự kiến làm đề thi thức, đề thi lại làm đề thi dự bị, đồng thời định thang điểm cho phần đề thi thức dự bị;

- Tồn đề thi giảng viên giới thiệu, đề thi dự kiến Trưởng môn thi biên soạn, đề thi thức đề thi dự bị, đáp án thang điểm tất tài liệu liên quan chưa công bố, tài liệu tối mật Trưởng ban Đề thi cất giữ theo chế độ bảo mật

Trưởng ban Đề thi đạo việc đánh máy, in, đóng gói, bảo quản, phân phối, sử dụng đề thi theo quy định Điều 20 Quy chế

Điều 20 Quy định bảo mật đề thi

1 Quy định người tham gia làm đề thi nơi làm đề thi

Đề thi, đáp án, thang điểm kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ chưa công bố (kể đề thi sử dụng thi) thuộc danh mục bí mật Nhà nước độ “Tối mật” Quá trình làm đề thi; chuyển giao đề thi cho Ban đạo tuyển sinh Bộ, tới sở giao nhiệm vụ in, đề thi; q trình in, sao, đóng gói đề thi, chuyển giao tới điểm thi phải tuân thủ nghiêm ngặt quy định sau đây:

a) Danh sách người tham gia làm đề thi giữ bí mật Người tham gia làm đề thi khơng tiết lộ việc tham gia làm đề thi;

b) Nơi làm đề thi phải địa điểm an tồn, kín đáo, biệt lập bảo vệ nghiêm ngặt suốt thời gian làm đề thi, có đầy đủ điều kiện thông tin liên lạc, phương tiện bảo mật, phòng cháy, chữa cháy Người làm việc khu vực làm đề thi phải đeo phù hiệu riêng hoạt động phạm vi cho phép;

c) Tất người tham gia làm đề thi từ tiếp xúc với đề thi phải hồn tồn cách ly với mơi trường bên ngồi, khơng dùng điện thoại cố định điện thoại di động hay phương tiện thông tin liên lạc khác Trong trường hợp cần thiết, Trưởng ban Đề thi liên hệ với Chủ tịch HĐTS điện thoại giám sát cán bảo vệ Cán tham gia biên soạn, phản biện đề thi người phục vụ Ban Đề thi nơi làm đề thi khỏi khu vực cách ly sau thi xong môn cuối kỳ thi Trưởng môn thi cán làm đề thi phải thường trực suốt thời gian sao, in đề thi thời gian thí sinh làm thi mơn thi phụ trách để giải đáp xử lý vấn đề liên quan đến đề thi Riêng Trưởng môn thi phải trực thời gian chấm thi;

d) Việc đánh máy, in, đóng gói, bảo quản, phân phối, sử dụng đề thi tiến hành đạo trực tiếp Trưởng ban Đề thi;

đ) Máy thiết bị nơi làm đề thi nơi in đề thi, dù bị hư hỏng hay không dùng đến, đưa khu vực cách ly thi xong môn cuối kỳ thi

2 Đánh máy in đề thi

b) Đề thi phải đánh máy in thử rõ ràng, xác, sạch, đẹp, quy cách Các giấy tờ đánh máy in hỏng gốc đề thi không cho vào sọt rác mà phải nộp cho Trưởng ban Đề thi quản lý Không đổ rác thời gian làm đề;

c) Đánh máy in dứt điểm đề thi Chỉ tiếp tục đánh máy in đề thi khác sau kiểm tra khu vực đánh máy in, thu dọn giao cho Trưởng ban Đề thi giấy tờ liên quan đến đề thi vừa làm trước đó;

d) Tuyệt đối không đánh máy in đáp án đề thi trước thi xong mơn đó;

đ) Trưởng môn thi Trưởng ban Đề thi có trách nhiệm kiểm tra kỹ in thử người ký duyệt trước in;

e) Trong q trình in, Trưởng mơn thi phải kiểm tra chất lượng in Các in thử phải thu lại bảo quản theo chế độ tài liệu mật

3 Chuyển giao đề thi cho trường dùng chung đề thi Bộ GD&ĐT a) Theo kế hoạch, Ban Chỉ đạo tuyển sinh Bộ GD&ĐT chuyển giao đề thi cho Trưởng ban Đề thi trường giao nhiệm vụ sao, in đề thi Các trường giao nhiệm vụ sao, in đề thi có trách nhiệm sao, in, đóng gói đề thi theo yêu cầu trường nhận đề thi;

b) Theo kế hoạch Ban Chỉ đạo tuyển sinh Bộ GD&ĐT, Trưởng ban Đề thi trường sử dụng chung đề thi đến nơi sao, in đề để nhận đề thi cho trường mình;

c) Khi đến nhận đề thi từ nơi sao, in đề thi, trường phải mang theo ơtơ, vali hịm có khố bảo mật, với đại diện cơng an địa phương ngành công an phân công giám sát việc tiếp nhận, vận chuyển, in, đóng gói phân phối đề thi trường

d) Trong trường hợp dùng chung đề thi Bộ GD&ĐT, đề thi giao cho Trưởng ban Đề thi trường với chứng kiến Uỷ viên thư ký HĐTS trường, cán công an địa phương cử giám sát bảo vệ đề thi đại diện Bộ GD&ĐT cử giám sát kỳ thi trường

Việc in, đóng gói, phân phối, sử dụng bảo quản đề thi trường HĐTS trường thực theo quy định Điều

Đóng gói đề thi

b) Người đóng gói đề thi phải làm quy cách thủ tục, bảo đảm số lượng đề thi, mơn thi ghi phong bì đề thi, đủ số lượng đề thi cho điểm thi, phòng thi, khơng có tờ trắng, tờ hỏng;

c) Phong bì đề thi làm giấy đủ kín, tối dán chặt, khơng bong mép, có đủ nhãn dấu niêm phong (nửa dấu in vào nhãn, nửa dấu in vào phong bì) Nội dung, hình thức, câu chữ in ngồi phong bì phải theo quy định Bộ GD&ĐT

d) Sau đóng gói xong đề thi môn, Uỷ viên thường trực Ban Đề thi kiểm tra đủ số lượng phong bì đóng gói bàn giao cho Trưởng ban Đề thi quản lý, kể in thừa, in hỏng, mờ, xấu, rách, bẩn bị loại

Bảo quản phân phối đề thi

a) Đề thi phải bảo quản hịm, tủ, hay két sắt, có khố chắn, niêm phong kỹ có người bảo vệ thường xun Chìa khố hịm, tủ hay két sắt Trưởng ban Đề thi giữ;

b) Lịch phân phối đề thi buổi cho điểm thi Trưởng ban Đề thi đạo thực theo lịch quy định Ban Chỉ đạo tuyển sinh Bộ GD&ĐT (với trường dùng chung đề) Chủ tịch HĐTS (với trường tự đề) Khi giao nhận đề thi phải có biên Khi đưa đề thi đến điểm thi phải có cơng an bảo vệ, điểm thi xa phải ô tô riêng

Sử dụng đề thi thức dự bị

a) Đề thi thức mở để sử dụng phịng thi ngày, môn thi Chủ tịch HĐTS quy định thống cho kỳ thi dùng để đối chiếu, kiểm tra đề thi phát cho thí sinh;

b) Đề thi dự bị sử dụng trường hợp đề thi thức bị lộ, có đủ chứng xác thực có kết luận thức HĐTS trường quan Công an địa phương xử lý cố bất thường đề thi theo quy định Điều 21 Quy chế

Điều 21 Xử lý cố bất thường đề thi

1 In phát đề thi sai lịch thi công bố, không mã số đề thi quy định

Nếu thấy ký hiệu nội dung đề thi không phù hợp với văn hướng dẫn mật Bộ GD&ĐT báo cáo với Ban Chỉ đạo tuyển sinh Bộ GD&ĐT; in in xong đề thi phát tình ngừng việc in niêm phong lại, in tiếp đề thi khác theo quy định

a) Nếu phát sai sót đề thi, cán coi thi phải báo cáo với HĐTS trường HĐTS trường báo cáo với Ban Chỉ đạo tuyển sinh Bộ GD&ĐT để có phương án xử lý thích hợp

Tuỳ theo tính chất mức độ sai sót nặng hay nhẹ, tuỳ theo sai sót xảy câu hay nhiều câu đề thi, tuỳ theo thời gian phát sớm hay muộn, Chủ tịch HĐTS trường, sau xin ý kiến Ban Chỉ đạo tuyển sinh Bộ GD&ĐT, phải cân nhắc định xử lý theo phương án:

- Chỉ đạo HĐTS điểm thi sửa chữa kịp thời sai sót, thơng báo cho thí sinh biết, không kéo dài thời gian làm bài;

- Chỉ đạo việc sửa chữa sai sót, thơng báo cho thí sinh biết kéo dài thích đáng thời gian làm cho thí sinh;

- Khơng sửa chữa, để thí sinh làm bài, phải xử lý chấm thi (có thể điều chỉnh đáp án thang điểm cho thích hợp);

- Tổ chức thi lại mơn vào sau buổi thi cuối đề thi dự bị b) Chỉ có Trưởng ban Chỉ đạo thi tuyển sinh Bộ GD&ĐT (đối với đề thi chung Bộ GD&ĐT biên soạn) Chủ tịch HĐTS trường (đối với trường tự đề thi) có thẩm quyền kết luận tình lộ đề thi Khi đề thi thức bị lộ, Trưởng ban Chỉ đạo tuyển sinh Bộ GD&ĐT (đối với đề thi chung Bộ GD&ĐT biên soạn) Chủ tịch HĐTS trường (với trường tự đề thi) định đình mơn thi bị lộ, thơng báo cho thí sinh biết Các buổi thi mơn khác tiếp tục bình thường theo lịch Môn bị lộ thi sau buổi thi cuối

Sau thi, Bộ GD&ĐT, HĐTS trường phối hợp với ngành chức để kiểm tra, xác minh, kết luận nguyên nhân lộ đề thi, người làm lộ đề thi người liên quan, tiến hành xử lý theo quy định pháp luật

Trường hợp thiên tai xảy bất thường ngày thi tuyển sinh hay nhiều vùng

a) Nếu thiên tai xảy quy mơ tồn quốc, Bộ GD&ĐT định lùi buổi thi;

Điều 22 Các quy định sử dụng công nghệ thông tin truyền thông công tác tuyển sinh

Các trường, sở GD&ĐT phải cử cán đủ trình độ làm chun trách cơng nghệ thơng tin, chuẩn bị đủ máy vi tính, máy in, lập địa e-mail; thực phần mềm tuyển sinh ĐH, CĐ Bộ GD&ĐT (về cấu trúc, quy trình, thời hạn xử lý liệu tuyển sinh) khâu công tác sau đây:

Nhập liệu tuyển sinh từ hồ sơ ĐKDT thí sinh truyền liệu cho Bộ GD&ĐT trường

Đánh số báo danh lập danh sách thí sinh dự thi

Lập danh sách phòng thi tên thí sinh theo vần A, B, C theo khối, ngành Tuyệt đối không xếp phòng thi theo cách gom học sinh địa phương vào số thứ tự gần

In giấy báo thi cho thí sinh (có thể kết hợp dùng làm thẻ dự thi) Lập biểu mẫu thống kê số lượng thí sinh dự thi theo khối ngành, theo tỉnh đối tượng truyền Bộ GD&ĐT trước ngày 30/5 năm

Công bố mạng Giáo dục (www.edu.net.vn) phương tiện thông tin đại chúng: đề thi, đáp án, thang điểm hướng dẫn chấm theo định Bộ GD&ĐT

Lập biểu mẫu chấm thi bao gồm hướng dẫn dồn túi, đối chiếu số báo danh - phách biên chấm thi Cụ thể:

a) Bản hướng dẫn dồn túi tài liệu để Ban Thư ký HĐTS trường dồn thi vào túi chấm thi Mỗi môn thi, ngành dồn túi theo quy luật khác phải tuân theo nguyên tắc sau:

- Trong môn thi, khối ngành, quy luật dồn túi phải máy tính tự động thực Mỗi túi chấm thi không dồn 50 Trong túi không dồn trọn vẹn phòng thi;

- Sau in xong hướng dẫn dồn túi, môn thi, ngành cho vào phong bì ghi rõ tên mơn thi bên ngồi niêm phong bảo mật

b) Bản đối chiếu số báo danh - phách tài liệu để Ban Thư ký HĐTS trường đánh số phách vào thi thí sinh

- Khi in xong, đối chiếu số báo danh - phách môn thi, ngành phải đưa riêng vào phong bì, ghi rõ tên mơn thi bên ngồi niêm phong bảo mật

c) Biên chấm thi tài liệu để cán chấm thi ghi kết chấm thi sau chấm hai vòng độc lập:

- Điểm phải ghi phần chữ số, có sửa chữa, cán chấm thi phải ký tên, Ban Chấm thi kiểm tra đóng dấu;

- Bản hướng dẫn dồn túi, đối chiếu số báo danh - phách, biên chấm thi tất tài liệu, phương tiện lưu giữ thơng tin có liên quan đĩa mềm, chương trình v.v tài liệu tối mật Chủ tịch HĐTS trường cất giữ theo chế độ bảo mật

8 Sau có kết chấm thi tất môn

a) Trước ngày 31/7 trường ĐH trước 5/8 trường CĐ có tổ chức thi, gửi liệu kết chấm thi cho Bộ GD&ĐT theo cấu trúc quy định;

b) Lập thống kê điểm theo đối tượng, khu vực, ngành học để xây dựng điểm trúng tuyển;

c) Công bố kết thi thí sinh mạng Giáo dục (www.edu.net.vn) phương tiện thông tin đại chúng sau chấm thi xong tất môn;

d) In Giấy báo trúng tuyển cho thí sinh trúng tuyển, ghi rõ kết thi thí sinh;

đ) In Giấy chứng nhận kết thi ĐH cho thí sinh khơng trúng tuyển có kết thi ĐH cao điểm sàn hệ CĐ; In giấy chứng nhận kết thi CĐ cho thí sinh khơng trúng tuyển, có kết thi CĐ cao mức điểm tối thiểu theo quy định

Giấy chứng nhận kết thi cấp lần đóng dấu đỏ trường Trường hợp thí sinh để khơng cấp lại mà cấp giấy xác nhận điểm thi;

e) In Phiếu báo điểm cho thí sinh có kết thi thấp điểm sàn hệ CĐ; g) In Sổ điểm

9 Tiến hành kiểm tra, đối chiếu điểm nhập vào máy, in Giấy báo trúng tuyển, Giấy chứng nhận kết thi Sổ điểm với điểm ghi Biên chấm thi Nếu có sai sót phải sửa

Người thực khâu kiểm tra phải ký biên xác nhận chịu trách nhiệm công tác kiểm tra

10 Cơng bố danh sách thí sinh trúng tuyển mạng Giáo dục (ww.edu.net.vn)

Mục 2

TỔ CHỨC KỲ THI Điều 23 Làm thủ tục dự thi cho thí sinh

1 Trước ngày thi, Ban Thư ký hồn thành danh sách thí sinh phòng thi để dán trước phòng thi Mỗi phịng thi có danh sách kèm theo ảnh thí sinh để trao cho cán coi thi đối chiếu, kiểm tra buổi thi

2 Theo lịch thi công bố, ngày kỳ thi, Ban Thư ký phân công cán phổ biến quy chế thi, hướng dẫn thí sinh đến phịng thi, bổ sung, điều chỉnh sai sót họ, tên, đối tượng, hộ thường trú, khu vực tuyển sinh, môn thi, khối thi, mã ngành thí sinh Những bổ sung điều chỉnh này, cán tuyển sinh trường phải ghi xác nhận vào tờ phiếu ĐKDT số cập nhật vào máy tính

3 Tại cụm thi Bộ GD&ĐT tổ chức:

a) Các trường ĐH có thí sinh dự thi cụm thi có trách nhiệm: Trước ngày 20/5 hàng năm, thông báo cho Hội đồng coi thi liên trường số lượng thí sinh đăng ký dự thi vào trường theo khối thi Trước ngày 30/5 năm gửi giấy báo dự thi cho thí sinh cử người thực nhiệm vụ quy định khoản Điều này;

b) Hội đồng coi thi liên trường có trách nhiệm: trước ngày 25/5 năm, thông báo nơi đặt điểm thi số lượng thí sinh phịng thi cho trường có thí sinh dự thi cụm thi.

Điều 24 Trách nhiệm cán coi thi thành viên khác trong Ban Coi thi

Cán coi thi (CBCT):

Cán coi thi khơng làm nhiệm vụ điểm thi nơi có người thân (vợ, chồng, con, anh, chị, em ruột) dự thi, không mang điện thoại di động làm nhiệm vụ; khơng giúp đỡ thí sinh làm thi hình thức nào; khơng làm việc riêng, không hút thuốc, uống bia, rượu, phải có mặt thường xun phịng thi để làm nhiệm vụ theo trình tự sau đây:

b) Khi có hiệu lệnh, CBCT thứ nhận đề thi, CBCT thứ hai nhắc nhở thí sinh điều cần thiết kỷ luật phòng thi; ghi rõ họ tên ký tên vào tất tờ giấy thi giấy nháp thí sinh; hướng dẫn kiểm tra thí sinh gấp giấy thi quy cách, ghi số báo danh điền đủ vào mục cần thiết giấy thi trước làm bài;

c) Khi có hiệu lệnh, CBCT thứ giơ cao phong bì đề thi để thí sinh thấy rõ mặt trước mặt sau cịn ngun nhãn niêm phong; bóc phong bì đựng đề thi phát đề thi cho thí sinh (trước phát đề thi cần kiểm tra số lượng đề thi, thừa, thiếu lẫn đề khác, cần báo cho uỷ viên phụ trách điểm thi xử lý);

d) Khi thí sinh bắt đầu làm bài, CBCT thứ đối chiếu ảnh Thẻ dự thi với ảnh danh sách để nhận diện thí sinh, ghi rõ họ tên ký vào tất giấy thi, giấy nháp thí sinh CBCT thứ hai bao qt chung (khơng thu Thẻ dự thi thí sinh) Trong làm bài, CBCT bao quát từ đầu phòng đến cuối phòng, người bao quát từ cuối phòng đến đầu phòng hết thi CBCT khơng đứng gần thí sinh họ làm Khi thí sinh hỏi điều gì, CBCT trả lời công khai phạm vi quy định Cả hai CBCT phải ghi rõ họ tên ký vào tất tờ giấy thi, giấy nháp phát bổ sung cho thí sinh;

đ) Chỉ cho thí sinh khỏi phòng thi sớm sau 2/3 thời gian làm bài, sau thí sinh nộp làm đề thi Nếu có thí sinh bị đau ốm bất thường có nhu cầu đáng thiết phải tạm thời khỏi phịng thi CBCT phải báo cho cán giám sát phòng thi để kịp thời báo cáo Uỷ viên phụ trách điểm thi giải quyết;

e) Nếu có thí sinh vi phạm kỷ luật CBCT phải lập biên xử lý theo quy định Nếu có tình bất thường phải báo cáo Uỷ viên phụ trách điểm thi Trưởng ban Coi thi giải quyết;

g) Mười lăm phút trước hết làm bài, thơng báo thời gian cịn lại cho thí sinh biết;

i) Các CBCT kiểm tra xếp thi theo thứ tự số báo danh Các biên xử lý kỷ luật (nếu có) phải kèm theo thi thí sinh CBCT thứ trực tiếp mang túi thi CBCT thứ hai đến bàn giao thi cho Uỷ viên Ban Thư ký HĐTS trường sau buổi thi Mỗi túi thi phải kiểm tra công khai đối chiếu số số tờ kèm theo theo dõi thí sinh biên xử lý kỷ luật tang vật (nếu có);

k) Sau bàn giao xong thi, túi đựng thi Uỷ viên Ban Thư ký niêm phong chỗ Mỗi túi thi dán nhãn niêm phong vào mép dán Trên nhãn phải đóng dấu niêm phong vào bên phải bên trái nhãn (một nửa dấu in nhãn, nửa dấu in túi thi) Uỷ viên Ban Thư ký hai CBCT ghi rõ họ tên ký vào biên bàn giao

Tuyệt đối không để nhầm lẫn, mát thi;

l) Sau thi mơn, CBCT thứ báo cáo tình hình phịng thi cho Uỷ viên phụ trách điểm thi;

m) Các CBCT phải bảo vệ đề thi thi, khơng để lọt đề thi ngồi phịng thi CBCT thứ nộp đề thi thừa cho Uỷ viên phụ trách điểm thi để niêm phong giao cho Chủ tịch HĐTS Các CBCT người làm nhiệm vụ phục vụ kỳ thi không thảo luận, chép, giải đề, mang đề giải thích đề thi cho thí sinh

Cán giám sát phòng thi

Cán giám sát phòng thi thay mặt Uỷ viên phụ trách điểm thi thường xuyên giám sát việc thực Quy chế Tuyển sinh trật tự viên, cán coi thi thí sinh; kiểm tra nhắc nhở cán coi thi thu giữ tài liệu phương tiện kỹ thuật thí sinh mang trái phép vào phòng thi; lập biên xử lý kỷ luật cán coi thi thí sinh vi phạm quy chế

3 Trật tự viên, công an (và kiểm sốt qn có)

Người phân cơng bảo vệ vịng có trách nhiệm giữ gìn trật tự an ninh vịng đó, khơng hoạt động sang vịng khác

a) Khơng để người khơng có trách nhiệm vào khu vực thi đến gần phịng thi Khơng bỏ vị trí, khơng tiếp khách làm nhiệm vụ Khơng vào phịng thi; khơng trao đổi liên hệ với thí sinh Khơng có trách nhiệm vấn đề thuộc nội dung, tổ chức đạo thi;

b) Kịp thời báo cáo Uỷ viên phụ trách điểm thi tình xảy lúc thi để kịp thời xử lý;

Cán y tế

a) Có mặt thường xuyên suốt kỳ thi địa điểm HĐTS quy định để xử lý trường hợp thí sinh đau ốm;

b) Khi Uỷ viên phụ trách điểm thi thơng báo có thí sinh đau ốm bất thường lúc thi, cán y tế phải đến để kịp thời điều trị cho bệnh viện cấp cứu, cần thiết;

c) Nghiêm cấm việc lợi dụng khám chữa bệnh chỗ để có hành động vi phạm quy chế

Điều 25 Trách nhiệm thí sinh kỳ thi

1 Thí sinh phải có mặt trường đăng ký dự thi theo thời gian địa điểm ghi Giấy báo dự thi để làm thủ tục dự thi

a) Xuất trình giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời (đối với thí sinh vừa dự kỳ thi tốt nghiệp) tốt nghiệp (đối với thí sinh tốt nghiệp năm học trước);

b) Nhận Thẻ dự thi (nếu Giấy báo dự thi không kiêm thẻ dự thi); c) Nhận phòng thi nghe phổ biến quy chế dự thi

Nếu thấy có sai sót nhầm lẫn họ, tên, chữ đệm, ngày, tháng, năm sinh, đối tượng, khu vực ưu tiên, khối thi, trường ngành học, thí sinh phải báo cáo HĐTS để điều chỉnh Trường hợp bị Thẻ dự thi giấy tờ cần thiết khác, thí sinh phải báo cáo làm cam đoan để Uỷ viên phụ trách điểm thi xem xét, xử lý;

Thí sinh phải có mặt địa điểm thi ngày, quy định Thí sinh đến chậm 15 phút sau bóc đề thi khơng dự thi Vắng mặt buổi thi, không thi tiếp buổi sau

Khi vào phịng thi, thí sinh phải tn thủ quy định sau đây: a) Trước buổi thi đầu tiên, trình Thẻ dự thi cho cán coi thi; b) Xuất trình Giấy chứng minh thư CBCT yêu cầu;

c) Chỉ mang vào phòng thi bút viết, bút chì, compa, tẩy, thước kẻ, thước tính, máy tính điện tử khơng có thẻ nhớ khơng soạn thảo văn bản;

d) Không mang vào khu vực thi phòng thi giấy than, bút xố, tài liệu, vũ khí, chất gây nổ, gây cháy, bia, rượu, phương tiện kỹ thuật thu, phát, truyền tin, ghi âm, ghi hình, thiết bị chứa đựng thơng tin lợi dụng để làm thi vật dụng khác Khơng hút thuốc phịng thi;

e) Bài làm phải viết rõ ràng, sẽ, không nhàu nát, không đánh dấu làm ký hiệu riêng Nghiêm cấm làm hai thứ mực, mực đỏ, bút chì (trừ hình trịn vẽ com pa dùng bút chì) Các phần viết hỏng phải dùng thước gạch chéo, không dùng bút xoá

Phải bảo vệ làm nghiêm cấm hành vi gian lận, khơng xem thí sinh khác, khơng trao đổi ý kiến, trao đổi tài liệu làm bài;

g) Nếu cần hỏi CBCT điều phải hỏi cơng khai Phải giữ gìn trật tự, im lặng phòng thi Trường hợp ốm đau bất thường phải báo cáo để CBCT xử lý;

h) Khi hết thi phải ngừng làm nộp cho CBCT Khơng làm bài, thí sinh phải nộp giấy thi Khi nộp bài, thí sinh phải tự ghi rõ số tờ giấy thi nộp ký tên xác nhận vào danh sách theo dõi thí sinh;

i) Thí sinh khỏi phòng thi khu vực thi sau 2/3 thời gian làm sau nộp làm, đề thi cho cán coi thi, trừ trường hợp ốm đau cần cấp cứu người phụ trách điểm thi định

Mục 3 CHẤM THI Điều 26 Khu vực chấm thi

Khu vực chấm thi bao gồm nơi chấm thi nơi bảo quản thi Nơi chấm thi nơi bảo quản thi cần bố trí gần nhau, liên tục có người bảo vệ suốt ngày đêm, có đủ phương tiện phịng cháy, chữa cháy, bảo mật bảo quản thi

Cửa khoá khoá khác nhau, Trưởng mơn chấm thi giữ chìa khố, uỷ viên Ban Thư ký giữ chìa khố Cửa mở có mặt hai người giữ chìa khố

Tuyệt đối khơng mang tài liệu, giấy tờ riêng loại bút không nằm quy định Ban Chấm thi vào khỏi khu vực chấm thi

Điều 27 Quy trình chấm thi

Trưởng mơn chấm thi tập trung toàn cán chấm thi để quán triệt quy chế, thảo luận đáp án, thang điểm, chấm thử, sau tổ chức chấm thi theo quy trình chấm hai vịng độc lập hai phịng chấm riêng biệt Nghiêm cấm sử dụng loại bút xoá chấm thi

Lần chấm thứ nhất

những trường sử dụng đề thi chung Bộ GD&ĐT, phiếu chấm phải mẫu quy định Bộ GD&ĐT

Sau đánh số phách, rọc phách ghép vào thi phiếu chấm, Ban Thư ký giao túi thi cho Trưởng môn chấm thi để bốc thăm nguyên túi cho cán chấm Không xé lẻ túi thi giao riêng cho người

Trước chấm, cán chấm thi kiểm tra xem có đủ số tờ, đủ số phách không gạch chéo tất phần giấy trắng cịn thừa thí sinh không viết hết Không chấm làm giấy khác với giấy dùng cho kỳ thi đó, làm giấy nháp, có hai thứ chữ khác nhau, có viết mực đỏ, bút chì có viết vẽ nội dung khơng liên quan đến thi, thi nhàu nát nghi vấn có đánh dấu Cán chấm thi có trách nhiệm giao thi cho Trưởng môn chấm thi xử lý thí sinh dự thi vi phạm Quy chế theo quy định Điều 41 Quy chế

Khi chấm lần thứ nhất, nét gạch chéo phần giấy thừa, cán chấm thi tuyệt đối khơng ghi vào làm thí sinh Điểm thành phần, điểm toàn nhận xét (nếu có) ghi vào phiếu chấm Trên phiếu chấm ghi rõ họ, tên chữ ký cán chấm thi

Chấm xong túi nào, cán chấm thi giao túi cho Trưởng môn chấm thi để bàn giao cho Ban Thư ký

2 Lần chấm thứ hai

Sau chấm lần thứ nhất, Ban Thư ký rút phiếu chấm thi giao túi thi cho Trưởng môn chấm thi bốc thăm cho người chấm lần thứ hai

Khi bốc thăm túi thi cho cán chấm lần thứ hai, Trưởng môn chấm thi phải có biện pháp để túi thi khơng giao trở lại người chấm lần thứ

Người chấm thi lần thứ hai chấm trực tiếp vào làm thí sinh Điểm chấm ý nhỏ phải ghi lề thi cạnh ý chấm, sau ghi điểm thành phần, điểm tồn vào ô quy định, ghi rõ họ tên ký vào tất tờ giấy làm thi thí sinh

Chấm xong túi nào, cán chấm thi giao túi cho Trưởng môn chấm thi để bàn giao cho Ban Thư ký

Điều 28 Chấm thi làm biên chấm thi Thang điểm hệ số

Riêng môn khiếu môn thi theo phương pháp trắc nghiệm theo thang điểm khác, điểm toàn phải quy thang điểm 10 Việc tính hệ số máy tính thực hiện;

b) Chỉ môn khiếu ngoại ngữ nhân hệ số Trong Giấy chứng nhận kết thi, ghi điểm môn thi chưa nhân hệ số Khi thông báo điểm trúng tuyển (tổng điểm mơn thi), phải nói rõ mơn nhân hệ số hệ số mấy;

c) Cán chấm thi phải chấm thi theo thang điểm đáp án thức Chủ tịch HĐTS phê duyệt (đối với trường tự đề thi) Trưởng ban Đề thi Bộ GD&ĐT phê duyệt (đối với trường dùng chung đề thi Bộ GD&ĐT)

Khi chấm thi khơng quy trịn điểm thi Việc quy trịn điểm máy tính tự động thực theo nguyên tắc: Nếu tổng điểm môn thi có điểm lẻ từ 0,25 đến 0,5 quy trịn thành 0,5; có điểm lẻ từ 0,75 đến 1,0 quy trịn thành 1,0

Những làm đúng, có cách giải sáng tạo, độc đáo khác với đáp án thưởng điểm Mức điểm thưởng cán chấm thi đề xuất Trưởng mơn chấm thi trình Trưởng Ban chấm thi định, không vượt điểm

2 Xử lý kết chấm làm biên chấm thi Ban thư ký so sánh kết chấm xử lý sau: a) Xử lý kết lần chấm:

Tình huống Cách xử lý

Điểm tồn điểm thành phần lệch nhau:

- Dưới 0,5 điểm môn khoa học tự nhiên

- Từ 0,5 đến 1,0 điểm môn khoa học xã hội

Hai cán chấm thảo luận thống điểm, ghi điểm, ghi rõ họ tên ký vào tất tờ giấy làm thí sinh

Điểm tồn lệch nhau:

- Từ 0,5 đến 1,0 điểm môn khoa học tự nhiên

- Từ 1,0 đến 1,5 điểm môn khoa học xã hội

điểm Trưởng mơn chấm thi định điểm, ghi điểm ký vào thi

Điểm toàn lệch nhau:

- Trên 1,0 điểm môn khoa học tự nhiên

- Trên 1,5 điểm môn khoa học xã hội

Trưởng môn chấm thi tổ chức chấm lần thứ trực tiếp vào thi thí sinh mực màu khác

b) Xử lý kết lần chấm:

Tình huống Cách xử lý

Nếu kết lần giống Trưởng môn chấm thi lấy điểm giống làm điểm thức, ghi điểm, ghi rõ họ tên ký vào tất tờ giấy làm thí sinh.

Nếu kết lần chấm lệch lớn là:

- Đến 2,0 điểm môn khoa học tự nhiên

- Đến 2,5 điểm môn khoa học xã hội

Trưởng mơn chấm thi lấy điểm trung bình cộng lần chấm làm điểm thức, ghi điểm, ghi rõ họ tên ký vào tất tờ giấy làm thí sinh.

Nếu kết lần chấm lệch lớn là:

- Trên 2,0 điểm môn khoa học tự nhiên

- Trên 2,5 điểm môn khoa học xã hội

Trưởng môn chấm thi tổ chức chấm tập thể Các cán chấm thi Trưởng môn chấm thi ghi rõ họ tên ký vào tất tờ giấy làm thi thí sinh Điểm chấm lần điểm thức thi

3 Việc ký hợp đồng chấm thi

thi chịu trách nhiệm thực đầy đủ quy định công tác chấm thi quy định Điều: 26, 27, 28 Quy chế

Điều 29 Quản lý điểm thi

Sau chấm thi xong tất môn, trường công bố điểm thi thí sinh mạng Giáo dục (www.edu.net.vn) phương tiện thông tin đại chúng, đồng thời truyền liệu Bộ GD&ĐT

Tất tài liệu liên quan đến điểm thi phải niêm phong Trưởng ban Thư ký trực tiếp bảo quản

Mục 4

PHÚC KHẢO VÀ KIỂM TRA VIỆC PHÚC KHẢO Điều 30 Tổ chức phúc khảo giải khiếu nại điểm thi

Thời hạn phúc khảo

Sau công bố điểm thi, HĐTS nhận đơn xin phúc khảo mơn văn hố thí sinh thời hạn 15 ngày kể từ ngày công bố điểm thi phải trả lời đương chậm 15 ngày kể từ ngày hết hạn nhận đơn Thí sinh nộp đơn xin phúc khảo phải nộp lệ phí theo quy định trường Nếu sau phúc khảo phải sửa điểm theo quy định HĐTS hồn lại khoản lệ phí cho thí sinh.

Không phúc khảo môn khiếu Tổ chức phúc khảo

a) Việc tổ chức phúc khảo tiến hành theo môn thi điều hành trực tiếp Trưởng ban Phúc khảo Địa điểm làm việc Ban Phúc khảo Chủ tịch HĐTS quy định bảo vệ khu vực chấm thi;

b) Trước bàn giao thi cho Ban Phúc khảo, Ban Thư ký HĐTS tiến hành việc sau đây:

- Tra cứu biểu số để từ số báo danh, tìm số phách thi Rút thi, đối chiếu với danh sách theo dõi thí sinh để kiểm tra đối chiếu số tờ giấy thi

- Kiểm tra sơ tình trạng thi, đối chiếu phần thí sinh xin phúc khảo thi đơn Cộng lại điểm thành phần, đối chiếu với điểm cơng bố để phát xem có sai sót xơ phách khơng Nếu phát có bất thường lập biên báo cáo để Chủ tịch HĐTS định

- Trong tiến hành công việc liên quan đến việc phúc khảo phải có từ hai người trở lên Tuyệt đối giữ bí mật quan hệ số báo danh số phách, địa danh thi không ghép đầu phách

Việc phúc khảo thi cán chấm thi thực riêng biệt, trực tiếp làm thí sinh mực có mầu khác

c) Các thi sau phúc khảo Ban Thư ký xử lý sau:

- Nếu kết hai lần chấm phúc khảo giống giao thi cho Trưởng ban Phúc khảo ký xác nhận điểm thức

- Nếu kết hai lần chấm phúc khảo có chênh lệch rút thi giao cho Trưởng ban Phúc khảo tổ chức chấm lần thứ ba trực tiếp làm thí sinh mực màu khác.

- Nếu kết hai ba lần phúc khảo giống lấy điểm giống làm điểm thức Nếu kết ba lần chấm lệch Trưởng ban Phúc khảo lấy điểm trung bình cộng lần chấm làm điểm thức ký tên xác nhận

- Trong trường hợp phúc khảo thi mà thí sinh chuyển từ diện không trúng tuyển thành trúng tuyển (và ngược lại) lệch từ 0,5 điểm trở lên HĐTS phải tổ chức đối thoại trực tiếp cán chấm thi đợt đầu cán phúc khảo (có ghi biên bản) thi thí sinh có điều chỉnh điểm Nếu HĐTS trường khẳng định chấm thi đợt đầu sai tới mức phải điều chỉnh điểm HĐTS trường cơng bố cơng khai danh sách cán chấm thi đợt đầu để rút kinh nghiệm thấy có biểu tiêu cực xử lý theo quy định Điều 40 Quy chế

Điểm phúc khảo sau đối thoại hai cặp chấm Trưởng ban Phúc khảo trình Chủ tịch HĐTS ký duyệt điểm thức thi

Điều chỉnh điểm thi

Sau công bố điểm thi phát có nhầm lẫn hay sai sót điểm thi, Ban Phúc khảo phải xem xét điều chỉnh lại điểm thi (lên xuống) trường hợp sau:

a) Cộng ghi điểm vào biên chấm thi khơng xác;

b) Thất lạc thi tìm thấy thiếu thi lỗi HĐTS trường thi bổ sung chấm xong;

Điểm điều chỉnh Trưởng ban Phúc khảo trình Chủ tịch HĐTS định, sau báo cáo Bộ GD&ĐT thông báo cho Sở GD&ĐT tỉnh, thành phố thí sinh

Điều 31 Kiểm tra kết phúc khảo

Sau nhận báo cáo kết phúc khảo HĐTS trường, xét thấy cần thiết, Bộ GD&ĐT thành lập Hội đồng kiểm tra kết phúc khảo

Đối với trường, Hội đồng kiểm tra kết phúc khảo Bộ GD&ĐT Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học làm Chủ tịch, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học phân công theo dõi cơng tác tuyển sinh làm Phó Chủ tịch số thành viên cán khoa học có trình độ chun mơn cao, khơng cơng tác trường có thi cần kiểm tra

Hội đồng kiểm tra kết phúc khảo Bộ GD&ĐT có thẩm quyền định cuối điểm thức thi Việc đối thoại Hội đồng kiểm tra phúc khảo với người chấm sơ khảo, phúc khảo Bộ trưởng Bộ GD&ĐT định

Điều 32 Tổ chức, nhiệm vụ quyền hạn Hội đồng chấm thẩm định Trong trường hợp cần thiết, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT định thành lập Hội đồng chấm thẩm định để chấm thẩm định toàn phần số thi trường

2 Hội đồng chấm thẩm định Bộ GD&ĐT có thẩm quyền định cuối điểm thức thi

3 Hội đồng chấm thẩm định Bộ GD&ĐT sử dụng dấu Bộ GD&ĐT

4 Việc tổ chức đối thoại hay không đối thoại người chấm sơ khảo, phúc khảo, thẩm định (nếu có đề nghị) Bộ trưởng Bộ GD&ĐT định

Chương IV

XÉT TUYỂN VÀ TRIỆU TẬP THÍ SINH TRÚNG TUYỂN Điều 33 Quy định việc xây dựng điểm trúng tuyển

Khung điểm ưu tiên theo đối tượng khu vực tuyển sinh

a) Mức chênh lệch điểm trúng tuyển hai nhóm đối tượng 1,0 (một điểm), hai khu vực 0,5 (nửa điểm);

c) Các trường dành tiêu tuyển sinh để đào tạo theo địa sử dụng trường có nhiệm vụ đào tạo nhân lực cho địa phương, mức chênh lệch điểm trúng tuyển khu vực phép lớn 0,5 không 1,0 điểm để tuyển đủ tiêu giao

Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn cụ thể để trường vận dụng quy định

2 Trình tự xây dựng điểm trúng tuyển a) Nguyên tắc chung

- Các trường vào tiêu tuyển sinh xác định, sau trừ số thí sinh tuyển thẳng (kể số sinh viên dự bị trường sinh viên các trường Dự bị đại học phân trường), vào thống kê điểm máy tính cung cấp đối tượng khu vực dự thi, vào quy định khung điểm ưu tiên vùng tuyển; điểm sàn Bộ GD&ĐT quy định, Ban Thư ký trình HĐTS trường xem xét định phương án điểm trúng tuyển, để tuyển đủ tiêu giao

- Các trường xây dựng điểm trúng tuyển chung, theo khối thi theo ngành đào tạo thích hợp

b) Quy định cụ thể

- Đối với trường sử dụng chung đề thi đại học Bộ GD&ĐT chung kết thi đại học để xét tuyển

+ Căn kết thi đại học thí sinh, Bộ GD&ĐT xác định công bố điểm sàn hệ ĐH, hệ CĐ khối thi A, B, C, D Điểm sàn không nhân hệ số

+ Điểm trúng tuyển trường không thấp điểm sàn

+ Thí sinh có kết thi thấp điểm sàn không tuyển vào trường sử dụng kết thi theo đề chung để xét tuyển

c) Căn nguyên tắc chung quy định nói trên, trường xác định điểm trúng tuyển nguyện vọng theo quy định: điểm trúng tuyển nguyện vọng sau không thấp nguyện vọng trước, bảo đảm tỷ lệ trúng tuyển hợp lý nguyện vọng; không hạ điểm trúng tuyển Những trường hợp đặc biệt, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo xem xét, định

cho thí sinh có kết thi từ điểm sàn cao đẳng trở lên, phiếu báo điểm cho thí sinh có kết thi điểm sàn cao đẳng, kể thí sinh thi khiếu (có đóng dấu đỏ trường) để Sở chuyển cho thí sinh

- Đối với trường cao đẳng có tổ chức thi tuyển sinh theo đề thi chung Bộ GD&ĐT, nguyên tắc chung, xây dựng điểm trúng tuyển thí sinh dự thi vào trường mình.

- Đối với thí sinh có nguyện vọng (NV1) học trường không tổ chức thi, trường tổ chức thi có nhiệm vụ: in gửi giấy báo dự thi, coi thi, chấm thi không xét tuyển đợt Trước ngày 15/8 năm, in gửi Giấy chứng nhận kết thi có đóng dấu đỏ trường, Phiếu báo điểm liệu kết thi cho trường không tổ chức thi để trường xét tuyển thí sinh đợt 1, gửi Giấy triệu tập thí sinh trúng tuyển, Giấy chứng nhận kết thi, Phiếu báo điểm cho Sở GD&ĐT

- Những trường có ngành khiếu, khơng tổ chức thi vào ngành này, xét tuyển thí sinh vùng tuyển, dự thi vào ngành trường khác mơn văn hố thi theo đề thi chung Bộ GD &ĐT

- Bộ GD&ĐT xem xét đạo cụ thể số trường ngành đặc thù việc xây dựng điểm trúng tuyển xét tuyển nhằm bảo đảm yêu cầu chất lượng tỷ lệ trúng tuyển hợp lý nguyện vọng thí sinh

Điều 34 Cơng bố điểm trúng tuyển, xử lý trường hợp thất lạc thi, chứng nhận kết thi cho thí sinh

Căn biên điểm trúng tuyển Ban Thư ký HĐTS trường dự kiến, HĐTS định điểm trúng tuyển cho số thí sinh trúng tuyển đến trường nhập học không vượt tiêu giao Nếu định điểm trúng tuyển không hợp lý dẫn đến vượt tiêu, Bộ GD&ĐT yêu cầu HĐTS định lại điểm trúng tuyển xem xét, xử lý theo quy định Điều 40 Quy chế Điểm trúng tuyển phải báo cáo Bộ GD&ĐT thông báo công khai phương tiện thông tin đại chúng

Trường hợp thí sinh bị thiếu điểm mơn thi lỗi HĐTS làm thất lạc thi Chủ tịch HĐTS trường có trách nhiệm thơng báo cho Sở GD&ĐT tỉnh, thành phố thí sinh biết định tổ chức thi bổ sung, thời gian thi bổ sung Thí sinh khơng dự thi bổ sung khơng xét tuyển

tịch HĐTS trường gọi thí sinh vào học theo ngành đăng ký mà không cần tổ chức thi bổ sung

Điều 35 Triệu tập thí sinh trúng tuyển đến trường

1 Chủ tịch HĐTS trường trực tiếp xét duyệt danh sách thí sinh trúng tuyển Ban Thư ký trình ký giấy triệu tập thí sinh trúng tuyển nhập học Trong giấy triệu tập cần ghi rõ kết thi thí sinh thủ tục cần thiết thí sinh nhập học

Các trường khai giảng năm học chậm vào ngày 30 tháng 10 Ngày 15 tháng 10 năm, trường lập danh sách thí sinh trúng tuyển công bố mạng Internet

Trước xét tuyển thức, sinh viên phải qua kiểm tra sức khoẻ toàn diện trường tổ chức Việc khám sức khoẻ phải theo hướng dẫn Liên Bộ Y tế Bộ GD&ĐT Giấy khám sức khoẻ Hội đồng khám sức khoẻ trường cấp bổ sung vào hồ sơ quản lý sinh viên

3 Thí sinh trúng tuyển vào trường cần nộp giấy tờ sau đây: a) Học bạ;

b) Giấy chứng nhận tốt nghiệp trung học tạm thời người trúng tuyển năm tốt nghiệp tốt nghiệp người tốt nghiệp năm trước Những người nộp giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời, đầu năm học sau phải xuất trình tốt nghiệp để đối chiếu kiểm tra;

c) Giấy khai sinh;

d) Các giấy tờ xác nhận đối tượng giấy chứng nhận liệt sĩ, thẻ thương binh hưởng sách thương binh thân bố mẹ thí sinh

Các giấy tờ quy định điểm a, b, c, d khoản này, trường thu photocopy sau kiểm tra, đối chiếu với chính;

đ) Giấy triệu tập trúng tuyển; e) Hồ sơ trúng tuyển

5 Những thí sinh bị địa phương giữ lại khơng cho học có quyền khiếu nại lên UBND tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương Bộ GD&ĐT Chỉ có Chủ tịch UBND tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương có quyền ký định giữ lại người trúng tuyển, phải giải thích cho đương rõ lý pháp luật định

Những trường hợp địa phương trường giải chưa mà thí sinh có đơn khiếu nại, sau quan có thẩm quyền Trung ương địa phương xem xét, Bộ GD&ĐT định cuối việc học tập thí sinh.

Điều 36 Kiểm tra kết thi hồ sơ thí sinh trúng tuyển

1 Sau kỳ thi tuyển sinh, Hiệu trưởng giao cho Phòng Ban chức tiến hành kiểm tra kết thi tất số thí sinh trúng tuyển vào trường tính hợp pháp tất thi thí sinh: việc thực quy chế tất khâu công tác chấm thi (dồn túi, đánh số phách, quy trình chấm hai lần độc lập, biên chấm thi, chấm điểm thi, quản lý điểm thi ), so sánh điểm thi với điểm ghi biên chấm thi, sổ điểm giấy chứng nhận kết thi Nếu phát thấy trường hợp vi phạm quy chế trường hợp nghi vấn, cần lập biên kiến nghị Hiệu trưởng có biện pháp xác minh, xử lý

Trước ngày 31/12 năm, trường báo cáo Bộ GD&ĐT kết kiểm tra

2 Khi sinh viên trúng tuyển đến trường nhập học, trường cử cán thu nhận hồ sơ theo quy định Điều 35 Quy chế Sau đối chiếu kiểm tra học bạ, văn tốt nghiệp, giấy khai sinh giấy tờ xác nhận khu vực, đối tượng ưu tiên thí sinh, cán trường ghi vào giấy tờ nói trên: ngày, tháng, năm, "đã đối chiếu chính" ghi rõ họ tên ký

Trong trình thu nhận hồ sơ thời gian sinh viên theo học trường, phát hồ sơ giả mạo báo cáo Hiệu trưởng xử lý theo quy định Quy chế

3 Các trường xét tuyển thí sinh khơng dự thi trường phải gửi danh sách thí sinh trúng tuyển cho Bộ GD&ĐT bản, gửi cho trường chấm thi để trường chấm thi kiểm tra, đối chiếu, ký xác nhận kết thi thí sinh gửi lại cho trường xét tuyển.

4 Sau xét tuyển thức, Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh Quyết định cơng nhận danh sách thí sinh trúng tuyển

CHẾ ĐỘ BÁO CÁO VÀ LƯU TRỮ Điều 37 Chế độ báo cáo

1) Trước ngày 20/6 năm, trường báo cáo Ban Chỉ đạo tuyển sinh Bộ GD&ĐT địa điểm, số máy điện thoại, địa E-mail máy Fax trực thi trường

2) Mỗi buổi thi, sau thí sinh làm 1/3 thời gian, trường báo cáo nhanh điện thoại Fax cho Ban Chỉ đạo tuyển sinh Bộ GD&ĐT số lượng thí sinh dự thi, tình hình đề thi vấn đề liên quan

Ngay sau buổi thi cuối cùng, báo cáo nhanh cho Ban Chỉ đạo tuyển sinh Bộ GD&ĐT tình hình kỳ thi tuyển sinh Những trường thi theo đề thi riêng cần gửi Ban Chỉ đạo tuyển sinh Bộ GD&ĐT đề thi tuyển sinh khiếu, đáp án, thang điểm môn thi

3) Ngay sau Chủ tịch HĐTS ký duyệt biên điểm trúng tuyển, trường báo cáo Ban Chỉ đạo tuyển sinh Bộ GD&ĐT biên xác định điểm trúng tuyển trường Trường hợp đặc biệt, có trường hợp điểm trúng tuyển thấp tuyển nguyện vọng, HĐTS trường báo cáo Bộ trưởng Bộ GD&ĐT xem xét định

4) Trước ngày 30/5 năm, HĐTS trường gửi Ban Chỉ đạo tuyển sinh Bộ GD&ĐT thống kê số lượng thí sinh dự thi theo quy định Khoản Điều 22 Quy chế

5) Tháng 10 năm, trường gửi thông báo kết tuyển sinh ĐH, CĐ cho Sở GD&ĐT, đồng thời báo cáo Ban Chỉ đạo tuyển sinh Bộ GD&ĐT tình hình kết tuyển sinh năm đó, dự kiến kế hoạch tuyển sinh năm sau

Điều 38 Chế độ lưu trữ

Tất thi thí sinh trúng tuyển, tài liệu liên quan đến kỳ thi tuyển sinh, trường phải bảo quản lưu trữ suốt khoá đào tạo theo quy định Pháp lệnh lưu trữ Hết khoá đào tạo, Hiệu trưởng định thành lập Hội đồng xét huỷ Bài thi thí sinh khơng trúng tuyển lưu trữ năm kể từ ngày thi Các tài liệu kết thi (tên thí sinh, điểm môn thi, điểm trúng tuyển) phải lưu trữ lâu dài

Chương VI

KHEN THƯỞNG VÀ XỬ LÝ VI PHẠM Điều 39 Khen thưởng

thưởng đề nghị Bộ GD&ĐT, UBND tỉnh, thành phố khen thưởng theo quy định

Quỹ khen thưởng trích lệ phí tuyển sinh Điều 40 Xử lý cán tuyển sinh vi phạm quy chế

1 Người tham gia công tác tuyển sinh có hành vi vi phạm quy chế (bị phát làm nhiệm vụ sau kỳ thi tuyển sinh), có đủ chứng cứ, tuỳ theo mức độ nặng nhẹ, bị quan quản lý cán áp dụng quy định Pháp lệnh Cán bộ, Công chức Nghị định số 35/2005/NĐ-CP ngày 17/3/2005; Chính phủ để xử lý kỷ luật; Nghị định số 49/2005/NĐ-CP ngày 11/4/2005 Thủ tướng phủ xử phạt hành lĩnh vực giáo dục, theo hình thức sau đây:

a) Khiển trách người phạm lỗi nhẹ thi hành nhiệm vụ

b) Cảnh cáo người vi phạm lỗi sau đây:

- Để cho thí sinh tự quay cóp, mang sử dụng tài liệu phương tiện kỹ thuật thu, phát, truyền tin, ghi âm phòng thi, bị cán giám sát phòng thi cán tra tuyển sinh phát lập biên

- Chấm thi cộng điểm thi có nhiều sai sót - Ra đề thi vượt phạm vi chương trình trung học

- Truyền liệu tuyển sinh không cấu trúc, không thời hạn, không quy định Bộ GD&ĐT

- Không thực chế độ báo cáo quy định Điều 37 Quy chế

c) Tuỳ theo mức độ vi phạm bị hạ bậc lương, hạ ngạch, cách chức chuyển làm công tác khác (nếu cán công chức, viên chức quan doanh nghiệp Nhà nước), buộc học (nếu sinh viên coi thi) người vi phạm lỗi sau đây:

- Ra đề thi sai

- Trực tiếp giải hướng dẫn cho thí sinh lúc thi - Lấy thi thí sinh làm giao cho thí sinh khác

- Gian lận chấm thi, cho điểm không quy định, vượt khung hạ điểm thí sinh

d) Buộc thơi việc bị xử lý theo pháp luật người có hành vi sai phạm sau đây:

- Làm lộ đề thi, mua, bán đề thi - Làm lộ số phách thi

- Sửa chữa, thêm, bớt vào làm thí sinh

- Chữa điểm thi, biên chấm thi sổ điểm - Đánh tráo thi, số phách điểm thi thí sinh

- Gian dối việc xét tuyển triệu tập thí sinh trúng tuyển (kể hành vi sửa chữa học bạ, điểm thi tốt nghiệp trung học để đưa học sinh vào diện tuyển thẳng diện trúng tuyển)

Cán tuyển sinh làm thi thí sinh thu thi, vận chuyển, bảo quản, chấm thi có sai phạm khác cơng tác tuyển sinh, tuỳ theo tính chất, mức độ vi phạm bị xử lý kỷ luật theo hình thức kỷ luật quy định Điều

đ) Những cán bộ, sinh viên, học sinh trường kể trường trung học, không tham gia công tác tuyển sinh có hành động tiêu cực như: thi hộ, tổ chức lấy đề thi đưa giải vào cho thí sinh, gây rối làm trất tự khu vực thi bị buộc việc (nếu cán bộ, công chức, viên chức quan doanh nghiệp Nhà nước), đình học tập có thời hạn buộc thơi học (nếu học sinh, sinh viên)

Những hình thức kỷ luật nói Hiệu trưởng định, người vi phạm thuộc quyền quản lý nhà trường lập biên đề nghị Bộ GD&ĐT có biện pháp xử lý, người vi phạm không thuộc quyền quản lý nhà trường Trong thời gian thi chấm thi, Đoàn cán tra tuyển sinh thành lập, giao nhiệm vụ theo Quy chế Bộ GD&ĐT phát thấy trường hợp vi phạm quy chế lập biên chỗ đề nghị Chủ tịch HĐTS trường xử lý theo quy định Quy chế

e) Chủ tịch HĐTS cán có liên quan thuộc Ban Đề thi, Ban Chấm thi trường giảng viên trường đại học, cao đẳng nhận làm đề thi tuyển sinh chấm thi cho trường khác, vi phạm quy định hành đề thi, chấm thi bị xử lý theo hình thức tương ứng Điều

g) Nếu định điểm xét tuyển không hợp lý dẫn đến vượt nhiều tiêu giao tuỳ theo mức độ sai phạm mà Chủ tịch HĐTS bị xử lý từ hình thức khiển trách đến cách chức; số thí sinh tuyển vượt tiêu bị khấu trừ vào tiêu tuyển sinh năm sau trường bị xử phạt hành lĩnh vực giáo dục theo Nghị định số 49/2005/NĐ-CP ngày 11/4/2005 Chính phủ

thi, kèm theo việc cấm đảm nhiệm cơng việc có liên quan đến thi cử từ đến năm

3 Việc xử lý cán bộ, giảng viên, giáo viên, nhân viên hữu trường ngồi cơng lập công chức, viên chức vi phạm Quy chế Tuyển sinh, Hiệu trưởng định xử lý theo quy định pháp luật lao động Nghị định số 49/2005/NĐ-CP ngày 11/4/2005 Thủ tướng phủ

Điều 41 Xử lý thí sinh dự thi vi phạm quy chế

Đối với thí sinh vi phạm quy chế phải lập biên tuỳ mức độ nặng nhẹ xử lý kỷ luật theo hình thức sau đây:

Khiển trách áp dụng thí sinh phạm lỗi lần: nhìn bạn, trao đổi với bạn (hình thức cán coi thi định biên lập) Thí sinh bị khiển trách thi môn bị trừ 25% số điểm thi mơn

Cảnh cáo thí sinh vi phạm lỗi sau đây:

a) Đã bị khiển trách lần thi mơn tiếp tục vi phạm Quy chế;

b) Trao đổi làm giấy nháp cho bạn;

c) Chép người khác Những thi có kết luận giống xử lý Nếu người bị xử lý có đủ chứng chứng minh bị quay cóp Chủ tịch HĐTS trường xem xét giảm từ mức kỷ luật cảnh cáo xuống mức khiển trách

Người bị kỷ luật cảnh cáo thi môn bị trừ 50% số điểm thi mơn

Hình thức kỷ luật cảnh cáo cán coi thi lập biên bản, thu tang vật ghi rõ hình thức kỷ luật đề nghị biên

Đình thi thí sinh vi phạm lỗi sau đây:

a) Đã bị cảnh cáo lần thi mơn tiếp tục vi phạm Quy chế;

b) Khi vào phòng thi mang theo tài liệu; phương tiện kỹ thuật thu, phát, truyền tin, ghi âm, ghi hình, thiết bị chứa đựng thơng tin lợi dụng để làm thi; vũ khí, chất gây nổ, gây cháy, vật dụng gây nguy hại khác;

c) Đưa đề thi khu vực thi nhận giải từ vào phịng thi; d) Viết vẽ nội dung khơng liên quan đến thi;

Hình thức đình thi cán coi thi lập biên bản, thu tang vật Uỷ viên phụ trách điểm thi định

Thí sinh bị kỷ luật đình thi thi mơn bị điểm khơng (0) mơn đó; phải khỏi phịng thi sau có định Uỷ viên phụ trách điểm thi; phải nộp làm đề thi cho CBCT khỏi khu vực thi sau 2/3 thời gian làm mơn đó; không thi môn tiếp theo; không dự đợt thi năm trường khác

4 Tước quyền vào học trường năm tước quyền tham dự kỳ thi tuyển sinh vào trường hai năm đề nghị quan có thẩm quyền truy cứu trách nhiệm hình thí sinh vi phạm lỗi sau đây:

a) Có hành vi giả mạo hồ sơ để hưởng sách ưu tiên theo khu vực theo đối tượng tuyển sinh;

b) Sử dụng văn tốt nghiệp không hợp pháp;

c) Nhờ người khác thi hộ, làm hộ hình thức;

d) Có hành động phá hoại kỳ thi, hành cán thí sinh khác đ) Sử dụng giấy chứng nhận kết thi không hợp pháp;

Hình thức kỷ luật Chủ tịch HĐTS định;

e) Đối với trường hợp vi phạm khác, tuỳ theo tính chất mức độ vi phạm, Hiệu trưởng, Chủ tịch HĐTS trường xử lý kỷ luật theo hình thức quy định Điều

Việc xử lý kỷ luật thí sinh phải cơng bố cho thí sinh biết Nếu thí sinh khơng chịu ký tên vào biên hai cán coi thi ký vào biên Nếu cán coi thi Uỷ viên phụ trách điểm thi khơng trí cách xử lý ghi rõ ý kiến hai bên vào biên để báo cáo Trưởng ban Coi thi định

Điều 42 Xử lý trường hợp đặc biệt phát chấm thi

Ban Thư ký, Ban Chấm thi có trách nhiệm phát báo cáo Trưởng ban Chấm thi thi có biểu vi phạm Quy chế cần xử lý, khơng có biên Ban Coi thi Sau Trưởng ban Chấm thi xem xét kết luận trường hợp vi phạm xử lý theo hình thức

Trừ điểm thi:

Những thi bị nghi vấn có dấu hiệu đánh dấu tổ chức chấm tập thể, đủ xác đáng để cán chấm thi Trưởng môn chấm thi kết luận lỗi cố ý thí sinh bị trừ 50% điểm toàn

a) Chép từ tài liệu mang trái phép vào phòng thi;

b) Những phần thi viết giấy nháp, giấy không quy định; c) Nộp hai cho môn thi thi viết loại chữ, loại mực khác

Huỷ bỏ kết thi môn thi thí sinh

a) Phạm lỗi quy định Khoản Điều từ hai môn thi trở lên; b) Viết vẽ nội dung không liên quan đến thi;

c) Nhờ người khác thi hộ làm hộ cho người khác hình thức; sửa chữa, thêm bớt vào làm sau nộp bài; dùng người khác để nộp

Đối với thi nhàu nát nghi có đánh dấu (ví dụ: viết hai thứ mực có nếp gấp khác thường) tổ chức chấm tập thể Nếu Trưởng môn hai cán chấm thi xem xét kết luận có chứng tiêu cực trừ điểm theo quy định Nếu thí sinh khác giằng xé làm nhầu nát biên coi thi, tiến hành chấm bình thường cơng nhận kết

5 Đối với phần tự chọn (nếu có) đề thi, thí sinh làm hai phần tự chọn; làm hai phần tự chọn bị coi phạm qui khơng chấm điểm hai phần tự chọn

KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số : 03 /2010/TT-BGDĐT

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc

Hà Nội, ngày 11 tháng 02 năm 2010 THÔNG TƯ

Ban hành Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy

Căn Nghị định số 178/2007/NĐ-CP ngày 03 tháng 12 năm 2007 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức bộ, quan ngang bộ;

Căn Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng năm 2008 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Giáo dục Đào tạo;

Căn Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục;

Theo đề nghị Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo định:

Điều Thông tư có hiệu lực thi hành kể từ ngày 29 tháng 03 năm 2010 Thông tư thay Quyết định số 05/2008/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 02 năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Qui chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy Thơng tư số 02/2009/TT-BGDĐT ngày 02/02/2009 việc sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy ban hành kèm theo Quyết định số 05/2008/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 02 năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo

Điều Các Ông (Bà) Chánh Văn phòng, Chánh Thanh tra, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Cục trưởng Cục Khảo thí Kiểm định chất lượng giáo dục; Thủ trưởng đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ trưởng Bộ, Thủ trưởng quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ, Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Giám đốc sở giáo dục đào tạo, Giám đốc đại học, học viện; Hiệu trưởng trường đại học, cao đẳng chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./

Nơi nhận:

- Văn phòng Quốc hội; - Văn phịng Chính phủ;

- Uỷ ban VHGD TNTNNĐ QH; Để báo cáo - Hội đồng Quốc gia Giáo dục;

- Ban Tuyên giáo Trung ương; - Bộ trưởng Nguyễn Thiện Nhân

- Cục Kiểm tra văn QPPL (Bộ Tư pháp); - Các Bộ có trường ĐH, CĐ (Để thực hiện)

- Các UBND tỉnh, TP trực thuộc TW (Để thực hiện) - Như Điều 3;

- Cơng báo;

- Website Chính phủ; - Website Bộ GD&ĐT; - Lưu VT, PC, Vụ GDĐH

KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG

(đã kí)

Phạm Vũ Luận