- Kieán thöùc: Hieåu ñöôïc trong caùc hôïp chaát höõu cô caùc nguyeân toá lieân keát vôùi nhau theo ñuùng hoaù trò: Cacbon hoaù trò IV, oâxy hoaù trò II, hiñroâ hoaù trò I.. - Kyõ naêng:[r]
(1)Bài 35 – Tiết 44
Tuần 23 CẤU TẠO PHÂN TỬ HỢP CHẤT HỮU CƠ
1 MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức:
* HS bieát:
- Hiểu hợp chất hữu nguyên tố liên kết với theo hoá trị: Cacbon hoá trị IV, ơxy hố trị II, hiđrơ hố trị I
* HS hieåu:
- Đặc điểm cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ, công thức cấu tạo hợp chất hữu ý nghĩa
1.2 Kó năng:
- HS thực được:
+ Quan sát mơ hình cấu tạo phân tử, rút đặc điểm cấu tạo phân tử hợp chất hữu
+ Viết số công thức cấu tạo (CTCT) mạch hở, mạch vòng số chất hữu đơn giản (< 4C) biết CTPT
1.3 Thái độ: GD HS hoá hữu ứng với cơng thức phân tử có nhiều chất với cấu tạo khác
2 NOÄI DUNG HỌC TẬP:
- Đặc điểm cấu tạo phân tử hợp chất hữu - Công thức cấu tạo hợp chất hữu
3 CHUAÅN BỊ:
3.1 Giáo viên:Quả cầu C, H, nối
3.2 Học sinh: Kiến thức
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: Kiểm tra sĩ số HS
4.2 Kiểm tra miệng:
Câu 1: Bài tập trang 108 SGK (8ñ)
CH4 > CH3Cl > CH2Cl2 > CHCl3
Câu 2: Có loại mạch cacbon? (2đ)
Có loại mạch cacbon :Mạch thẳng, mạch nhánh, mạch vịng
4.3 Tiến trình học:
HOẠT ĐỘNG 1: Đặc điểm cấu tạo (Thời gian: 20’) (1) Mục tiêu:
- Kiến thức: Hiểu hợp chất hữu nguyên tố liên kết với theo hoá trị: Cacbon hố trị IV, ơxy hố trị II, hiđrơ hố trị I
- Kỹ năng: Viết số công thức cấu tạo (CTCT) mạch hở, mạch vòng số chất hữu đơn giản (< 4C) biết CTPT
(2)- Phương tiện: Quả cầu C, H, noái
(3) Các bước hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NỘI DUNG BAØI HỌC Đặc điểm cấu tạo.
GV: Yêu cầu HS tính hố trị cacbon, hiđrơ, ơxy hợp chất: CO2, H2O
HS: C: IV; H: I; O: II
GV: Hoá trị nguyên tố hợp chất hữu cách biểu diễn hoá trị liên kết nguyên tử phân tử
GV: Giới thiệu mơ hình CH4
GV: Yêu cầu HS biểu diễn liên kết nguyên tử phân tử: CH3Cl, CH3OH
HS:
H H C Cl
H
H H C O H
H
GV: Thông qua việc lắp số mơ hình phân tử, u cầu HS rút kết luận liên kết nguyên tử?
GV: Những nguyên tử cacbon có liên kết với không?
GV: Hãy biểu diễn liên kết phân tử C2H6 giải thích?
HS: H H H C C H
H H
Mỗi nguyên tử cacbon phân tử C2H6 liên
kết với ngun tử hiđrơ, cịn lại hố trị liên kết với nguyên tử cacbon tạo phân tử C2H6
GV: Trong phân tử C2H6 cacbon có hố trị
I Đặc điểm cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ:
1 Hoá trị liên kết nguyên tử:
- Trong hợp chất hữu cacbon ln có hố trị IV, hiđrơ hố trị I, ơxy hố trị II
VD:
H H C Cl
H
- Trong phân tử hợp chất hữu nguyên tử liên kết với theo hoá trị Mỗi liên kết biểu thị nét gạch nối nguyên tử
2 Maïch cacbon: VD: C2H6
H H H C C H
H H
- Những nguyên tử cacbon hợp chất hữu liên kết trực tiếp với tạo thành mạch cacbon Có loại mạch:
+ Mạch thẳng:
H H H C C H
(3)mấy?
HS: Hố trị IV
GV: Yêu cầu HS thảo luận 2’ viết liên kết phân tử C3H8?
GV: Giới thiệu loại mạch cacbon: Mạch thẳng, mạch nhánh, mạch vòng
GV: Yêu cầu HS viết mạch thẳng, mạch nhánh, mạch vòng phân tử C4H8, C4H10?
GV: Các liên kết đảm bảo hố trị cacbon hiđrơ
GV: Giới thiệu phân tử C2H6O có mơ hình
cho biết rượu êtylic chất lỏng (-OH), đimêtyl este chất khí
GV: Cho HS quan sát mô hình
GV: Trật tự liên kết nguyên tử phân tử chất nào?
HS: chất có khác trật tự liên kết nguyên tử phân tử
GV: Đây nguyên nhân làm cho rượu êtylic có tính chất khác với đimêtyl este
HS: Tự rút kết luận
H H H H C C C H H H H C H
H + Mạch vòng:
H H
H C C H H C C H
H H
3 Trật tự liên kết nguyên tử phân tử:
- Mỗi hợp chất hữu có trật tự liên kết xác định nguyên tử phân tử
HOẠT ĐỘNG 2: Công thức cấu tạo (Thời gian: 15’) (1) Mục tiêu:
- Kiến thức: Đặc điểm cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ, công thức cấu tạo hợp chất hữu ý nghĩa
- Kỹ năng: Quan sát mơ hình cấu tạo phân tử, rút đặc điểm cấu tạo phân tử hợp chất hữu
(2) Phương pháp, phương tiện dạy học: - Phương pháp: Thuyết trình
- Phương tiện:
(3) Các bước hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Cơng thức cấu tạo.
GV: Cơng thức biểu diễn đầy đủ liên kết nguyên tử phân tử gọi công thức cấu tạo
GV: Yêu cầu HS viết công thức cấu tạo CH4,
C2H5OH?
II Công thức cấu tạo:
- Công thức biểu diễn đầy đủ liên kết nguyên tử phân tử gọi công thức cấu tạo
VD: CH4 có cơng thức cấu tạo:
(4)HS: Vieát CTCT
GV: Hướng dẫn HS cách viết thu gọn công thức trên: CH4,
CH3 CH2 OH
GV: Muốn biết tính chất hợp chất hữu cần biết rõ điều gì?
GV: Ý nghóa CTCT?
HS: Cho biết thành phần phân tử trật tự liên kết nguyên tử phân tử
H C Cl H
- Ý nghĩa: Công thức cấu tạo cho biết thành phần phân tử trật tự liên kết nguyên tử phân tử
5 TỔNG KẾT VAØ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP: 5.1 Tổng kết:
* Bài tập trang 112 SGK
a Ngun tử cacbon thừa hố trị, ngun tử ơxy hố trị Công thức đúng: CH3OH
H H C O H H
b Nguyên tử cacbon thiếu hoá trị, nguyên tử clo thừa hố trị Cơng thức đúng: CH3 CH2 Cl
H H H C C Cl
H H
c Nguyên tử cacbon thừa hố trị, ngun tử hiđrơ thừa hố trị Công thức đúng:
CH3 CH3
H H H C C H
H H
5.2 Hướng dẫn học tập:
* Đối với học tiết này:
- Học bài, làm tập 2, 4, trang 112 SGK * Đối với học tiết học tiếp theo:
- Xem trước bài: “Mêtan”
- Viết PTHH phản ứng cháy metan