Đang tải... (xem toàn văn)
+ Khaùi nieäm, thaønh phaàn, traïng thaùi töï nhieân cuûa daàu moû, khí thieân nhieân vaø khí moû daàu vaø phöông phaùp khai thaùc chuùng; moät soá saûn phaåm cheá bieán töø daàu moû.. [r]
(1)Bài 40 – Tiết 50
Tuần 26
DẦU MỎ VÀ KHÍ THIÊN NHIÊN
1 MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:
* HS bieát:
+ Khái niệm, thành phần, trạng thái tự nhiên dầu mỏ, khí thiên nhiên khí mỏ dầu phương pháp khai thác chúng; số sản phẩm chế biến từ dầu mỏ
* HS hieåu:
+Ứng dụng: Dầu mỏ khí thiên nhiên nguồn nhiên liệu nguyên liệu q cơng nghiệp
1.2 Kó năng:
- HS thực được:
+ Đọc trả lời câu hỏi, tóm tắt thơng tin dầu mỏ, khí thiên nhiên ứng dụng chúng
- HS thực thành thạo:
+Sử dụng có hiệu số sản phẩm dầu mỏ khí thiên nhiên
1.3 Thái độ:
- Thoùi quen: GD HS yêu thích môn học
- Tính cách: Giáo dục học sinh biết cách bảo vệ môi trường thông qua sản phẩm chế biến từ dầu mỏ
2 NỘI DUNG HỌC TẬP:
+Thành phần dầu mỏ, khí thiên nhiên khí mỏ dầu +Các sản phẩm chế biến từ dầu mỏ
+ Ích lợi cách khai thác, sử dụng dầu mỏ, khí thiên nhiên, khí dầu mỏ
3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Bộ sản phẩm chế biến từ dầu mỏ
3.2 Học sinh: Kiến thức
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: Kiểm tra sĩ số HS
4.2 Kiểm tra miệng:
Câu 1: tập- SGK/ 8đ
a PTHH: C6H6 + Br2 ⃗Fe, t.0 C6H5Br + HBr 78g 157g
xg 15,7g
b Khối lượng benzen cần dùng theo lí thuyết (hiệu suất 100%) x = 15157,7x78=¿ 7,8 (g)
(2)= 807,8x100=¿ 9,75 (g)
Câu 2: Nêu tính chất vật lí dầu mỏ? 2ñ
Dầu mỏ chất lỏng, sánh, màu nâu đen, không tan nước, nhẹ nước 4.3 Tiến trình học:
HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu dầu mỏ (Thời gian: 15’)
(1) Mục tiêu:
- Kiến thức: Khái niệm, thành phần, trạng thái tự nhiên dầu mỏ, phương pháp khai thác; số sản phẩm chế biến từ dầu mỏ
- Kỹ năng: Đọc trả lời câu hỏi, tóm tắt thơng tin dầu mỏ ứng dụng chúng. Sử dụng có hiệu số sản phẩm dầu mỏ
(2) Phương pháp, phương tiện dạy học:
- Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, thuyết trình
- Phương tiện: Tranh mỏ dầu cách khai thác, sơ đồ chưng cất dầu mỏ, H4.1 H4.18H 4.19 - H4.20
(3) Các bước hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
Tìm hiểu dầu mỏ
- GV cho lớp quan sát mẫu dầu mỏ, HS nhận xét trạng thái, màu sắc, tính tan, …
GV Cho HS quan sát tranh H4.16 mỏ dầu
cách khai thaùc
- Trong tự nhiên, dầu mỏ tập trung thành vùng, sâu lòng đất, tạo thành mỏ dầu
Yêu cầu HS nêu cấu tạo túi dầu
Em nêu cách khai thaùc? (Caùch khai thaùc:
khoan lổ nhỏ xuống lớp dầu lỏng (gọi giếng dầu) Ban đầu dầu tự phun lên, sau người ta phải bơm nước khí xuống để đẩy dầu lên)
- GV cho HS xem vài sản phẩm chế biến từ dầu mỏ, xem tranh H4.17 sơ đồ chưng cất dầu ứng dụng sản phẩm, nêu tên sản phẩm chế biến từ dầu mỏ
GV giới thiệu: để tăng lượng xăng, người ta sử
dụng phương pháp crăc kinh (bẻ gãy phân tử) để chế biến dầu nặng (dầu điezen) thành xăng
I.Daàu mỏ:
1 Tính chất vật lí:
Dầu mỏ chất lỏng, sánh, màu
nâu đen, khơng tan nước, nhẹ nước
2 Trạng thái tự nhiên, thành phần dầu mỏ:
Mỏ dầu thường có lớp:
Lớp khí dầu mỏ: (khí đồng hành) thành phần khí mỏ dầu metan (CH4)
Lớp dầu lỏng: hỗn hợp phức tạp nhiều hiđrocacbon lượng nhỏ hợp chất khác
Lớp nước mặn
Cách khai thác: khoan lổ
(3)các sản phẩm khí có giá trị công nghiệp metan, etilen,…
Dầu nặng ⃗crackinh xăng + hỗn hợp khí.
HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu khí thiên nhiên (Thời gian: 10’)
(1) Mục tiêu:
- Kiến thức: Thành phần, trạng thái tự nhiên khí thiên nhiên, khí thiên nhiên nguồn nhiên liệu nguyên liệu quý công nghiệp
- Kỹ năng:Đọc trả lời câu hỏi, tóm tắt thơng tin khí thiên nhiên ứng dụng chúng.Sử dụng có hiệu số sản phẩm khí thiên nhiên
(2) Phương pháp, phương tiện dạy học: - Phương pháp: Hợp tác nhóm nhỏ - Phương tiện:
(3) Các bước hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NỘI DUNG BAØI HỌC
Tìm hiểu khí thiên nhiên
GV hỏi thuyết trình:
- Ngồi dầu mỏ, khí thiên nhiên nguồn hiđrocacbon quan trọng , em cho biết khí thiên nhiên thường có đâu? Trong khơng khí hay lịng đất? Thành phần chủ yếu khí thiên nhiên, chúng có ứng dụng thực tiễn HS thảo luận đơi 1/.
(Khí thiên nhiên có mỏ khí nằm
lịng đất, thành phần chủ yếu khí CH4 (95%)
Khí thiên nhiên nhiên liệu, nguyên liệu
trong đời sống cơng nghiệp)
- GV giới thiệu thêm H4.18 cho HS thấy hàm lượng khí metan có khí thiên nhiên dầu mỏ
II Khí thiên nhiên :
Khí thiên nhiên có mỏ
khí nằm lịng đất, thành phần chủ yếu khí CH4 (95%)
Khí thiên nhiên nhiên liệu,
nguyên nguyên liệu đời sống công nghiệp)
HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu dầu mỏ khí thiên nhiên Việt nam (Thời gian: 10’)
(1) Mục tiêu:
- Kiến thức:Giáo dục học sinh biết cách bảo vệ môi trường thông qua sản phẩm chế biến từ dầu mỏ
- Kyõ naêng:
(2) Phương pháp, phương tiện dạy học: - Phương pháp: Trực quan, thuyết trình - Phương tiện:
(3) Các bước hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NỘI DUNG BAØI HỌC
(4)nam
- Cho HS đọc thông tin SGK trang 128 , GV hỏi
Các em biết dầu mỏ khí thiên nhiên
Việt Nam ? - HS nêu
-Ø GV boơ sung theđm vị trí, trữ lượng, chât lượng, tình hình khai thác, trieơn vóng cụa cođng nghip daău mỏ hóa daău Vit Nam (phaăn GV dùng theđm bạn đoă Vieỗt Nam cho HS thây rõ neăn cođng nghip daău khí Vit Nam)
- GV giới thiệu H4.20 biểu đồ sản lượng khai thác dầu Việt Nam
- Giáo dục cho HS sinh hiểu cách khai thác chế biến dầu mỏ, tránh khai thác bừa bãi gây ô nhiễm môi trường, ảnh hưởng đến tánh mạng người Sử dụng có hiệu số sản phẩm dầu mỏ khí thiên nhiên
Việt nam
Dầu mỏ khí thiên nhiên nước ta tập trung chủ yếu thềm lục địa phía Nam (Hình 4.9 SGK)
5 TỔNG KẾT VAØ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP: 5.1 Tổng kết:
Câu 1: Hãy chọn câu trả lời cho câu sau: a Dầu mỏ đơn chất
b Dầu mỏ hợp chất phức tạp c Dầu mỏ hiđrocacbon
d Dầu mỏ là1 hỗn hợp tự nhiên nhiều loại hiđroccbon Câu 2:
a Dầu mỏ sôi nhiệt độ sơi định
b Dầu mỏ có nhiệt độ sôi khác nhau, tùy thuộc vào thành phần dầu mỏ b Thành phần chủ yếu dầu mỏ tự nhiên metan
c Thành phần chủ yếu dầu mỏ gồm xăng dầu lửa
5.2 Hướng dẫn học tập:
* Đối với học tiết này:
- Làm BT: 1,2,3,4 trang 129 SGK * Đối với học tiết học tiếp theo:
- Chuẩn bị: Tìm hiểu “nhiên liệu “ chuẩn bị số tranh ảnh tiết kiệm nhiên liệu, bảo vệ môi trường, phòng chống cháy nổ