Phep tru hai so nguyen So hoc 6

Giáo viên thực hiện: Nguyễn Hữu Khánh Thành Lớp dạy: 6C – Trường THCS Thanh Liên... Điều đó có phù hợp với quy tắc trừ trên đây hay không?[r]

(1)

TRƯỜNG THCS THANH LIÊN

H THANH CHƯƠNG

Chào mừng Thầy giáo, cô giáo dự học

(2)

Câu 1: Hãy tính so sánh kết cặp với ?

a, – = ? + (- 1) = ? Rồi so sánh: – ……… 3 + (- 1).

– = ? + (- 2) = ? Rồi so sánh: – ……… 3 + (- 2).

– = ? + (- 3) = ? Rồi so sánh: – ……… 3 + (- 3).

b, – = ? + (- 2) = ? Rồi so sánh: – ……… 2 + (- 2).

– = ? + (- 1) = ? Rồi so sánh: – ……… 2 + (- 1).

– = ? + = ? Rồi so sánh: – ……… 2 + 0.

(3)

Kiểm tra cũ: Kiểm tra cũ:Kiểm tra cũ:

Kiểm tra cũ:

Câu 2: a, Nêu quy tắc cộng số nguyên dấu, cộng số nguyên khác dấu ?

+ Cộng số nguyên âm, ta cộng giá trị tuyệt đối chúng đặt dấu “ - ” trước kết quả.

+ Cộng số ngun khác dấu khơng đối nhau, ta tìm hiệu giá trị tuyệt đối chúng (số lớn trừ số nhỏ) đặt trước kết tìm được dấu số có giá trị tuyệt đối lớn hơn.

+ Cộng số nguyên khác dấu không đối nhau, ta tìm hiệu giá trị tuyệt đối chúng (số lớn trừ số nhỏ) đặt trước kết tìm được dấu số có giá trị tuyệt đối lớn hơn.

b, Tìm số đối số sau: 4, 5, -1, -2, 0, b (với b số nguyên) ?

Trả lời: a, Quy tắc:

+ Cộng số nguyên dương cộng số tự nhiên.

+ Hai số nguyên đối có tổng 0.

(4)

1, Hiệu hai số nguyên

Qua kết cũ ta có:

a, – = + (- 1) b, – = + (- 2) – = + (- 2) – = + (- 1) – = + (- 3) – = + 0 a, – = + (- 1) b, – = + (- 2) – = + (- 2) – = + (- 1) – = + (- 3) – = + 0

Qua kết ba dòng đầu, em dự đốn kết tương tự hai dịng câu ?

Qua kết ba dòng đầu, em dự đoán kết tương tự hai dòng câu ?

– = ? – (- 1) = ? – = ? – (- 2) = ? – = ? – (- 1) = ?

– = ? – (- 2) = ?2 – (- 2) = + (+ 2)2 – (- 2) = + (+ 2)

Qua muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b, ta làm ?

– = + (- 4). 3 – = + (- 5).

(5)

Thanh Liên, ngày 16 tháng 12 năm 2014

Quy tắc:

Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b ta cộng số a với số đối b.

a – b = a + (- b)

Như vậy, hiệu số nguyên a b tổng a số đối b.

Ví dụ: a, – = ?

b, (- 3) – (- 8) = ? c, (- 3) – = ?

d, a – = ? (với a số nguyên) e, – a = ?

Ví dụ: a, – = ?

b, (- 3) – (- 8) = ? c, (- 3) – = ?

d, a – = ? (với a số nguyên) e, – a = ?

(6)

Quy tắc:

Lời giải câu sau hay sai ? Nếu sai sửa lại cho đúng.

Nội dung lời giải

Câu Đúng Sai Sửa lại cho đúng

1 2 3 4

3 - = + = 8

(- 3) – (- 5) = (- 3) + (+ 5) = 2 3 – (- 5) = (- 3) + (+ 5) = 2

- – = + (+ 5) =

a – b = a + (- b)

X 3 – = + (- 5) = - 2

X X

X

3 – (- 5) = + (+ 5) = 8 - – = (- 3) + (- 5) = - 8

Nhận xét: Ở ta quy ước nhiệt độ giảm 30C nghĩa nhiệt độ tăng – 30C

Nhận xét: Ở ta quy ước nhiệt độ giảm 30C nghĩa

nhiệt độ tăng – 30C

(7)

1, Hiệu hai số nguyên a – b = a + (- b)a – b = a + (- b) 2, Ví dụ:

2, Ví dụ:

Nhiệt độ Sa Pa hôm qua 30C, hôm nhiệt độ giảm 40C Hỏi nhiệt độ hôm Sa Pa độ C ?

Nhiệt độ Sa Pa hôm qua 30C, hôm nhiệt độ giảm 40C Hỏi

nhiệt độ hôm Sa Pa độ C ?

Tuyết Sa Pa

Qua tập em rút được nhận xét phép trừ trong N phép trừ Z ?

Nhận xét: Phép trừ N thực được, cịn Z ln thực được.

(8)

Sau học hôm Sau học hôm

nay em ghi nhớ nay em ghi nhớ

(9)

Thanh Liên, ngày 16 tháng 12 năm 2014

Quy tắc:

Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b, ta cộng số a với số đối b.

a – b = a + (- b)

“Phép trừ số nguyên a cho số nguyên b hóa lại phép cộng số a với số đối b”.

“Phép trừ số nguyên a cho số nguyên b hóa lại phép cộng số a

với số đối b”.

(10)

viết chữ tương ứng với số tìm vào ô hàng bài, em biết dịng chữ phải tìm.

4 -12 =

0 - (-11) =

+9 = 0

3 + = 2

2.3 - =

(-28) - (-32) =

(-3) - =

+8 = 3

0 - = -8 + 2.5 = -8 11 -9 -1 -3 4 -10 -5 2 2 -1 -7 -3 2 -9 -1 11 -5 -8 4 -3 -10 -7 -8 N. S. A. I. U. G. Y. O. E. H. i

h e u h a i s o n g u y e n

-7

(11)

+ Học thuộc quy tắc.

+ Làm tập 4tawc749, 50, 51, 52 SGK trang 82. + Làm tập 73 đến 80 SBT trang 63, 64.

+ Đọc trước phần luyện tập SGK trang 82, 83.

Hướng dẫn nhà

(12)