Cụ thể trường đang triển khai kế hoạch phối hợp với trường Dạy Nghề Đồng Tháp Mười để mở lớp Trung cấp nghề vệ tinh ( dạy nghề” Bảo vệ thực vật “ ) tại Trung tâm VHTT-HTCĐ xã để làm tốt [r]
(1)PHỊNG GD&ĐT THẠNH HĨA CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Số: 311 / BC.THCS Tân Hiệp, ngày 16 tháng 02 năm 2017
BÁO CÁO
Hướng nghiệp Phân luồng tuyển sinh
Thực công văn số 272/SGDĐT ngày 10/02/2017 SGDĐT Long An việc thực công tác Hướng nghiệp Phân luồng tuyển
Nay trường THCS Tân Hiệp báo cáo kết thực hiện, cụ thể sau:
I NHU CẦU, XU HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CỦA HỌC SINH
Đa số học sinh THCS chưa xác định rõ nhu cầu, xu hướng nghề nghiệp tương lai cho
Do tuổi em bé chưa ý thức tốt tương lai thân mà phần lớn ảnh hưởng người lớn gia đình, phải tiếp tục học phổ thơng, chuyện nghề nghiệp sau tính
II THỰC TRẠNG CÔNG TÁC HƯỚNG NGHIỆP VÀ PHÂN LUỒNG HỌC SINH
1/ Năm học 2013-2014.
- Tốt nghiệp THCS: 54 / 54 ( tỉ lệ 100 % )
- Học THPT, BT THPT Nghề: 44 / 54 ( tỉ lệ 81.5 % ) + THPT, BT THPT: 41
+ Nghề: 03
2/ Năm học 2014-2015.
- Tốt nghiệp THCS: 78 / 78 ( tỉ lệ 100 % )
- Học THPT, BT THPT Nghề: 65 / 78 ( tỉ lệ 83.3 % ) + THPT, BT THPT: 62
+ Nghề: 03
3/ Năm học 2015-2016.
- Tốt nghiệp THCS: 80 / 80 ( tỉ lệ 100 % )
- Học THPT, BT THPT Nghề: 75 / 80 ( tỉ lệ 93.5 % ) + THPT, BT THPT: 71
+ Nghề: 04
4/ Năm học 2016-2017.
- Tốt nghiệp THCS: 67 / 67 ( tỉ lệ 100 % )
- Học THPT, BT THPT Nghề: 58 / 67 ( tỉ lệ 86.6 % ) + THPT, BT THPT: 52
+ Nghề: 06
5/ Dự kiến năm 2017-2018.
(2)- Học THPT, BT THPT Nghề: 53 / 55 ( tỉ lệ 96.4 % ) + THPT, BT THPT: 48
+ Nghề: 05
III PHƯƠNG HƯỚNG THỰC HIỆN TRONG GIAI ĐOẠN TỚI
Hàng năm xây dựng triển khai thực kế hoạch công tác Hướng nghiệp Phân luồng tuyển sinh từ đầu năm học
Xây dựng kế hoạch phối hợp với trường Dạy Nghề để thực tốt công tác Hướng nghiệp Phân luồng tuyển sinh theo giai đoạn
Cụ thể trường triển khai kế hoạch phối hợp với trường Dạy Nghề Đồng Tháp Mười để mở lớp Trung cấp nghề vệ tinh ( dạy nghề” Bảo vệ thực vật “ ) Trung tâm VHTT-HTCĐ xã để làm tốt công tác phân luồng tuyển sinh giai đoạn 2016-2021
IV THỰC TRẠNG CÁC ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO HƯỚNG NGHIỆP VÀ PHÂN LUỒNG
1/ Số lượng CBQL-GV thực công tác Hướng nghiệp Phân luồng tuyển sinh 01 người, đó:
+ CBQL: 01 + Giáo viên: 00
2/ Số lượng CBQL-GV đào tạo, tập huấn công tác Hướng nghiệp Phân luồng tuyển sinh 00 người, đó:
+ CBQL: 00 + Giáo viên: 00
3/ Chương trình, CSVC, thiết bị dạy học:
+ Về chương trình thực chủ đề Hướng nghiệp theo quy định, với thời lượng tháng chủ đề
+ Kết hop75p với trường dạy Nghề đến tư vấn Hướng nghiệp cho học sinh
V ĐỀ XUẤT – KIẾN NGHỊ
Ngành nên tổ chức tập huấn cho CBQL-GV công tác Hướng nghiệp Phân luồng tuyển sinh
Trên báo cáo thực thực công tác Hướng nghiệp Phân luồng tuyển sinh THCS Tân Hiệp /
Nơi nhận : HIỆU TRƯỞNG - PGD&ĐT (b/c);
- CB-GV-CNV (thực hiện); - Lưu: vt