định đi theo chủ nghĩa Mác – Lê-nin (theo con đường cách mạng vô sản) 0,25 => Nguyễn Tất Thành là vị cứu tinh của dân tộc Việt Nam. Bước đầu[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP TỈNH MÔN THI: LỊCH SỬ
NGÀY THI: 21/4/2017
THỜI GIAN: 150 PHÚT (không kể thời gian phát đề) (Đề thi có 01 trang)
Câu 1: (2,0 điểm)
Ý nghĩa lịch sử Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917? Vì Gơn Rít đặt tên sách “Mười ngày rung chuyển giới?
Câu 2: (4,0 điểm)
Chứng minh phát triển “ thần kì” kinh tế Nhật Bản từ đầu năm 50 đến đầu năm 70 kỉ XX? Nguyên nhân phát triển đó? Theo em, học tập từ học thành cơng Nhật Bản việc phát triển kinh tế Việt Nam?
Câu 3: (3,0 điểm)
Quân đội thời Lê sơ tổ chức nào? Em có nhận xét chủ trương nhà nước Lê sơ lãnh thổ đất nước qua đoạn trích sau: “Một thước núi, một tất sơng ta lẽ lại vứt bỏ? Phải cương tranh biện cho họ lấn dần Nếu người dám đem thước, tất đất Thái Tổ làm mồi cho giặc, thì tội phải tru di” (Đại Việt sử kí tồn thư).
Câu 4: (2,0 điểm)
Tại Nguyễn Tất Thành không theo đường cứu nước bậc tiền bối (Hoàng Hoa Thám, Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh) mà định theo đường cứu nước mới? Em có nhận xét đường cách thức mà Nguyễn Tất Thành trải qua để tìm đường cứu nước?
Câu : (3,0 điểm)
Nội dung Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam năm 1930 Vì nói đời Đảng Cộng sản Việt Nam bước ngoặt vĩ đại cách mạng Việt Nam? Câu 6: (3,0 điểm)
Trình bày chủ trương Đảng Cộng sản Đông Dương diễn biến cao trào kháng Nhật cứu nước tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945?
Câu 7: (3,0 điểm)
Nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Pháp (1945 – 1954)? Trong nguyên nhân nguyên nhân nhất? Vì sao?
-Hết - Học sinh không sử dụng tài liệu.
- Giám thị coi thi khơng giải thích thêm.
Họ tên thí sinh: ………. Số báo danh: ………
Sưu tầm đề thi HSG Lich sử tỉnh Long An năm
(2)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP TỈNH MÔN THI: LỊCH SỬ
NGÀY THI: 21/4/2017
THỜI GIAN: 150 PHÚT (không kể thời gian phát đề) HƯỚNG DẪN CHẤM
(Hướng dẫn chấm có trang )
(Giám khảo lưu ý: Tùy theo nội dung câu hỏi thí sinh trình bày khơng giống với hướng dẫn chấm có nội dung khơng sai khoa học giáo dục lịch sử, không sai quan điểm, tư tưởng trị, xem ý tương đương và chấm điểm)
Câu Nội dung Điểm
Câu 1 (2,0 đ)
Ý nghĩa lịch sử Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917? Vì sao Gơn Rít đặt tên sách “Mười ngày rung chuyển giới? * Ý nghĩa lịch sử Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917:
- Cách mạng tháng Mười làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh nước Nga 0,25 - Lần người lao động lên nắm quyền, xây dựng chế
độ xã hội – chế độ xã hội chủ nghĩa đất nước rộng lớn chiếm 1/6 diện tích đất giới
0,5 - Cách mạng tháng Mười dẫn đến thay đổi to lớn giới,/
để lại nhiều học quý báu cho dân tộc bị áp bức,/ tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển phong trào cộng sản công nhân quốc tế, phong trào giải phóng dân tộc nhiều nước
0,25 0,25 0,25 * Gơn Rít đặt tên sách “Mười ngày rung chuyển giới” vì:
Cách mạng tháng Mười vượt qua phạm vi nước Nga, ảnh hưởng
đưa đến thay đổi lớn lao giới 0,5
Câu 2 (4,0 đ)
Chứng minh phát triển “ thần kì” kinh tế Nhật Bản từ đầu năm 50 đến đầu năm 70 kỉ XX? Nguyên nhân phát triển đó? Theo em, học tập gì từ học thành cơng Nhật Bản việc phát triển kinh tế Việt Nam?
a/ Chứng minh phát triển “ thần kì” Nhật Bản
- Từ đầu năm 50 đến đầu năm 70 giới chứng kiến vươn lên mạnh mẽ kinh tế Nhật Bản gọi giai đoạn
phát triển “ thần kì” 0,25
- Tổng sản phẩm quốc dân năm 1950 đạt 20 tỉ USD, đến năm
1968 đạt tới 183 USD, 0,25
- Vươn lên đứng thứ hai giới tư chủ nghĩa sau Mĩ 0,25 - Công nghiệp: tốc độ tăng trưởng bình quân năm năm
50 15%, năm 60 13,5% 0,25
- Nông nghiệp: áp dụng thành tựu khoa học kĩ thuật vào sản xuất cung
cấp 80% nhu cầu lương thực nước, 0,25
Từ năm 70 kỉ XX với Tây Âu, Mĩ, Nhật Bản trở
(3)b/ Nguyên nhân phát triển: * Khách quan:
- Điều kiện quốc tế thuận lợi phát triển chung kinh tế
giới 0,25
- Áp dụng thành tựu khoa học – kĩ thuật đại vào sản xuất 0,25 * Chủ quan:
- Truyền thống văn hóa, giáo dục lâu đời người Nhật, sẵn sàng tiếp
thu giá trị tiến giới giữ sắc dân tộc 0,25 - Hệ thống tổ chức quản lý có hiệu xí nghiệp, cơng ty Nhật
Bản 0,25
- Vai trị điều tiết quản lý Nhà nước việc đề chiến lược
phát triển, động hiệu 0,25
- Con người Nhật Bản đào tạo chu đáo, có ý chí vươn lên, cần cù
lao động, đề cao kỷ luật, coi trọng tiết kiệm… 0,25 c/ Việt Nam học tập từ Nhật Bản:
- Cần trọng quan tâm cho lĩnh vực giáo dục- đào tạo giáo dục
chìa khóa thành cơng 0,25
- Bắt kịp với trình độ khoa học kĩ thuật tiên tiến, áp dụng thành tựu
khoa học kĩ thuật đại vào sản xuất 0,25
- Biết thay đổi chế, cách quản lý cho phù hợp với tình hình đất nước 0,25 - Nhà nước có tầm nhìn xa, vạch chiến lược phát triển kinh tế cho
đất nước… 0,25
Câu 3 (3,0 đ)
Quân đội thời Lê sơ tổ chức nào? Em có nhận xét gì chủ trương nhà nước Lê sơ lãnh thổ đất nước qua đoạn trích sau: “Một thước núi, tất sông ta lẽ lại vứt bỏ? Phải cương tranh biện cho họ lấn dần Nếu người nào dám đem thước, tất đất Thái Tổ làm mồi cho giặc, tội phải tru di” (Đại Việt sử kí tồn thư).
a/ Tổ chức quân đội thời Lê sơ:
- Quân đội tổ chức theo chế độ “ngụ binh nơng” 0,25 - Qn đội gồm có hai phận chính: qn triều đình qn địa
phương;/ bao gồm binh, thủy binh, tượng binh kỵ binh
0,25 0,25 - Vũ khí có đao, kiếm, cung tên, hỏa đồng, hỏa pháo 0,25 - Quân đội luyện tập thường xuyên bố trí canh phịng khắp nơi
nhất nơi hiểm yếu 0,5
b/ Nhận xét:
- Chủ trương nhà Lê qua đoạn trích thái độ kiên bảo vệ chủ quyền biên giới lãnh thổ Tổ quốc,// dù tất đất Tổ quốc phải địi lại cho được, khơng kẻ thù xâm phạm
0,5 0,25 - Thái độ kiên trừng trị nhà Lê kẻ bán nước, bán
Tổ quốc cho giặc, dù tất đất bị trừng trị thích đáng.// Đây lời răn đe học cho bao hệ việc giữ gìn biên cương lãnh thổ đất nước
0,5 0,25 Tại Nguyễn Tất Thành không theo đường cứu nước
(4)Câu 4 (2,0 đ)
Trinh) mà định theo đường cứu nước mới? Em có nhận xét đường cách thức mà Nguyễn Tất Thành trải qua để tìm đường cứu nước?
a/ Nguyễn Tất Thành không theo đường cứu nước bậc tiền bối Người cho đường bậc tiền bối có nhược điểm Nguyễn Tất Thành nhận xét nhân vật này:
0,25
- Hoàng Hoa Thám: Nặng cốt cách phong kiến 0,25
- Phan Bội Châu: Đưa hổ cửa trước rước beo cửa sau 0,25
- Phan Châu Trinh: Xin giặc rũ lòng thương 0,25
b/ Nhận xét đường cách thức Nguyễn Tất Thành:
- Xuất phát từ chủ nghĩa yêu nước, không theo đường cha anh (vì có nhược điểm)
0,25 - Tìm tới chân trời – quê hương từ “tự do”, “bình đẳng”,
“bác ái” 0,25
- Từ khảo sát thực tiễn, Người đúc kết thành kinh nghiệm
định theo chủ nghĩa Mác – Lê-nin (theo đường cách mạng vô sản) 0,25 => Nguyễn Tất Thành vị cứu tinh dân tộc Việt Nam Bước đầu
hoạt động Người mở chân trời cho cách mạng nước ta 0,25 Câu 5
(3,0 đ) Nội dung Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam năm1930 Vì nói đời Đảng Cộng sản Việt Nam bước ngoặt vĩ đại cách mạng Việt Nam?
a/ Nội dung Hội nghị thành lập Đảng:
- Từ ngày đến ngày 7/2/1930 hội nghị hợp tổ chức cộng sản diễn Cửu Long (Hương Cảng, Trung Quốc) chủ trì Nguyễn Ái Quốc với nội dung:
0,25 - Tán thành việc thống tổ chức cộng sản để thành lập Đảng
duy lấy tên Đảng Cộng sản Việt Nam 0,25
- Thơng qua Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt, Điều lệ tóm tắt
Đảng Nguyễn Ái Quốc soạn thảo 0,25
- Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt Hội nghị thơng qua trở
thành Cương lĩnh trị Đảng 0,25 b/ Vì nói đời Đảng Cộng sản Việt Nam bước ngoặt vĩ đại
của cách mạng Việt Nam
- Đảng Cộng sản Việt Nam đời kết tất yếu đấu tranh
dân tộc giai cấp Việt Nam 0,25
- Là sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác – Lênin với phong trào
công nhân phong trào yêu nước Việt Nam 0,25
- Là bước ngoặt vĩ đại lịch sử cách mạng Việt Nam,/ khẳng định giai cấp công nhân trưởng thành đủ sức lãnh đạo cách mạng,/ chấm dứt thời kì khủng hoảng giai cấp lãnh đạo cách mạng Việt Nam
0,25 0,25 0,25 - Từ cách mạng Việt Nam thuộc quyền lãnh đạo tuyệt đối giai
cấp công nhân với đường lối cách mạng khoa học, sáng tạo 0,25 - Đưa cách mạng Việt Nam trở thành phận khắng khít cách mạng
thế giới 0,25
(5)nhảy vọt sau cách mạng Việt Nam
Câu 6
(3,0 đ)
Trình bày chủ trương Đảng Cộng sản Đông Dương diễn biến cao trào kháng Nhật cứu nước tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945?
a/ Chủ trương Đảng Cộng sản Đông Dương:
- Ngay Nhật đảo Pháp, Ban Thường vụ Trung ương Đảng họp hội nghị mở rộng
0,25 + Hội nghị thị “Nhật - Pháp bắn hành động chúng ta”
+ Xác định kẻ thù chính, cụ thể trước mắt phát xít Nhật 0,250,25 + Hội nghị định phát động cao trào “Kháng Nhật, cứu nước”
mạnh mẽ làm tiền đề cho Tổng khởi nghĩa
0,25 b/ Diễn biến cao trào:
- Từ tháng 3/1945, cách mạng chuyển sang cao trào 0,25 - Phong trào đấu tranh vũ trang khởi nghĩa phần liên
tiếp nổ
0,25 - Ở địa Cao - Bắc - Lạng nhiều châu, huyện giải phóng 0,25 - Ngày 15/4/1945, Hội nghị quân cách mạng Bắc Kì họp, định
thống lực lượng vũ trang thành Việt Nam giải phóng quân
0,25 - Uỷ ban quân cách mạng Bắc Kì thành lập 0,25
- Khu Giải phóng Việt Bắc đời (6/1945) 0,25
- Khẩu hiệu “Phá kho thóc, giải nạn đói” dấy lên phong trào đánh chiếm kho thóc Nhật chia cho dân cày nghèo
0,25 - Khơng khí khởi nghĩa sôi sục nước 0,25 Câu
(3,0 đ) Nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Pháp(1945-1954)? Trong nguyên nhân nguyên nhân bản nhất? Vì sao?
a/ Nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Pháp 1945-1954: - Có lãnh đạo sáng suốt Đảng đứng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh/ với đường lối trị, quân đường lối kháng chiến đắn, sáng tạo
0,25 0,25 - Có quyền dân chủ nhân dân, có lực lượng vũ trang ba thứ qn
khơng ngừng mở rộng, có hậu phương vững 0,5 - Tình đồn kết, liên minh chiến đấu Việt – Miên – Lào 0,25 - Sự giúp đỡ Trung Quốc, Liên Xô nước Xã hội chủ nghĩa,
cùng lực lượng tiến khác 0,25
b/ Nguyên nhân là: Sự lãnh đạo sáng suốt Đảng đứng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh với đường lối trị, quân đường
lối kháng chiến đắn, sáng tạo Vì: 0,5
- Đảng phát động phong trào đấu tranh rộng lớn quần chúng, quần chúng nhân dân ủng hộ
0,25 - Đã thực liên minh giai cấp công nhân nông dân, tập
hợp lực lượng yêu nước mặt trận dân tộc thống
rộng rãi 0,25
- Đảng đề chủ trương đấu tranh đắn, phù hợp với
(6)- Đảng định Tổng khởi nghĩa giành quyền nước
khi thời đến 0,25
Sưu tầm đề thi HSG Lich sử tỉnh Long An nămhttp://violet.vn/thcs-anluclong-longan/present/show/entry_id/12109339