Mỗi người trên bất cứ lĩnh vực, công việc gì cũng cần cẩn trọng, có lương tâm, tinh thần trách nhiệm với công việc; coi kết quả công việc là thước đo lương tâm, phẩm giá của con người...[r]
(1)Sở GD&ĐT Kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 12 Năm học 2008 - 2009
ĐỀ MÔN NGỮ VĂN BẢNG A
Thêi gian lµm bµi: 180 phót
Câu 1(6,0 điểm)
“ Sự cẩu thả nghề bất lương” (Nam Cao)
Suy nghĩ anh, chị ý kiến
Câu 2 ( 6,0 điểm)
Cảm nhận anh, chị hình ảnh đèn chị Tý truyện Hai đứa trẻ; từ rút nét đặc sắc phong cách nghệ thuật Thạch Lam
Câu 3 ( 8,0 điểm)
Cái tơi trữ tình nhà thơ Tố Hữu từ thơ Từ ấy đến thơ Việt Bắc
= Hết =
Së Gd&§t Kú thi chän häc sinh giái tØnh lớp 12 Năm học 2008 - 2009
hng dẫn biểu điểm Chấm đề thức
(Híng dẫn biểu điểm chấm gồm 04 trang)
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM BẢNG A
Môn Ngữ Văn
( Đáp án biểu điểm gồm 03 trang)
I.Yêu cầu chung.
1 Có kiến thức văn học xã hội đắn, sâu rộng; kĩ
làm văn tốt: bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, diễn đạt sáng, giàu hình ảnh sức biểu cảm, mắc lỗi tả, ngữ pháp Thí sinh lựa chọn nhiều cách trình bày, nhiều phương thức: thuyết minh, phân tích, nghị luận, phát biểu cảm nghĩ…
2 Hướng dẫn chấm nêu nội dung bản, định
hướng, định tính khơng định lượng Giám khảo cần linh hoạt vận dụng Hướng dẫn chấm Cẩn trọng tinh tế đánh giá làm thí sinh tính chỉnh thể; trân trọng có ý kiến giọng điệu riêng Chấp nhận
(2)các cách kiến giải khác nhau, kể khơng có Hướng dẫn chấm, miễn hợp lý, có sức thuyết phục
3 Tổng điểm toàn bài: 20,0, chiết đến 0,5 Hướng dẫn chấm
chỉ nêu số thang điểm chính; sở đó, giám khảo bàn bạc thống định thang điểm chi tiết
II.Yêu cầu cụ thể: Câu 1:
Ý1: Giải thích ý kiến Nam Cao:
Cẩu thả: làm việc thiếu trách nhiệm, vội vàng, hời hợt, không ý đến kết Bất lương: khơng có lương tâm
Nam Cao phê phán với thái độ mạnh mẽ, dứt khoát (dùng câu khẳng định): cẩu thả công việc biểu thái độ vô trách nhiệm, bất lương
Ý 2: Bàn luận:
Đây ý kiến đắn Bởi nghề nghiệp, cơng việc gì, cẩu thả, vội vàng đồng nghĩa với gian dối, thiếu ý thức, chắn hiệu thấp kém, chí hư hỏng, dẫn đến tác hại khôn lường
Thực chất Nam Cao muốn xây dựng, khẳng định thái độ sống có trách nhiệm, gắn bó với cơng việc, có lương tâm nghề nghiệp Đó biểu nhân cách chân
Ý3: Gắn vấn đề với thực tiễn:
Mỗi người lĩnh vực, cơng việc cần cẩn trọng, có lương tâm, tinh thần trách nhiệm với công việc; coi kết công việc thước đo lương tâm, phẩm giá người
Hướng dẫn cho điểm.
+ Điểm 6,0: Đáp ứng tốt yêu cầu trên; bố cục hợp lí, lập luận chặt chẽ; văn có giọng điệu
+ Điểm 4,0: Đáp ứng yêu cầu trên, số ý chưa sâu sắc; biết lập luận; diễn đạt sáng (có thể vài lỗi nhẹ) + Điểm 2,0: Chỉ nêu phần ba số ý; lập luận yếu; lỗi diễn đạt cịn nhiều
+ Điểm 0,0: Hồn tồn lạc đề
Câu 2:
Ý 1: Giới thiệu khái quát Thạch Lam, Hai đứa trẻ vấn đề cần giải
Ý 2: Cảm nhận:
- Hình ảnh xuất nhiều lần tác phẩm, gắn với chõng hàng chị Tí
(3)- Hình ảnh có sức ám ảnh dư ba: gợi cảm thương sâu sắc kiếp sống lay lắt, vật vờ…; gợi đồng cảm, nâng niu, trân trọng khát vọng bé nhỏ, mong manh, mơ hồ… sống tươi sáng người lao động nghèo
Ý : Nét đặc sắc phong cách nghệ thuật Thạch Lam: - Khả khám phá vẻ đẹp sống đời thường - Đậm yếu tố thực mà giàu chất thơ, chất lãng mạn Ý 4: Đánh giá: hình ảnh giúp người đọc cảm nhận Thạch Lam:
- Một lịng chân cảm sâu kín - Một tài truyện ngắn bậc thầy
Hướng dẫn cho điểm
Điểm 6,0: Đáp ứng tốt yêu cầu trên, biết cách cảm nhận hình ảnh nghệ thuật tác phẩm văn học, văn giàu cảm xúc Điểm 4,0: Đáp ứng yêu cầu trên, cảm nhận chưa sâu sắc, diễn đạt sáng
Điểm 2,0: Chỉ nêu phần ba số ý, lập luận yếu, lỗi diễn đạt nhiều
Điểm 0: Hoàn toàn lạc đề
Câu 3:
Ý 1: Giới thiệu tác giả Tố Hữu, thơ Từ ấy, Việt Bắc vấn đề cần giải
Ý 2: Giải thích cái tơi trữ tình: cái tôi nhà thơ tự biểu hiện, tự bộc lộ cảm xúc…
Ý 3: Cái tơi trữ tình : * Trong Từ ấy:
- Cái tôi vui sướng, hạnh phúc, đắm say… bắt gặp lý tưởng, lý tưởng soi sáng
- Cái tôi khát khao cống hiến cho lý tưởng
- Cái tơi trữ tình thơ cái tôi cá nhân đồng ngân vang, trẻ trung, sôi nổi, say sưa, chân thành…
* Trong thơ Việt Bắc:
- Cái tôi trở thành cái ta quần chúng cách mạng
- Cái tôi nhân danh kháng chiến, cách mạng dân tộc
- Cái tơi thể gắn bó, hồ nhập nhân dân với cách mạng, mang tầm vóc lớn lao, cao đẹp
Ý 4: Đánh giá:
- Hai thơ nồng nàn thở thời đại tiêu biểu cho phong cách thơ Tố Hữu
(4)Từ cái tơi - trí thức u nước say mê, hạnh phúc bắt gặp lí tưởng Đảng - Từ ấy phát triển thành cái ta - cách mạng, nhân dân dân tộc lớn lao, cao đẹp - Việt Bắc
Hướng dẫn cho điểm
Điểm 8,0 : Đáp ứng tốt yêu cầu trên, vận dụng kĩ phân tích, so sánh cách nhuần nhuyễn, lập ý tốt, văn có cảm xúc, có giọng điệu riêng
Điểm 6,0: Đáp ứng yêu cầu trên, biết vận dụng kĩ so sánh, diễn đạt sáng
Điểm 4,0: Đáp ứng khoảng nửa yêu cầu trên, mắc lỗi diễn đạt
Điểm 2,0: Chỉ nêu vài ý sơ sài, lỗi diễn đạt nhiều Điểm 0,0: Lạc đề hoàn toàn