(2,0 điểm) Trình bày các bước tiến hành thí nghiệm quan sát hoạt động của tim ếch trong bài: Thực hành tìm hiểu hoạt động của tim ếch.. Câu 5.[r]
(1)SỞ GD&ĐT NGHỆ AN HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI BẬC THPT CHU KỲ 2011 – 2015
Môn thi: SINH HỌC
Thời gian làm 180 phút ( không kể thời gian giao đề)
Câu 1.(1,0 điểm) Nêu mức độ nhận thức học sinh hoạt động học tập
Câu 2.(1,5 điểm) Nêu đặc trưng phương pháp dạy học tích cực
Câu 3.(1,5 điểm) Trong dạy học đặt giải vấn đề, cấu trúc học (hoặc phần học) nào?
Câu 4. (2,0 điểm) Trình bày bước tiến hành thí nghiệm quan sát hoạt động tim ếch bài: Thực hành tìm hiểu hoạt động tim ếch
Câu 5. (2,0 điểm) Trình bày thí nghiệm phân biệt đường đơn (glucơzơ) đường đơi (saccarơzơ) Giải thích kết thí nghiệm
Câu 6.(1,0 điểm) Căn vào cấu trúc tế bào để chia vi khuẩn thành hai nhóm Gram dương Gram âm? Phân biệt khác cấu trúc hai nhóm vi khuẩn
Câu 7.(1,0 điểm) Enzim làm giảm lượng hoạt hóa chất tham gia phản ứng tế bào cách nào?
Câu 8.(2,0 điểm)
a Phân biệt nhóm thực vật C3 C4 đặc điểm: enzim xúc tác cho trình cố định
CO2; loại tế bào xẩy trình cố định CO2
b Vì hơ hấp sáng xẩy thực vật C3 mà không xẩy thực vật C4? Câu 9.(1,5 điểm)
a Hình bên sơ đồ biểu diễn mối tương quan tiết diện
mạch, huyết áp vận tốc máu Hãy điền tên tương ứng với chữ A, B,
C
b Trình bày vai trò thận điều hòa nước
Câu 10. (1,0 điểm) Trong quần thể ruồi giấm: xét cặp nhiễm sắc thể thường có hai lơcut, lơcut I có alen, lơcut II có alen Trên nhiễm sắc thể X vùng khơng tương đồng có lơcut, lơcut có alen Biết gen liên kết khơng hồn tồn Tính số kiểu gen tối đa tạo thành quần thể liên quan đến lơcút
Câu 11.(2,0 điểm) Ở lồi thực vật, cho Pt/c: cao, hoa vàng x thấp, hoa đỏ thu F1 gồm
100% cao, hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn thu F2:
40,5% cao, hoa đỏ; 34,5% thấp, hoa đỏ; 15,75% cao, hoa vàng; 9,25% thấp, hoa vàng Cho biết gen thuộc nhiễm sắc thể thường, diễn biến giảm phân giống trình tạo giao tử đực giao tử
a Xác định qui luật di truyền chi phối tính trạng chiều cao qui luật di truyền chi phối tính trạng màu sắc hoa
b Lập luận để xác định kiểu gen P F1
c Tính tỷ lệ kiểu gen dị hợp cặp gen F2
Câu 12.(1,0 điểm) Cho quần thể ngẫu phối có cấu trúc di truyền F0: 0,25AA+0,5Aa+0,25aa =
Do điều kiện môi trường thay đổi nên cá thể có kiểu gen aa khơng sinh sản có sức sống bình thường Xác định cấu trúc di truyền F3 quần thể
Câu 13.(1,5 điểm) Nêu vai trò chủ yếu nhân tố tiến hóa tiến hóa nhỏ
Câu 14 (1,0 điểm)
a Hiệu suất sinh thái gì? b Cho chuỗi thức ăn:
1
(1500000) (180000)
(16000000)N (18000)
P C C C
(Đơn vị tính kcal)
Tính hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng so với bậc dinh dưỡng ==== Hết ====
Họ tên: – Số báo danh: