-Học sinh thực hiện được: vieát ñuùng moät soá nguyeân aâm deã maéc loãi : i/ieâ, o/oâ.. - Học sinh thực hiện thành thạo: kĩ năng viết đúng chính tảc[r]
(1)Tuần: 23
Tieát 87 ND:
CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (PHẦN TIẾNG VIỆT) RÈN LUYỆN CHÍNH TẢ.
1 Mục tiêu: a Kiến thức:
- Hoạt động 1: Tạo hứng thú học tập - Hoạt động 2, 3, 4:
+ Học sinh biết: số lỗi tả thường thấy địa phương
+ Học sinh hiểu: cách sửa số lỗi tả thường thấy địa phương b Kĩ năng:
-Học sinh thực được: viết số nguyên âm dễ mắc lỗi : i/iê, o/ô - Học sinh thực thành thạo: kĩ viết tả
c Thái độ:
- Thĩi quen: Giáo dục HS phát âm chuẩn nói viết tả
- Tích hợp giáo dụcmơi trường: giáo dục HS ý thức bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường
2 N ội dung học tập :
- Sửa số lỗi tả ảnh hưởng cách phát âm địa phương. 3.Chuaån bị:
GV: Bảng phụ ghi số lỗi taû.
HS: Phát sửa số lỗi tả ảnh hưởng cách phát âm địa phương 4 T ổ chức hoạt động học tập :
4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: phút 6A1: 6A2: 6A3: 4.2 Kiểm tra miệng: : ( phút)
Coù kiểu so sánh? Kể ra? (4đ)
kiểu: So sánh ngang
So sánh không ngang baèng
GV treo bảng phụ:Dượng Hương Thư giống hiệp sĩ Trường Sơn oai linh hùng vĩ
So sánh câu văn so sánh: (4đ)
A So sánh ngang bằøng B So sánh
C So sánh
Em chuẩn bị cho học hơm nay? (2đ)
Phát sửa số lỗi tả ảnh hưởng cách phát âm địa phương
Làm BT3, VBT? (10đ) HS HS viết đoạn văn
(2)Hoạt động GV HS. ND học.
Hoạt đ ộ äng 1: Vào bài: phút Tiết vào tìm hiểu chương trình địa phương (phần TV), rèn luyện tả
Ho
ạt động :Hướng dẫn HS làm BT1 ( 10 phút)
GV treo bảng phụ, ghi BT1 HS đọc BT1
HS lên bảng làm GV nhận xét, sửa sai
a sợi dây, dây điện, vây cánh, dây dưa, bao vây
b viết văn, chữ viết, da diết, hạt dẻ, giẻ lau
Giáo dục HS phát âm chuẩn nói viết tả
Hoạt đ ộ äng 3: Hướng dẫn HS làm BT2 ( 10 phút)
GV treo bảng phụ, ghi BT2 HS thảo luận nhóm, trình bày GV nhận xét, sửa sai
Quả dưa chuột, trắng muốt, bạch tuộc, thẳng đuồn đuột, buột miệng nói ra, thắt lưng buộc bụng
Giáo dục HS ý thức viết tả
Hoạt đ ộ ng 4: Hướng dẫn HS làm BT4: ( 15 phút)
GV đọc tả HS viết tả
Tích hợp giáo dụcmơi trường: Thiên nhiên bạn người Bảo vệ thiên nhiên bảo vệ sống người Giáo dục HS ý thức bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường
Giáo dục HS ý thức viết tả GV chấm điểm số tập, sửa lỗi
I Bài tập 1:
- Điền v/d/gi vào chỗ trống dãy sau:
a sợi …ây, …ây điện, …ây cánh, …ây dưa, bao …ây
b …iết văn, chữ …iết, da …iết, hạt …ẻ, …ẻ lau
II Bài tập 2:
- Điền từ thích hợp có vần c, t vào chỗ trống (điền dấu, thanh)
- Quả dưa ch…, trắng m…, bạch t…, thẳng đuồn đ…, b… miệng nói ra, thắt lưng b… bụng
III Bài tập 4: Chính tả (nghe, đọc)
Một buổi sáng có đám mây lạ bay Những đám mây lớn nặng đặc xịt lổm ngổm đầy trời Mây tản nắm nhỏ san xám đen xịt Gió Nam thổi giật Gió đổi mát lạnh nhuốm nước Từ phía nam lên hồi khua động dạt Mưa xuống bên sơng Gió thêm mạnh, điên đảo cành
4.4 Tổng kết : : ( phút)
GV nhận xét, biểu dương cá nhân nhóm
(3)4.5 Hướng dẫn tự học: phút Đối với học tiết này:
-Làm lại BT tả
- Lập sổ tay tả phân biệt từ dễ viết sai Đối với học tiết sau:
-Soạn “ Nhân hoá”: Trả lời câu hỏi SGK Tìm hiểu khái niệm tác dụng phép nhân hóa
5.Ph ụ lục:
- Sách giáo viên văn 6.( Nhà xuất Giáo dục)
- Thiết kế giảng Ngữ văn ( Nhà xuất Hà Nội)