+ Sau khi laøm xong thí nghieäm phaûi ñöa heä thoáng oáng daãn khí ra khoûi chaäu nöôùc roài môùi taét ñeøn coàn, traùnh cho nöôùc khoâng traøn vaøo laøm vôõ oáng nghieäm (ñoái vôùi phöô[r]
(1)Tuần 24 Tiết 45: Bài thực hành 4
ND 30/01/13 ĐIỀU CHẾ THU KHÍ OXI VÀ THỬ TÍNH CHẤT CỦA OXI 1 MỤC TIÊU
1.1.Kiến thức:
HS biết được: - Thí nghiệm điều chế oxi thu khí oxi HS hiểu :: - Phản ứng cháy S khơng khí oxi
1.2 Kó năng:
HS thực được: - Lắp dụng cụ điều chế khí oxi phương pháp nhiệt phân KmNO4 KClO3 Thu hai bình khí oxi ,một bình khí oxi theo phương pháp đẩy nước
HS thực thành thạo : - Thực phản ứng đốt cháy S khơng khí oxi ,đốt sắt O2 - Quan sát TN nêu tượng giải thích tượng
- Viết phương trình hóa học phản ứng điều chế oxi phương trình hóa học phản ứng S Fe 1.3 Thái độ
1.3.Thái độ
Thĩi quen: : - Giáo dục học sinh ý thức học tập
Tính cách: - Rèn luyện cho học sinh phương pháp học tập, phương pháp điều chế chất - Củng cố niềm tin HS vào khoa học từ HS u thích mơn
2.NỘI DUNG HỌC TẬP
Biết tiến hành TN điều chế oxi phòng TN 3.CHUẨN BỊ
3.1.GV: dụng cụ-hóa chất: ống nghiệm, đèn cồn, nút cao su, ống dẫn thủy tinh, giá gỗ, kẹp gỗ, chậu nhựa, đĩa thuỷ tinh, KMnO4, lưu huỳnh bột, que đóm
3.2 HS: mẫu bảng tường trình
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP : 4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện : kiểm tra sĩ số 4.2 Kiểm tra miệng :Tiến hành thực hành 4.3 Tiến trình học :
HỌAT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS
GV: nêu mục tiêu thực hành vấn đề an toàn làm TN
Hoạt động 1: :(15 p) .Thí nghiệm GV hướng dẫn cách làm TN, thao tác mẫu
KT : Giúp HS biết điều chế oxi thu khí oxi KN : Biết cách tiến hành TN thành cơng Viết PTHH
Vào bài - GV yêu cầu HS đọc cách tiến hành TN1 + Hướng dẫn HS lắp dụng cụ h.48
+ Hướng dẫn nhóm HS thu khí oxi cách đẩy nước
I.Tiến hành thí nghiệm
HS tiến hành làm TN theo nhóm 1.Thí nghiệm
Điều chế thu khí oxi - Đẩy nước
- Đẩy khơng khí
(2)đẩy kk
Lưu ý điều kiện:
+ Ống nghiệm phải lắp cho miệng thấp đáy + Nhánh dài ống dẫn khí sâu tới gần sát đáy ống nghiệm thu
+ Dùng đèn cồn đun nóng ống nghiệm, sau tập trung lửa phần có KMnO4
+ Cách nhận biết xem ống nghiệm đầy oxi chưa cách dùng tán đóm đỏ đưa vào miệng ống nghiệm(thu khí cách dời chỗ kk)
+ Sau làm xong thí nghiệm phải đưa hệ thống ống dẫn khí khỏi chậu nước tắt đèn cồn, tránh cho nước không tràn vào làm vỡ ống nghiệm (đối với phương pháp đẩy nước) Hoạt động 1: :(15 p) .Thí nghiệm
GV hướng dẫn cách làm TN, thao tác mẫu
KT : Giúp HS biết cách đốt lưu huỳnh khơng khí khí oxi
KN : Rút nhận xét viết PTPU
Vào bài - GV yêu cầu HS đọc cách tiến hành thí nghiệm - GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm
+ Dùng đũa thủy tinh hơ nóng đầu chấm vào chén sứ có chứa lưu huỳnh
+ Đốt lưu huỳnh kk Nhận xét + Đưa nhanh đũa thủy tinh vào lọ oxi - Nhận xét viết PTPƯ
Gv hướng dẫn HS đốt day kẽm quấn hình lị xo đốt nóng đưa vào bình đựng khí oxi thu sẵn nhóm hs quan sát kĩ nhận xét tượng
- GV quan sát, sửa chữa sai sót HS
2.Thí nghiệm
Đốt cháy lưu huỳnh kk oxi
Lưu huỳnh cháy khơng khí với lửa nhỏ ,màu xanh nhạt ,cháy bình đựng khí oxi mảnh liệt ,tạo thành khí lưu huynh oxit S + O2 SO2
II.Tường trình
- Các nhóm cử đại diện viết bảng tường trình
4.4 Tổng kết :
-Yêu cầu HS thu dọn, rửa dụng cụ -GV nhận xét tiết thực hành 4.5 Hướng dẫn hs tự học
Đối với học tiết học : nắm vững cách tiến hành TN điều chế oxi phòng TN
Đối với học tiết học : Ôn kiến thức chương IV thật kỹ dạng toán tiết LT5 tiết sau kiểm tra tiết