* Hoạt động 2 : - Học sinh biết định dạng kí tự là gì; biết các tính chất phổ biến của kí tự; biết sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ hoặc hộp thoại font để định dạng kí tự.. - Học[r]
(1)Tuần 25 - Tiết 47 Ngày dạy: 28/02/2017
Bài 16: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN
1 MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức:
* Hoạt động 1: - Học sinh biết khái niệm định dạng văn gì; biết mục đích việc định dạng văn biết định dang văn có loại: định dạng kí tự định dạng đoạn văn
- Học sinh hiểu ý nghĩa việc định dạng văn
* Hoạt động : - Học sinh biết định dạng kí tự gì; biết tính chất phổ biến kí tự; biết sử dụng nút lệnh công cụ hộp thoại font để định dạng kí tự
- Học sinh hiểu bước sử dụng nút lệnh công cụ sử dụng hộp thoại font để thực việc định dạng kí tự
1.2 Kĩ năng:
Hs thực được:
- Học sinh thực việc sử dụng nút lệnh công cụ sử dụng hộp thoại font để định dạng kí tự
Hs thực thành thạo:
- Học sinh thực thành thạo việc sử dụng nút lệnh công cụ sử dụng hộp thoại font để định dạng kí tự
1.3 Thái độ:
Thói quen:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện mơn học có ý thức học tập mơn, ham thích tìm hiểu tư khoa học
Tính cách:
- Rèn luyện tính kiên trì học tập, rèn luyện
2 NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Định dạng văn - Định dạng kí tự
3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Phòng máy Chương trình soạn thảo hoạt động tốt
3.2 Học sinh: Học cũ, xem trước
(2)4.1.
Ổn định tổ chức kiểm diện (2 phút)
Giáo viên ổn định tổ chức kiểm diện học sinh
4.2.
Kiểm tra miệng : (5’)
- Em nêu khác phím Delete và Backspace?
- Sự khác thao tác chép di chuyển gì?
4.3.
Tiến trình học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
Đặt vấn đề (1p)
Gv: đặt vấn đề: Ta biết số thao tác để
chỉnh sửa văn Word Hơm ta tìm hiểu thêm số thao tác định dạng Word nhằm để trang trí văn đẹp hơn=> Vào
Hoạt đ ộng : Định dạng văn (10’)
Gv: Theo em hiểu định dạng văn gì?
Hs: Là thay đổi kiểu dáng, vị trí kí
tự (con số, chữ, kí hiệu), đoạn văn đối tượng khác trang
Gv: Dẫn vào định dạng văn
Gv gọi Hs nhận xét lặp lại
Gv: Theo em định dạng văn nhằm mục
đích gì?
Hs: Để văn đẹp
Gv: Giới thiệu với Hs loại định dạng văn
bản gồm định dạng kí tự định dạng đoạn
văn
Gv: Chuyển ý: Hôm ta tìm hiểu loại
định dạng định dạng kí tử => Vào phần
1 Định dạng văn bản a) Khái niệm
- Là thay đổi kiểu dáng, vị trí kí tự (con số, chữ, kí hiệu), đoạn văn đối tượng khác trang
b) Mục đích
- Định dạng văn nhằm mục đích để văn dễ đọc, trang văn có bố cục đẹp người đọc dễ ghi nhớ nội dung
c) Phân loại
- Định dạng văn gồm hai loại: Định dạng kí tự định dạng đoạn văn
(3)Gv: Giới thiệu phần định dạng kí tự thay đổi dáng vẻ hay nhóm kí tự
Hs: Nắm định dạng kí tự
Gv: Kí tự gồm tính chất phổ biến nào?
Hs: Nghiên cứu sách giáo khoa trả lời
Gv: Hướng dẫn học sinh hai cách để định dạng văn Word Sử dụng nút lệnh công cụ sử dụng hộp thoại font
- Định dạng kí tự thay đổi dáng vẻ hay nhóm kí tự
- Các tính chất: Phơng chữ, chữ, kiểu chữ, màu sắc
a) Sử dụng nút lệnh
- Để định dạng kí tự ta chọn phần văn cần định dạng sử dụng nút lệnh công cụ định dạng
- Các nút lệnh gồm: Phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ
b) Sử dụng hộp thoại Font
Chọn phần văn muốn định dạng, mở
bảng chọn Format, chọn lệnh Font… sử
dụng hôp thoại Font.
4.4.
Tổng kết (12 phút)
Cho học sinh khởi động Word gõ họ tên vào thực lại thao tác định dạng kí tự theo cách
4.5.
Hướng dẫn học tập (3 phút)
Đối với học tiết này:
- Về nhà xem lại kiến thức học hôm nay; làm tập Sgk - Thực hành lại thao tác định dạng kí tự (nếu có điều kiện)
Đối với học tiết tiếp theo: - Xem trước nội dung 17:
+ Tìm hiểu xem định dạng đoạn văn gì? Các tính chất đoạn văn bản?
+ Tìm hiểu cách để định dạng đoạn văn
5 PHỤ LỤC.