1. Trang chủ
  2. » Sinh học lớp 12

De khao sat chat luong

3 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nói lên niềm yêu thương và thông cảm đối với mẹ của bé Hồng khi nghe người cô nói về những việc làm của mẹ mình.... Nói lên trạng thái tình cảm phức tạp của bé Hồng: vừa đau đớn, vừa uấ[r]

(1)

KIỂM TRA 15 PHÚT NGỮ VĂN 8 Họ tên:………Lớp……

Điểm Lời phê giáo viên

Câu1: Văn bàn “Tôi học” kể kỉ niệm ngày học nhân vật nào?

A Người mẹ B Ông đốc C “Tôi” D.Thầy giáo trẻ

Câu 2: Những ý nói tác dụng biện pháp tu từ tác giả Thanh Tịnh sử dụng đoạn văn:

"Cũng tơi, cậu học trị bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, dám nhìn nửa hay dám bước nhẹ Họ chim non đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, ngập ngừng e sợ Họ thèm vụng ao ước thầm người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè cảnh lạ" (Tôi học, Thanh Tịnh)

A Tô đậm tâm trạng, cảm giác nhân vật "tơi" nhìn bạn, thấy bạn sợ sệt, vụng

B Tô đậm tâm trạng, cảm giác cậu học trò đứng bên người thân trước vào lớp học

C Tô đậm niềm mong ước biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè khung cảnh trường lớp xa lạ cậu học trò

D Cả A, B, C khơng

Câu 3: Nhân vật tác phẩm Tôi học Thanh Tịnh thể chủ yếu phương diện nào?

A Ngoại hình B Tâm trạng C Cử D Lời nói

Câu 4: Cách hiểu với tâm trạng Hồng miêu tả câu văn: "Chỉ tơi thương mẹ tơi căm tức mẹ tơi lại sợ hãi thành kiến tàn ác mà xa lìa anh em tơi, để sinh nở cách giấu giếm "? (Trong lòng mẹ, Nguyên Hồng)

A Hồng thương mẹ giận mẹ sinh nở giấu giếm C Hồng giận mẹ xa lìa anh em

B Hồng thương mẹ giận mẹ

D Hồng thương mẹ muốn mẹ dũng cảm trước thành kiến tàn ác Câu 5: Mục đích tác giả viết: "Tơi cười dài tiếng khóc " văn Trong lịng mẹ gì? (Chọn đáp án nhất)

A Nói lên căm giận mẹ bé Hồng nghe người nói việc làm mẹ

(2)

D Nói lên trạng thái tình cảm phức tạp bé Hồng: vừa đau đớn, vừa uất ức, căm giận nghe lời nói người mẹ

Câu 6: Những câu văn sau nói lên vẻ đẹp người mẹ nhìn qua mắt sung sướng hạnh phúc đến cực điểm bé Hồng văn Trong lòng mẹ?

A "Hơi quần áo mẹ thở khuôn miệng xinh xắn nhai trầu phả lúc đo thơm tho lạ thường"

B "Nhưng đời tình thương u lịng kính mến mẹ tơi lại bị rắp tâm bẩn xâm phạm đến"

C "Hay sung sướng trông nhìn ơm ấp hình hài máu mủ mà mẹ tơi lại tươi đẹp thuở cịn sung túc"

D "Gương mặt mẹ tươi sáng với đôi mắt nước da mịn, làm bật màu hồng hai gò má"

Câu 7: Tình yêu thương mẹ cháy bỏng bé hồng thể biểu nào?

A Luôn thấu hiểu, cảm thông bênh vực mẹ B Khát khao mãnh liệt gặp mẹ

C Vui sướng, hạnh phúc gặp mẹ sống lòng mẹ D A C

Câu 8: Dòng nhận xét diễn biến thái độ chị Dậu với tên cai lệ đoạn trích Tức nước vỡ bờ?

A Từ thiết tha van xin đến cãi lí tiếp tục van xin B Từ nhẫn nhục đến phản ứng liệt vũ lực lí lẽ

C Từ nhẫn nhục đến phản kháng lời, chống trả hành động liệt D Từ nhẫn nhục đến phản kháng liệt lí lẽ

Câu 9: Tắt đèn Ngơ Tất Tố viết theo thể loại nào?

A Bút kí B Truyện ngắn C Truyện vừa D Tiểu thuyết

Câu 10: Những nhận định sau nói nội dung đoạn trích Tức nước vỡ bờ?

A.Vạch trần mặt tàn ác xã hội thực dân phong kiến đương thời B Chỉ nỗi cực khổ người nông dân bị áp

C Cho thấy vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ nông dân: vừa giàu lịng u thương vừa có sức sống tiềm tàng mạnh mẽ

D Cho thấy anh Dậu không muốn nộp sưu

Câu 11 Nhận định nói ý nghĩa chết lão Hạc?

(3)

B Gián tiếp tố cáo xã hội thực dân phong kiến đẩy người nông dân vào hoàn cảnh khốn

C Là chứng cảm động tình phụ tử mộc mạc, giản dị cao quý vô ngần

D Cả A, B, C

Câu 12: "Chao ôi! Đối với người quanh ta, ta khơng cố tìm mà hiểu họ, ta thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi toàn cớ để cho ta tàn nhẫn; không ta thấy họ người đáng thương; không ta thương

Đoạn trích chủ yếu nói lên điều người ơng giáo? (Chọn đáp án đúng nhất)

A Có nhìn hẹp hịi người sống nói chung

B Có thái độ sống, cách ứng xử mang tinh thần nhân đạo người

Ngày đăng: 05/03/2021, 12:45

Xem thêm:

w