- Giải pháp khả thi và hiệu quả (tính thiết thực của giải pháp); - Một số nghiên cứu gần đây liên quan đến đề tài.. 13 4.[r]
(1)PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG NĂM HỌC 2013-2014
1 Tên đề tài: Những người tham gia thực hiện:
STT Họ tên Cơ quan cơng tác chun mơnTrình độ phụ tráchMơn học nhóm nghiên cứuNhiệm vụ
2
3 Họ tên người đánh giá 1:……… Đơn vị công tác:………. Họ tên người đánh giá 2:……… Đơn vị công tác:…….…… 4 Ngày họp thống : 5 Địa điểm họp: 6 Ý kiến đánh giá :
-Tiêu chí đánh giá Điểm
tối đa
Điểm đánh giá
Nhận xét 1 Tên đề tài
Thể rõ nội dung, đối tượng giải pháp tác động tính khả thi 10 2 Hiện trạng
- Mô tả trạng chủ đề, hoạt động thực hiện; - Xác định, liệt kê nguyên nhân gây trạng;
- Chọn nguyên nhân để tác động, giải trạng
12 3 Giải pháp thay thế
- Mô tả rõ ràng giải pháp thay thế;
- Giải pháp khả thi hiệu (tính thiết thực giải pháp); - Một số nghiên cứu gần liên quan đến đề tài
13 4 Vấn đề nghiên cứu, giả thiết nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu
- Trình bày rõ ràng vấn đề nghiên cứu dạng câu hỏi; - Xác định giả thiết nghiên cứu
- Xác định khách thể nghiên cứu, mô tả rõ ràng (đối tượng học sinh tham gia nghiên cứu);
- Xác định đối tượng nghiên cứu (mô tả rõ ràng giải pháp thực hiện)
6
(2)Tiêu chí đánh giá Điểm tối đa
Điểm đánh giá
Nhận xét - Lựa chọn thiết kế phù hợp, đảm bảo giá trị nghiên cứu;
- Mô tả hoạt động NC thực đảm bảo tính logic, khoa học
4
6 Đo lường
- Xây dựng công cụ thang đo phù hợp để thu thập liệu; - Dữ liệu thu đảm bảo độ tin cậy độ giá trị
- Cách kiểm tra độ tin cậy độ giá trị
10
7 Phân tích kết bàn luận
- Lựa chọn phép kiểm chứng thống kê phù hợp với thiết kế;
- Mô tả liệu xử lý bảng biểu đồ, tập trung trả lời cho vấn đề nghiên cứu;
- Nhận xét số phân tích liệu theo bảng tham chiếu (Ttset, Khi bình phương, ES, Person )
10
8 Kết quả,
- Đã giải vấn đề đặt đề tài đầy đủ, rõ ràng, có tính thuyết phục;
- Những đóng góp đề tài mang lại hiểu biết thực trạng, nguyên nhân, giải pháp thay hiệu quả, lâu dài
- Khả áp dụng địa phương, nước, quốc tế
10
9 Minh chứng cho đề tài nghiên cứu
Kế hoạch học, bảng điểm, thang đo, kế hoạch nghiên cứu (đề kiểm tra, đáp án, thang đo), đĩa CD liệu
15 10 Trình bày báo cáo
Cấu trúc khoa học, hợp lý, diễn đạt mạch lạc, hình thức đẹp 10
Tổng cộng 100
Ghi chú:
- Đề tài xếp loại A: từ 80 đến 100 điểm - Đề tài xếp loại B: từ 65 đến 79 điểm - Đề tài xếp loại C: từ 50 đến 64 điểm - Đề tài xếp loại D: 50 điểm
Đề tài có tiêu chí đánh giá bị khơng điểm sau cộng điểm xếp loại, đề tài bị hạ mức.
7 Kết xếp loại đề tài: ………
Ngày tháng năm 201