KTRA 1 TIET HKII HH 10

2 9 0
KTRA 1 TIET HKII  HH 10

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

b) Viết pt đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC.[r]

(1)

SỞ GD-ĐT TIỀN GIANG ĐỀ KIỂM TRA TIẾT TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN HOÀI Năm học: 2010-2011

Mơn: Hình Học - Khối 10 Thời gian: 45’

A) Tự luận:

1/ Trong mp Oxy, cho A(0;5), B(3;2), C(6;-5) a) CM tam giác ABC vuông

b) Viết pt đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC 2/ Cho (E): 4x2 + 9y2 = 36

Tìm toạ độ đỉnh, tiêu điểm, tiêu cự, trục lớn, trục nhỏ

3/ Viết pt đường trung tuyến CM tam giác ABC, biết A(-1;1), B(4;7), C(3;-2)

B) TNKQ:

1/ Cho tam giác ABC có A(1;2), B(3;1), C(5;4) Phương trình đường cao vẽ từ A là: a) 2x +3y - = b) 3x – 2y – =

c) 5x – 6y + = d) 3x – 2y + = 2/ Bán kính đường trịn tâm I(0;-2) tiếp xúc với đt d: 3x - 4y-23 = là: a) 15 b) c) 3,5 d) 3/ Pt tiếp tuyến với đtròn (C): x2 + y2 - 2x - 4y -3 = M(3;4) là:

a) x + y – = b) x + y + = c) x - y – = d) x + y – = 4/ Cho A(1;1), B(7;5) Phương trình đtrịn đường kính AB là:

a) x2 + y2 + 8x + 6y + 12 = 0 b) x2 + y2 - 8x - 6y + 12 = 0

c) x2 + y2 - 8x - 6y - 12 = 0 d) x2 + y2 + 8x + 6y - 12 = 0

5/ Cho d: 3x + 5y + 2010 = Chỉ câu đúng:

a) n= ( 5;3) b) n= (3;5) c) n= ( -3;5) d) n= ( -3;-5) 6/ Đường thẳng qua M(1;0) song song với đt d: 4x + 2y +1 = là:

a) 4x + 2y + = b) 2x + y + = c) 2x + y – = d) x – 2y + = *

Đáp án:

A) TNKQ: ( 3đ)

1a 2d 3a 4b 5b 6c B) Tự luận:

1/ a) BA BC. 7.3 3( 7) 0    

Þ Tam giác ABC vng B (1đ) b) (x - 8)2 + y2 = 29 (1đ)

2/

2

( ) :

9

x y E  

Þ a = , b = , c = (3đ) - Đỉnh: A1(-3;0) , A2(3;0) , B1(0;-2) , B2(0;2)

- Tiêu điểm: F1(- 5;0) , F2( 5;0)

- Trục lớn: A1A2 = , Trục nhỏ: B1B2 =

(2)

3/ uCMCM  (1; 4) Þ nCM (4;1)



 

Pt CM: 4(x -3) + (y +2) = Û 4x + y -10 = (2đ)

SỞ GD-ĐT TIỀN GIANG ĐỀ KIỂM TRA TIẾT TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN HỒI Năm học: 2010-2011

(CƠ KLOAN) Môn: Đại Số - Khối 10 Thời gian: 45’

Cho bảng phân bố tần số ghép lớp sau:

Thành tích nhảy xa 45 học sinh lớp 10A1 là:

Lớp thành tích (m) Tần số

[2,2 ; 2,4) [2,4 ; 2,6) [2,6 ; 2,8) [2,8 ; 3,0) [3,0 ; 3,2) [3,2 ; 3,4]

3 12 11

Cộng 45

1/ Hãy lập bảng phân bố tần suất ghép lớp bảng 2/ Nêu nhận xét thành tích nhảy xa 45 học sinh

3/ Tính số trung bình cộng, phương sai độ lệch chuẩn số liệu thống kê cho

4/ Vẽ biểu đồ tần suất hình cột để mơ tả bảng phân bố tần suất ghép lớp câu *Đáp án:

1/ (3đ)

Lớp thành tích (m) Tần số Tần suất

[2,2 ; 2,4) [2,4 ; 2,6) [2,6 ; 2,8) [2,8 ; 3,0) [3,0 ; 3,2) [3,2 ; 3,4]

3 12 11

6.67 13.33 26.67 24.44 17.78 11.11

Cộng 45 100%

Ngày đăng: 05/03/2021, 12:26

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan