a. Công suất của trâu lớn hơn và lớn hơn 6 lần. b.Công suất của máy cày nhỏ hơn và nhỏ hơn 5 lần. Công suất của máy cày lớn hơn và lớn hơn 6 lần. Công suất của máy cày lớn hơn và lớn hơn[r]
(1)Ngày soạn: 27/02/2012 Ngày kiểm tra: 29/2/2012
TIẾT 26 - KIỂM TRA TIẾT I/ MỤC TIÊU
1/ Kiến thức:
- Kiểm tra việc nắm kiến thức HS từ ròng rọc đến nhiệt kế, nhiệt giai Từ phát sai sót đẻ kịp thời uốn nắn, bổ sung
2/ Kỷ năng:
- Kiểm tra kỹ giải tập phần nở nhiệt chất 3/ Thái độ:
- Giáo dục tính cần cù chịu khó , phong cách làm việc độc lập nghiêm túc II/ THIẾT KẾ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN VẬT LÝ 6
BẢNG TRỌNG SỐ
Nội dung Tổng số
tiết Lí thuyết
Tỉ lệ thực dạy Trọng số
LT
(cấp độ1,2) (cấpVD độ3,4)
LT
(cấp độ1,2) (cấp độ3,4)VD
1/Ròng rọc 0,7 1,3 10 18,6
2/ Sự nở nhiệt chất
5 3,5 1,5 50 21,4
Tổng 4,2 2,8 60 40
BẢNG SỐ LƯỢNG CÂU HỎI VÀ ĐIỂM SỐ
Nội dung Trọng số Số lượng câu Điểm số
Tổng số TN TL
1/Ròng rọc 10 1,4 ~ 1(0,5đ)
Tg: 2,5’
0 0,5đ
Tg: 2,5’ 2/ Sự nở nhiệt
các chất 50 ~ Tg: 12’6(3đ) Tg: 9’1(2đ) Tg: 21’5đ
1/Ròng rọc 18,6 2,6 ~ 3( 1,5 đ)
Tg: 7,5’ Tg: 7,5’1,5đ
2/ Sự nở nhiệt
các chất 21,4 2,99 ~ Tg: 5’2(1đ) Tg: 9’1(2đ) Tg:14’3đ
Tổng 100 14 12(6đ)
(2)Trường THCS Cù Chính Lan Kiểm tra tiết_ Năm học: 2011_2012 Họ tên: ……… Mơn: Vật lí ( HK II)
Lớp: …… Thời gian: 45 phút( không kể thời gian phát đề)
I/ Phần trắc nghiệm: (6đ)
Khoanh tròn vào đáp án mà em cho đúng? (Mỗi câu 0,5 điểm) Câu 1: Trong câu sau câu không đúng?
a Rịng rọc cố định có tác dụng làm thay đổi hướng lực b Rịng rọc cố định có tác dụng làm thay đổi độ lớn lực c Rịng rọc động có tác dụng làm thay đổi độ lớn lực d Rịng rọc động có tác dụng làm thay đổi hướng lực
Câu 2: Để kéo bao gạo có khối lượng 50 kg lên cao theo phương thằng đứng ta dùng hệ thống gồm ròng rọc động ròng rọc cố định Hỏi ta cần tác dụng lực trong giá trị sau?
a Bằng 500 N b Lớn 500 N c Nhỏ 250 N d Bằng 250 N Câu 3: Máy đơn giản sau làm thay đổi đồng thời độ lớn hướng lực? a Ròng rọc cố định b Ròng rọc động c Mặt phẳng nghiêng d Đòn bẩy Câu 4: Một lọ thủy tinh đậy nút thủy tinh Nút bị kẹt Hỏi phải mở nút cách trong cách sau đây?
a Hơ nóng nút b Hơ nóng cổ lọ c Hơ nóng nút cổ lọ d Hơ nóng đáy lọ Câu 5: Cho bảng biểu thị độ tăng chiều dài số kim loại khác có chiều dài ban đầu 1m nhiệt độ tăng lên 50oC Trong cách xếp chất nở nhiệt từ tới nhiều đây, cách xếp là:
a Nhôm, đồng, sắt b Sắt, đồng, nhôm c Sắt, nhôm, đồng d Đồng, nhôm, sắt
Câu 6: Khi vật nở nhiệt, bị ngăn cản gây lực lớn, thực tế lắp đặt đường ray xe lửa chỗ nối ray người ta thường để khe hở nhỏ để?
a.Dễ uốn cong đường ray c.Dễ tháo lắp ray sửa chữa thay
b.Tiết kiệm ray d.Tránh tượng ray đẩy dãn nở nhiệt độ tăng Câu 7: Hiện tượng sâu xảy đun nóng lượng chất lỏng?
a Khối lượng chất lỏng tăng b Trọng lượng chất lỏng tăng
c Thể tích chất lỏng tăng d Cả khối lượng, trọng lượng, thể tích chất lỏng tăng Câu 8: Nguyên tắc cấu tạo hoạt động nhiệt kế dùng chất lỏng dựa tượng
a Dãn nở nhiệt chất lỏng b Dãn nở nhiệt chất rắn c Dãn nở nhiệt chất khí d Dãn nở nhiệt chất
Câu 9: Trong cách xếp chất nở nhiệt từ nhiều tới sau đây, cách xếp đúng? a Rắn, lỏng, khí b Rắn, khí, lỏng c Khí, lỏng, rắn d Khí, rắn lỏng
Câu 10: Biết nhiệt độ tăng từ 20oC đến 50oC lít nước nở thêm 10,2 cm3 Hỏi 2000cm3 nước ban đầu 20oC đun nóng tới 50oC tích bao nhiêu?
a 20,4 cm3 b 2010,2 cm3 c 2020,4 cm3 d 20400 cm3 Điểm: Lời phê giáo viên:
Nhôm 0,120 cm
Đồng 0,086 cm
Sắt 0,060 cm
(3)Câu 11: Quả bóng bàn bị bẹp, nhúng vào nước nóng phồng lên vì:
a.Vỏ bóng bàn nóng lên nở b.Vỏ bóng bàn bị nóng mềm bóng phồng lên c Khơng khí bóng bàn nóng lên nở d Nước tràn qua khe hở vào bóng bàn
Câu 12: Chọn kết luận khơng kết luận đây:
a.Chất rắn tăng thể tích nhiệt độ thay đổi b Chất rắn giảm thể tích nhiệt độ lạnh c.Chất rắn co dãn theo nhiệt độ d.Mỗi chất rắn có giới hạn nở nhiệt định
II/ Phần tự luận: (4đ) ( Mỗi câu điểm)
Câu 1: Giải thích tơn lợp nhà thường có hình lượn sóng?
Câu 2: Một bình cầu thuỷ tinh chứa khơng khí đậy kín nút cao su, xuyên qua nút thuỷ tinh hình chữ L (hình trụ, hở hai đầu) Giữa ống thuỷ tinh nằm ngang có giọt nước màu hình Hãy mơ tả tượng xảy hơ nóng làm nguội bình cầu? Từ có nhận xét gì?
ĐÁP ÁN: I/ Phần trắc nghiệm:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
b d a b b d c a c c c a
II/ Phần tự luận:
1/ Để trời nóng tơn dãn nở nhiệt mà bị ngăn cản hơn, nên tránh tượng gây lực lớn làm rách tôn lại mái
2/ - Khi áp tay vào bình thuỷ tinh (hoặc hơ nóng), ta thấy giọt nước màu chuyển động phía ngồi Điều chứng tỏ, khơng khí bình nở nóng lên
- Khi để nguội bình (hoặc làm lạnh), giọt nước màu chuyển động vào phía Điều chứng tỏ, khơng khí bình co lại lạnh
(4)Ngày soạn: 11/3/2012 Ngày kiểm tra: 12/3/2012
TIẾT 27 - KIỂM TRA TIẾT I/ MỤC TIÊU
1/ Kiến thức:
- Kiểm tra việc nắm kiến thức HS từ Định luật công đến nhiệt Từ phát sai sót đẻ kịp thời uốn nắn, bổ sung
2/ Kỷ năng:
- Kiểm tra kỹ giải tập phần nở nhiệt chất 3/ Thái độ:
- Giáo dục tính cần cù chịu khó , phong cách làm việc độc lập nghiêm túc II/ THIẾT KẾ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN VẬT LÝ 8
BẢNG TRỌNG SỐ
Nội dung Tổng số
tiết Lí thuyết
Tỉ lệ thực dạy Trọng số
LT
(cấp độ1,2) (cấpVD độ3,4)
LT
(cấp độ1,2) (cấp độ3,4)VD 1/Công, công suất,
năng 2,1 2,9 26,25 36,25
2/ Cấu tạo chất-nhiệt
3 2,1 0,9 26,25 11,25
Tổng 4,2 3,8 52,5 47,5
BẢNG SỐ LƯỢNG CÂU HỎI VÀ ĐIỂM SỐ
Nội dung Trọng số Số lượng câu Điểm số
Tổng số TN TL
1/Công, công suất,
26,25 3,67 ~ 3(1,5đ)
Tg: 6,75’
0 1,5đ
Tg: 6,75’ 2/ Cấu tạo chất-nhiệt
năng
26,25 3,67 ~ 4(2đ)
Tg: 9’
2đ Tg: 9’ 1/Công, công suất,
cơ 36,25 5,08 ~ 4( đ)Tg: 9’ Tg: 9’1(2đ) Tg: 18’4đ
2/ Cấu tạo chất-nhiệt
11,25 1,58 ~ 1(0,5đ)
Tg: 2,25’
1(2đ) Tg: 9’
2,5đ Tg:11,25’
Tổng 100 14 12(6đ)
Tg: 27’
2(4đ) Tg:18’
(5)Trường THCS Cù Chính Lan Kiểm tra tiết_ Năm học: 2011_2012 Họ tên: ……… Môn: Vật lí ( HK II)
Lớp: …… Thời gian: 45 phút( không kể thời gian phát đề)
I/ Phần trắc nghiệm: (6đ)
Khoanh tròn vào đáp án mà em cho đúng? (Mỗi câu 0,5 điểm)
Câu 1: Để đưa vật có khối lượng 50kg lên cao người ta dùng rịng rọc động( bỏ qua ma sát khối lượng ròng rọc) Hỏi ta phải dùng lực lực cho đây? a F= 25N b F= 50N c F= 500N d F= 250N
Câu 2: Người ta muốn đưa vật lên độ cao h ròng rọc động Như vậy:
a Cơng tốn b Phải kéo dây ngắn đường vật c Lực kéo lớn trọng lượng thât vật d Được lợi lần lực
Câu 3: Trong vật sau, vật có động năng?
a Quả cầu treo sợi dây cách mặt đất đoạn đứng yên b.Hòn bi nằm yên mặt đất c Hòn bi lăn mặt phẳng nghiêng d Chiếc xe ôtô đậu bãi xe Câu 4: Anh An dùng ròng rọc động để đưa gạch lên tầng hai cao 4m Mỗi lần anh An kéo được 15 viên 60 giây Tính cơng suất anh An Biết viên gạch nặng 16N(bỏ qua ma sát và khối lượng ròng rọc dây kéo)
a P= 16 J/s b P= 16 W/s c P= 16 J d Một giá trị khác
Câu 5: Một vật ném lên cao theo phương thẳng đứng Khi vật vừa năng, vừa có động năng?
a Chỉ vật lên b Chỉ vật rơi xuống
c Chỉ vật lên tới điểm cao d Cả vật lên rơi xuống
Câu 6: Một máy thứ thực công A1 thời gian t1 Máy thứ hai thực công A2=2A1 thời gian t2 = 4t1 Máy có công suất lớn hơn? Tại sao?
a Máy thứ có cơng suất lớn thực thời gian dài công sinh lớn b Máy thứ có cơng suất lớn cơng thực lớn
c Máy thứ có cơng suất nhỏ vìcơng thực lớn lần thời gian lại nhỏ bốn lần d Hai máy có cơng suất
Câu 7: Để cày sào đất, người ta dùng trâu cày giờ, dùng máy cày chỉ mất 20 phút Hỏi trâu hay máy cày có cơng suất lớn lớn lần?
a Công suất trâu lớn lớn lần b.Công suất máy cày nhỏ nhỏ lần c Công suất máy cày lớn lớn lần d Công suất máy cày lớn lớn lần Câu 8: Những tượng sau xảy khuếch tán vật chất?
a Sunphat đồng hòa tan nước b Sự tạo thành gió c Giấy thấm hút mực d Đường tan vào nước Câu 9: Tại xăm xe đạp tốt bơm căng, để lâu ngày bị xẹp?
a Vì lúc bơm, khơng khí vào xăm xe cịn nóng, sau thời gian khơng khí nguội co lại làm cho xăm xe bị xẹp
b Vì phân tử chất làm xăm xe có khoảng cách nên khơng khí ra ngồi c Vì xăm xe làm cao su nên tự co lại
d Vì khơng khí xăm xe tự thu nhỏ thể tích
Câu 10: Khi nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh lên đại lượng sau đây tăng lên?
(6)c Cả khối lượng trọng lượng vật d Nhiệt độ vật. Câu 11: Môi trường khơng có nhiệt năng?
a Mơi trường chất khí b Mơi trường chất lỏng
c Mơi trường chất rắn d Môi trường chân không
Câu 12: Tính chất sau khơng phải nguyên tử, phân tử? chọn câu trả lời đúng? a Chuyển động khơng ngừng b Có lúc chuyển động có lúc đứng yên
c Giữa nguyên tử, phân tử có khoảng cách d Chuyển động nhanh nhiệt độ cao II/ Phần tự luận:
Câu 1: Lấy cốc nước thật đầy thìa muối Cho muối vào nước hết thìa muối, ta thấy nước khơng tràn ngồi Hãy giải thích tượng
Câu 2: Người ta dùng mặt phẳng nghiêng để kéo vật có khối lượng 50kg lên cao 2m. a/ Nếu khơng có ma sát lực kéo 125N Tính chiều dài mặt phẳng nghiêng? b/ Thực tế có ma sát lực kéo 150N Tính hiệu suất mặt phẳng nghiêng?
BÀI LÀM:
(7)Ngày soạn: 13/3/2012 Ngày kiểm tra: 14/3/2012
TIẾT 27 - KIỂM TRA TIẾT I/ MỤC TIÊU
1/ Kiến thức:
- Kiểm tra việc nắm kiến thức HS chương điện học Từ phát sai sót đẻ kịp thời uốn nắn, bổ sung
2/ Kỷ năng:
- Kiểm tra kỹ giải tập chương điện học 3/ Thái độ:
- Giáo dục tính cần cù chịu khó , phong cách làm việc độc lập nghiêm túc II/ THIẾT KẾ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN VẬT LÝ 7
BẢNG TRỌNG SỐ
Nội dung Tổng số
tiết
Lí thuyết Tỉ lệ thực dạy Trọng số
LT (cấpđộ1,2)
VD (cấpđộ3,4)
LT (cấpđộ1,2)
VD (cấpđộ3,4) 1/ Từ 17 đến
21 5 3,5 1,5 43,75 18,75
2/ Từ 22 đến
23 1,4 1,6 17,5 20
Tổng 4,9 3,1 61,25 38,75
BẢNG SỐ LƯỢNG CÂU HỎI VÀ ĐIỂM SỐ
Nội dung Trọng số
Số lượng câu
Điểm số
Tổng số TN TL
1/ Từ 17 đến 21
43,75 6,125 ~ 5(2,5đ)
Tg: 11,25’
1(2đ) Tg: 9’
4,5đ Tg: 20,25’ 2/ Từ 22 đến
23 17,5 2,45 ~ Tg: 6,75’3(1,5đ) Tg: 6,75’1,5đ
1/ Từ 17 đến
21 18,75 2,625 ~ Tg:4,5’2( đ) Tg: 4,5’1đ
2/ Từ 22 đến 23
20 2,8 ~ 2(1đ)
Tg: 4,5’
1(2đ) Tg: 9’
2đ Tg:13,5’
Tổng 100 14 12(6đ)
(8)Trường THCS Cù Chính Lan Kiểm tra tiết_ Năm học: 2011_2012 Họ tên: ……… Môn: Vật lí ( HK II)
Lớp: …… Thời gian: 45 phút( không kể thời gian phát đề)
I/ Phần trắc nghiệm: (6đ)
Khoanh tròn vào đáp án mà em cho đúng? (Mỗi câu 0,5 điểm)
Câu : Hai cầu nhựa, kích thước, nhiễm điện loại Nếu đặt chúng gần a Hút b.Đẩy c.Không hút, không đẩy d Lúc đầu hút sau đẩy Câu 2: Có vật sau: mảnh sứ, mảnh nilông, mảnh nhựa, mảnh tôn mảnh nhôm Câu kết luận sau đúng:
a Mảnh nhựa, mảnh tôn mảnh nilông vật cách điện b Mảnh sứ, mảnh nilông mảnh nhựa vật cách điện c Mảnh nilông, mảnh sứ mảnh tôn vật cách điện d Cả mảnh vật cách điện
Câu 3: Trong vật đây, vật khơng có electrơn tự do
a Một đoạn dây thép b Một đoạn dây đồng c Một đoạn dây nhựa d Một đoạn dây nhôm Câu 4: Câu khẳng định sau đúng?
a Giữa đầu bóng đèn có hiệu điện b Giữa cực nam châm có hiệu điện c Giữa cực nguồn điện có hiệu điện d Giữa đầu điện tích ln có hiệu điện Câu 5: Hai bóng bay thổi phồng có kích cỡ gần treo sợi Sau cọ xát đưa lại gần thấy chúng đẩy Kết luận sau đúng?
a Một bị nhiếm điện, không b Hai bóng bị nhiễm điện khác loại c Hai bóng khơng bị nhiễm điện d Hai bóng bị nhiễm điện loại Câu 6: Câu phát biểu sau nhất?
a Dòng điện kim loại dịng điện tích dịch chuyển có hướng
b Dòng điện kim loại dòng điện tích dương dịch chuyển có hướng c Dịng điện kim loại dòng electron tự dịch chuyển có hướng d Dịng điện kim loại dịng điện tích âm dịch chuyển có hướng Câu 7: Trong cách sau cách làm lược nhựa nhiễm điện?
a Nhúng lược nhựa vào nước ấm b Áp sát lược nhựa lúc vào cực dương pin c Tì sát vuốt mạnh lược nhựa vào áo len d Phơi lược nhựa nắng khoảng phút
Câu : Dịng điện có tác dụng phát sáng chạy qua phận hay dụng cụ điện chúng hoạt động bình thường :
a.Ruột ấm điện b Công tắc c.Dây dẫn điện mạch điện gia đình d Đèn báo tivi
Câu : Dòng điện dụng cụ đây, hoạt động bình thường vừa có tác dụng nhiệt vừa có tác dụng phát sáng ?
a Nồi cơm điện b Quạt điện c Đi ốt phát quang d ấm điện
Câu 10: Tác dụng hố học dịng điện ứng dụng trường hợp sau ? a Nạp điện cho ắc qui b Chế tạo chuông điện
c Chế tạo bàn ủi d Sản xuất máy giặt Câu 11 : Tác dụng sinh lý dòng điện sử dụng để :
(9)c Siêu âm d Chụp X quang
Câu 12: Dòng điện gây dụng từ dụng cụ chúng hoạt động bình thường? a Đèn dây tóc b ấm điện c Radio d Chuông điện II Phần tự luận: (4đ)
Câu : ( đ) Cho sơ đồ mạch điện hình vẽ Hỏi đèn sáng, đèn tắt :
a/ K1 K2 đóng + - b/ K1 đóng, K2 mở K1
c/ K2 đóng, K1 mở Đ1 K2 Đ2 Hình 1 d/ K1 K2 mở
Đ3
Câu 2: (2đ) -Hãy vẽ sơ đồ mạch điện gồm: nguồn điện đơn, cơng tắc, dây dẫn, bóng đèn Khi đóng cơng tắc, vẽ chiều dịng điện chạy qua mạch
- Nếu đóng cơng tắc đèn khơng sáng ta cần kiểm tra chổ hở mạch cho biết cách khắc phục
ĐÁP ÁN: I/ Phần trắc nghiệm:
1 10 11 12
b b c c d c c d c a b d
II/ Phần tự luận: Câu 1:
a- Cả đèn sáng
b- Đèn 1, đèn sáng Đèn tắt c- Cả đèn không sáng d- Cả đèn không sáng Câu 2:
+ - K
- Bóng đèn đứt tóc: thay bóng
- Bóng đèn tiếp xúc khơng tốt với đế: vặn chặt đèn vào đế - Các chốt nối dây lỏng: vặn chặt chốt nối dây
- Dây dẫn đứt ngầm bên trong: thây dây khác
(10)Ngày soạn: 15/3/2012 Ngày kiểm tra: 17/3/2012
TIẾT 55 - KIỂM TRA TIẾT I/ MỤC TIÊU
1/ Kiến thức:
- Kiểm tra kiến thức dòng điện xoay chiều; tượng khúc xạ ánh sáng; ảnh tạo thấu kính hội tụ; thấu kính phân kì, máy ảnh
- Đánh giá chất lượng học tập học sinh 2/ Kỷ năng:
- Kiểm tra kĩ vận dụng công thức để giải tập, dựng ảnh tạo TKHT, TKPK 3/ Thái độ:
- Giáo dục tính cần cù chịu khó , phong cách làm việc độc lập nghiêm túc II/ THIẾT KẾ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN VẬT LÝ 9
BẢNG TRỌNG SỐ
Nội dung Tổng số
tiết Lí thuyết
Tỉ lệ thực dạy Trọng số
LT
(cấpđộ1,2) (cấpđộ3,4)VD (cấpđộ1,2)LT (cấpđộ3,4)VD 1/ Điện từ học (từ
34 đến 39)
6 2,8 3,2 15,6 17,8
2/ Quang học (từ
40 đến 47) 12 5,6 6,4 31,1 35,5
Tổng 18 8,4 9,6 46,7 53,3
BẢNG SỐ LƯỢNG CÂU HỎI VÀ ĐIỂM SỐ
Nội dung Trọng số Số lượng câu Điểm số
Tổng số TN TL
1/ Điện từ học (từ
34 đến 39) 15,6 2,2 ~ Tg: 4,5’2(1đ) Tg: 4,5’1đ
2/ Quang học (từ 40 đến 47)
31,1 4,4 ~ 5(2,5đ)
Tg: 11,25’
0 2,5đ
Tg: 11,25’ 1/ Điện từ học (từ
34 đến 39)
17,8 2,5 ~ 1( 0,5 đ)
Tg:2,25’
1(2đ) Tg: 9’
2,5đ Tg: 11,25’ 2/ Quang học (từ
40 đến 47) 35,5 4,9 ~ Tg: 9’4(2đ) Tg: 9’1(2đ) Tg: 18’4đ
Tổng 100 14 12(6đ)
Tg: 27’
2(4đ) Tg:18’
(11)Trường THCS Cù Chính Lan Kiểm tra tiết_ Năm học: 2011_2012 Họ tên: ……… Mơn: Vật lí ( HK II)
Lớp: …… Thời gian: 45 phút( không kể thời gian phát đề)
I/ Phần trắc nghiệm: (6đ)
Khoanh tròn vào đáp án mà em cho đúng? (Mỗi câu 0,5 điểm) Câu 1: Trong hai phận máy phát điện xoay chiều, người ta qui ước: a Bộ phận đứng yên gọi stato, phận quay gọi rôto
b Bộ phận đứng yên gọi rôto, phận quay gọi stato c Cả hai phận gọi rôto
d Cả hai phận gọi stato
Câu 2: Muốn truyền tải cơng suất 2kW dây dẫn có điện trở 2Ω cơng suất hao phí đường dây bao nhiêu? Cho biết hiệu điện hai đầu dây dẫn 200V
a 200W b 2000W c 400W d 4000W
Câu 3: Một máy biến có số vịng dây cuộn sơ cấp gấp lần số vịng dây cuộn thứ cấp hiệu điện hai đầu cuộn thứ cấp so với hiệu điện hai đầu cuộn sơ cấp
a gấp lần b gấp lần c Gấp lần d gấp lần
Câu 4: Tia tới song song trục thấu kính phân kì, cho tia ló có đường kéo dài cắt trục tại điểm cách quang tâm O thấu kính 15cm Tiêu cự thấu kính
a 20cm b 25cm c 15cm d 30cm
Câu 5: Ảnh ảo vật tạo thấu kính phân kỳ thấu kính hội tụ giống chỗ
a chúng nhỏ vật b chúng ngược chiều với vật
c chúng lớn vật d chúng chiều với vật
Câu 6: Một thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 20cm Một vật thật AB cách thấu kính 40cm Ảnh thu
a ảnh thật, cách thấu kính 20cm, ngược chiều vật độ cao vật b ảnh thật, cách thấu kính 40cm, chiều vật độ cao vật c ảnh thật, cách thấu kính 40cm, ngược chiều vật độ cao vật d ảnh ảo, cách thấu kính 10cm, chiều vật lớn vật
Câu 7: Một cá bơi bể có thành thủy tinh suốt Một người ngắm cá qua thành bể Hỏi tia sáng từ cá đến mắt người chịu lần khúc xạ?
a Không lần b Một lần c Hai lần d Ba lần Câu 8: Đặt nến trước TKHT Hãy câu sai câu sau?
a Ta thu ảnh nến ảnh b Ảnh nến lớn nhỏ nến
c Ảnh nến ảnh ảnh thật ảo d Ảnh ảo nến lớn nến
Câu 9: Ảnh vật phim máy ảnh bình thường là
a ảnh thật, chiều nhỏ vật b ảnh ảo , chiều nhỏ vật c ảnh thật, ngược chiều nhỏ vật d ảnh ảo, ngược chiều nhỏ vật
Câu 10: Một người chụp ảnh đứng cách máy ảnh d= 2m Hỏi ảnh h’ người phimcao cm? biết người cao h= 1,5m, phim cách vật kính d’= 5cm
a h’= 0,6 cm b h’= 3,75 cm c h’= 60 cm d Một giá trị khác
Câu 11: Một vật đặt trước TKHT cho ảnh thật ngược chiều lớn vật Hỏi vật đặt khoảng trước kính?
(12)c Đặt khoảng từ f đến 2f d Đặt vị trí trước thấu kính
Câu 12: Một vật đặt trước TKPK cho ảnh ảo, chiều nhỏ vật Hỏi vật đặt khoảng trước kính? Chọn đáp án đáp án sau:
a Đặt khoảng tiêu cự b Đặt xa thấu kính
c Đặt khoảng từ f đến 2f d Đặt vị trí trước thấu kính II Phần tự luận: (4đ)
Câu (1,5đ) Một máy biến có số vòng dây cuộn sơ cấp 1000 vòng, cuộn thứ cấp 2500 vòng. Cuộn sơ cấp nối vào nguồn điện xoay chiều có hiệu điện 110V
a) Tính hiệu điện hiệu dụng hai đầu cuộn thứ cấp?
b) Người ta muốn hiệu điện hai đầu cuộn thứ cấp 220V, số vịng dây cuộn thứ cấp phải bao nhiêu?
Câu Cho hình vẽ sau:
a/ Vẽ ảnh vật sáng AB đặt trước thấu kính trường hợp trên? (1,5đ) b/ Xây dựng cơng thức tính tiêu cự f theo d,d’ hai trường hợp trên? (1đ)
ĐÁP ÁN I/ Phần trắc nghiệm:
1 10 11 12
a a b c d b d c c b c d
II/ Phần tự luận: Câu 1: a/ Từ biểu thức
1 1
2
2
U n U n
= U =
U n n = 275V
b/ Từ biểu thức
1
2
2
U n U n
= n =
U n U = 2000 vòng
Câu 2: a/
b/ Hình a - cơng thức: 1/f = 1/d – 1/d’
F A F'
B
O
F'
F A F'
B
O
F'
F A F'
B
O
F' A'
F A F'
B
O F'
(13)