Như vậy, để học tốt môn Sinh là không hề khó, nếu như các em biết biết vận dụng được các phương pháp tư duy, phương pháp học có kế hoạch và khoa học, cũng như cách thức làm bài thi phù[r]
(1)Kinh nghiệm học thi môn Sinh
Mơn Sinh học vừa có đặc thù môn khoa học tự nhiên với hệ thống lý thuyết tổng quát, với công thức hệ thống tập tương đối phức tạp vừa mang đặc thù mơn khoa học thực nghiệm, có kết hợp chặt chẽ lý thuyết thực nghiệm Ở cấp độ phổ thơng, đó kết hợp hệ thống lý thuyết hệ thống tập vận dụng tương ứng.
Tuy nhiên, nước ta nay, đặc biệt cấp Phổ thông việc gắn lý thuyết thực nghiệm trọng, nhiều thực hành bị bỏ qua nhiều học sinh, việc học môn Sinh đơn học thuộc lòng “mớ” lý thuyết nên dễ gây nhàm chán khô khan
- Mặt khác ,đa số em học sinh cịn xem “mơn phụ” và cho thi trắc nghiệm môn nên không không đầu tư thời gian công sức học tập nhiều môn học khác ;không cần phải học kỹ, cần thuộc đáp án có sẵn đề cương ôn tập trắc nghiệm đủ Một số không học sinh cịn bỏ hẳn mơn từ đầu năm nên việc ôn tập trở nên khó khăn Vậy làm để ơn tập nhanh tốt môn sinh thời gian cịn hai tháng?
Vị vậy, từ lí trên, cùng với sựđúc rút từ kinh nghiệm giảng dạy thực tế thân qua số năm, trăn trở với nghề, lịng nhiệt tình mong muốn em học sinh ln có hứng thú ,say mê, u thích mơn sinh học nhiều hơn, giúp em học tốt làm tốt môn Sinh học kỳ thi Tốt nghiệp kỳ thi Đại học tới, xin có đơi lời khun dành cho em học sinh, hy vong lời khuyên giúp cho em nhiều
1 Phương pháp học:
- Có thái độ nghiêm túc học tập: Phải xác định việc học thân mình, cho kết cuối chịu trách nhiệm – khơng phải thầy cơ, bố mẹ hay khác
- Khi lớp phải ý tập trung cao độ nghe thầy, cô giáo giảng ghi chép đầy đủ ; tuyệt đối khơng bỏ lỡ học
- Về nhà, sau học lớp cần tái lại kiến thức cách học cũ Để học lý thuyết nhanh thuộc ,các em cần :
+ Hiểu
+ Lập dàn ý chi tiết cho cách vạch ý nắm kiến thức cốt lõi đó; ý tìm ý phụ …
+ Sau phần , chương , em cần xây dựng mối liên hệ bài, chương Xây dựng hệ thống phân loại kiến thức hệ thống hóa kiến thức lập sơ đồ (có sách giáo khoa) Qua củng cố kiến thức vừa tránh nhầm lẫn khái niệm gần giống - Cần đề cao phương pháp tự học nhà: Nghĩa ,tự trả lời câu hỏi, giải tập phiếu in sẵn sở kiến thức cũ tiếp thu từ sách,“ biến đổi’’thành vốn liếng riêng - Ngồi học thầy cơ, em nên học bạn, thường xuyên trao đổi với bạn vấn đề vướng mắc, bạn giúp giải đáp vấn đề
- Cần có kế hoạch học sớm từ đầu học thường xuyên
+ Hãy tiếp thu hết kiến thức mà thầy giảng lớp, nhà hệ thống hóa lại mở
(2)+ Hãy biết quý trọng thời gian học.
+ Rèn luyện tập vận dụng sau học lý thuyết cách nhuần nhuyễn, định hướng trước câu hỏi trắc nghiệm vấn đề mà học. - Để học tốt cần vừa học ,vừa bảo vệ sức khỏe mình
+ Khơng nên thức khuya đến 2h sáng, 3h sáng ảnh hưởng đến sức khỏe, đặc biệt sức khỏe thần kinh
+ Hãy tạo thói quen ăn uống chế độ nghỉ ngơi hợp lý, khoa học để giữ sức khỏe chuẩn bị cho kỳ thi tới
- Với phần tập:
+ Bài tập sở vật chất di truyền biến dị ; tập cấu trúc DT quần thể
tự phối ngẫu phối: Những tập thuộc khoa học xác Do đó, em phải nắm công thức giải Tuy nhiên không nên nắm cơng thức cách máy móc nhanh quên, điều em phải nắm chất cách hình thành cơng thức Trên sở phải biết vận dụng cơng thức cách linh hoạt giải tập lớp nhà
+ Bài tập quy luật di truyền (bài tập lai) thuộc khoa học thực nghiệm, phải sử dụng lí thuyết học để giải thích kết thí nghiệm theo đề (biện luận viết sơ đồ lai) Vì vậy, để biện luận tập lai (dạng toán nghịch) ta tiến hành theo bước sau:
* Xác đinh tính chất di truyền tính trạng (tính trội, lặn) * Quy ước gen
* Xác định quy luật di truyền chi phối phép lai * Xác định kiểu gen bố, mẹ
* Viết sơ đồ lai (nếu có hốn vị gen phải tính tần số hốn vị gen trước viết SĐL)
Sau làm xong em nên kiểm tra tỉ lệ kiểu hình qua sơ đồ lai, thấy với đề cho thì ta biện luận xác.
2 Một số kinh nghiêm làm thi trắc nghiệm :
- Khi nhận đề thi trắc nghiệm nên đọc lướt qua lần tất câu hỏi Câu dễ, dạng câu quen thuộc câu nắm vững kiến thức chọn làm trước Câu khó, chưa vững kiến thức dạng câu chưa gặp làm sau Các em đừng làm từ đầu đến hết điều dẫn đến tình trạng mắc kẹt vào bế tắc nhiều câu khác làm
- Không nên dành nhiều thời gian cho câu đó, câu hỏi khó, q lắt léo chưa giải chuyển sang câu khác, sau quay lại thời gian
- Nếu câu cịn phân vân đáp án ta loại bỏ phương án sai trước, sau cân nhắc phương án lại, việc lựa chọn nhanh xác suất trả lời cao
- Tuyệt đối không bỏ câu nào, kể câu trả lời nên chọn phương án cho Nếu may mắn em trả lời đúng, cịn sai khơng khơng bị trừ điểm
- Lúc thi nên bình tĩnh đọc thật kỹ đề để tránh chọn nhầm phương án, đặc biệt câu hỏi yêu cầu chọn phương án không đúng mà em lại tìm phương án đúng, kiến thức lại lơ mơ nên thấy phương án khoanh ,như bị điểm đáng tiếc
- Đối với tập không làm dựa vào đáp án cho, coi có kết thay kiện để thử đáp án
Trên lưu ý thêm để giúp em học làm tốt thi trắc nghiệm môn Sinh Như vậy, để học tốt môn Sinh không khó, em biết biết vận dụng phương pháp tư duy, phương pháp học có kế hoạch khoa học, cách thức làm thi phù hợp việc giành điểm cao mơn Sinh theo nghĩ thực
(3)