- Cảm nhận vẻ đẹp hào hoa của hình tượng của người lính Tây Tiến +Vẻ đẹp hào hoa là vẻ đẹp thuộc về đời sống tâm hồn nhạy cảm, giàu mơ mộng, lãng mạn và đậm chất nghệ sĩ của người lính [r]
(1)THIẾT LẬP MA TRẬN A. CẤU TRÚC MA TRẬN ĐỀ
NỘI DUNG
MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
TỔNG SỐ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Vận dụng cao I
ĐỌC HIỂU:
- Ngữ liệu:
Văn nghệ thuật - Tiêu chí lựa chọn ngữ liệu:
+ 01 đoạn trích
- Nhận diện thể loại/ phương thức biểu đạt/ phong cách ngôn ngữ văn
- Chỉ chi tiết/ hình ảnh/ biện pháp tu từ, … bật văn
- Nhận xét tư tưởng/ quan điểm/ tình cảm/thái độ tác giả thể văn
- Rút học tư tưởng/ nhận thức
Tổng:
Số câu 1
Số điểm 1,0 1,0 1,0 3,0
Tỉ lệ 10% 10% 10% 30%
II LÀM VĂN:
Câu 1: Nghị luận xã hội:
- Khoảng 200 chữ - Trình bày suy nghĩ vấn đề đọc sách
Viết đoạn văn
Câu 2: Nghị luận văn học:
- Nghị luận thơ/ đoạn thơ
Tổng:
Số câu 1
Số điểm 2,0 5,0 7,0
(2)TRƯỜNG THPT NGÔ LÊ TÂN TỔ VĂN-TIẾNG ANH
Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm)
Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi
“Dân ta có lịng nồng nàn u nước Đó truyền thống quý báu ta Từ xưa đến nay, Tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sơi nổi, kết thành một làn sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nước lũ cướp nước.”
(Hồ Chí Minh, Hồ Chí Minh tồn tập, tập 6, NXB Sự thật, Hà Nội, 1986) Câu Nêu phương thức biểu đạt sử dụng đoạn văn? (0,5 điểm)
Câu Đoạn văn đề cập đến nội dung gì? (1,0 điểm)
Câu Chỉ nêu hiệu hai biện pháp tu từ sử dụng câu văn: “Từ xưa đến nay, Tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sơi nổi, kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nước lũ cướp nước.” (1,0 điểm)
Câu Đoạn văn gợi cho anh/chị suy nghĩ trách nhiệm hệ trẻ ngày việc xây dựng bảo vệ Tổ quốc? (Viết đoạn văn từ đến 10 dòng) (0,5 điểm) Phần II: Làm văn ( 7,0 điểm)
Câu 1: Hãy viết đoạn văn (200 từ) bàn tác dụng việc đọc sách.(2,0 điểm) Câu 2: Cảm nhận anh/ chị vẻ đẹp hào hoa hình tượng người lính thơ Tây Tiến Quang Dũng.(5,0 điểm)
(SGK Ngữ văn 12, Tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN 12
(3)ĐÁP ÁN -THANG ĐIỂM:
Phần Câu Nội dung Điểm
I ĐỌC HIỂU 3.0 đ
1 - Phương thức biểu đạt chính: nghị luận 0,5đ -Nội dung đoạn văn
+ Khẳng định tinh thần yêu nước nhân dân ta
+ Chính tinh thần yêu nước giúp nhân dân ta chiến thắng kẻ thù
0,5đ 0,5đ
3 - Biện pháp tu từ sử dụng câu văn: ẩn dụ; điệp từ; liệt kê
- Tác dụng:
+ Khẳng định sức mạnh lòng yêu nước + Tạo nhịp điệu sôi nổi, mạnh mẽ cho câu văn
+ Thể niềm tự hào Hồ Chí Minh truyền thống quý báu dân tộc ta
0,5đ 1.5 đ
4 -Có thể diễn đạt theo cách khác phải hợp lý, có sứcthuyết phục Học sinh hướng vào nội dung sau: - Phải giữ gìn truyền thống tốt đẹp quý báu dân tộc ta
- Cần học tập rèn luyện để xây dựng Tổ quốc giàu đẹp - Sẵn sàng bảo vệ Tổ quốc trước lực xâm lăng
0.5đ
II
LÀM VĂN
Câu 1 Viết đoạn văn ngắn (200 từ) bàn tác dụng việc đọc sách 2,0đ
a.Đảm bảo thể thức đoạn văn 0,25đ
b Xác định vấn đề nghị luận 0,25đ
c Triển khai hợp lí nội dung đoạn văn: vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng.Có thể viết đoạn theo định hướng sau:
1,0 đ
-Nêu vấn đề cần nghị luận -Tác dụng sách:
+Mang lại tri thức cho người nhiều lĩnh vực Tất tri thức nhân loại từ xưa đến tìm thấy sách
+Thanh lọc tâm hồn người, giúp người hướng đến giá trị tốt đẹp sống
+Giúp người thư giãn
-Kêu gọi người nên đọc sách Khi đọc sách cần biết lựa chọn sách để đọc
(4)nghị luận
e Chính tả dung từ đặt câu: Đảm bảo chuẩn tả ngữ pháp
câu, ngữ nghĩa tiếng Việt 0,25đ
Câu 2 Cảm nhận vẻ đẹp hào hoa hình tượng người lính thơ Tây Tiến Quang Dũng
5,0đ
a Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận văn học Có đầy đủ Mở bài, Thân bài, Kết
- Mở bài: Giới thiệu ngắn gon tác giả, tác phẩm vấn đề nghị luận
- Thân bài: Triển khai luận điểm thể cảm nhận đoạn trích
- Kết bài: Khái quát nội dung nghị luận đoạn trích
0,5đ
b Xác định vấn đề nghị luận 0,5đ
c Triển khai luận điểm nghị luận: Vận dụng tốt thao tác lập
luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng 3,0đ Học sinh xếp luận điểm theo nhiều cách
bản, cần đảm bảo yêu cầu sau:
- Cảm nhận vẻ đẹp hào hoa hình tượng người lính Tây Tiến +Vẻ đẹp hào hoa vẻ đẹp thuộc đời sống tâm hồn nhạy cảm, giàu mơ mộng, lãng mạn đậm chất nghệ sĩ người lính Tây Tiến
+ Tâm hồn lãng mạn, say đắm với thiên nhiên thơ mộng, mĩ lệ ; với sống người tình quân dân ấm áp
+ Tâm hồn trẻ trung, giàu chất lính (súng ngửi trời); trái tim rạo rực, khao khát yêu đương .
+ Tâm hồn tràn đầy lý tưởng thấm đẩm chất men say thời đại hào hùng .
+ Sự hi sinh người lính hào hoa, lãng mạn . -Nghệ thuật:
+ Cảm hứng bút pháp lãng mạn, nghệ thuật tương phản, đối lập, ngơn ngữ tinh tế, hình ảnh sáng tạo,thơ giàu chất nhạc, chất hoạ … - Đánh giá chung đoạn thơ
(5)Quang Dũng
d.Sáng tạo:có cách diễn đạt độc đáo; suy nghĩ, kiến giải mẻ
nội dung nghệ thuật đoạn trích 0,5đ
e Chính tả dung từ đặt câu: Đảm bảo chuẩn tả ngữ pháp câu, ngữ nghĩa tiếng Việt
0,5đ