Đang tải... (xem toàn văn)
- Mỗi tiết học cần dành ra 5 phút để kiểm tra việc làm bài tập về nhà của các em và cần có biện pháp xử lí kịp thời đối với những em thường xuyên không làm bài tập về nhà. - Trong quá t[r]
(1)TRƯỜNG THCS SUỐI NGƠ CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ TỰ NHIÊN Độc lập - Tự - Hạnh phúc
NỘI DUNG HỌP TỔ CHUYÊN MÔN I THỜI GIAN - ĐỊA ĐIỂM:
+ Vào lúc 15 40 phút, ngày 13 tháng 10 năm 2016 + Tại : phòng tổ Tự Nhiên
II THÀNH PHẦN:
+ Giáo viên tổ Tự nhiên Vắng : không
+ Chủ trì: Nguyễn Dương Phương Tân + Thư ký: Lê Thị Thu Huấn III NỘI DUNG:
Đánh giá hoạt động qua 1.1 Ưu điểm
+ Kí duyệt sổ báo giảng kịp thời
+ Thực nghiêm túc dạy lên lớp
+ GVBM Lí, Hóa, Sinh dạy BD HSG vòng huyện theo kế hoạch + Kiểm tra chuẩn bị tiết dạy giáo viên giáo viên
+ Cập nhật sổ mượn trả thiết bị kịp thời, quy định + Dự giúp đỡ GV HGVH giáo viên
+ Đã hoàn thành danh sách học sinh yếu 1.2 Tồn tại
+ Chưa dạy mẫu chuyên đề theo hướng nghiên cứu học + Chưa hoàn thành làm đồ dùng dạy học theo nhóm mơn 1.3 Ngun nhân
+ Do trùng với lịch HGVH giáo viên tổ nên chưa dạy mẫu chuyên dề Toán
1.4 Biện pháp khắc phục :
+ Tổ thống dời ngày dạy vào lúc 15 40 ngày 18/10/2016 2.Kế hoạch
- Tăng cường BDHSG môn theo kế hoạch
- Hoàn thành dạy mẫu chuyên đề theo hướng nghiên cứu học vào ngày 18/10/2016 lúc 15 45 phút
- Chuẩn bị tốt cho HGVH ngày 15/10/2016 gồm giáo viên (Tân, Hạnh, Huấn, Ly, Nam) - Chuẩn bị thi sử dụng đồ dùng dạy học hiệu sáng tạo
- Chuẩn bị bàn biện pháp nâng cao chất lượng mơn Hóa phiên họp tổ sau - Chuẩn bị hướng dẫn học sinh thi nghiên cứu khoa học kĩ thuật
- Xây dựng kế hoạch đổi phương pháp dạy học nộp BGH ngày 24/10/2016 - Chuẩn bị hoàn thành ngân hàng đề thi vào tháng 11
- Cập nhật điểm VN-edu theo kế hoạch - KT đột xuất chuẩn bị tiết dạy GV
(2)
Các biện pháp thực hiện:
- Giáo viên cần giao nhiệm vụ cụ thể cho học sinh cần làm tập mà học sinh hồn thành
- Mỗi tiết học cần dành phút để kiểm tra việc làm tập nhà em cần có biện pháp xử lí kịp thời em thường xuyên không làm tập nhà
- Trong trình giảng dạy đặc biệt quan tâm học sinh yếu môn
- Liên hệ với PHHS trường hợp em thường xuyên vi phạm để có biện pháp xử lí tốt
Đánh giá :
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
4.Thảo luận dạy khó
(3)……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
5.Ý kiến tổ: