Nêu được khái niệm sản xuất giống cây trồng, quá trình sản xuất hạt giống Biết được các cách nhân giống vô tính và cách bảo quàn hạt giống1. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:.[r]
(1)Tuần Ngày soạn: 08/09/2010 Tiết Ngày dạy: 10/09/2010
BÀI 11: SẢN XUẤT VÀ BẢO QUẢN GIỐNG CÂY TRỒNG
I.MỤC TIÊU: Sau HS phải:1 Kiến thức:
Nêu khái niệm sản xuất giống trồng, trình sản xuất hạt giống Biết cách nhân giống vơ tính cách bảo quàn hạt giống
2 Kĩ năng:
Rèn luyện quan sát, so sánh, phân tích tranh ảnh, sơ đồ, thảo luận nhóm Thái độ:
Vận dụng cách giâm, chiết, hay ghép để nhân giống ăn gia đình II CHUẨN BỊ:
1 GV:
Sơ đồ /SGK26 phóng to; Bảng phụ HS:
Học cũ, coi trước III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Ổn định lớp(1’): 7A1… /… 7A2……/…… Kiểm tra cũ(5’):
Vai trò giống trồng trọt? Thế tạo giống phương pháp chọn lọc? Bài mới:
a Giới thiệu bài: Để sản xuất giống trồng , người nông dân thường áp dụng phương pháp nào? Chúng ta tìm hiểu học hơm
b Các hoạt động chính:
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động Tìm hiểu quy trình sản xuất giống trồng hạt(10’) -GV: Sản xuất giống trồng
nhằm mục đích gì?
- GV: Sản xuất khác chọn tạo giống nào?
- GV: Giới thiệu phương pháp sản xuất giống trồng
- GV: Giới thiệu sơ đồ SGK/26 Giải thích khái niệm
- GV: Yêu cầu HS quan sát sơ đồ, thảo luận nhóm phút, cho biết:
+ Quy trình sản xuất giống hạt tiến hành năm?
+ Nội dung công việc cụ thể năm?
- GV: Nhận xét
-HS: Tạo nhiều hạt giống, phục vụ gieo trồng -HS: Chọn tạo giống tạo giống SX giống tăng số lượng giống trì chất lượng
- HS: lắng nghe
- HS: Quan sát
- HS: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi GV
- HS: Lắng nghe ghi
I Sản xuất giống trồng 1 SX giống trồng bằng hạt
(SGK)
(2)- GV: Hạt nguyên chủng hạt giống SX đại trà khác nào?
- GV: SX giống hạt thường áp dụng cho loại nào?
- HS: Hạt nguyên chủng có chất lượng cao hơn, số lượng hạn chế
- HS: Cây ngũ cốc, họ đậu lấy hạt khác
Hoạt động Tìm hiểu cách sản xuất giống trồng nhân giống vơ tính.(10’) -GV: Giới thiệu nhân giống
vơ tính u cầu HS quan sát hình 15,16,17, thảo luận nhóm phút, mơ tả q trình: Giâm cành, ghép mắt, chiết cành?
- GV: Sửa sai( có)
- GV: Tại giâm cành người ta phải cắt bớt lá?
- GV: Tại chiết cành người ta phải dùng nilong bó kín bầu đất?
-HS: thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi GV thông qua tranh liên hệ thực tế em làm
- HS: Lắng nghe
- HS: Để giảm bớt cường độ nước, giữ cho hom giống khơng bị héo
- HS: Để giữ ẩm cho đất bó bầu hạn chế xâm nhập sâu bệnh
2 Sản xuất giống trồng bằng nhân giống vơ tính. + Giâm cành
+ Ghép mắt + Chiết cành
Hoạt động Tìm hiểu cách bảo quản hạt giống.(10’) - GV: Hạt giống tốt
khơng biết bảo quản có ảnh hưởng gì?
- GV: Muốn bảo quản tốt hạt giống phải đảm bảo điều kiện nào?
-GV: Giảng giải nguyên nhân gây hao hụt số lượng, chất lượng hạt giống trình bảo quản
- HS: Chất lượng hạt giảm khả nảy mầm
- HS: Trả lời ghi -HS: Lắng nghe ghi nhớ
III Bảo quản hạt giống cây trồng.
- Hạt giống phải đạt chuẩn - Nơi cất giữ phải đảm bảo điều kiện bảo quản
- Phải thường xuyên kiểm tra nhiệt độ, độ ẩm, sâu mọt
4
Củng cố (6’):
Đọc phần ghi nhớ SGK/27
Ôn lớp nêu lại nội dung Dặn dị(2’):
Học cũ