- Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ chỉ nghề nghiệp và từ chỉ phẩm chất của người dân Việt Nam.. 2.Kỹ năng:.[r]
(1): Luyện từ câu
TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Mở rộng hệ thống hoá vốn từ nghề nghiệp từ phẩm chất người dân Việt Nam
2.Kỹ năng:
- Đặt câu với từ tìm 3.Thái độ:
- Yêu quý nghề nghiệp người dân VN II Đồ dùng:
- GV: Tranh, bảng phụ - HS: Vở, SGK
III Các hoạt động dạy – học:
TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động troø
3’
32’
1.Bài cũ
2.Bài *Giới thiệu: Hoạt động 1: Từ nghề nghiệp
Từ trái nghĩa:
- Cho HS đặt câu với từ tập
- Nhận xét HS Bài 1
- Gọi HS đọc yêu cầu tập
- Treo tranh yêu cầu HS suy nghĩ
- Người vẽ tranh làm nghề gì?
- Vì biết? - Gọi HS nhận xét
- Hỏi tương tự với tranh lại
- Nhận xét
- HS đặt câu
- Tìm từ nghề nghiệp người vẽ tranh
- Quan sát suy nghĩ - Làm cơng nhân
- Vì đội mũ bảo hiểm làm việc công trường
(2)2’
Hoạt động 2: Từ phẩm chất,đặt câu
3 Củng cố – Dặn dò
Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Chia HS thành nhóm, phát giấy bút cho Yêu cầu HS thảo luận để tìm từ phút Sau mang giấy ghi từ tìm dán lên bảng Nhóm tìm nhiều từ ngữ nghề nghiệp nhóm thắng
Bài 3
- Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS tự tìm từ
- Gọi HS đọc từ tìm được, GV ghi bảng
- Từ cao lớn nói lên điều gì? - Các từ cao lớn, rực rỡ, vui mừng từ phẩm chất
Bài 4
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Gọi HS lên bảng viết câu
- Nhận xét
- Gọi HS đặt câu Vở tập Tiếng Việt 2, tập hai
- Gọi HS nhận xét - Nhận xét
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS nhà tập đặt câu - Chuẩn bị sau: Từ trái nghĩa
- HS làm theo yêu cầu
VD: thợ may, đội, giáo viên, phi công, nhà doanh nghiệp, diễn viên, ca sĩ, nhà tạo mẫu, kĩ sư, thợ xây,…
- HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi SGK
- Anh hùng, thông minh, gan dạ, cần cù, đồn kết - Cao lớn nói tầm vóc
- Đặt câu với từ tìm
- HS lên bảng, lượt HS HS lớp đặt câu vào nháp
(3)