- Đọc thầm bài tập đọc và khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng trong bài : Một trí khôn hơn trăm trí khôn.. - GD tính trung thực trong kiểm tra.[r]
(1)Trường tiểu học Hòa Sơn ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Lớp : MÔN : TIẾNG VIỆT ( Đọc hiểu) Tên : ……… Năm học: 2014 - 2015
THỜI GIAN : 40 PHÚT
Nhận xét Giáo viên
* Đọc thầm : Một trí khơn trăm trí khơn
1.Gà rừng Chồn đôi bạn thân Chồn ngầm coi thường bạn Một hôm, Chồn hỏi Gà Rừng :
- Cậu có trí khơn ? - Mình có thơi
-Ít ? Mình có hàng trăm
2 Một buổi sáng, đôi bạn dạo chơi cánh đồng Chợt thấy người thợ săn, chúng cuống quýt nấp vào hang Nhưng người thợ săn thấy dấu chân chúng Ông reo lên : “ Có mà trốn đằng trời !” Nói rồi, ông lấy gậy thọc vào hang
Gà Rừng thấy nguy quá, bảo Chồn : - Cậu có trăm trí khơn, nghĩ kế ! - Chồn buồn bã :
- Lúc này, đầu chẳng cịn trí khơn Đắn đo lúc, Gà Rừng nghĩ mẹo, ghé tai Chồn : - Mình làm thế, cậu !
Mọi chuyện xảy Gà Rừng đoán Người thợ săn lôi Gà Rừng ra, thấy cứng đờ, tưởng Gà Rừng chết Ơng ta quẳng xuống đám cỏ, thọc gậy vào hang bắt Chồn Thình lình Gà Rừng vùng chạy Người thợ săn đuổi theo Chỉ chờ thế, Chồn vọt Hôm sau, đôi bạn gặp lại Chồn bảo Gà Rừng :
- Một trí khơn cậu cịn trăm trí khơn
Theo TRUYỆN ĐỌC 1, 1994
Khoanh tròn vào chữ đặt trước ý trả lời cho câu hỏi sau : Gà rừng Chồn đôi bạn thân Chồn ngầm coi thường bạn
Câu 1:Gà rừng Chồn làv đơi bạn thân tình bạn nào?
a/ Chồn ngầm coi thường bạn b/ Chồn trọng tình bạn
c/ Chồn luôn yêu thương giúp đỡ bạn Câu 2: Khi gặp nạn Chồn nào?
a/ Chồn bình tĩnh nghĩ cách đối phó b/ Chồn sợ hãi chẳng nghĩ điều c/ Chồn khơng có chuyện sảy Câu 3: Gà Rừng nghĩ mẹo để hai nạn?
a/Gà Rừng chấp nhận hi sinh để cứu bạn
b/Gà Rừng tự lo cho thân bỏ mặc Chồn
(2)Câu 4: Khi đôi bạn gặp lại Chồn bảo Gà Rừng nào? a/ Khơng cần trí khơn
b/ Một trăm trí khơn trí khơn c/ Một trí khơn cịn trăm trí khơn Câu 5: Câu chuyện muốn khuyên em điều gì?
……… ……… ………
Câu 6: Câu “ Gà Rừng thật thơng minh” có cấu tạo theo mẫu ? a/ Ai ?
b/ Ai làm ? c /Ai ?
Câu Đặt câu hỏi có cụm từ Ở đâu cho câu sau : “Một buổi sáng, đôi bạn dạo chơi cánh đồng”
Trường tiểu học Hòa Sơn ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Lớp : MƠN : TIẾNG VIỆT ( Viết ) Tên : ……… Năm học: 2014 - 2015
(3)
Nhận xét Giáo viên
Chính tả:
Tập làm văn:
Đề bài: Em viết đoạn văn ngắn (4- 5câu) nói vật mà em yêu thích Gợi ý :
1 Đó gì, đâu?
2 Hình dáng vật nào, có điểm bật? Hoạt động vật có ngộ nghĩnh, đáng yêu?
Bài làm
(4)
Trường: ……… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Lớp: MƠN: TOÁN - LỚP 2 Họ tên: Thời gian: 40 phút
Nhận xét giáo
I.Phần trắc nghiệm : Hãy khoanh trịn vào chữ đặt trước câu trả lời Câu 1:Điền số thích hợp vào trống sau:
(5)a/ b/ c/
Câu 2:Điền phép tính thích hợp vào trống sau:
= 15 a/ x
b/ + c/ - II Phần tự luận : Câu 1/ Tính
x = x = x = x = Câu / Tính
x + 15 = x - 10 = = = Câu 3 :
Mỗi học sinh phát Hỏi có học sinh phát ? Bài giải
Câu 4 : Tính độ dài đường gấp khúc sau:
A B D cm 4cm cm
C
(6)Kiểm tra định kì HKII ( Đọc)
I Mục đích yêu cầu :
- Đọc đúng, rành mạch tập đọc học từ tuần 19-26 ( phát âm rõ , tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút); hiểu nội dung đoạn trả lời câu hỏi nội dung đoạn,
- Đọc thầm tập đọc khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời : Một trí khơn trăm trí khơn
- GD tính trung thực kiểm tra
II Chuẩn bị:Giáo viên sẵn đề thi HS đề III Lên lớp:
A.Kiểm tra đọc 1/Đọc hiểu:
Đọc thầm “Một trí khơn trăm trí khơn” SGK Tiếng Việt tập làm tập cách khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời cho câu hỏi sau * Đọc thầm : Một trí khơn trăm trí khơn
(7)Câu 1:Gà rừng Chồn làv đơi bạn thân tình bạn nào? a/ Chồn ngầm coi thường bạn
b/ Chồn trọng tình bạn
c/ Chồn luôn yêu thương giúp đỡ bạn Câu 2: Khi gặp nạn Chồn nào?
a/ Chồn bình tĩnh nghĩ cách đối phó b/ Chồn sợ hãi chẳng nghĩ điều c/ Chồn khơng có chuyện sảy Câu 3: Gà Rừng nghĩ mẹo để hai nạn?
a/Gà Rừng chấp nhận hi sinh để cứu bạn
b/Gà Rừng tự lo cho thân bỏ mặc Chồn
c/ Gà Rừng giả chết vùng chạy để đánh lạc hướng thợ săn tạo thời cho Chồn vọt khỏi hang
Câu 4: Khi đôi bạn gặp lại Chồn bảo Gà Rừng nào? a/ Khơng cần trí khơn
b/ Một trăm trí khơn trí khơn c/ Một trí khơn cịn trăm trí khơn Câu 5: Câu chuyện muốn khun em điều gì?
……… Câu 6: Câu “ Gà Rừng thật thơng minh” có cấu tạo theo mẫu ?
a/ Ai ? b/ Ai làm ? c /Ai ? Câu Đặt câu hỏi có cụm từ Ở đâu cho câu sau :
“Một buổi sáng, đôi bạn dạo chơi cánh đồng”
2/ Đọc thành tiếng
Gv cho học sinh bốc thăm đọc đoạn văn khoảng 50 chữ /phút trả lời câu hỏi tập đọc học
Chuyện bốn mùa ( TV2, tập 2, trang )
Ơng Mạnh thắng Thần Gió ( TV 2, tập 2, trang 13 ) Chim sơn ca cúc trắng ( TV2, tập 2, trang 23 )
Sơn Tinh Thủy Tinh ( TV2, tập 2, trang 60) Quả tim khỉ ( TV2, tập 2, trang 50)
Chim sơn ca cúc trắng ( TV2, tập 2, trang 23 )
-ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
1 Đọc hiểu : Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời Câu 1: Chọn ý : a/ Chồn ngầm coi thường bạn
Câu 2: Chọn ý : b/ Chồn sợ hãi chẳng nghĩ điều
Câu 3: Chọn ý : c/ Gà Rừng giả chết vùng chạy để đánh lạc hướng thợ săn tạo thời cho Chồn vọt khỏi hang
Câu 4: Chọn ý : c/ Một trí khơn cịn trăm trí khơn
Câu 5: Câu chuyện muốn khuyên em : Khó khăn, hoạn nạn thử thách trí khơn người, kêu căng xem thường người khác
Câu 6: Chọn ý : c /Ai ?
(8)2 Đọc thành tiếng:
- Đọc đúng, rành mạch văn, đoạn văn đọc tốc độ khoảng 55 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài.:
Kiểm tra định kì HKII ( Viết )
I Mục đích yêu cầu.
- Nghe- viết tả (tốc độ viết khoảng 45 chữ/15 phút ; không mắc lỗi ; trình bày sẽ; hình thức văn xuôi
- Viết đoạn văn ngắn ( khoảng 4-5 câu) theo câu hỏi gợi ý, nói vật em yêu thích
- GD tính trung thực kiểm tra II Đồ dùng dạy – học.
* GV :- Đề kiểm tra – Đáp án – Biểu điểm * HS :- Giấy kiểm tra
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu 1 Ổn định :(1’):
2.Kiểm tra GV nêu MĐYC – Phát
A Đề thi *Chính tả:
Giáo viên đọc cho học sinh viết ‘‘ Cò Cuốc’’ ( TV2 tập trang 37 ) đoạn từ “ Cò lội hở chị”
*Tập làm văn:
Đề bài: Em viết đoạn văn ngắn (4- 5câu) nói vật mà em u thích Gợi ý :
1 Đó gì, đâu?
2 Hình dáng vật nào, có điểm bật? Hoạt động vật có ngộ nghĩnh, đáng u?
………
B.Đáp án hướng dẫn chấm I Chính tả:
- Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn
- Mỗi lỗi tả viết sai lẫn phụ âm đầu vần thanh, không viết hoa quy định
* Lưu ý chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn II Tập làm văn:
HS viết đoạn văn ngắn theo yêu cầu đề Đoạn văn nói vật mà em yêu thích
Các câu văn đủ ý, ý có liên kết nội dung theo yêu cầu đề, dùng từ xác, khơng sai lỗi tả, trình bày rõ ràng,
Tùy theo mức độ nội dung văn theo yêu cầu đề; tùy mức độ sai sót ý, cách diễn đạt câu văn, chữ viết … giáo viên nhận xét mức độ
-ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
MƠN: TỐN - LỚP 2 Thời gian: 40 phút
(9)Câu 1:Điền số thích hợp vào trống sau: x = x
a/ b/ c/
Câu 2:Điền phép tính thích hợp vào trống sau:
= 15
a/ x b/ + c/ - II Phần tự luận :
Câu 1/ Tính
x = x = x = x = Câu / Tính
x + 15 = x - 10 = = =
Câu 3 :
Mỗi học sinh phát Hỏi có học sinh phát ?
Câu 4 : Tính độ dài đường gấp khúc sau:
A B D cm 4cm cm
C
ĐÁP ÁN MÔN TỐN
I.Phần trắc nghiệm : Hãy khoanh trịn vào chữ đặt trước câu trả lời Câu 1: Chọn ý c / 4
Câu 2:Chọn ý a/ x
II Phần tự luận : Câu 1/ Tính
x = 12 x = 40 x = 20 x = 21 Câu / Tính
x + 15 = 12 + 15 x - 10 = 18 - 10 = 27 =
Câu 3 :
Bài giải
Số học sinh phát là: x = 20 ( )
(10)Câu 4 : Bài giải
Độ dài đường gấp khúc : + + = 15 ( cm)
Đáp số : 15 cm
Lớp *Chính tả: Giáo viên đọc cho học sinh viết Bài Ông tổ nghề thêu, sách Tiếng Việt lớp 3/ tập 2, trang 22 Viết từ đầu đến triều đình nhà lê
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM 1 Đọc hiểu : Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời
Câu Chọn ý b.Ở nhà ga Câu Chọn ý a.Vì bố bị ốm
Câu Chọn ý c Bác mặt trời đạp xe qua núi
Câu - Hai chị em nhìn Lí nào? Câu Giáo viên; kĩ sư
(11)Câu Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau:
Mùa xuân, hoa mai, hoa cúc khoe sắc vàng tươi
-Lớp *Chính tả:
Giáo viên đọc cho học sinh viết ‘‘ Cò Cuốc’’ ( TV2 tập trang 37 ) đoạn từ “ Cò lội hở chị”
Câu 1: Chọn ý : a/ Chồn ngầm coi thường bạn Câu 2: Chọn ý : b/ Chồn sợ hãi chẳng nghĩ điều
Câu 3: Chọn ý : c/ Gà Rừng giả chết vùng chạy để đánh lạc hướng thợ săn tạo thời cho Chồn vọt khỏi hang
Câu 4: Chọn ý : c/ Một trí khơn cịn trăm trí khơn
Câu 5: Câu chuyện muốn khuyên em : Khó khăn, hoạn nạn thử thách trí khơn người, kêu căng xem thường người khác
Câu 6: Chọn ý : c /Ai ? Câu Một buổi sáng, đôi bạn dạo ở đâu?
-Lớp *Chính tả:
Giáo viên đọc cho học sinh viết ‘‘ Cô Tấm mẹ’’ ( TV4 tập trang 96) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
1 Đọc hiểu : Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời Câu Chọn ý B. màu đỏ
Câu Chọn ý A. Xanh um, mát rượi, ngon lành me non
Câu 3 Chọn ýB. Hoa phượng gắn với kỉ niệm nhiều học trò mái trường
Câu Chọn ý A. Tả vẻ đẹp đọc đáo hoa phượng, loài hoa gắn với kỉ niệm niềm vui tuổi học trò
Câu Chọn ý C. Dùng để đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật