Qua caùc phong traøo thi ñua do ngaønh vaø tröôøng phaùt ñoäng nhö phong traøo thi ñua “daïy toát-hoïc toát-quaûn lí toát”,hoäi thi giaùo vieân coù tieát daïy gioûi voøng tröôøng,voøng h[r]
(1)PHÒNG GD-ĐT UMINH CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH2 NGUYỄN PHÍCH ĐỘC LẬP-TỰ DO –HẠNH PHÚC
BAÛN KHAI THÀNH TÍCH CÁ NHÂN
ĐỀ NGHỊ UBND TỈNH CÀ MAU CÔNG NHẬN DANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA
CẤP TỈNH NĂM 2008
Kính gửi: -Hội đồng thi đua khen thưởng UBND Tỉnh Cà Mau - Hội đồng thi đua khen thưởng Phòng Giáo Dục U MINH
- Hội đồng thi đua khen thưởng Trường tiểu học Nguyễn Phích I - S l ượ c lí l ị ch :
Họ tên: Trần Thanh Toàn Nam, nữ: Nam Ngày tháng năm sinh: 17/11/ 1972
Quê quán: Nguyễn Phich – Uminh - Cà Mau.
Nơi thường trú: Ấp xã Nguyễn Phích huyện Uminh tỉnh Cà Mau Nơi cơng tác: Trường tiểu học Nguyễn Phích
Chức vụ hiên nay: Giáo Viên
Trình độ chun mơn nghiệp vụ: Cử Nhân giáo dục tiểu học Ngày vào Đảng thức: 24/ 12 /2004
Qúa trình cơng tác: Từ năm 1992 – giáo viên trường tiểu học Nguyễn Phích
Năm học 2007-2008 năm học tiếp tục thực vận động “kỷ cương- tình thương-trách nhiệm”, xã hội tình nguyện trẻ em Và năm thứ hai thực vận động “hai không” ngành giáo dục, vận động “học tập theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”
được vận động nước Với trách nhiệm người giáo viên nhân dân, người giáo viên thời đại mới; Thời đại cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Tơi ln ln xác định cho mục tiêu lí tưởng đắn tuyệt đối tin tưởng vào lãnh đạo sáng suốt Đảng ln tận tuỵ với nghề nghiệp lựa chọn Vì giáo dục nghiệp vẽ vang, Đảng nhà nước ta coi trọng giáo dục, coi giáo dục quốc sách hàng đầu Chính lẽ đó, Tơi ln ý thức trách nhiệm nặng nề mà Đảng, nhà nước nhân dân giao phó Tơi ln cố gắng hồn thành tốt cơng việc giao, đào tạo bồi dưởng hệ trẻ thực trở thành người chủ tương lai đất nước, góp phần thực mục tiêu “Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài”cho đất nước
II - Kết đạt được:
Trong q trình cơng tác , giảng dạy , bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ năm học 2007-2008 Tơi nhận thấy thân đạt thành tích cụ thể sau
1. Kết thực nhiệm vụ chuyên môn :
(2)Với trách nhiệm người giáo viên trực tiếp giảng dạy, trực tiếp truyền thụ lại cho học sinh vốn kiến thức, kỹ giúp em học tập đạt kết ứng dụng kiến thức vào sống Bản thân chấp hành tốt phân công cấp lãnh đạo, đem hết tài năng, tâm huyết trí tuệ để vun đắp cho nghiệp cao Luôn trao dồi đạo đức tác phong, gương mẫu mực để học sinh noi theo
Ngoài việc tự rèn luyện, trao dồi cho đạo đức tác phong mẫu mực Tơi cịn cố gắng giáo dục học sinh đạo đức tác phong tốt, biết yêu thương kính trọng ơng bà, cha mẹ, người thân Biết đồn kết giúp đỡ bạn vượt khó để học tốt tiến Giáo dục em biết yêu q hương, gia đình làng xóm Biết quan tâm giúp đỡ người có hồn cảnh khơng may, gia đình neo đơn…
Thực tốt qui chế chuyên môn qui định, nghị nhà trường đề ra, thực tốt ngày công,tham gia tốt phong trào thi đua tự làm đồ dùng dạy học,phong trào thi đua dạy tốt-học tốt,hội thi giáo viên có tiết dạy giỏi vịng trường Qua tiết dạy giỏi giúp cho tơi suy nghĩ tìm tịi phương pháp dạy học cho phù hợp với môn dạy để đạt hiệu cao Đó câu hỏi giúp nỗ lực , phấn đấu đổi phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo cho học sinh Đối với môn, bám sát nội dung dạy, bám sát đối tượng học sinh để đưa hình thức dạy học thích hợp phiếu giao việc, tranh ảnh minh hoạ … Ở mổi dạy, tiết dạy đưa tình có vấn đề để học sinh suy nghĩ nhằm giúp em nắm hiểu sâu, kích thích hứng thú, tâm học tập em giúp cho việc học tập ngày tốt
Bên cạnh tơi cịn tham gia tốt buổi dự thao giảng tổ khối để học tập bạn bè đồng nghiệp kinh nghiệm q báu giúp việc giảng dạy ngày có hiệu Nhờ áp dụng phương pháp vào giảng dạy, quan tâm sâu sát đến đối tượng học sinh, tăng tăng buổi để bồi dưỡng học sinh giỏi, phù đạo học sinh yếu nên chất lựợng kết học tập học sinh ngày nâng lên
b Về thành tích phát huy sáng kiến,cải tiến kỹ thuật,lề lối làm việc,tinh thần trách nhiệm
Qua phong trào thi đua ngành trường phát động phong trào thi đua “dạy tốt-học tốt-quản lí tốt”,hội thi giáo viên có tiết dạy giỏi vòng trường,vòng huyện,vòng tỉnh-Hội thi viết chữ đẹp giáo viên tham gia đạt giải ba viết chữ đẹp vịng huyện cơng nhận giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh học sinh tơi nhiệt tình hưởng ứng, tham gia nhằm nâng cao tay nghề rút học kinh nghiệm q báu cho thân q trình giảng dạy rèn luyện
(3)Đối với lớp , tơi thường xun có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi , phù đạo học sinh yếu , hình thành cho em ý thức tự giác học tập trường nhà , thường xuyên quan tâm theo dõi sâu sát để kịp thời biểu dương , nhắc nhở ưu điểm hạn chế tạo nên tâm lí phấn khởi cho học sinh học tập Hàng tháng học kỳ gởi sổ liên lạc đến gia đình học sinh để thơng báo kết tình hình học tạp em
Đối với học sinh cá biệt hay em có hành vi chưa tốt,tơi thường xun nhắc nhở động viên khuyến khích em sửa chửa khuyết điểm Những trường hợp cá biệt thường kết hợp với ban giám hiệu trường tổ chức buổi họp phụ huynh để bàn bạc để thống biện pháp giáo dục nhà trường gia đình việc giáo dục em trở thành ngoan trò giỏi , cháu ngoan Bác Hồ
2. Thực chủ trương sách đảng,pháp luật nhà nước , tinh thần đoàn kết , tinh thần tự lực chủ động , tích cực tham gia phong trào thi đua.
Là người giáo viên việc thực tốt chức trách,nhiệm vụ chun mơn Tơi ln tin tưởng vào lãnh đạo sáng suốt đảng , chấp hành tốt đường lối chủ trương sách pháp luật Đảng nhà nước Có lập trường tư tưởng trị vững vàng khơng chao đảo trước khó khăn thử thách tác động bên ngồi Ln thực tốt nếp sống văn minh , gia đình nhà giáo văn hố Ln thực tốt tư cách người giáo viên thời đại có phẩm chất đạo đức tác phong mẫu mực học trò thương yêu , bạn bè đồng nghiệp q mến
Bất kì hoạt động , phong trào thi đua nhà trường đề tham gia sôi lôi người tham gia Trong hoạt động giảng dạy tham gia tốt buổi dự giơ ø, hội giảng buổi sinh hoạt chuyên môn để rút kinh nghiệm góp ý kiến xây dựng tiết dạy nhằm giúp đỡ bạn bè đồng nghiệp ngày tiến giảng dạy
Luôn quan tâm giúp đỡ học sinh nghèo , em có hồn cảnh khó khăn Động viên , giúp đỡ để em yên tâm học tập Vận động học sinh đóng góp gây quỉ bạn nghèo để giúp đỡ học sinh có hồn cảnh khó khăn Tổ chức họp phụ huynh nhiều lần học kỳ để tìm hiểu hồn cảnh em để thống biện pháp giáo dục nhà trường gia đình để việc giáo dục học sinh ngày tốt
Ngồi tơi cịn với tổ chức cơng đồn , đội thiếu niên , đồn niên tham gia vào hoạt động đền ơn đáp nghĩa , thăm viếng gia đình sách , mẹ việt nam anh hùng , quyên góp tiền tương trợ giáo viên có hồn cảnh khó khăn , nghèo tham gia tốt hoạt động nhân đạo từ thiện khác
3. Kết học tập, bồi dưỡng trị, chun mơn:
Với tinh thần tự học , tự bồi dưỡng để tự nâng cao trình độ nhận thức , trình độ lí luận trị , trình độ chun mơn nghiệp vu ï… Hàng năm , Tơi tham gia đầy đủ lớp học tìm hiểu nghị trung ương , tư tưởng Hồ Chí Minh … ban tuyên giáo huyện uỷ u minh tổ chức Để kịp thời nắm vững chủ trương , đường lối , sách , pháp luật Đảngø nhà nước soi sáng chủ nghĩa Mác-lênin , tư tưởng Hồ Chí Minh lĩnh vực văn hoá, giáo dục… Để vận dụng vào cơng việc dạy học việc giáo dục đạo đức cho học sinh: sống , học tập , làm việc rèn luyện theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh
(4)vận dụng cách linh hoạt sáng tạo vào công việc giảng dạy nhằm tạo chất chất lượng hiệu cao dạy học
Với trách nhiệm giao giáo viên chủ nhiệm lớp , lớp cuối cấp chương trình tiểu học Tơi ln ý thức trách nhiệm nặng nề cho học sinh hệ thống kiến thức kỹ cấp học để em học tập có kết để cơng nhận học xong chương trình tiểu học học tốt cấp học sau.Tơi không ngừng học tập , rèn luyện để nâng cao trình độ nhận thức trình độ chun mơn nghiệp vụ phục vụ tốt cho việc giảng dạy thực tốt qui chế chuyên môn , đảm bảo ngày công , tham gia đầy đủ buổi hội họp , sinh hoạt chuyên môn , tham gia đầy đủ buổi dự , thao giảng rút kinh nghiệm để việc giảng dạy ngày tốt
Hoàn thành tốt loại hồ sơ sổ sách đúng, công văn 557, công văn 266 Soạn giảng đầy đủ chương trình , giáo án soạn đủ nội dung , kí duyệt trước lên lớp Mỗi dạy , tiết dạy nghiên cứu trước nhà để tìm phương pháp dạy học tốt , nghiên cứu tự làm đồ dùng dạy học , sử dụng đồ dùng dạy học sẳn co ù, để giúp em hiểu nhanh qua tranh ảnh , qua quan sát thực tế , góp phần phát huy tính tích cực chủ động , sáng tạo học sinh học tập
Thường xuyên phát động phong trào thi đua dạy tốt học tốt thầy trò, phong trào thi đua học đạt nhiều điểm 10 , phong trào vỡ chữ đẹp , có kiểm tra đánh gia ù, rút kinh nghiệm biểu dương khen thưởng kịp thời qua chủ điểm , phong trào thi đua Nhờ chất lượng học tập học sinh ngày nâng lên Nhiều năm liền lớp chủ nhiệm có tỉ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp 100%, hàng năm có học sinh đạt giải thi học sinh giỏi vòng huyện , tỉnh phong trào thi đua khác
Là thành viên tập thể nhà trường tơi ln đồn kết hồ đồng với người cơng việc mối quan hệ hàng ngày tạo nên tập vững mạnh Điều động viên , khuyến khích tơi vượt khó khăn để hồn thành nhiệm vụ giao
4. Kết rèn luyện đạo đức lối sống :
Là người giáo viên thời đại Tôi luôn cố gắng trao dồi đạo đức tác phong người Thầy giáo Có ý thức xây dựng tình đồn kết tập thể nhà trường, hòa nhã mối quan hệ với bạn bè đồng nghiệp với người thân phụ huynh học sinh người yêu mến tín nhiệm Ln có ý thức phê tự phê bình lắng nghe phê bình đồng nghiệp để khắc phục sửa chữa khuyết điểm rèn luyện phẩm chất đạo đức theo tiêu chí Phấn đấu xây dựng gia đình nhà giáo văn hóa, thực tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú
III -C ác thành tích khen thưởng ghi nhận:
Trong trình tham gia phong trào thi đua ngành tổ chức Cuối năm hội đồng thi đua trường đánh giá hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao Với kết đạt trên,nên hội đồng thi đua khen thưởng trường tiểu học Nguyễn Phích xét đề nghị UBND Huyện U minh xét cơng nhận chiến sĩ thi đua câp sở đề nghị UBND Tỉnh Cà Mau xét công nhận chiến sĩ thi đua cấp tỉnh năm 2008 hai năm liền UBND huyện U Minh xét cơng nhận chiến sĩ thi đua cấp sở
(5)- Năm học 2005 – 2006 :Chiến sĩ thi đua cấp sở - Năm học 2006 – 2007 : Chiến sĩ thi đua cấp sở
- Nămhọc 2007–2008 : Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh (đĐang đề nghị)
Nguyễn Phích ngày 21 tháng 05 năm 2008 XÁC NHẬN NGƯỜI KHAI THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ
(6)