BÁO CÁO GIẢI PHÁP 20-21 ....123 - Copy

TRƯỜNG MẦM NON NẬM CHÀY ĐIỂM TRƯỜNG PXÌ NGÀI Họ tên: Hà Thị Hằng GVCN: Lớp mẫu giáo ghép 2+3+4+5 tuổi A4 Điểm trường Pxì Ngài I LÝ DO CHỌN GIẢI PHÁP - Như biết trẻ mầm non “Học mà chơi, chơi mà học” Tất hoạt động học tập vui chơi trẻ trường mầm non nhằm giúp trẻ phát triển trí tuệ, ngơn ngữ, óc sáng tạo, nhân cách người “Hoạt động ngồi trời” hoạt động thiếu trẻ trường mầm non Vì thơng qua hoạt động vui chơi ngồi trời trẻ phát triển tồn diện đức- trí- thể - mỹ hồn thiện nhân cách cho trẻ • Khi hoạt động ngồi trời trẻ vừa hít thở khơng khí lành, vừa quan sát giới xung quanh, khám phá, trải nghiệm điều lạ từ thiên nhiên trẻ thoải mái, tự hoạt động từ lơi trẻ vào kiến thức, trẻ thỏa sức sáng tạo, tư Nhưng làm để tổ chức hoạt động trời cho trẻ thực có hiệu quả, lơi trẻ, hấp dẫn trẻ vào hoạt động vơ khó Từ nhận định tơi nghĩ mơi trường hoạt động ngồi trời môi trường hấp dẫn, lôi trẻ biết vận dụng hết nguồn lực, phối kết hợp gia đình nhà trường yếu tố vô quan trọng định đến hiệu tổ chức hoạt động này, chọn giải pháp “Phối kết hợp với phụ huynh nâng cao hiệu tổ chức hoạt động vui chơi trời cho trẻ mẫu giáo ghép 2+3+4+5 tuổi điểm trường Pxì Ngài, trường mầm non Nậm Chày” Thuận lợi - Điểm trường khuân viên có tường bao, đảm bảo vệ sinh, phù hợp với nhu cầu hoạt động trẻ mẫu giáo - Sân chơi đủ diện tích để đồ dùng đồ chơi cho trẻ hoạt động học chơi - Nguồn nguyên liệu có sẵn từ thiên nhiên dồi gần gũi với phụ huynh - Một số phụ huynh biết quan tâm đến việc CS-GD trường - Được quan tâm đạo sát BGH nhà trường 1 Khó khăn - Vì trẻ mầm non khả ý trẻ cịn kém, dễ bị chi phối, trẻ nhanh chóng tham gia vào hoạt động nhanh chán - Lớp học trực tiếp đảm nhiệm lớp ghép nhiều độ tuổi (ghép độ tuổi), 100% cháu người dân tộc thiểu số nên nhiều trẻ nhút nhát, trẻ chưa thực hịa nhịp giáo bạn hoạt động - Sân chơi trẻ hạn chế đồ dùng, đồ chơi ngồi trời chưa phong phú, hình thức tiết dạy chưa linh hoạt, sáng tạo - 100% phụ huynh trẻ làm nghề nông, nên thời gian để quan tâm đến trình giáo dục chưa cao, phụ huynh chưa nắm bắt hết tầm quan trọng việc giáo dục trường, nghĩ giao đến, lại nhiệm vụ giáo, chưa thực nhiệt tình phối kết hợp với giáo viên chủ nhiệm II Thực giải pháp 1.Tuyên truyền, trao đổi với phụ huynh để phụ huynh nắm bắt chương trình nội dung giáo dục trẻ nhà trường, tầm quan trọng chăm sóc giáo dục trẻ Giúp cha mẹ hiểu thêm công việc cô giáo, giáo viên hiểu hoàn cảnh sống, nắm bắt tâm lý cha mẹ trẻ Tuyên truyền với phụ huynh lúc, nơi Tổ chức buổi lao động phụ huynh, xây dựng cảnh quan môi trường bên ngoài, làm đồ dùng đồ chơi trời để có khu hoạt động đẹp, hấp dẫn, thu hút trẻ Phụ huynh lao động xây dựng cảnh quan Huy động nguồn nguyên liệu có sẵn địa phương cần góp sức phụ huynh như: Lấy vầu, gỗ làm thêm đồ chơi vận động, làm đồ dùng, đồ chơi từ nguyên liệu qua sử dụng, mơ hình sắc văn hóa dân tộc… Nguyên liệu truyền thống địa phương Tổ chức buổi hoạt động ngồi trời có tham gia phụ huynh, để phụ huynh thấy nội dung trải nghiệm, vui chơi, học tập trẻ Từ mong muốn cho em có mơi trường hoạt động tốt hơn, sẵn sàng tham gia hoạt động giáo viên Phụ huynh tham gia trải nghiệm hoạt động trời Trẻ tham gia trải nghiệm hoạt động trời Sau thời gian thực giải pháp “Phối kết hợp với phụ huynh nâng cao hiệu tổ chức hoạt động vui chơi trời cho trẻ mẫu giáo ghép 2+3+4+5 tuổi điểm trường Pxì Ngài” tơi thấy: - Mơi trường hoạt động trẻ cải thiện.Trẻ hứng thú, tích cực, chủ động, sáng tạo hoạt động - Giáo viên nắm tâm lý, tâm tư phụ huynh - Phụ huynh thực quan tâm đến việc chăm sóc, giáo dục nhà trường, nhiệt tình cơng việc kết hợp với giáo viên chủ nhiệm xây dựng môi trường tốt cho trẻ: Đầu năm học phụ huynh quan tâm việc giáo dục trường 30% đến đạt 90% - Hiệu hoạt động đạt kết cao hơn: đầu năm học hiệu hoạt động đạt 60% đến đạt 90% ... giáo - Sân chơi đủ diện tích để đồ dùng đồ chơi cho trẻ hoạt động học chơi - Nguồn nguyên liệu có sẵn từ thiên nhiên dồi gần gũi với phụ huynh - Một số phụ huynh biết quan tâm đến việc CS-GD trường... thiếu trẻ trường mầm non Vì thơng qua hoạt động vui chơi trời trẻ phát triển toàn diện đức- tr? ?- thể - mỹ hồn thiện nhân cách cho trẻ • Khi hoạt động ngồi trời trẻ vừa hít thở khơng khí lành,... này, chọn giải pháp “Phối kết hợp với phụ huynh nâng cao hiệu tổ chức hoạt động vui chơi trời cho trẻ mẫu giáo ghép 2+3+4+5 tuổi điểm trường Pxì Ngài, trường mầm non Nậm Chày” Thuận lợi - Điểm trường